【熱門】開學的作文合集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的開學的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

開學的作文 篇1

緊張激烈的會考終於捱過去了。挨來了十分快樂的假期，但好景不長。我的高中生活就要開始了。時間流逝，離開學的日子來越近了。這使我心中十分忐忑，有對新生活的嚮往，又有對家的留念。

高中生活開始前是為期一週的軍訓。在軍訓中，我們刻苦訓練，不喊哭，不喊淚。每天在烈日炎炎下有我們努力訓練的身影。即使是颳風下雨我們也不敢有絲毫的懈怠。我認真，且盡全力完善教官的口令，不敢有一絲的'分神。終於到了收穫的時候，皇天不負有心人，在軍訓會操表眼中我們班取得了傲人的成績。取得好的成績，教官欣慰，我們高興，因為這是我們與教官共同努力的結晶。

軍訓過後，高中生活才算是正式開始。隨着一節節課堂時間流逝。我又認識了一些新的”益友“，他們當中有幽默的語文老師，風趣的政治老師……這些老師各有不同的特點，他們將共同教導我們，傳授給我們知識，教給我們做人的道理，讓我們在未來的人生路上走得更遠更會輝煌。

高中生活才剛剛開始，教室裏的氣氛就有些緊張。老師常常教導我們説：''我們不比別人差，沒有天生的蠢材，只有懶惰的人。只要我們努力奮鬥，我們就有希望走進自己心儀的大學。“從那以後，同學們變得更加努力。課堂上竊竊私語的狀況不再發生，下課後同學們都跟着老師問問題，請老師排憂解難。自習課，上只有一小部分人在談論着什麼，仔細一聽原來是在討論問題。

高中生活開始了。這是一個新生活的開始，也是另一個生活的結束。所以，同學們，努力吧！讓我們用汗水營造我們輝煌的明天。

開學的作文 篇2

國小畢業了，我拿着成績單給爸爸媽媽看，他們的臉上露出了欣慰的笑容。但緊接着一個大難題擺在我們面前，等着我們去商議：升入國中我到底在哪裏上學的問題。

爸爸媽媽希望我在城關一中上，因為那樣的環境更有利於我的成長，而我卻依然想在媽媽所在的鄉鎮學校上學。就這樣，我們展開了一場“辯論”。

爸爸説:“在城關一中上，各方面資源更好，你的成績也一定會更優異。”我搖搖頭説:“不，在一中上學我只能結識一小部分人，其他人我都不認識，想要結識新的朋友，那不是簡單的事。”媽媽接着我的`話説:“新朋友是很難結交，但你和你以前的同學不都是從不認識到慢慢熟悉起來的嗎？況且，朋友不一定非要天天掛在嘴上，裝在心裏就行。”爸爸補充道:“到了一中，學習成績好的學生更多，你的競爭對手也會更多，競爭激烈，進步更快。”我似懂非懂地點點頭，表示同意。

城關一中班大、學生多，競爭激烈，這是我早就知道的。“到了一中我要是沒能考出好成績怎麼辦？”我又想到了一個新的辯詞來説服他們。“你看，你在甘溪上學時雖然每次遙遙領先於別人，所以在你心裏總認為你就是最優秀的那個，但你的畢業成績在全縣的排名就説明了一切。到了一中，應該好好打壓一下你的傲氣，你才能認識到自己的差距。”爸爸説。是啊，強中更有強中手，一山更比一山高，真的到了一中，我還不知道跟別人有多大的差距呢。這樣想着，我就默默接受了父母的安排。

初到一中，我很幸運地遇見了許多令我可親可敬的老師、同學、朋友。

我們的班主任許老師善良大方，是個對待工作極其負責的老師。剛開學我們彼此不熟悉，但每次見到她我的心裏總是十分温暖的。語文老師，我們的潘媽媽，温柔善良，學識淵博，她身上有一種獨特的樸素之美，讓我們總想親近她。數學老師馬老師年輕帥氣，剛開學，就贏得了我們的青睞。所有的老師無不讓我們敬佩、感恩。

我的同學們也非常友好。“神童”張書華，學霸肖雅柔，班長陳伯豪等都是我們班的風雲人物。每當他們討論起數學題，我才真正見識到什麼叫“高手過招”。

成長需要選擇正確的方向，開學前的談話是我國中生活的新起點。在一中學習了三個多月，事實證明爸媽着眼於未來的大格局是明智的。木秀於林，我將謹記父母的教導努力向上。

開學的作文 篇3

今天是學生們報到的第一天，看到孩子們經過一個暑假的休息，都長高了不少，個個臉上洋溢着喜悦。好久不見的知心朋友，一見面有説不完的話。

一進教室，收到了兩份特別的禮物：孟令昊送給我一條潔白的手絹，上面寫着：“老師，您辛苦了！”他説這是他一個假期沒有見我，最想説的話。多麼善解人意的男孩子！另一個是王小荷，見到我説的第一句話：“趙老師，我一個假期都在想您！”多麼暖人的話語！可愛的孩子們，我用微笑和擁抱，表達了我的謝意。其他孩子們見到我，都非常有禮貌的問好，感覺特別親切。是啊，一暑假沒有見面了，我也想這幫可愛的孩子們了。看着他們可愛的模樣，真想捏捏他們可愛的小臉蛋。

因為昨天下午請了一部分家長事先幫助打掃好了教室衞生，所以孩子們一進來，就看到了一個窗明几淨的教室，我想心情一定十分愉悦的。熱心的家長們還把新書領了回來，並一一分好，整齊地擺放在每個孩子的課桌上，讓我覺得是那麼的温暖，無疑也大大減少了今天的很多工作量，真是一幫熱心的好家長。他們是——“馬驫肖佳駒 王毓蔓 劉夢欣 羅瑞一 許家寶 王雨琦 張鈺薇 綦妤帆 李嘉偉 李博研 王子睿 王之浩”的家長，向這些家長們表示感謝。

大約8點半，所有的孩子都到齊了。班裏又來了兩個新同學，張雨昂和龐博，兩個帥小夥。我們班的男孩子個個英俊，女孩子個個漂亮，看着都讓人賞心悦目。

接下來，我把《早安，小松鼠》這首詩工工整整地抄在黑板上，帶着孩子們誦讀了本學期的第一首晨誦小詩—— 早安，小松鼠/整個早晨/我都看着你/怎樣把每一寸玲瓏的晨光/變成七彩的跳躍/嚼成松子的果香 孩子們都十分喜愛這首小詩，我先領着他們讀，自由讀，分男女生賽讀，他們讀得都十分認真，聲音好聽極了。讀完之後，又試着讓同學們現場改寫這首詩——早安，老師/整個早晨/我都看着您/怎樣把每一寸玲瓏的晨光/變成優美的朗誦/化成詩句的書香…… 畢竟有了一年的讀寫繪實驗，平時也注意培養了孩子們的寫作能力，孩子們對詩歌的感悟和創造力，總是令人欣喜。

在這個新學期到來的時候，我們用這樣一首充滿童趣的詩歌，開啟了黎明，開啟了新的一學期。短短的開學儀式在詩歌的吟詠中結束了，然後又交代了開學前的幾件事：包書皮、預習新課、明早穿校服7點半參加開學典禮，就放學了。孩子們拿着新書，排着整理的路隊，高高興興回家了。

新學期的.開學儀式，簡單而有新意，我們共同期盼明天的到來！

開學第一天

今天是開學第一天，全校師生在操場上舉行了開學典禮。班裏的孩子都站得很直，紀律比一年級有了明顯的進步，畢竟二年級了，長大了，就是不一樣。存在問題：有三個同學沒有穿校服，三個同學沒有戴紅領巾，七個同學來晚了。典禮結束後，在班裏重點強調了這幾個方面，我想一定會引起這幾個孩子的注意，下次的升旗儀式不會再出現這樣的現象了。

開學的事情千頭萬緒，但教學工作仍然是首要任務。在語文課學習之前，再次讓同學們吟誦《早安，小松鼠》這首小詩，熟能生巧，讀了兩遍，要求背誦，都能背下來，而且很有感情，令我十分滿意。今天的語文課學習了《識字一》。重點學習了12個描寫秋天的詞語，並認識了相應的生字。發現孩子們小小的腦瓜，居然對詞義的理解十分準確，用稚嫩的語言詮釋了詞語的意思，讓我不得不對他們刮目相看，同時也能看出，部分同學已經養成了良好的預習習慣，這是應該在班裏大力提倡的。

第三節課是語文課，我用了一節課的時間，重新排了座位。讓所用的同學都站到走廊上，按照從低到高的順序依次站好，然後兩兩進班入座。在同桌搭配上考慮了學習、性格和紀律，爭取最佳組合。下午又根據六人小組負責制的實施，進行了橫向的微調，這樣座位就基本確定了，還是採取上學期的“三排”為一輪，前後滾動，豎排左右滾動的方式，相信這樣“民主公平”的原則，會得到家長們的理解和支持的。

今天的家庭作業是背會第一課，目的是詞語積累；另外讓家長們帶着孩子收看中央2台的《開學第一課》。

開學的作文 篇4

9月1日清晨，正值中學開學之時。我踏着輕快的步伐邁向新學校——戴澤中學。

此時的天氣如同我的心情一般明朗，天高雲淡，陽光燦爛。來到學校，只見人流如潮，處處可見忙着幫自家孩子報名的家長。從分班名單中我到我所在的班級，抑制不住的喜悦促使我飛快地奔向新教室。

剛到教室門口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤，你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走進了教室。頓時一副副陌生的面孔出現在我眼前，每個座位上都坐了人。我一時愣在那裏，不知該往哪裏“落座”。這時，一位女老師為我搬來一張桌子，並將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻湧上心頭。沒過多久，老師便將我們喊到教室外，按高矮個子排隊。我正納悶老師要幹啥時，旁邊的人説：“可能老師要排座位了，上天保佑，讓我分個好同桌吧!”我聽了，不禁笑了起來。

果然不出那位“大蝦”所料，老師已在前面分配座位了，一對又一對同桌坐到了他們的.“雅座”上。

輪到我了!我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競也有了“大蝦”剛才的心思：

非常不幸，我和一位索不相識的同學分在了一起，頓時感到非常失落。

過了一會兒，老師讓我們去拿書。只聽老師一聲令下，我們一個個似猛虎下山。衝出教室，衝下樓梯，奔向圖書館。引得其他班的學生一個個大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯着我們。

捧回新書，我們又開始領書……由於我剛才過於興奮，競沒有發現我的老同桌就坐在我的身後，並且他的“拍檔”還是我一年級時的老同學，哈哈，你説巧不巧?敍過舊，我們就開始了領書這個漫長而又艱難(因為有很多書，捧在手上很重，還會滑下幾本)的旅途……終於將屬於我自己的書歸位了，我滿心歡喜。可看着嶄新的封面，我又思緒萬千：從今天開始，我就是一個中學生了。在這新的學校裏，我該如何起步?這些豐富多彩的教科書，又將把我帶入一個怎樣的世界……撫摸着一本一本新書，我心潮澎湃……

開學的作文 篇5

從開學到現在，我們班有很多不足，因為同學們一點都不自覺，當然也包括我。比如説説之前的體育委員，他每次集隊都慢吞吞，平時又懶懶散散，有時連作業都不交，還經常在上課時跟別人説話，而且周圍的同學都會被影響到，還好老師已經察覺到了，換了第2個人選。

在開學第一個星期，老師非常精明，先讓我們之前的班主任規定的班幹部按部就班，以便觀察這些班幹部做得合不合適，到了第2個星期再確定。

到了第2個星期，班幹部終於確定了下來，那是我們都想知道的。語文科代表：小詩，數學科代表：小雅，英語科代表：我，班長：小華，副班長：小謙，紀律委員：小旺，我對他們都有一些看法。班長：她不僅管好了自己，而且管好了全班，是一個很好的`班長。副班長：他自己都管不好，更別説管別人了。語文科代表：她每天都按時交作業和發作業，還經常提醒其他科代表交，非常周到！

數學科代表：她不緊不慢，是我見過最好的科代表，之所以她能當數學科代表，就是她有這種品格。紀律委員：他以前在大家眼中都是大壞蛋，玩世不恭的人，可是這個學期大家萬萬想不到的是他竟然當上了紀律委員！

我想老師只是想用這個激將法來把一個壞學生變成一個好學生吧。果然，不出老師所料，小旺進步多了，所以我覺得原來方法無論是用對還是用錯都能改變。

開學以來，基本上每個人都被這位教法獨特的班主任所改變了。班主任不愧是班主任！

開學的作文 篇6

今天，是我們開學的第一天，也是一年級小朋友第一次跨進《育英》的大門。

早上，連老師急急忙忙叫我和滋蔓等十人帶上紅領巾去迎接祖國又一批花朵。我們滿懷激動的心情來到了新生一年紀的起點——大門。我們站成一排，口裏默默唸着：阿姨、（叔叔）您好。請問您知道這位小朋友的教室在哪嗎？

在這種緊張而又安靜的氣氛中，一輛車飛馳而過，從裏面走出一位阿姨和一個很陽光的小女孩。看來，邵雅芝“貨物”的到了。只見邵雅芝上前嘀咕了幾句，阿姨就跟着她走到了小朋友的.教室。還挺輕鬆的，只要三個字——我能行。

慢慢的，輪到了我。我的“貨物”是一個天真帥氣的小男孩。我走上去，把原先想好的話一口氣説了出來，並把阿姨她們帶到了一（5）班，“謝謝你，小朋友。”阿姨笑眯眯地説。“阿姨再見！”説完我又去迎接下一個“貨物”。

一個個小朋友走進了教室，我們的頭上也流下了晶瑩的汗水。終於，2班的同學來接班了，我們好像完成了一個光榮的使命，開開心心地回到了教室。

贈人玫瑰，手有餘香。

開學的作文 篇7

開學嘍!安靜了兩個月的校園又熱鬧起來了，我揹着書包興高采烈地來到了新的教室。一走進教室，就見同學們像久違了的老朋友，三三兩兩地聚在一起，有的説自己暑假裏的'所見所聞，有的説自己的讀書心得，有的互相問好……

“丁零零”，上課鈴聲響了，大家回到了自己的座位上。只見王老師走進教室，叫了幾個同學去發新書。不一會兒，新書到了我的手中。“好美的書啊!”我不禁叫出聲來。強烈的好奇心驅使我輕輕翻開了書頁，課本中那一行行秀麗清晰的字體和一幅幅別具一格的插圖像一塊無比巨大的磁鐵把我牢牢地吸引住了。

我想，我一定要在新學期好好讀書。

開學的作文 篇8

檸檬是酸溜溜的；糖是甜津津的；苦瓜是苦澀澀的；辣椒是辣絲絲的。開學卻是五味俱全的。

開學是酸的。開學了，謝昌恆轉走了，平時我們一起上學，一起回家，形影不離，他可是我最好的朋友呀。

開學是甜的'。開學了，同學們又可以相聚了，大家三個一團，五個一夥。大夥兒有的談家常；有的玩遊戲；有説學習......我也不例外，和我的朋友崔賀然玩的別提多痛快了，好久沒這樣爽了。開學了，發新書了，一本，兩本，三本......竟然足足有十八本！書的清香令我無比的開心，書中有我渴望學到的知識。開學了，新的老師給我們帶來了輕鬆與好奇。

開學是苦的。開學了，不能睡懶覺了，每天六點就要起牀，困的我連眼都睜不開；又要擠公交車了，公交車上可熱鬧了，大家你挨着我，我挨着你。開學了，沉重的書包把我壓的直不起腰來。開學了，我沒了自由，不可以看我喜歡的電視了，不可以玩我喜歡的遊戲了，不可以想吃就吃，想喝就喝了。開學了，作業堆積如山，寫也寫不完的作業，做了這一門，還有那一門。

開學時辣的。開學了，我又碰見我作文上的死對頭——仲冠霖，他的作文總是和我狹路相逢。

哈哈，開學的味道就是這樣酸甜苦辣味味俱全，令人回味無窮！