精選換座位作文600字四篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的換座位作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

換座位作文600字 篇1

這怎麼會這樣呢？老師的話音剛落，我的內心就瞬間崩塌。一起來看看這是怎樣一樁冤案吧！

叮鈴鈴，下課鈴響了。坐在我正前方第二個桌子的龐子欣突然火山噴發了：丁睿傑！你要是再動我的東西，我就申請換座位！説着，她一把抓起文具盒打在她同桌丁睿傑的身上。大家都不太在意，因為這一幕幾乎每天都在上演。

可是，在講台方向出現了一個聲音，那聲音很顯然充斥着怒火：龐子欣，你的願望已經達成了！是老師。龐子欣愣住了，她一下子坐下，白了丁睿傑一眼，説：老師，我坐哪？你就跟她鋭利的目光掃視全班，最終停在了我身上，姬梓萌調一下吧！

什麼？我腦子一片空白。這一切來得太突然！我跟丁睿傑坐？這也太不合理了吧！丁睿傑雖然成績很好，可是調皮、愛説話，我內心是不願意和他一起坐的！

我麻木地走到龐子欣的位置，坐了下來。丁睿傑友好地朝我笑笑，為了禮貌，我也朝他笑了笑，可是笑裏面是太多的苦澀。我低下頭，默默寫補充習題。他看看我，張開口想説幾句，但什麼也沒説，又合上了嘴。這樣令人尷尬的沉默持續了很久，最終還是他先沉不住氣了，問我：你還好嗎？我先是點點頭，又搖搖頭。這個時候怎麼好！我真想大聲質問他，可是我很快打消了這個念頭。這時，上課鈴響了。沉默一直伴隨我們到上課。

在第二節課下課時，一個折得很整齊的紙條落在了我桌上，上面是這樣寫的：對不起，是我拿了龐子欣的東西讓你被迫跟我做同桌。

我愣住了，一股暖意流遍全身。我笑笑，慢慢和他聊了起來，原來新同桌很友好。

真應了一句俗話，塞翁失馬，焉知非福。現在讓我換同桌我也不換呢！

換座位作文600字 篇2

今天下午班會課是換座位，對於我來説可是酸甜苦辣都全啦！

一打上課鈴，本來還蠻興奮的，因為我終於可以擺脱那個既煩人又討厭的楊廣銘了。做完眼保健操，全體同學拎着書包在後面排隊，激動人心的時刻終於到來了。老師開始報了：“劉冠良·宋子正······第一組右邊一排。”報到這時，我心裏涼了半截，我不會剛剛擺脱楊廣銘又要和那個可恨的宋子正坐吧！正想着，老師繼續往下報：“馬忠琦·吉文萱······第一組左邊一排。”我沒聽錯吧，我還真要和宋子正坐呀！我垂頭喪氣，慢慢走到自己的座位上。我把書包放在架子上，趴了下來，默默地掉了幾滴淚水，但沒有人發現。為什麼，為什麼，天天要和差生坐在一起，上課被他們煩地不能安心聽課講，一做作業就有一個人的腦袋往這兒湊······前面的劉冠良也在因為同桌而抱怨，劉冠良的脾氣又爆發了，老師見了，對他説：“你又怎麼了？”一旁的文亦菲插嘴説：“他不想和馬忠琦坐，他想和吉文萱坐。”老師一邊聽着一邊瞪着眼睛看着劉冠良。聽到這，我冒出了一句話：“我願意！”心想：老師要是滿足這個願望多好呀！那樣，每天就不會有那麼多煩人的事，可以靜下心來好好聽講，認真完成作業了。接着老師張口了：“我滿足你們的願望，你們倆做到最後一排。”聽完這句話，我的淚水從眼睛中湧出來，又像斷了線的珠子一樣順着臉頰往下滑。我坐在那兒紋絲不動，心裏嘴上都在祈禱着：不要坐到最後一排啊！我近視，看不清楚呀。最後終於扛不住了，像只蝸牛一樣“爬”到了最後一排。鹹鹹的淚水·悲痛的心情·討厭的隊會······

下課後，我的淚水依然不受控制地流淌着，許多同學忘記了下課，忘記了放學，一起來安慰我。這時，在那澀澀的淚水中，有一些熱淚。那是友情，是親情，那是友誼！

我的淚水繼續流淌着。這是一次挫折，一次人生的挫折。請相信我，我可以止住流淌的眼淚，我一定能克服挫折！我在默默地為我加油。

換座位作文600字 篇3

當學生最讓人不爽的就是時常換座位，可是這學期開學不久我真的又被調座位了。

也不知道這個新班主任陳老師動了哪根神經，這學期剛換了數學老師，而今天又把我調位子調了，雖然平常有想過換座位，但這次的突如其來還真讓我有點難受失望，頓時像沒氣的氣球，一點兒也高興不起來。

上午，黃雨庭上課和同桌講話，誰知陳老師卻嚴肅地對我説：“你跟黃雨庭換個位子。”猛一聽，我有些措手不及，一看，我得和任則榮坐，心裏有些毛：“他也是話多的人呢，這樣子我又會常常忍不住講話了，而且他學習差！我倒。”緊接着，我心裏又是一陣不滿：“上帝啊，您的耳朵失聰了嗎？還是眼睛視力不好？為什麼偏偏讓我調位子？”

想當初上一年級時一個學期我就換了四五個同桌，後來和葉淺吟一坐就是兩年多，去年換了劉鈺，卻因為我們愛講話，只做一個星期的同桌，結果我們倆又換回來了，這樣和葉淺吟就做了三年多的.同桌。

説起葉淺吟，這人不錯，很文靜，主要是她學習成績很好，可以激勵我的學習，我們倆從沒怎麼吵架，現在要分開了。心裏有點説不出的感覺。我用困惑而不滿的眼神地盯着陳老師，還滿心地希望老師能夠“網開一面”，但是老師像個塑像一樣，算了，換就換吧！我只好沒吱聲乖乖地調（換了）座位了。

我想要是調座位為什麼不來一個雙向選擇呢？每個同學都可以自己選擇一個喜歡的同學當同桌，只要兩個人都同意，就可以坐在一起，如願以償地成為同桌了。如果可以這樣，那我就選陳志晗或者杜劭揚！但為了不因為我們關係好貪玩而耽誤學習，我們就通過商量，訂一個“君子協定”：遵守紀律，上課不亂説話，要相互監督，共同遵守。那應該多好啊！

老師呀老師，您能聽聽我們換座位的想法嗎？

換座位作文600字 篇4

換座位啦！新的學期一開始，老師總會調整一次座位，每當這時，同學們總會特別興奮和期待，都盼望着能和自己喜歡的好朋友坐在一起。

我也不例外。

從老師宣佈要調座位起，我就激動起來。這次調作為後我會跟誰坐呢？要是能和好姐妹君坐在一起那該多好啊！嗯……跟死黨潔坐也很不錯啊……我心裏一直在為自己打着我的“如意算盤”。

然而，事情往往不能如人願。這次和我坐竟然是班上一個不起眼的女孩——慧。慧的皮膚偏黑，一束長長的馬尾紮在腦後，學習成績不好。

當我知道我和慧坐時，心中的興奮一下子煙消雲散。看着其他同學都為能和自己心怡的同學坐而欣喜若狂，而我卻不禁掉下眼淚：為什麼我就不能和自己喜歡的同學坐？這不公平！

坐在旁邊的慧看見我哭了，頓時束手無策。慧並不怎麼聰明，是個樸實的女孩，所以見我哭了，也一時不知道該用怎樣的語言來寬慰我，只能輕輕拍我的肩：“丹，別哭了……”想了想，她又説：“丹，我媽媽買了一種餅乾，巧克力味，很好吃，我下午拿給你吃怎樣？”

我拭去眼淚，看了看無措樸實的慧。其實慧雖然學習不好，但卻熱心助人，關心同學，我為什麼這麼自私，只為自己着想呢？也許，慧也想和自己喜歡的好友坐啊！我只顧自己的想法，又何曾想過慧的感受？

看着微笑着安慰我的慧，熱滾滾的淚水再一次奪眶而出。

看見我又哭了，慧更是着急：“要不，丹，我們現在就去找老師，讓我們換座位好嗎？”我連忙上前阻止，拉住正要朝辦公室走去的慧：“不用了，慧，我覺得跟你坐，很好……”