【精華】換位作文300字8篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的換位作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

換位作文300字 篇1

今天，我們班有幾個同學上課説話被老師看見了，老師就叫那幾個同學多抄了一篇課文。一個同學基礎訓練錯了一小題，老師讓他把這一課抄一遍。同學們一個個猶如驚弓之鳥，緊張兮兮的，誰也不敢掉以輕心。

回到家，我對媽媽説：“今天太可怕了，同學只犯了一點小錯誤，卻遭到了較重的懲罰。”我把今天事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽反問：“如果你是老師，你該怎麼辦？”我説：“我認為上課説話應該被批評，做錯題了應該訂正五遍。”媽媽説：“如果是這樣，我也敢上課亂説話，做作業馬馬虎虎了。”經過這件事情我明白了，有些時候老師對學生看似較重的懲罰，是為了讓學生對自己所犯的錯誤有一個比較深刻的印象，目的在於一是告誡學生只要通過主觀努力，就能避免一些小錯誤的發生；二是下次再遇到類似的情況，應當提高警惕，避免在同一個問題上再次出現錯誤。想到這裏，我才明白了老師的做法。

其實很多時候，我們認為別人做的不對的時候，我們應該設身處地的進行換位思考，想一想如果是自己遇到這樣的問題會怎麼辦？如果每個人遇到事情時都能心平氣靜，換位思考，那麼我們身邊一定會減少很多矛盾，和諧社會的目標就一定能夠實現。

換位作文300字 篇2

今天，星期五，我們老師利用最後一些時間要換位。哎！我要和我的一個最要好的朋友同位，他就是王宗旺，我一開始很煩惱，因為我要和他分別了。

這時，又換了個叫辛夢琪，我們的猩猩，大家非常害怕他，所以我要離他遠一些，害怕被揍死。我向老天爺祈禱：“我們班主任幫我換個同桌吧。”可是老天爺和我對着幹，老師説：“辛夢琪，要是他干擾你，你就往死裏揍他。”這時，我聽到了這句話，就像被五雷轟頂一般。

就在這時，老師説：“換了個新同桌，你們隔一段時間就有感情了，就有了一個好朋友。”剛剛説完，教室裏本來是鴉雀無聲，現在卻熱鬧非凡，都和現在的同位聊天，有聊家裏事情的，有聊學習情況的。

我現在，終於知道了換位的真諦，老師原來給我安排了一個監管人員啊，我沒有自由了！

換位作文300字 篇3

蒼天啊！大地啊！老師怎麼找她跟我同位呀？我怎麼這麼倒黴呀！

有一次上課，殷夢琪拿出書夾子，不停地按着，我在一邊認真聽講，一會兒，老師讓我們在練習本上做一道題，我剛一低下頭，就聽到耳邊傳來一陣陣叫聲：“孟祥悦，你幫我打開，行嗎？快點！”我瞟了她一眼，不屑一顧地説：“不行！你自己不會啊？”“不會。”“那不會弄你還買。”“你管得着嗎？”她兩眼瞪着窗户，傲慢地説。我看着她這樣，就覺得哭笑不得，但我又理直氣壯地對她説：“我管不着，那我也不用管了，快點拿回去。”她不但沒有拿回去，而且變本加厲往這邊推。“你快點給我打開，要不然我就告老師。”她加重了語氣。“你告吧，我不怕。反正你告我，我也能告你上課説話。哼！”我不理她，認真聽老師講課，然而她在不斷叫我，老師看見了，大聲訓斥道：“殷夢琪，你老實點！”殷夢琪聽了，馬上把書夾子拿回去，我幸災樂禍地看了她一眼，又專心聽講了。

這個令人討厭的同位，無時無刻不在打擾着我，我總在想何年何月才能擺脱這種困境啊！

換位作文300字 篇4

換位置了。坐了很久靠窗座位的我終於告別了那個我坐得很膩煩的位置，移到了靠牆位置--雖説我不喜歡，但也有很長一段時間沒坐了，因此我還是比較懷念而又對其報以滿心的新鮮感。

同桌--我才不管同桌是誰呢，我只需一如既往地沉默少言就夠了，他們嫌憋屈就隨他們去，本來我就不想跟任何人接觸和打交道。想到如此，我原本因不知如何與同桌開始答腔而焦慮惆悵的心忽而鎮定下來，不緊不慢地抱着一摞書本“搬家”去了…

“啊…你把我的好閨蜜擠走了…”

果不其然，新同桌半開玩笑地發着牢騷，但這種幽怨已經刺激不了我了，我對其只會左耳進右耳出。心裏便只會掠過一陣難以言訴的悲涼。

這種心情沒有維持多久，就被我遠遠拋在腦後。我發現這個位置很舒服，我不用戴眼鏡也能看清黑板，累了就可以趴下面朝左邊綠色的牆壁一點一點闔眼，做一個綠色的淺夢。而且再也沒有人打擾我碼字或者一把搶走我的本子一窺究竟，大家都各幹各的，互不干擾。

而且最重要的一點，是周圍人具有學習的積極性，上課聽講都全神貫注，我也由此被感染，漸漸地無意識地改掉了上課跑神的壞習慣。

有時候發現，位置也可以決定心情。

換位作文300字 篇5

小時候，喜歡聽媽媽講故事，一天，媽媽為我講了一個故事。

一個父親有兩個兒子，一個歡喜，一個悲傷。

歡喜的整天笑嘻嘻，從來不會犯愁，非常樂觀。

悲傷的整天嚴肅着臉，皺着眉，遇到什麼事都住不好的方向想，非常悲觀。

一個“六一”兒童節，父親思考了片刻，為兩個兒子準備了不同的禮物。

他在悲觀的兒子的房間裏堆滿了玩具，而在樂觀的兒子的房間裏堆了馬糞。

下午，父親來看兩個兒子。

悲觀的兒子正坐在滿屋的玩具中間大哭。

父親問他：“寶貝兒子，怎麼了？”

兒子抹着眼淚回答：“這麼多玩具，我玩不過來，還要換電池，最後還是要壞，別人也會嫉妒我的。”

父親又來到了樂觀兒子的房間，看到他正在馬糞中興奮地奔跑。

父親不解：“我在你房中堆的是馬糞，你高興什麼？”

“嘿。”他回答：“這裏既有馬糞，那在不遠處也會有一匹歡樂的小馬！”

我聽完媽媽講的這個故事若有所思。不同的心境，便有不同的感受。我們都市人整天為金錢操縱，沒有快樂，何不換位思考一下呢？畢竟，不一樣的思想，可以成就不一樣的.未來。

換位作文300字 篇6

開學的第二天是星期五，同學們一直在提換位置的事。老師已經説星期一再換位置，可還是有同學沒完沒了的問老師，就算老師沒聽煩，我也覺得很煩。這不，在最後一節科學課，老師在提小組分工的時候，就有些同學要求老師在最後這節課安排位置。由於同學們一致想換位置，老師被“制服”了。

同學們趕緊整理好書包，迫不及待地衝出教室排隊。老師看了看，把男同學大概的換了換位置，而女生的位置沒有什麼變動。開始排同桌了，大家都希望老師能給自己安排個好同桌。老師把我和褚鵬程安排成同桌，我們就坐在第二組的第一排。我覺得自己很幸運，又被安排在第一排，這樣我就能專心的學習。座位都安排好了，有人高興有人憂。高興的呢，就是王功傲，因為他和一個男生——徐慈煊坐。而感到憂愁的是我的好朋友——施奕涵，她不想跟蔡練煉坐。當老師問：“有沒有想換位置的”。這時，坐在我後面的應一騫站起來説：“我和鄭舒然以前坐過了”。他的想法被老師反駁了：“坐過又沒關係。”位置就這樣定了。

我覺得和誰坐又有什麼關係，做第幾排又有什麼意義？只要專心學習，和誰坐都會開心，和誰坐都一樣。

換位作文300字 篇7

今天，胡老師讓我們換座位，我興奮地跳了起來，不等胡老師説完就跑到門外排好隊了。

我為什麼這麼激動呢？因為我不喜歡現在的座位。我周圍沒有我的死黨高高，有的卻是愛捉弄人的朱朱；沒有愛搞笑的“滑頭”東東，有的卻是“偽淑女”明明；沒有我的鐵哥們兒就炫炫，有的卻是“自戀”的小馬；沒有男一號心心，有的卻是與我水火不能相容的小雨……總之，我的朋友都離我很遠，所以我才那麼激動。

排好了隊，老師才慢慢走來，給我們按身高又排了一遍，我心急如焚，但又不能説出來，只好耐心等。

大概有兩個世紀過去了吧！

終於，胡老師把我們帶進教室，讓我們按：“每兩個男生之間隔一個女生和一條走廊”的順序對號入座，再把女生一個個“填”到“坑”裏，我竟然還是跟小雨馨。當我看到這個同桌時，只聽到一聲巨響――那是我暈倒時撞到桌子的聲音――校園裏多了一具“假屍。”過了一會兒……“樓銘宇和那個誰坐好了……”聽到這兒，我立刻“詐屍。”“和冰冰坐好了！”這句話又讓我變成了一具“假屍，”喃喃地從嘴裏吐出幾個字：又是女生。

過了幾秒，“屍體”無奈地坐到他的新座位上。

我又發現高高和我只隔了一條街，這讓我喜出望外，也算是不幸中的萬幸！

換位作文300字 篇8

“五一”放假了！這個小假期有了一個新活動：“我和家長換換位”我覺得這個活動好極了，決定好好來完成這個活動！

今晚，我和爸爸開始了，爸爸平常喜歡看書，我就坐在那裏看電視。開始了，我拿起爸爸平時最愛看的書裝模作樣地看了起來。

過了一會，爸爸開始叫了：“陪我玩一會！”我也不客户，説：“自己玩雲，不玩看看書！”爸爸常也是這麼教育我，我就以毒功毒，我也這麼“教育”爸爸！結果，爸爸不理我了，雙眼直盯着電視，津津有味地繼續看了。看來，爸爸也喜歡我這麼説他，這樣做果然不好，我們決定改掉這個毛病了！

第二天早晨七點，我想再和爸爸玩一會，我立馬穿上衣服，大搖大擺地走到爸爸的卧室，説到：“起來吧！”可爸爸説：“再睡一會會兒！”一想爸爸吃快餐的時候我也是這麼説的，就像什麼事也沒發生似的去看電視了。

大約過了半個小時，我又去叫爸爸，可我叫了很多次爸爸，他都沒起來，終於，在我的再三催促下，爸爸終於起來了，這個活動也到此結束了！

通過這個活動，我們只發現一些小生病，但沒有發現那些大毛病。哎！算子，先把發現的毛病改掉，以後再慢慢雲發現那些大毛病吧！