心靈的作文八篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的心靈的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈的作文 篇1

一份牽手，一份憂傷，在心靈受擊的那一刻，我需要去面對嗎？在幸福就將終止的那一刻，那份煩悶，那份苦惱，悠然的降落心底，心是否在滴血，感到身邊的一切都失去了存在的意義。

風打在自己的臉上，倍感異常的痛，我想流淚，但我忍住了，我想放棄，但我心存諾言，我想微笑，但笑聲何處尋找，我想思考，但頭腦混亂，混亂一直在混亂，想知天下，飄飄然然。

望着遠處的山脈，一片昏蒙，看不到山勢，看不到山間景緻，朦朦朧朧，不在現實，旁邊他人的笑聲，此刻不再是笑聲，它好像是今日的哀曲，今日的一劍，哀曲湊響了今日思緒的荒涼，劍刺向着昏暗的世界，刺向着我的心靈，我不知道想些什麼，做些什麼。

或許他的話語，只是別人的一種笑料，但對於我是一種沉重的打擊，在這種話語中，我應該心懷大度，還是心懷怨恨，我到此時還未想清楚，我想一個人靜下來想一想，哪怕只是一分鐘。

但是時間的敵人，它戰勝了我，鈴聲響了，我許久漫步的踏進教室，坐在自己座位上，內心“空空”的，我的眼睛茫然的望着他，這種茫然是略帶不敬，還是茫然中恨，我不在凝望。

他的講解，我不在以為是講解，而是我向聽慣了街道上那些整日無聊叫賣聲一樣煩躁，我拿起手中的筆，想寫下自己的心情，但又不知道該如何提筆。

教室窗外的一片片黃葉零亂灑落在這篇冰涼的土地上，它飄落了，它衰老了，它平息了，它昔日綠蔭，走向了今日“不凡”。

在忽明忽暗的思緒中，下課的鈴聲響了，我無力的走出教室，望着同學們遠去的背影，我不知道自己將去何處，在自己即將尋找何處的“何處”時，我已近腳踏代表秋這個季節來臨黃草地上。

我坐下來望着黯然失色的天空，想着夜晚星空的出現，那輪圓月高掛，那陣秋風的吹拂，對面池塘裏的荷葉已經枯黃，此時池塘平日清澈的水，也變無此的渾濁，平靜的湖面，在此刻也被秋風肆虐“擺動”。

心靈的衝擊，在這時也靜靜的平息了下來，眼睛轉向四方，只是秋的失聲和荒蕪，沒有了鳥兒、沒有了鮮花，沒有綠的相隨，留下的只有秋的無情，秋的本色，秋的一筆，留下的是在秋的日子裏，我的心靈經受衝擊，在衝擊後，那段辛酸，那段苦楚。

我想一個人，在秋的這片天地下，安靜的久坐，安靜的回想，天漸漸沒有了顏色，夜來了，但我持久沒有離開，我多想今夜與夜相伴，心靈的衝擊

一份牽手，一份憂傷，在心靈受擊的那一刻，我需要去面對嗎？在幸福就將終止的那一刻，那份煩悶，那份苦惱，悠然的降落心底，心是否在滴血，感到身邊的一切都失去了存在的意義。

風打在自己的臉上，倍感異常的痛，我想流淚，但我忍住了，我想放棄，但我心存諾言，我想微笑，但笑聲何處尋找，我想思考，但頭腦混亂，混亂一直在混亂，想知天下，飄飄然然。

望着遠處的山脈，一片昏蒙，看不到山勢，看不到山間景緻，朦朦朧朧，不在現實，旁邊他人的笑聲，此刻不再是笑聲，它好像是今日的哀曲，今日的一劍，哀曲湊響了今日思緒的荒涼，劍刺向着昏暗的世界，刺向着我的心靈，我不知道想些什麼，做些什麼。

或許他的話語，只是別人的一種笑料，但對於我是一種沉重的打擊，在這種話語中，我應該心懷大度，還是心懷怨恨，我到此時還未想清楚，我想一個人靜下來想一想，哪怕只是一分鐘，但是時間的敵人，它戰勝了我。

鈴聲響了，我許久漫步的踏進教室，坐在自己座位上，內心“空空”的，我的眼睛茫然的望着他，這種茫然是略帶不敬，還是茫然中恨，我不在凝望。

他的講解，我不在以為是講解，而是我向聽慣了街道上那些整日無聊叫賣聲一樣煩躁，我拿起手中的筆，想寫下自己的心情，但又不知道該如何提筆。

室窗外的一片片黃葉零亂灑落在這篇冰涼的土地上，它飄落了，它衰老了，它平息了，它昔日綠蔭，走向了今日“不凡”。

在忽明忽暗的思緒中，下課的鈴聲響了，我無力的走出教室，望着同學們遠去的背影，我不知道自己將去何處，在自己即將尋找何處的“何處”時，我已近腳踏代表秋這個季節來臨黃草地上。

我坐下來望着黯然失色的天空，想着夜晚星空的出現，那輪圓月高掛，那陣秋風的吹拂，對面池塘裏的荷葉已經枯黃，此時池塘平日清澈的水，也變無此的渾濁，平靜的湖面，在此刻也被秋風肆虐“擺動”。

心靈的衝擊，在這時也靜靜的平息了下來，眼睛轉向四方，只是秋的失聲和荒蕪，沒有了鳥兒、沒有了鮮花，沒有綠的相隨，留下的只有秋的無情，秋的本色，秋的一筆，留下的是在秋的日子裏，我的心靈經受衝擊，在衝擊後，那段辛酸，那段苦楚。

我想一個人，在秋的這片天地下，安靜的久坐，安靜的回想，天漸漸沒有了顏色，夜來了，但我持久沒有離開，我多想今夜與夜相伴，讓夜聆聽我的心靈，讓夜撫慰我的心靈，一切在夜裏消失。

讓黑夜慰藉我受傷的心靈，聽着在秋的夜裏那段無聲的音樂，或許是我最好的心靈療養和不懂語言忠實“聽眾”。

心靈的作文 篇2

“把眼淚種在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時候，閉上眼睛聞到一股芬芳……”每當聽到這牽動心靈的歌聲，我都會想到他——一個胖胖的小男孩。

我是在夏令營的告別晚會上認識他的。當時，他正一瘸一拐地走上舞台，纖細的雙腿似乎支撐不住一身的贅肉。主持人報完幕後，它緊張地清了清嗓，開始演唱：“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下……”噗！哈哈哈！他居然第一句就唱跑調了！我們一個沒忍住，都笑了出來。男孩害怕地朝台下瞥了一眼，他的腿不停地抖動，前額滲出的汗珠在燈光的反射下閃閃發光。他的聲音一直在顫抖，聽上去可笑得像曾軼可的“綿羊音”。

隨着歌曲漸入高潮，他的調也跑得越來越離譜。我們笑得前仰後合，眼淚都快笑出來了。豆大的汗珠順着他慘白的臉流下來，他的腿越來越抖，越來越抖，越來越抖，最終，他一個沒站穩，摔在了地上！

歌曲還在繼續，笑聲卻已停止。我們焦急地站起來向台上望去，卻看到了最令我們震驚得一幕：

男孩右腿的褲子被刮破了，露出了裏面黑亮亮的機器，那是……假肢！天！他竟然是個殘疾人！那個即使跑調了也要唱下去的小男孩，竟然，是個殘疾人！

沉默。震驚。我們似乎不敢相信眼前發生的一切是真的。只見男孩正用兩隻手作支撐，艱難地從台上爬起來，可他每次都又重重地摔在地上——他的表情是那樣堅決而痛苦。最終，他成功了，他憑着自己的努力爬了起來，臉上掛着勝利者的微笑。掌聲如潮水般向他湧來，猶如排山倒海，經久不息。這掌聲中包含得太多：感動，敬佩，鼓勵，讚揚……當然，還有一份深深地祝福。

那一夜，無眠。這歌聲太過牽動人心，讓我心潮澎湃。也許，這才是我要的生活吧，就像歌中唱的那樣：最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎麼能在半路就返航……

心靈的作文 篇3

還記得嗎——《心田上的百合花》——那株倔強的百合花不顧他人眼光，“我要開花”，僅僅4字，卻給它的心靈定下了永恆的契約，毋庸置疑，它做到了。

還記得嗎——橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛——魯迅先生定下的契約讓他人生大發光彩，我們依稀看見了那個無私奉獻的文學家，正用筆尖奮筆疾書。

還記得嗎——洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺——王昌齡先生形象的用冰心刻下自己純潔無暇的契約，並不管付出了什麼，它無怨無悔。

歲月匆匆奔流，穿越時空，但無論如何也衝不走他們的契約，因為他們是真真正正地守住了，很多人常説：近朱者赤，近墨者黑。但他們雖然在污濁的泥濘中翻滾打磨，最終磨成珍珠般的心靈，燦爛地閃着光。

世界上常有黑與白兩種人，也正顯示了他們必將走過不同的兩段路。他們成天無所事事，總是想着天上會掉餡餅，但就算會掉下，也會是無色無味的毒藥，一點一點吞噬着他們的心靈，而後等待他們的將是沒有靈魂，如行屍走肉般的生活。其實，他們從一開始來到世上都給自己定下了契約，但因為種種因素，他們放棄了，一點點走向毀滅。曾記否，詩仙李白曰：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。為什麼不再繼續向前行駛，也許下一站將會是天堂，相比天堂，而大部分人卻選擇了地獄，當然結果可想而知。

而我呢差點打破了心靈契約，但有一位天使挽回了迷失方向的我，在國中三年中，我像是一隻失去翅膀的鳥兒，想飛卻怎麼也飛不起來，於是成天安靜地做着作業。希望能以勤奮的學習考上理想的高中，就算折翅也要試着掙扎，向上，向上。班上的我成績平平，而被譽為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的老師也很勢力，永遠只會看到優異的學生，像我們一類的，卻會視而不見，而我卻不甘心，一步一步堅持往上飛，眼看要到璧中的提前錄取考試，我愈發多多看書。可是天總有不測風雲，可能因為我過度用腦再加睡眠不足，老師宣佈錄取名單時沒有我。霎時，周圍的空氣像被凝結，彷彿窒息。眼淚也管不住，一滴一滴狠心地往下掉，那時的我像中了槍的鳥，奄奄一息。“為什麼努力的人總是得不到回報，”我甚至斥責老天。那天的我一整天被烏雲籠罩，我似乎想要放棄了。在吃過晚飯，上晚自習的路上，一個人默默地走着，忽然，聽到後面有人叫住我。我轉頭一看，原來是英語老師，我想強顏歡笑，卻怎麼也笑不出來。老師好像明白了什麼。“怎麼不去和他們一起打籃球？”“我沒被錄取。”那聲音彷彿只有我聽得到。老師笑笑，很沉着道：這有什麼關係，還有下一次啊，這次老天跟你開了個玩笑，你的實力我們有目共睹，不要灰心。“來，我們擊掌，為你下一次的成功提前祝賀”。我豁然開朗，原來老師是一直默默關注着我，而我卻也太小心眼了。從此，這股暖流一直支持我守住心靈的契約。

心靈的契約，你守住了嗎？別怕，漫漫風雨路，有我們大家與你同行——一起披荊斬棘，向前衝吧。

心靈的作文 篇4

可是，一大早我那小女兒就醒了。這孩子真怪，越是星期天和放假她就越醒的早。在牀上陪着她玩了一會兒，看她心情還算不錯，我就有了信心，要知道她要是不高興，我可沒法打掃房子。

料理她吃飽喝足了，我柔聲對她説：“乖，媽媽要幹活了，你自己好好玩。”女兒很懂事地點了點頭，重複着我的話：“媽媽幹活”。

可是好景不長，只不過十分鐘的時間，她就開始黏糊我了，“媽媽。抱抱我”。我趕緊摟過她，把VCD打開，陪她看了一會，把她最愛看的泥娃娃重複放映，總算穩住她了。

幹活的間隙我瞧她一眼，女兒正聚精會神地看。我就抓緊時間，換牀單、擦桌子、擦地板、洗衣服，一大堆的活等着我。

等我再去看她的時候，天啊，小東西把櫃子裏的東西全倒騰出來了，弄的滿地都是紙屑。算了，由她吧，反正最後再清理地板，只要她別來黏我就行。

接着我就開始擦地，誰知不擦還好，我一出現在她面前，她的事就多了。“媽媽，走，媽媽，不在這呆了……”在我身上蹭來蹭去的，哼哼唧唧。

“好好，寶貝。媽媽馬上就幹完了，你再自己玩會兒。”

“不好，媽媽，不好…..”女兒不願意了。

我拿出一個小魔頭的玩具給她，她最喜歡的。女兒撅着小嘴，我連哄帶騙，終於她又妥協了。

誰知道這次的時間更短，我還沒擦完一個房間，她又來了。

“寶貝，那你想怎麼辦？”我腦子一亮，“騎大馬好麼？”

就這樣我連拖帶拽帶讓女兒騎着我，總算擦完了一遍。

可是，女兒又不幹了，嫌我馱的不好，一會兒就掉下來了。於是她又開始造反了。

而此時，我已經累的氣喘吁吁，汗流浹背了。女兒還在耍賴，我忽然就有一種莫名的氣惱，連休息的日子也要如此狼狽。

“×××，你能不能給我安靜點，你這孩子就是不聽話，媽媽要幹活，要收拾屋子，好讓你有個乾淨整潔的環境，你不懂麼？” 我惡狠狠地叫着女兒的大名（一般的情況下不叫，只有非常生氣的時候我才叫她的大名），對她數落着。

女兒也許被我的聲音嚇住了，一時間停止了吵鬧。緊接着，她就哭了，不是那種耍賴的哭，是那樣慢慢的、小聲的、很委屈地哭，我感覺到了。

我真是一點辦法都沒有了，癱坐在地板上，看着她哭，我的表情很嚴肅。女兒也看着我，一臉的委屈，滿臉都是淚。邊哭邊叫我，媽媽、媽媽……

終於我張開手，叫着女兒的小名，過來，臉上依然沒有笑容。

女兒快步跑過來，摟住我的脖子。女兒暖暖的、濕濕的小臉緊緊貼着我的臉，我輕聲説：“乖，媽媽不幹活了，陪你玩好麼？”只這一句，女兒就拍着我的臉，笑了。

看着女兒哭的髒髒的小臉，綻放的笑臉，我的淚奪眶而出！想想女兒才剛剛兩歲半呢，她還那麼小，怎麼會知道我的心裏想什麼。

我抱起女兒，扔了個高，聽見女兒歡呼了一聲。

就在這一刻，我覺得女兒讓我明白了很多。

不幹了，不就是髒了的衣服，髒了的地板麼？這些上面有了塵土，一洗一擦就乾淨了，但女兒心靈上若是有了塵土，是我最不想看到的呵。

看着女兒喜悦的小臉和純淨的眼睛，我知道女兒心靈的塵土剛剛被我打掃乾淨了，這比我做任何事情都重要。哦，整整一個早晨原來我就做的最有價值的事情——就是不讓女兒的心靈有塵土呵。

雖然女兒根本不會知道我此刻的感受，但是我知道是我的女兒讓我明白了這樣的道理。

我可愛的、美麗的小女兒呵，媽媽愛你！

（ 很早寫的，女兒已經長大，但成長的故事永遠無法忘記。）

心靈的作文 篇5

抹掉了人性狂妄,填充了理智成熟,拋棄了美好的幻想,擁抱着殘酷的現實.十六歲的陌路,曲終人散,究竟有多少可以化作淚,有多少值得留念.十六歲的人生幾乎是沒什麼可談,也許,僅剩的只有那些鼓勵,那些關懷和那顆孤傲的心.拾取心靈的珍珠,一路勇往直前.

彷彿永遠真的很遠,是短暫也是永恆,我説不清楚十六歲的天空有着什麼樣的顏色,只是在寂靜的一個人的夜裏走在同樣寂靜的大街上,毫無目的的遊蕩的時候,會不經意的抬頭,天空中有寂靜的星星在眨着眼睛,勾起我無限的回憶.十幾年的求學路，幾所學校走過的痕跡，細數着一次次的艱辛，也許人生就該如此，不經坎坷怎麼能高攀？

曾幾何時，泥濘的小山路走過多少次，又有多少次是乾乾淨淨走回家，那時真的很無奈也很愛哭，可那有什麼辦法呢，也許很多孩子還在母親的懷抱，我已經告訴自己不再年少。也許那時真的什麼都不知道，卻也那麼無依無靠。

不曾忘記，那已經被拆除的老教室曾留下我的思緒，不曾忘記，那學校後的小山上曾留下我的足跡，不曾忘記，在那裏曾多少次仰望五星紅旗高高升起，不曾忘記，啟蒙老師曾説過的真誠的.話：成功就是成為最好的自己。那一山一水一草一木伴我走過了童年的美好時光，又是何時，我勇敢的踏上了求學之路，從此寂寞成了我的夥伴，形影不離。又是何時，漸漸變得冷漠，漸漸變得傲慢，也許那真的是環境的力量，也許那時真的很小，也許那時真的年少輕狂。於是我自信的走進去落寞的走出來，但那裏究竟有我走過的痕跡，只不過早已無人知曉。漫漫人生路，何處是盡頭，正當我彷徨不知所措時，怡中告訴我，每天問自己幾遍為什麼，我來這裏幹什麼，四年後你將無怨無悔。銘記這句話，可是時間過得真的很快，還沒來得及説聲再見，我已經遠離了一中的陪伴，也許冥冥中早已註定了這一切，也許短暫的停留更能引起思念，還記得，籃球劃過的優美弧線，還記得校慶時我們曾與風雨作戰，還記得臨走時那一聲聲祝福不斷。

十六歲的黎明，清晨的鐘，叩醒自己沉睡的心靈，如珍珠般奪目，拾取心靈的珍珠，相信自己一定能行！

心靈的作文 篇6

提起“清潔工”這個詞，有的人會很煩他們，尤其是自以為是的人，覺得他們這種行業既沒有權力又沒有錢，身上總帶有怪怪的氣味，沒有人願意靠近他們。而我卻不這樣認為。

其實每天都會有這樣的一個人，出現在我上學的路上：她身着橙色工作服，手上長了厚厚的繭，眼角佈滿皺紋，一看就是飽經風霜，辛苦勞作所致。這位中年女性便是我最崇敬的人——清潔工奶奶。有一次，在來學校的路上，一位同學將吃完零食的垃圾袋隨手扔在那位奶奶剛掃過的地面上，隨即奶奶歎了口氣説：“小同學，請你把垃圾袋撿起來，好嗎？”那位同學不屑地説道：“憑什麼？你只不過是一個清潔工罷了。你們的工作就是打掃我們製造的垃圾！”清潔工奶奶意味深長地答道：“你扔一片垃圾，他扔一片垃圾，積少成多，我們的家園豈不是成了一個垃圾場？若我們彎彎腰，動動手我們的家園將會多出一片綠色。”聽完清潔工奶奶的話後，那位同學或許是悔改了，也或許是因為旁觀的人越來越多，這才將垃圾袋撿起來。清潔工奶奶和這位同學紛紛離開了，而我的心久久不能平靜，因為她的一番話震撼了我的心，我們的世界就應該多有一些像她這樣的人。

回到學校之後，想起了品德課的一節內容——《地球在哭泣》，品德老師留下了一個任務：調查全眉縣的垃圾運往哪裏？要完成這個任務，我立即想到了那位清潔工奶奶。第二天來校的路上，我依舊遇見了她，我將老師留下的任務跟她説了之後，她和藹的面容讓我不由得繼續問下去，很好奇這位貌似知識分子的奶奶為何要當這個不受人待見的清潔工。清潔工奶奶的回答使我異常驚訝，她説：“我讀過一點書。我從小喜愛勞動，我想為人民服務，我不會幹大事，那我就從小事做起，從搞好大家的環境衞生做起。我愛勞動！”奶奶在回答我的問題時昂首挺胸，充滿了她對清潔工這個職業的敬仰。“我愛勞動”……她的話始終迴盪在我的耳畔。

這位平凡的清潔工雖然穿着不整潔的衣服，但她的心靈卻是最純淨最美好的，她將我深深地打動了。

心靈的作文 篇7

對於xx後來説，它是代表着頹廢，這是因為他們更加懂得怎樣用心靈來感受。

1、世界

在我的眼中，世界是黑白色的，它並不是像別人説的那樣豐富多彩。因為在我的心靈深處，世界裏所的東西都只有兩種：好的、壞的。所有的事物的可以以這兩種類別來區分。因為，在我的心靈感悟中，世界，並非我們想象的這麼美好。就像《王的男人》中的《半虛空》這首歌一樣。美好，只是它的表面，而它的內表是現在的我的心靈所不能理解到的。我想吧，長大些，等我再大些，心靈就成熟了，到時，世界也就成熟了吧。

2、感情

現在的我的心靈所能感受到的感情，並非只有親情和友情，當然，還有愛情。但這愛情在我心中是透明的，我對它沒有絲毫的渴望與期待。因為，我受着什麼電視劇的禁錮。它是美好的？我不信。它是背叛，以前的山盟海誓在一個人一瞬的食言中化為烏有，這有什麼意思呢？

親情和友情，在我的心中也並不是完美的，它們也有副的一面。親情“家庭就因一件事，或者一件物體而大大互傷，這，也就是人類。

友情：人的心不是完美的，友情固然如此，它的背後是更多的傷痛與背離。只是我現在所感受到的——背離。

3、慾望

呵，誰都知道，人的慾望是無窮無盡的。但它是個好東西。就是因為有了它，我的心中才能有目標，並不計任何代價來使它得以實現。它也是個壞東西。因為它，是我對本有的目標有一絲絲的動搖與不忠。

可是，這就是慾望。

這樣的一些心靈感悟使我得到了成長，並且讓我更加地看穿了整個世界，她是我的導師，也是我所有的財富。

心靈的作文 篇8

同學們老師想通了，想對你們説，你們是好樣的，不管你們的分數是多少，只要你們知道要好好學習，我不會放棄你們的！一次失敗算什麼喲，人生有很多挫折有很多次失敗，只要不斷總結經驗尋找方法，成功就屬於我們！但學習是個長期的過程，請你們記住：勤奮+技巧+信心+恆心=成功！我們不能為失敗尋找任何藉口，要為成功尋找方法，你們的目標是整個人生呀！