戰爭的作文合集10篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的戰爭的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

戰爭的作文 篇1

早晨，第一節上課的鈴聲終於敲響了，我們趕緊匆匆忙忙地跑進了教室，一看課程表，啊！壞了，這節是我最不喜歡的音樂課。我剛説完，音樂老師就走了進來。

看上去，老師的臉色十分高興，像一朵燦爛的小花正在開放。好像，又少了一次驚天動地的戰爭，可我們班的多嘴大王又開始給我們説起了笑花，當王老師走進教室的第一步，它説：“大家一起熱烈歡迎“笨驢”老師。這句話使我們全班同學鬨堂大笑，為何叫老師笨驢呢？因為老師説話時常發出怪聲音，也時常説錯話。

那位王老師並沒有笑起來，而是説肅靜，我們並沒有留心去聽王老師講得是什麼，可我們班廢話大王卻回答到：“你算老幾，我們為什麼要聽你的。”説完又立即和我們交談起來，可王老師發火了，説：“老虎不發威，你當我是病貓。”説着，便罵起了方言，那位同學也跟老師展開了戰鬥，幾個同學卻在邊上幸災樂禍，幾個回合下來，還不分勝負，一番脣槍舌戰之後，老師終於抵擋不住了。使出殺手鐗，站起來對班長説：“去把你們的劉老師叫來，走快去。”不別去，那位同學説完，又乖乖回到了位子上。老師看到把那位同學收服了。就又恢復到原來的光彩。開始給我們講課。

雖説那位同學很厲害，但終究還是敗在老師手下。

戰爭的作文 篇2

1937年8月28日的下午，上海火車南站是那樣的寧靜祥和。燦爛的陽光，美麗的藍天和白雲，真像是一幅活的畫。在這樣的一天裏，人們的心情也格外美好，更何況是等車回家人心中的激動和期盼。

一個小男孩正依偎在他父母的肩上，手中拿着花撥浪鼓玩着，一邊玩一邊“咯咯......”的笑。

就在短暫的一秒鐘後，日本侵略者的戰機發出“轟轟......”聲，打破了原本的寧靜。人們手裏拿着大包小包的行李四處逃竄。小男孩的父母拎起包，抱起小男孩奮力地跑。就在這時，無數的炸彈從天而降，小男孩的父母連忙用身體護住他。但是，悲慘的事還是發生了。只聽一陣刺耳的叫聲後，男孩的父母倒在地上，雙手自然地放在胸口，他們的嘴角彎彎的掛着，還是那麼和藹可親，可是他們走了，永遠也不會回來了！

小男孩二話不説，撲倒在他父母身上嚎啕大哭。他的臉上全是灰煙，只有淚水流過的地方留着淚痕。他躺下來，四腳朝天，兩條腿又蹬又踢：“我...我要回...回家！”

戰機飛走了，一切又平靜下來。可是，這是死一般的靜，只有男孩撕心裂肺的哭聲......

救救孩子們，要和平不要戰爭！為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母。讓我們的家園變得更加有愛！

戰爭的作文 篇3

我和妹妹是一對性格不合的“冤家”，因此常常因為一點雞毛蒜皮的小事爭吵不休。

第一次戰爭：本學期開學的第一個星期六，是因為我們都打算看電視。當我吃完午飯在家做了一會兒作業，看了一會兒書後，不禁想起了它——電視機。於是，我用最快的速度寫好了作業，一百米衝刺的速度跑上了二樓，想搶先一步得到看電視的權利，可惜，妹妹早就守在了電視機旁，津津有味地看着動畫片了。我一咬牙，坐在牀上，一把搶過遙控器，把動畫片變成了我最愛看的熱門電視劇。妹妹向我撲了過來，我輕輕一閃，她撲了個空，這時，我抓住了她的把柄，説：“作業寫好沒，快給我做作業去！不然，小心你的屁股開花！肯定一個字也沒碰！”妹妹聽了，只好不情願地回房間寫作業去了，這次“戰爭”，我贏了。

話外音：好不容易贏了一次，呀！

第二次戰爭：本學期的一個星期天，是因為電腦而戰。當天下午，我溜進房間，打開了電腦，正好，妹妹也進來了。我理直氣壯地説：“是我打開的！”妹妹説：“大的應該讓小的！”當我們要出手時，媽媽上來勸架，説：“每個人玩四十分鐘！”我們也就只好遵命罷了。

因此，由於這些“戰爭”，也激發了我們的興趣，更加突出了我們姐妹間的情感。

戰爭的作文 篇4

冬日的陽光懶懶地灑在教學樓上，植物們正向着太陽招手致意、點頭微笑，透出一片愜意來。可這麼一片暖意融融的景色，卻被幾聲咳嗽攪糊了，那是一個掛着兩行鼻涕的小姑娘，正病懨懨地蹣跚着過來。喏，她就是我。

前幾天，本人因睡覺踢掉被子而受寒感冒了，現在正和那個頑皮的傢伙進行着一場你死我活的戰爭，我倆不斷地過着招。為了趕走它，我可是使出了渾身解術！

　　第一招：蒙被子

以前生病，爸媽總把我扔被子裏裹熱出汗，次次見效。現在，當我艱難地爬上牀，把身子藏在被子裏時，卻覺得頭更暈了，我不斷地催眠自己，安慰自己：“出汗就好了，出汗就好了……”可就是不見效。十幾分鍾過去，我終於從被子裏艱難地爬了出來。雖然那時沒有鏡子，但我相信自己的眼睛一定是蚊香狀，要多沒精神有多沒精神。

可惡，這“感冒”好生惡劣，怎麼還趕不走哇！

咳、咳、咳……

　　第二招：灌湯藥

都説生病了應該吃藥，我信了。於是翻箱倒櫃，終於找到了“板藍根”、“999感冒靈沖劑”等藥物。我信任地看着它們，就像國王看着將上戰場打仗的士兵，接着一包一包地衝好，然後再一杯一杯地喝下它們，期待着它們能快些將那傢伙趕走。但俗話説得好：是藥三分毒。再加上我沒有遵照醫囑服用，所以感冒還是沒有離開我。

唉，它怎麼就那麼頑固呢？看來我只能使出“壓箱底”的絕招了！

　　第三招：看醫生

深色的實木桌子擺在房間中央，四周的牆壁都是清爽的白色，空氣中瀰漫着淡淡的消毒水的氣味。桌子一邊是身着白大褂的醫生，另一邊是被感冒摧殘得毫無生氣的我。在醫生的建議下，我掛了一袋鹽水，又悶了幾包藥。醫生阿姨反覆囑咐我：記得多喝水、多喝水。於是，在接下來的幾天裏，我的耳邊總能一遍又一遍地響起那關切的聲音：多喝水，多喝水……。想起被感冒折磨時的難受，我就乖乖地、自覺地、不斷地逼着自己喝水，一天三頓，一頓三大杯，直到肚子脹得像個皮球，才訕訕地放下水杯，艱難地回到座位上，繼續我的學習生涯。

使出壓箱底的絕招，不斷地和病魔作戰，終於趕走了那頑劣的感冒。

回到家後，媽媽便嘮叨起來：“下次生病了，一定要及時去看醫生，別自個兒瞎折騰。還有……”。其實老媽的話我一句也沒聽進去，這時的我正偷偷地品嚐和回味着戰勝感冒後的輕鬆和欣喜。

我與感冒的這場持久戰爭終於結束了，雖然過程很艱辛，但結果還是美好的。這次與感冒的過招、廝殺，我深有體會，並且善意地提醒各位：生了病，可千萬別像我這樣瞎折騰，要在第一時間去看醫生，否則吃苦頭的一定是你自己！

戰爭的作文 篇5

如果要問我們的校園裏最熱門的是什麼運動，那所有的人都會毫不猶豫地説：“那肯定是籃球莫屬啊，那要問”。籃球在我們年級，我們班是傳統強項，幾乎每個人都可以在體育課上露兩手，其中也有不少是“巾幗英雄”。會打籃球的人多了，對手也就多了，同學間頻頻上演“戰爭”場面。下面是我的幾個久攻不下的“火力點”：

“火力點”之一：方浩

原因：方浩的單挑水平太高。自從第一次和他單挑靠罰球贏過一次後，我就再也沒有贏過他。雖然我多次爛泥路上開汽車――捲土從來，但是卻屢戰屢敗，真有些爛田裏的石臼――永世不得翻身的感覺。

“火力點”之二：羅煒龍

原因：羅煒龍的投籃太準了。跟他比賽罰球，他總是黃忠射箭――百發百中，看得我是籃子裏挑花――越看越眼花。他明知道我比不過他，卻老跟我比。狹路相逢勇者勝，我還得加把勁啊！

“火力點”之三：何聰

原因：和何聰比賽，他總是用一種特別的方式――勾手投籃來結束比賽。勾手的一大好處就是很難被蓋帽，何聰把這個特點發揮得淋漓盡致，打得我魂飛膽喪。看來在這方面我還得加強啊。

我們彼此“戰鬥着”，彼此享受着籃球給我們帶來的樂趣，打籃球，真是一種堯有意思的“戰鬥”啊！

戰爭的作文 篇6

叮叮鈴鈴，叮鈴鈴。

“上課啦！上課啦！”正在談天的同學安靜下來，互相打鬧的同學也停了下來並迅速回到座位上，做好課前準備。

這時，語文老師大步走進教室，清了清嗓子，開始講課：“今天我們開一個小小辯論會。”説着，在黑板上寫下了辯論的題目：國小生結伴出門旅遊行不行？

剛寫完，顧揚揚同學就“刷”地舉起手：“我認為國小生不能結伴出門旅遊。因為社會上有許多壞人，我們年紀小，很容易受騙。”這時，正方的朱君君同學反駁道：“我不同意顧揚揚的看法。國小生結伴出門旅遊不僅可以學習獨立，還能鍛鍊我們的團結精神，這樣不好嗎？”“可怎樣解決安全問題呢？”反方的一位同學立刻提出。我説：“我們可以到治安好一點的地方去啊！”還沒説完，反方就提出異議：“治安的地方就沒有壞人嗎？”“這”我們爭論了很久，勝負難分。

叮鈴鈴，叮鈴鈴伴隨着下課鈴，激烈的“戰爭”終於結束了。

戰爭的作文 篇7

今天上午，我和爸爸在看關於戰爭的新聞。我迷惑不解地問爸爸：“爸爸，戰爭到底給人類帶來多大的傷害啊？”爸爸回答：“女兒，難道你不知道戰爭給人類帶來多大的傷害嗎？你知道戰爭中的孩子嗎？他們並不像你這樣健康、開心。”

聽到這兒，我越來越好奇，坐在那裏一動不動，聚精會神地聽。爸爸接着講：“其實，每個人都有做好防備工作，但還是受到了嚴重的傷害，人們也在不斷呼籲和平，也有很多英雄犧牲了自己寶貴的生命，他們用他們的生命換來了和平，但是和平並沒有永駐人間。

頓時，我又想起了我們這一單元學的兩篇關於戰爭給人類帶來嚴重傷害的課文，如第十五課《一箇中國孩子的呼聲》，有一位英雄答應了自己的兒子，等他凱旋時一定送給兒子一頂藍盔。藍盔是回來了，可這位英雄卻犧牲了自己的寶貴生命，換來了和平，真是為祖國做了貢獻。還有16課《和我們一樣享受春天》雖然這篇課文是一首詩，這首詩卻讓我感受非常深。“啊！綠茵茵草地，本該滾動着歡樂的足球，可地雷的碎片卻阻擋了孩子們的腳步；蔚藍色的大海，本來應該是海鷗的樂園，可是巡邏的戰艦和水雷卻成了不速之客”

啊！讓我們團結起來維護和平，制止罪惡的'戰爭！讓那已經能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園！

戰爭的作文 篇8

“嘿，這不是你的，是我的。”“就是我的，咋了，你來拿呀。”“嗚嗚嗚，姐姐你看，她欺負我！哼，我一定要你好看！”客廳裏傳來了弟弟和表妹的爭吵聲，弟弟屁顛屁顛的跑來向我告狀，我又要去“滅火”。

弟弟和表妹真是一對冤家，一見面就吵架，吵得天翻地覆，把關係搞得四分五裂。我連忙跑去勸阻：“玉洋，你是姐姐的，讓讓這個啥也不懂的小屁孩，她是你的表弟，你倆不一直是好朋友嗎，你寬宏大量原諒他吧，算你看在我的面子上饒他一次，行不行？”“看在你是我最親愛的俏茜姐的份上，我就寬恕他一次。”，哈哈，這次的戰爭又被我解決了，我向弟弟走去，開始訓斥他：“你想幹啥，玉洋姐姐好不容易來一次，你就和她吵架，下一次人家就不來了，可沒人陪你玩兒了，你可不許再犯了，再犯我可去找“外援”了，啊！”我找到了老弟的致命軟肋，沒人陪他玩兒，我真是太聰明瞭。老媽買菜回來了，弟弟又屁顛屁顛地跑去告狀了：“老媽，兩個姐姐合夥欺負我，看我小屁孩兒，實力弱。”媽媽語重心長的對我們説説：“玉洋來我們家就是我們的客人，我們應該真麼樣對待客人呢”我和弟弟異口同聲的説：“要禮貌對待，又好吃的好玩的都要先照顧客人。”“對，就是這樣，你們想想，你們做到了嗎？”媽媽説。

通過這一件小事，我明白了：人與人相處一定要禮貌對待，不要自私，還有，誠信很重要的。

戰爭的作文 篇9

我喜歡體檢，可我討厭抽血。因為那鋥亮的抽血針，讓人心裏發寒，全身起雞皮疙瘩，可偏偏體檢就要抽血。

下午三點二十分，慈祥卻又有點嚴肅的李老師帶領我們去風雨操場。在路上，有人興奮地連走路都蹦蹦跳跳的，那就是我；有人害怕的一直在説：“我不要體檢，我不要……！”；有人很緊張，走起路來硬邦邦的像個木頭人。

走進風雨操場，只見醫生與護士整齊的坐在位置上，等待着又一場“風波”。我們排着隊，陸陸續續地走向每一個檢測項目。在等待的過程中，有的在聊天，有的用期待的眼睛看着前方。

可當到了抽血環節，笑容頓時消失了，各個變得膽顫心驚，像個“膽小鬼”。有的捂起了臉，不敢往前走一步；有的躲到了角落，不敢出來。就好像前面出現了一頭大怪獸。有的整個臉都扭曲了，一點都不誇張，還有的……這時，我像一位勇敢的戰士，走上前自信地説：“我先，先抽我！”話音剛落，扭頭就看見護士拿着抽血針，已經擺好“架勢”等我了，我開始猶豫了，“真的要先上去抽血……”我深呼吸一口，挺了挺胸，“算了吧！既然都站在這裏了，早抽晚抽，總歸逃不過要扎一針嘛！”於是，我慢慢地將手臂伸了過去，然後輕輕地説：“阿姨，輕~~一點行嗎？”阿姨嘴角微微上揚，説：“好的。”緊接着，她拿起一根又細又長的針管，我彷彿看見了針尖上有個小“惡魔”，正盯着我齜牙咧嘴地笑，我倒吸一口冷氣，猛地捂上了眼，全身起了一層雞皮疙瘩，這短短的十幾秒，咋就這麼漫長呢！

可怕的體檢終於過去了，大部分同學們也一如往常地出去玩了，笑着追着某同學喊：“不要抽血，不要抽血……”，不過還有一些膽小的同學，呆呆地坐在教室裏，似乎時間還停滯在抽血那一刻。

經歷這次體檢，我突然覺得，人的每一次成長，都會有不一樣的經歷，在勇敢、堅強中學着慢慢長大，學着去克服心中的“小惡魔”。

戰爭的作文 篇10

有人説：“人類的歷史是一部戰爭史”；也有人説：“人類的歷史是一部和平史”；還有人説：“人類的歷史是一部兩者兼備的歷史”。對於以上幾種説法，總體來看，第三種比較合乎實際。

從五千年前人類文明出現起，歷史上總少不了戰爭的陪伴。從炎黃戰蚩尤，到春秋戰國；從三國爭霸，到成吉思汗；從中日甲午戰爭，到兩次世界大戰……就説中國，上下五千年不知發生過多少戰爭。雖然它們大都發生在朝代更迭之時，從一定角度看，這些戰爭促進了人類文明的發展。戰國時代出現的商鞅變法，使中國由奴隸社會轉向封建社會；甲午戰爭後出現的戊戌變法；八國聯軍侵華戰爭後驚現的辛亥革命；與﹑日本侵略軍鏖戰多年的共產黨，建立了社會主義新中國。從這些方面看，戰爭又促進了人類文明的發展。

可是，戰爭又對社會危害巨大。過度和長久的戰爭，使社會變得民不聊生。週末七國紛爭、三國爭霸等都是活生生的例子。持續了幾十年的三國爭霸，使統一後的西晉國力極弱；晚清四場大的帝國主義侵華戰爭，使中國百姓窮困潦倒，國家積貧積弱。人民不滿清朝統治，不斷髮生起義，為的是推翻清朝腐朽統治。戰爭説白了就是一個耗財、耗物、耗時間的機器。東漢末年，黃巾起義後，是三國鼎立的亂世；中國近代一百多年的戰爭後，是貧困的新中國；海灣戰爭後是混亂不堪的伊拉克。所以説，戰爭在一定程度上又阻礙了社會的發展。

另一方面，戰爭又推動了歷史的進步。中國最後一個封建王朝---清朝，因為長期的閉關鎖國，而落後於西方國家，最後導致落後捱打。由此看來，戰爭也是必要的。

綜上所述，戰爭既促進了社會的發展，又阻礙了社會生產力的進步。總的來看，人類需要和平，但同時也需要適當的戰爭，來解決彼此間的紛爭，縮短國與國之間的差距。長時間的和平會讓一個國家落後於時代，落後於他國，，而長時間的戰爭則會物極必反，民不聊生！