【熱門】學習的作文錦集3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的學習的作文5篇，希望對大家有所幫助。

學習的作文 篇1

從小時候到現在，由於我的好奇心，發現的東西可不少呢！可我覺得最有意義的發現還是那一次在學習中的發現。

有一天下午放學，本想回家痛痛快快看看電視，誰知一進門就傳來了嘮叨聲：“回來了啊，快去把作業做了。”原來是媽媽在家。怎麼辦呢？今天可是有我最喜歡看的法通的大結局啊！我悶悶不樂地走到書桌前，拿去作業，做了一會，有一道“難題”難住了我，我正咬着筆桿子苦思苦想，我是在想：今天的作業這麼多，一時半會兒肯定做不完，我怎麼樣才能看到我盼望已久的大結局呢？“嘿！”我想到了一個辦法，竟情不自禁叫出了聲來，我趕快捂住了自己的“大”嘴，幸好媽媽沒有發現我為什麼叫。我馬上拿起筆桿按照我的計劃方針做了起來，那就是不管寫的如何，寫完了就OK。沒用多長時間，我就把那原來要做半小時的作業僅10分鐘就做完了。媽媽問道：“作業做完了？做得怎麼樣啊？”“嗯......還可以”我支支吾吾地回答道，還好沒被媽媽看出什麼來，要不就會被媽媽的“機關槍掃射”了。到了第2天，我的作業只得了一個B等。

晚上我痛改前非，人人認認真真地把當天作業寫完了。我就由B升上了A+，“哈哈哈......”我喜不自勝。但是我的好奇心又跑出來問我：“為什麼第一天沒認真就只得了B等，認真了就得到了A+呢？”我回家把作業照着昨天的態度寫完後就絞盡腦汁地想啊想啊，到了9點30還沒想出答案來，我就上牀睡覺去了，問題想一個頑皮的孩子，悄悄跟着我一同進入了夢鄉，在夢中：我回想到了兩次做作業不同的態度。原來答案遠在天邊，近在眼前，“哈哈哈......”找到了答案的我竟然半夜笑醒了，我興奮得一會兒睡下，一會兒又坐了起來......

你們知道我的答案是什麼了嗎？那就是我對學習的態度。第2次專心地做就做好了，而第1次馬馬虎虎不認真更談不上專心了。因為做什麼事要專心於那件事中才會做好，所以這就是原因。我們學習就要認真對待，不能馬虎，否則就不會學好。

你們可能會認為我的發現微乎其微，但我可不這麼想，因為它是可把一個人引入成功之道的重要因素！

學習的作文 篇2

夜深了，我望着沙發上胖胖的書包，深深的歎了一口氣，我累了，漸漸進入了夢鄉……

夢裏的我，已經騎着自行車踏往上學的路上，在路上，我的右眼皮一直跳，蘇花送“左眼跳財，右眼跳災”，難不成我有什麼“災事”？我懷着忐忑不安的心情進了教室。一進教室，我就聽見同學們再説：“納誰，你做完作業了嗎？”我恍然大悟，吞吞吐吐的説：“什，什麼？老師佈置作業了嗎？”“是呀！怎麼？你沒做？”同學用質疑的眼神看着我。這句話猶如一道閃電，直接刺向我心靈的深處，嗚嗚~

因為我這次沒完成作業，我一下子成了老師、家長、同學眼中的壞孩子、不愛學習的孩子……你們難道就沒犯過一點錯誤嗎？你們知道當一個人從天堂一下子跌落到“地獄”的感覺是什麼樣的.嗎？難道我不希望我成為你們的驕傲嗎？嗯？不過這世上沒有賣後悔藥的，你們能不能給我一點時間？“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我已經經歷了“風雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要時間，時間！

經過努力，我終於考上了令我魂牽夢繞的中學，這次，當我再次面對老師、家長的微笑是，便冷冷的拋下一句：“虛偽！”“當初你們是怎麼對我的？”“算了，人性難測……”

學習的作文 篇3

妹妹，你很貪玩，學習成績下滑，我要跟你説説你的學習，我知道你不愛聽。我説這句話的時候，你肯定覺得很討厭，但我還是要跟你説，誰讓我是你姐姐呢？上次我問你們班同學：王佳馨的學習成績怎麼樣的時候，你們班同學告訴我：王老師説王佳馨成績不好，不要同學們跟你説話。聽了這話，你知道我的心裏有多難受，原來你的成績下滑得這樣厲害。

我真為你感到擔心，回家你要我幫你做了三張卷子，我不想這樣幫你，你卻對我説：“你不想做就畫叉，一定幫我啊！”我的心軟了，只好幫你做了，其實我知道這是害了你。

你每次在家裏弄出一些麻煩事，都夠人折騰人的。那次你生病了，我倒好温水，把藥遞給你，你卻説不吃，説想喝雞蛋湯。奶奶一聽連忙給你做，做好了，端給你，你又説想吃煮雞蛋。奶奶只好又去做，可是做好了你又不想吃了。這天我們全家差不多吃了“雞蛋大餐”，你還在那裏哈哈大笑。

每次不管什麼時候，我説要給你補習知識，你立馬説我困了，就睡覺去了。我説給你講童話故事，你馬上跳起來説好啊好啊，我真拿你沒有一點辦法。

我真的想把知識全放進你的腦子裏，你懂懂事好不好，我的妹妹，好好學習呀！