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【必備】國小學作文500字集合6篇

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在日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的國小學作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【必備】國小學作文500字集合6篇

國小學作文500字 篇1

開學的後幾天,李老師決定要改選班幹部,許多以前沒當過班幹部的同學都想當上班幹部。但是,我始終明白:每個同學的機會都是平等的,誰都有機會當上班幹部,為班上的各個老師和同學服務。

在要改選的那一天下午,我心裏很着急:改選後,我能當上什麼班幹部?我一直默默地等待着,真希望當上班幹部.

叮鈴鈴,上課鈴聲響了,同學們回到了教室。過了一會兒,李老師大步走上講台,把班幹部的職位依依寫在黑板上,讓後説:‘同學們,大家可以推薦別人當班幹部,也可以推薦自己。’部分同學相當中隊長,部分同學相當體育委員,還有相當別的班幹部的同學。開始競選體育委員了,徐昌媛和幾個同學競選,但是最後徐昌媛以二十多票的優勢戰勝了,當上了體育委員。接下來,各種班幹部備選了出來。

到了競選中隊長時,我和許樺跟幾個同學激烈地競選。但是,最終還是許樺當上了中隊長。但是,我沒有失去信心。

又過了一會兒,我和許樺競選英語課代表,投票之後,許樺依然比我投到的票數多。李老師宣佈:‘既然許樺當上了中隊長,那麼我們班的英語課代表就是楊瑞同學。’同學們以熱烈的掌聲對我表示祝賀!我這時想:我當上了英語課代表,就要好好學習英語,好好學習各門功課,給同學們起個帶頭作用,更上一層樓。回家後,我告訴了爸爸媽媽,他們倆也為我感到高興!

在這裏,我要祝賀當上班幹部的同學。再此,我也要對競選失敗的同學説:‘勝不驕,敗不餒!只要你的品德好、思想好,就是老師的好學生、父母的好孩子!’

國小學作文500字 篇2

10月2日這天,爸爸帶我去白浪河公園遊玩。

一下車,我就被眼前的景色吸引了,首先映入眼簾的是一個顯得壯觀的噴泉,噴泉隨着音樂的節奏變着花樣舞動着,噴泉噴出的水柱,射向天空,像節日的禮花,灑下來時,又像一幅大珠簾。一會兒水柱又變成了一隻大白鴿,撲閃着翅膀向蔚藍的天空飛去。我不知不覺地走進那美麗的噴泉,冰涼的水打在我的臉上,真涼啊,我不禁打了一個冷顫。“坤坤,走,到別的地方看看吧。”聽到爸爸叫我,我才戀戀不捨地離開了噴泉。

再往前走,放眼望去,只看到鬱鬱葱葱一片綠色,綠色是我的最愛,因為綠色象徵着和平,象徵着健康向上。這裏有綠色的草坪,綠色的樹,在草坪上有許多可愛的小花,有菊花、月季、玫瑰……最好看的就要數菊花了,菊花的花瓣是一條條的',中間的花瓣向裏卷着就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃的瀑布傾瀉而下。各種各樣的花爭奇鬥豔,互相媲美。

一個大池塘映入眼簾,這是一個荷花池,把片片荷葉就像撐開的一把把綠傘,有的輕浮於水面,有的亭立在碧波之上,有的卻有點枯黃了。一株株荷花,大得像一頂小帽子,小的似鴨梨,有的像個小喇叭,半睜半閉着眼睛,為露着金燦燦的花蕊。看到這麼美的荷花,我情不自禁地説了一句:“我也想要一朵荷花”“那可不行,荷花是供人觀賞的,古人説過‘出淤泥而不染’‘可遠觀而不可褻玩焉’荷花象徵着潔白如玉,從遠處看去更顯的清高無暇。”聽了爸爸的話,我臉紅了,不由的凝視着荷花,看到被風吹過的荷花向我親切地點頭,我彷彿自己也變成了一朵荷花,在綠葉的映襯下舒展怒放……

“咔嚓”一下,爸爸留下了我與荷花的合影。瞧,照片上的小姑娘美得跟荷花一樣,那就是我。

大自然,我愛你。荷花,我愛你!

國小學作文500字 篇3

恬淡地生活,瀟瀟冷風輕拂額頭,散發滿季的温涼,秋潮的來臨,苦難過後便是生命復甦覺醒的時候,不要煩躁每一個季節,不要抱怨每一次苦難,壓抑的環境挫發人奮發的鬥志,悲涼的人生磨礪人堅毅的性格,然後在生命的海岸潮湧潮動,凝動深邃期待的眼眸,揮舞高漲激動的熱情體脈,用愛心與情融的體貼、奉獻融入現實的生活。生命是一腔湧動的火脈,愛熊熊燃燒,激情慢慢勃發,靈感逐漸騰昇,成功慢慢降臨,投入的熾熱、執著,換來生命的等價結果,那是生命價值的實現。愛與現實理念獲得的表達,一種生命價值的融入與奉獻,來源於人最初的性情投入,有愛就有情,有情就有人基本的動力,人生的信念、嚮往、希望、追求融化愛汩汩流淌的溪水,那是生命的一種奉獻,超越了現實價值意義上的平庸,然後實現自我價值。

??天湛藍得令人迷醉,雲潔白地柔柔飄蕩,濕潤的晨風輕輕吹拂細膩的肌膚,張開雙臂,放鬆肢體,沉沉地呼出肺腔內的氣體,沉醉地閉上眼睛,就這麼酣暢地擁抱天地,感受天地萬物的精靈們清揚的鳴唱,感受習習微風拂動的聲音,感受自然散發幽幽的縷縷花香,沉醉,自然的氣息,沉醉,天宇的寬闊,沉醉,天籟美妙的回聲,融化在季節幽靜步伐中,跳躍生命中靈澈的愛,用熱情、愛、關懷、呵護賦予生命,用人性的温暖,融化乾裂枯竭的心門,我們是愛的海洋,我們是沉醉飄浮的精靈,我們遊擺在遐美的天際,留下愛、深情、温暖與永恆的激情。

國小學作文500字 篇4

我的童年充滿了歡聲笑語,這些事像耀眼的珍珠一樣,在我的腦海了發光。其中有一顆最亮的珠子射出了快樂的光芒,那就是童年做的一件最可笑也是最快樂的一件事。

記得那時正是大葱收穫的季節,姥姥家是種葱大户,我們一家人去姥姥家幫忙。我的年紀小,大人們不用我幫忙。中午,我在屋裏坐得很悶,想四處走走,可又不知去哪好。我推開窗户一看,大家拔大葱累得滿頭大汗,我就把洗好的水果和洗好的涼手絹送去了。大人們坐在那吃着水果,還不停的誇我又聰明又懂事。我高興的繞着大葱轉來轉去。"啊!"我尖叫了一聲,腳下一滑,摔了個四腳朝天,我被葱葉滑倒了。大人們都跑了過來,看見我狼狽的樣子,笑得直不起腰來。我生氣急了,端起盤子跑回了屋。

回到屋我還琢磨着是什麼東西把我滑倒了,好奇心使我再次回到園子裏。我拔了一個葱葉一轉,一種透明的、粘糊糊的東西弄了我一身。我大吃一驚,原來大葱裏也有雞蛋清。我想起每次姥姥做雞蛋餅時,用雞蛋清和麪和在一起,然後放在鍋裏翻幾下就熟了。於是我抓起一把大葱,飛快的向屋裏跑去。我把一個碗放在地上,然後在碗裏放了一小把面,我又把大葱葉一個個都拔了下來,然後又把"雞蛋清"一個個擠出來放進了碗中。我和完之後又在鍋裏放了一點油,我也學着姥姥的樣子來回翻了幾下,不一會就熟了。"太好了!"我大喊起來。大餅好白呀,還是一塊塊的,看來肯定好吃。我把它放在桌上,得意洋洋地看着,還真捨不得吃呢!大人們回來了,我把餅拿過來讓他們品嚐,每個人都嘗過了,但沒有一個人説好吃,反倒都吐了出來。我就不信有那麼難吃,我嚐了一口,"哇"的一口也吐了出去,好難吃。大家看看我都笑了。

這就是那件又可笑又有趣的事,它的光芒永遠都不會在我的腦海裏消失。

國小學作文500字 篇5

最近暑假我重新拿起《假如給我三天光明》,一本好書就像是你的一位知心的朋友,每次讀這本書,我都能從中讀出新的感悟.《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的經典作品。她是一個殘疾人,身體有殘缺,又盲又聾又啞,但她有着驚人的毅力,筆耕不輟,一個健康人都很難做到的事情,她做到了,她成了讓人欽佩的女作家。

文中,她幻想假如她有三天光明,她將做什麼?説實話,讀到這裏,我的心酸酸的,別説三天,我們能擁有光明一輩子,有時候還不懂得珍惜,可她擁有的三天光明的願望也是奢望。這是她對五彩世界的渴望和美好的憧憬。

海倫·凱勒是不幸的,因為她是一位殘疾人,同時她又是幸運的,因為她並沒有因為身體上的障礙而自暴自棄。她是個盲人,卻有着不一般的夢想,她雖然雙目失明卻用自己的雙手和敏鋭的心靈觸摸這個五彩的世界。她是善良的,雖然自己身體有殘疾卻幫助無數困難的人。這種精神難道不值得我們每個人去學習嗎?

現實生活中,有一些健全的正常人,在遇到一些挫折和磨難的時候,會選擇放棄,甚至長時間萎靡不振,天無絕人之路,每個生命來到世界上都是有意義的,哪怕你是一棵樹,一株小草,或是一隻小小的昆蟲,每一個生命都是一個美好的故事,每個生命都可以是多姿多彩的。不要因為你與他人相比有障礙,有缺陷,就天天抱怨上天的不公,其實,上帝在為你關閉一扇門的同時,也為你打開了一扇窗。

正如書中所説:生活中既有陽光也有黑暗,我們應學會站在黑暗中欣賞陽光,而不是站在陽光裏悲歎黑暗。

是的,即使我們在黑暗中,也要努力去尋找陽光,因為在每個人的心裏,都有一個屬於自己的繽紛世界,一份屬於自己的燦爛陽光!

國小學作文500字 篇6

放暑假之前,李老師發給我了一個精美的日記本,它的裏面是橫格子的,嶄新嶄新的。

日記本的外皮是兩個花形鈕釦組成的,周圍用黑蘭邊包圍起來,其中一個鈕釦下面還畫着一顆粉紅的心,並且封面上還有許多英文字母點綴着,表面覆蓋着一些黑黑點點,真像晚上天空中散落的一顆顆小星星。花形鈕釦周圍用黑棒棒擴起來了,近看像巧克力棒。外皮摸起來滑溜溜的,給人一種舒服的感覺。我翻開第一頁看見上面用小印章印的“獎”字,這是李老師獎勵給我的,上面還有李老師親自書寫的“小白楊中隊”和落款。多麼精美的日記本呀!這並不是每人都有的,全班只有三個人得到了這本大型日記本,有十幾個同學得到了老師獎勵的小型日記本,同樣也非常的美觀。大家不要小看了這個日記本,這可是我們的李老師自己花錢買的,為的是鼓勵那些經常寫作並且寫得好的同學,我們能得到李老師的獎勵感到非常榮幸,我們一定要更加努力的學習,爭取寫出更優美的文章。

這本日記本里面藴藏着老師對大家的希望,希望我們這羣小精靈能喜歡上讀書,多看書,愛上寫作文,多積累好詞好句。若干年後當我們再翻開這個日記本時,就會激起記憶的小小波瀾,蕩起生活的美好回憶,所以讓我們一起努力。記住,今天的努力,成就的是你明天的夢想。別忘了,老師希望我們心靈的花園繁花似錦,飄蕩着迷人的芬芳,磬香久遠!更希望我們心田的那股清清溪流能奔流不息,匯入浩瀚的大海,譜寫出美好的人生。所以,請拿起手中的筆,放飛思維,展開想象的翅膀,把生活的喜怒哀樂都寫出來吧!

標籤:國小