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關於國小生下冊作文400字五篇

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的國小生下冊作文400字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於國小生下冊作文400字五篇

國小生下冊作文400字 篇1

幼時,我總愛看電視:“動畫城”,動畫片《西遊記》、《哪吒鬧海》……的精彩劇情使我高興萬分。

進入國小了,我又看了《西遊記》、《三國演義》……少兒讀本。我知道了作者吳承恩、羅貫中等,心裏對他們十分崇敬。接着,我又看了電視劇《唐明皇》,知道了作者是綿陽的吳因易。

於是,我異想天開地也想當作家。媽媽聽了後説:“你做夢吧!”哦,想當作家,就是我的夢想。

二年級學作文了。開頭,我總下不了筆。郭老師教我們,作文就是把口頭語言變成書面語言,把看到的、想到的寫下來。

於是,我根據那年漲水,媽媽揹我淌水送我上學寫了作文《水》得了優。到仙海湖遊玩,那裏的美景激發我寫了《遊仙海湖》,郭老師看了後鼓勵我去投稿,但多次投稿都石沉大海。這時,我意識到夢想原來就是實現不了的理想。

爺爺鼓勵我説:“只要努力,美夢也能成真。”他還告訴我,要寫好作文必須要多讀、多寫、多練,留心觀察周圍的事物。我就這樣去努力,天天上學時,我留心觀察安昌河邊的釣魚人,寫了《釣魚》。接着,我又到七曲大廟去拜了文神——魁星菩薩,咳!還真靈,《釣魚》在綿陽日報發表了。

郭老師在班上表揚了我,鼓勵我繼續努力。功夫不負有心人,接着,我的作品《喜樹林》、《紅桔》、《麻雀》……相繼在綿陽日報、綿陽科技報、青少年文學發表了。

我想,繼續努力,我的作家夢一定能實現。

國小生下冊作文400字 篇2

“鳥要緊的是翅膀,它沒有了翅膀,就不可能再在天空中飛翔;人要緊的是理想,理想就好似一盞明亮的啟明燈,照亮你的人生之路。”每個人都有屬於自己各種各樣的理想,我也不例外。説起我的理想,那可不止是一個,有無數個嘞!

我想成為一個魔法小女孩,我會讓疾病從人間消失,讓所有的殘疾人都能恢復健康,成為正常人,讓所有的人不再生病,讓每一個人的臉上都掛上笑容。我會讓每一個人都擁有動聽的聲音,能像“小燕子”一樣唱出動人的歌。讓每一個孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務就不再是學習,他們盡情的玩耍,享受無憂無慮的童年。我會讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脱貧窮。讓我們的祖國富有起來,讓外國人甘拜下風。

漸漸長大了,我覺得女警察更威風,穿上整齊的警服,戴上“酷酷”的警帽……哇!好帥啊!我非常的崇拜她們,在追捕女兇犯時,各個女警察大顯身手,颯爽英姿。後來經過了母親的一番訴説,我才知道了當一名女警察是非常艱辛和困難的,因為她們各個身上都揹負着國家的'重任。

如今我已經是六年級的學生了,快要步入中學的聖殿。如今我已不是以前不懂事的小孩子了,對一些事已有了自己獨到的見解和意見。我現在的理想是做一個對社會有用的人,所以我一定要好好學習,報效祖國!

僅僅是一個理想,你也可以感到很光榮,最起碼一個人擁有理想,就會覺得世界非常的美好。

國小生下冊作文400字 篇3

魔法,是通過幻想而想象出的奇蹟;魔法,可以幫助我們實現任何願望和任何有意義的事情;魔法,是人們心中一個美好的嚮往;魔法是每個人都想擁有,都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的,假如我真的擁有魔法,我會幫助更多的人,是大家開心快樂每一天!

假如我擁有魔法,我會變個機器人,讓機器人用它勤勞的雙手來打掃我們美麗的學校,讓我們的學校變得一塵不染。除此之外,我還可以教大家不能亂扔垃圾,不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗,更加生機勃勃。

假如我擁有魔法,我可以中許多高大碧綠的樹,種許多五顏六色的花,讓地球花團錦簇,奼紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色,讓我們的學校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣,讓大家越活越開心,越活越健康。

假如我擁有魔法,我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人,讓大家不用那麼煩惱。

假如我擁有魔法,我可以讓我的學校充滿高科技,每個學生的桌子上都有電腦,老師和學生就可以通過電腦來講課,寫作業,批改作業等等。我還可以變出一個神奇的垃圾桶,每次扔進垃圾,按一下紅色的鍵,就可以立刻消失。我還可以變出一個微型調節器,夏天變涼,冬天變冷。讓教室裏永遠冬暖夏涼,空氣清新。

假如我真的擁有魔法,那該多好啊!

國小生下冊作文400字 篇4

假如我是風,我會帶着無數人的希望,為人類以及大自然帶來幸福和快樂。

假如我是風,在那鳥語花香的春天裏,我會戴着春姐姐為我配上的花朵們,把那些草地裏的花瓣香帶到城裏去,讓那些沒有見過大自然的孩子,臉上綻放出無數笑容,這時,我又會踏着輕快的步伐,換上美麗的花衣服,蹦蹦跳跳地走過世界上每一個地方,讓冰凍的小河融化,讓含苞待放的花朵齊開放,岸邊的柳樹開出新的嫩芽,並把那些可愛的蒲公英種子散發到各地。

假如我是風,在那綠樹成蔭的夏天裏,我會換上鮮豔的綠襯衫在田地裏嬉戲玩耍,那些頂着個大肚皮的西瓜急着向我問好;無數的大樹拍着手,以示歡迎,草莓妹妹和她的水果朋友們跳着舞迎接一切美好事物的到來,不知不覺,我進入了城市,已是深夜,我拉長的身影在黑夜中穿梭,為人們帶來一絲絲涼風。

假如我是風,在那涼爽的秋天裏,我戴上一頂黃帽子,穿上黃色衣服,把地上的落葉都吹起來,在空中成為一個美麗的風景,這時,我又來到田野裏,幫着農民伯伯做事,農民伯伯擦了擦頭上的汗,笑容滿面地説:“今年又是個豐收年!”看到這一幕,我高興極了。

假如我是風,在那晶瑩剔透的冬天裏,我穿上白棉襖,和冬姐姐一起做遊戲,並把雪花撒到莊稼上去,對着那些發愁的害蟲,我做了一個鬼臉,把那些害蟲氣的一跳三尺高,望着披上銀裝的大地和在傲雪中爭鬥的梅花,我感歎説:“這一切,真美好!”

假如我是風,一個可愛的風,一個調皮的風,一個只想為人類造福的風,我願世界變得更好。

國小生下冊作文400字 篇5

忽而粗獷豪放,忽而輕柔婉約,忽而狂妄熾烈,忽而冷酷無情,忽而神祕莫測,忽而親近相知。——這就是我。

假如我是風,我,温柔婉約。扣響生命的旋律,喚醒大地沉睡的心靈,櫻草花優雅地依偎着我,翹首渴望青春帶來的碧海藍天。我在湛藍的天空中,無悔地追求幸福的四葉草。

假如我是風,我,熱情四溢。帶着野花散發的濃濃香氣,帶着花露水與汗水的味道,輕輕的拋下一團炙熱。將太陽的温度凝聚,把汗水的味道吸收,在洋溢着火鶴花的大道上,盡顯跳躍的萌動。

假如我是風,我,神祕莫測。帶着一些幸福而夢幻的色彩,鋪滿整個世界,用力呼吸,有那麼一瞬間,在那一絲縫隙中,殘留着夏的葱鬱,春的生機,藴含着成熟的消息,無限妖嬈。將黃葉如蝶舞般灑下,使桂花那淡雅的花香傳遍每一個角落,讓金黃的稻穀如海洋一般翻湧,讓成熟的果子香氣四溢,最後,化作農民伯伯臉上那一絲絲淡淡的微笑。

假如我是風,我,柔情滿懷。當桂花的幽香在世界消逝。我便帶着幾絲寒冷,提示人們下一個白色世界的來臨。我要去吹動雪花,讓它飄飄揚揚,紛紛灑灑,去捉弄雪地裏那個小女孩的頭髮、眼睫毛、鼻翼和雙脣。去吹動梅花吧!讓那梅花的堅毅給世人一點兒感覺;去吹動冬天裏含苞的花蕾吧!幫助他們綻放明天更美好而幸福的夢!還有那一顆顆寂寞、寒冷的心,他們更需要温存與柔情。

假如我是風,我温柔婉約;假如我是風,我熱情四溢;假如我是風,我神祕莫測;假如我是風,我柔情滿懷……處於青春期階段的我們,性格不也正如風般嗎?但是,我堅信,或許正是因為這樣,才能將我們推向金色的海岸。