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助人為樂滿分作文(精選15篇)

作文3.13W

人們常説:“助人為快樂之本。”人與人是緊密相連的,需要互幫互助,世界才會更加嗎,美好。下面是小編為大家準備的助人為樂滿分作文(精選15篇),希望大家喜歡。

助人為樂滿分作文(精選15篇)

  助人為樂滿分作文 篇1

助人為樂、先人後已的美德永遠在我們身邊閃光,那件助人為樂的事情讓我至今記憶深刻。

記得有一個星期五的下午,我正在在操場上和女同學們做遊戲,突然,有以為女同學摔跤了,我看見了以後,我馬上跑過去扶她起來,她對我説:“謝謝你。”我對她説:“不客氣,這是我應該做的事。”説完後,我看一下她的腳,傷得很嚴重,然後我對她説:“你沒事吧?”她對我説:“沒事,只是傷了一點而已。”我等她説完了以後,就帶着不開心的心情送她去醫務室,醫務室裏面有幾位幫受傷同學治療,我把她扶進醫務室裏,然後我就跟醫務室裏的其中一位教師説:“教師她受傷了。”那位教師聽完我説的話以後,就馬上幫她摖藥,然後在幫她包紮還傷口。摖藥和包紮好傷口後,我把她扶進教室裏坐好,當她坐在坐位上的時候,幾乎全班都捂住鼻子,因為她摖的藥很臭很臭,可我不捂住鼻子,這有什麼好捂的,這時,她對我説:“謝謝你,你是我最好的朋友。”我對她説:“不客氣,這是我應該做的,你也是我的好朋友,我更應該幫助你啦,幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂。”

助人為樂,讓別人快樂,讓自己也快樂。

  助人為樂滿分作文 篇2

生活中處處少不了美,美的人、美的事,都會時刻會迴盪在我們的耳畔,心靈的美,勤勞的美,助人為樂的美,更是讓我們難以忘懷,其中有一件事讓我記憶猶新。

那是一個早上,我又一如既往地向着東山弄的興趣班教室走去,可是,在這次我獨自一個人的“旅途”中,一條沒有紅綠燈的馬路偏偏成了必經之路!我心中無計可施,看了看四周,人行道上空無一個人,天上正下着牛毛細雨,一片寂靜,只有風吹樹枝的“沙沙”聲,一種無助湧上心頭!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢點走,可時間好像在和我開玩笑,我一看竟然已經到了馬路前,我望着疾弛而過的車子了呆,這時,一個黑影出現在我的面前,親切地對我説:“小朋友,是要過馬路吧?我帶你過吧!”我抬頭一看,一個高個子的交警叔叔正微笑地看着我,並拉起我的手,我突然有了一種絕處逢生的感覺,好不容易過了馬路,我長舒了一口氣,望着他的背影,我不知怎麼説好。

在我的心目中,他是一個助人為樂的好警察,每天我上學時我都能看到他在那裏監守着崗位,國小生、老人都是他幫助的對象。每天,不管颳風還是下雨,我都能看到他那堅守崗位的身影,他成了大街上一道獨特的風景。

這是一種助人為樂的美,同樣,這也是我們生命中不可缺少的一部分!

  助人為樂滿分作文 篇3

我的同桌個子高高的,他十分愛助人為樂。

有一次,在美術課上,教師要求我們畫小狗。畫小狗可是我最拿手的了,我迫不及待地去拿水彩筆。可沒想到我拿出的是一個空袋子。

我在夾層裏找了找沒有,又在正層裏找了找還是沒有,我急得都快把褲子給脱了。水彩筆你別跟我玩捉迷藏了。我心裏頓時焦急萬分,不知如何是好。而且我的家校通也忘在家裏了,搞得我滿頭大汗。

忽然,有一隻手碰了碰我,問我滿頭大汗的原因。我就如實地對他説:“我的彩筆沒有帶。”於是,他立馬説:“好辦。”就遞給我一盒二十四色的水彩筆,我就像抓住了救命稻草一樣狂歡了起來,心裏美滋滋的。只見那隻手又碰了我一下,他又對我説:“下次少什麼東西就問我借。”於是,我拿起彩筆畫了一幅美麗的小狗。

當我把這幅畫交出去的時候,教師也點頭稱讚説我畫得很好。要知道畫這幅美麗的畫可少不了這盒二十四色的水彩筆和這位同桌的功勞啊!假如不是他們,我就連畫也畫不成了,我感到自豪,我有一個助人為樂的好同桌,跟他在一起,我也助人為樂起來了。

這就是我那愛助人為樂的好同桌,我的好同學。

  助人為樂滿分作文 篇4

助人為樂,乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒着閃耀良知和博愛的光亮,照耀着大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,假如人人都閃耀着這種光亮,就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

人人都需要幫助,人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人為樂的人,是一個真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。助人為樂是美德,它盪滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會不會自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?

是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關己,高高掛起”的觀念卻實支配着一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正能化麻煩為順利。助人之後,至少自己的心裏是愉快的,個人的靈魂獲得了一次洗禮,個人的情操獲得了一次昇華。

助人為樂的傳統美德應該發揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞台上,永遠熠熠閃光。助人為樂是永恆的美德。

  助人為樂滿分作文 篇5

“助人為樂”顧名思義,意思就是:幫助人就是快樂。雖然這句話聽起來、看起來、寫起來都很容易,但真正做起來卻並非易事。助人為樂的模範有很多,數不勝數。假如我為大家介紹雷鋒等人們,大家肯定不用我介紹都知道吧!那我就為大家介紹幾位我們身邊的“活雷鋒”吧!

他,長相不出眾,學習卻很好。他,永遠微笑面對生活,總是那麼樂觀,那麼幽默。他,總是不走尋常路,總是幹一些別人不會做的事情!他很奇怪,在路上遇見教師就會像好朋友一樣打招呼。跟學弟學妹們見面似乎很合得來。他經常在食堂裏幫助在食堂工作的教師們端碗,幹這幹那。這在我們學校應該是前無古人後無來者的。看到別人遇到挫折,會像離了弦的箭般第一個衝上去。看到一點紙屑就會撿起來乖乖地放進垃圾桶。有些人或許會以為他像個傻瓜,但我卻覺得他值得我敬佩,因為他和別人不一樣,有着一顆樂助於人的心。

假如你經常在我們班,你肯定會知道接下來我要介紹的是誰了。在亂哄哄的教室裏,她總是第一個幫忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打鬧無人管理的教室裏,第一個站起來訓誡我們的是她。即使她不是我們的班幹部。在有人感到無聊到都能睡着的課堂上,最專心聽講的也是她。即使有的知識她可能聽不懂。她的學習成績雖然不是最好的,但我肯定她肯定是最努力的那一個。他永遠銘記着:“學文學問,不懂就要問!”這句格言。在別人遇到困難時,他會盡自己所能幫助她、他。

在我們的生活和學習周圍有許多類似這樣的“活雷鋒”,他們都是我們值得學習的好榜樣。在此我想對你們説:“幫助只是舉手之勞,或許因為我們的舉手之勞,人們會順利地度過難關,過上幸福的生活!假如你遇上一個需要幫助的人,就請給他一點幫助吧!

  助人為樂滿分作文 篇6

被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂!前幾天我就體會到了這種快樂。

那是上個星期發生的事了,那天放學值完日後我就和常玫瑰一起回家,我們一路走一路説笑。走到小賣部門口,感覺腳下踩到了一個什麼東西,我撿起來一看,原來是一本駕照。回到家我趕緊拿給老媽看,老媽看了看,説這是真的駕照,我一聽着急了,那我們得趕緊找到這個人,丟的人沒有駕照就開不了車,一定會着急的。我告訴老媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個人也住在水岸華庭小區,老媽一聽連連點頭,老媽撥打了水岸華庭小區電話,居委會的阿姨一聽這個情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區並沒有這個人。我們又打到了黃山居委會,可是也沒有這個人。我和老媽一下泄了氣,不知道該怎麼找這個人,我們沒了頭緒。

這時我拿起了那本駕照,發現裏面夾着一張粉色的發票,是張手機發票,上面有一個手機號,我哈哈大笑起來:“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!老媽,你快看,上面有手機號!”我們按照這個手機號撥了過去,一説原來就是水岸華庭去外面的賓館老闆的駕照。我和老媽都鬆了一口氣,和老闆約好明天還駕照。

第二天上學的時候我和老媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸着我的頭説:“謝謝你,你真是個好孩子!”我心裏美滋滋的,我想起老媽原來給我説過的一句話:贈人玫瑰,手留餘香。這也是幫助別人得到的快樂!

  助人為樂滿分作文 篇7

人在困難時得到他人的`幫助,心裏總是很感激。但我們容易忽視事情的另一面:幫助他人的人,也會感到快樂。

記得去年的一個星期天,我去同學家玩的路上,突然看見了一位白髮蒼蒼的老奶奶正吃力地推着一輛水果車。我走上前去,問道:“老奶奶,這兩水果車那麼難推,讓我來幫幫您吧。”這時,老奶奶見了,連忙説道:“不,不,不,孩子,我一個人能的,你該去幹什麼就去幹什麼吧。不用管我。”説完,老奶奶繼續推着水果車往前走。我看到了前面有一條長長陡坡,心想:前面就是陡坡了,假如不再幫老奶奶推的話,一旦老奶奶推着上了坡,一不留神,或者是使不出力氣,老奶奶就會摔下來,會受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊,對老奶奶説:“老奶奶,無論你説什麼,我一定會幫您推車的,看見你一個老人家在推着水果車,有沒人幫忙,心裏特別不好受。老奶奶,您就讓我幫您吧!”老奶奶這下子可被我的這份孝心感動了,點了點頭説:“你真是一個好孩子,謝謝你。”接着,我使出了全身的力氣,幫老奶奶一起推水果車。過了一會兒,我們終於將水果車推過了陡坡,這時,老奶奶又要對我説話時,我搶先了一步,説道:“呀!老奶奶,我剛想起我還有事,想走了,再見!”説完後,我跟老奶奶揮了揮手,就跑走了。

當回到家後,我把事情一五一十的告訴了老爸老媽,他們都誇我是一個懂事的孩子,我聽了,心裏樂滋滋!

這件事雖然過去了很久,但是我一想到這件事我就會很快樂,因為我知道了幫助別人是件讓人快樂的事,在幫助別人的過程,可能也是在幫助自己吧!

  助人為樂滿分作文 篇8

那一天下起了很大的雨,老爸開着車接我回家。突然,有一位推着賣水果貨車的老爺爺,他正在冒着大雨撿拾地板上掉落的水果,渾身都已經濕漉漉的。我看到了,突然覺得很心酸。就跟老爸説“老爸,那個老爺爺真可憐,我們應該下去幫助他。教師經常教導我們要助人為樂,今天剛好有這個機會,讓我們來實現。你説好不好?”“好啊,助人為樂當然要支持啊!等一下我先把車停在路邊”説着老爸便把車開往路邊,之後把車停在了路邊。

我和老爸兩人各撐一把傘,之後我往老爺爺那邊走去,“老爺爺你不要着急,我們來幫你”我把傘撐在老爺爺的頭頂上邊對他説。“謝謝你,謝謝你小妹妹。”老爺爺感激的看着我説。“不用謝,助人為樂是應該的。”於是我幫老爺爺撐着傘,老爸邊去撿掉落在地上的水果。不一會兒水果都回歸原位了。“老爺爺,你看現在下了這麼大的雨,要不你先去那邊躲一下,等雨停了或者小點了你再走能嗎?”“好的”然後我叫老爸幫老爺爺的車推到那邊的廣場裏面。

我覺得這次助人為樂了,心裏真開心。以後看到有困難的人,我要多多幫助。將助人為樂的精神發揚光大!

  助人為樂滿分作文 篇9

我的同桌黃笑長着炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學。有同學筆沒帶,她就會把筆借他;有同學沒帶書,她就會把書借給她,然後自己和我一起看。

記得有一次在做數學作業時,我的自動筆芯沒有了。這時,我忽然看見黃笑有筆芯,我剛想去向她借一根筆芯,但是我又把手縮了回來,因為下課的時候我跟她吵了架,所以我不能向她去借,搞不好她不但不會借,反倒會被她笑話。

正當我在犯愁時,黃笑忽然看見我呆呆地坐在那裏,一個字也不寫,就來問我怎麼會事。我沒好氣地説:“筆芯沒了”。因為我以為她是絕對不會借給我筆芯的。誰知,她二話不説,立即拿了筆芯給我。我啞口無言,臉刷地一下紅了,一直紅到了耳根。心裏默默地想:我怎麼以“小人之心奪君子之腹”呢?

黃笑就是這麼一個助人為樂的人。

  助人為樂滿分作文 篇10

事情發生在一天前的早上,我早上吃完早點,急急忙忙的狂奔學校,國小的時候遲到沒有多大的關係,國中遲到可是重罪啊,罰掃地一星期呢!我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學,我旁邊有一個小朋友,可能是一年級的小弟弟吧!公交車快來了,我在老遠看見了公交車,等了半天可算來了,小弟弟對我説,大哥哥能借我一元嗎?我忘帶錢了,我猶豫了一下,如果把錢給他,那我去學準完蛋了,可是他這麼可憐,但是我還是把錢給他了,我看着他高興的上了車,對他揮揮手,他也對我揮揮手,我跑路去學了,大約跑了一個小時才到,剛到學校我看見了老師,還沒等我解釋,老師就説,這個星期的地你包了。

這次的事情,我覺得我沒有做錯,助人為樂是中華美德,雖然老師罰我掃一個星期的地,但是我依然沒有後悔,如果當初我不把錢給他,那他就的慘,就算我慘也不能讓小弟弟慘的,這次的事情我一點也沒有後悔。

  助人為樂滿分作文 篇11

助人為樂是我們每個人都應該做的不要總是覺得助人為樂是多麼困難的事情,助人為樂其實很簡單。

以前的我總是不懂。那是一年級的時候,一天,正在進行緊張的數學考試,同桌同學的自動鉛筆突然壞了,可她沒有多餘的鉛筆,急得大汗淋漓。這時,同桌碰了碰我的手,斜眼啾啾我,小聲地説:“你還有鉛筆嗎?借給我一支用用。”可是我卻裝作沒聽見,只顧做自己的考卷,明明還有一支鉛筆,就是不借她。她借不到鉛筆,只好呆呆地坐着。“鈴鈴鈴”下課鈴響了,我把考卷交了上去,快步走出教室,心裏暗自高興:看你還跟我爭第一。這時,教室裏傳來一陣傷心的哭聲,原來是同桌。你看,那時侯的我是多麼小氣呀!

現在我已經長大了,嚐到了助人的樂趣。一天,我去逛街。突然,我發現前邊一位年過半百的老人正駝着背,向對面走來。仔細一看,他渾身髒兮兮的,連衣服都破得稀巴爛了。只見他的手還不停地摸着肚子顯然是肚子餓極了。看着他的從身旁走過,我想到剛才那位老人可憐的樣子,又想到他得不到吃的後果,心裏開始像大海中的浪花翻滾着,久久不能平靜。於是,我做了個決定——幫助他。

我拿着手中的五元錢,快步跑到麪包店裏,買了幾個麪包,又到隔壁的店裏買了一瓶礦泉水,再次快步地跑到那位老人面前,遞給了他麪包和水。只見那位老人一見到面包,就像見到什麼似的,狼吞虎嚥地吃了起來。看着他吃得上氣不接下氣,我高興極了。

你看,幫助別人其實就是這麼簡單,有時候只是一隻鉛筆,有時候只是一塊麪包。只要你有心,只要肯伸出你的手去幫助其他人,相信你也一定可以收穫助人的快樂。

  助人為樂滿分作文 篇12

一天晚上,月亮高高地掛在天空,皎潔的月光照在茂密的森林裏。森林裏顯得格外的美麗迷人。

一隻小鹿正在森林裏踩着月光高興地散步。它開心地看着自己漸漸長高的身影,想着學到的本領和以後要做好多好多的事情,心裏就非常激動。就在這時,它突然聽到一陣嗚嗚地哭聲。小鹿連忙順着哭聲走過去,驚訝地發現是一隻小烏龜在哭,小鹿問清楚原因,原來是因為小烏龜貪玩忘了回家的路。

小鹿安慰了小烏龜幾句,答應送小烏龜回家,它問清了小烏龜的家在小河邊,它讓小烏龜爬在自己的背上,快速地將小烏龜送回了家。

送走了小烏龜,小鹿心裏特別高興,它又為別人做了自己力所能及的事,月光照在它的身上,小鹿感到自己有長高了。

  助人為樂滿分作文 篇13

我的媽媽非常愛幫助人。

記得有一次,我和媽媽一起乘車回家,突然,司機停下車。噢,原來有一位老奶奶要上車,媽媽見了,趕緊讓座。那位老奶奶説:“謝謝你。”媽媽笑着説:“不用謝,幫助別人是我應該做的。”

還有一次,媽媽見一位老爺爺在背一個很重的包袱,就對他説;“我幫你吧。”那位老爺爺説:“謝謝你,像你這樣的好人可不多嘍。”媽媽説:“不用謝。”

還有一次,媽媽見一位老奶奶正在過馬路,就上前去對她説:“我扶你過馬路吧。”那位老奶奶高興的説:“謝謝你,年輕人。”媽媽説:“不用謝。”

媽媽告訴我,幫助別人是一件非常有趣的事情,它會使我們的生活變得更加有趣。

我愛我的媽媽,更愛樂於助人的媽媽。

  助人為樂滿分作文 篇14

助人為樂的形式有很多種。在學校可以幫助同學。比如説:同學的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學的筆寫不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學不會寫作業,你可以指導他;同學忘記帶書,你可以借給他看;同學因為有事不能去學校上課,你可以幫他温習功課;同學受傷了,你可以帶他去校醫室治療……

在生活中,你可以幫助他人。比如説:在公共汽車上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過馬路;看見有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時,你可以給希望國小、貧困山區、災區的人們捐錢捐物;看見有人丟了東西,你可以拾起來還給失主;看見別人的自行車倒了,你可以幫他扶起來;看見有人吃力地推着裝滿東西的車子在上坡,你可以幫助他推一把……

人人都助人為樂,這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”!

  助人為樂滿分作文 篇15

星期一又是一個可惡的讀書日,懶懶散散的穿衣完畢後,吃了早餐就像媽媽告別上學。

正當我走在學校的必經之路上,看見一位老爺爺正在推着一輛手推車上那斜坡,非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸湧上心頭,我就飛快的幫忙老爺爺,我發現裏面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙,一路上我和老爺爺的談天説地。這時很不幸運的有幾粒蘋果從手推車裏滾下來,我不顧一切的把蘋果追回來。

此時,在我撿蘋果的當時,我沒有發現一輛奔馳飛快的駕駛過來,老爺爺看見了緊張的吶喊:孩子,有危險快躲開。我反應過來的滾到一邊草叢去,躲過了一命。老爺爺把我扶起來的時候還一邊説:這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢?我這是一臉傻傻的對老爺爺笑。

不久後,我把老爺爺送到了超市,老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發現我上學要遲到了!幫助了老爺爺心裏是滿滿的開心,所謂“助人為快樂之本”。