我愛校園作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我愛校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛校園作文1

在xx鎮，閃耀着一顆明珠——龍川國小！

這這顆明珠裏，生活着兩千多名可愛的學生和一百多名敬業的老師，他們在這如詩如畫的校園裏快樂地學習、工作着。我就是其中的一個幸福的小孩兒。我愛我的學校，最愛她美麗優雅的環境。

春天，春暖花開，萬物復甦。許多花兒競相開放，校園裏有金黃的迎春花，粉紅可愛的桃花……真是五彩繽紛，色色俱全，一朵朵小花兒好像在爭着比美一樣。我們小朋友可高興了，在這美麗的春天裏，一會兒跳繩，一會兒捉迷藏，玩得不亦樂乎！

夏天，烈日炎炎。我們穿着短袖，來到校園裏的大樹下乘涼。大家你一言，四我一語，談笑風生，眉飛色舞。這兒成了歡樂的海洋。

秋天，秋高氣爽。各種菊花爭先恐後地開放了，有紅的，有黃的……五顏六色，看花了眼。我們來到操場，手拉着手，一起看風景，一起討論難題。

冬天，寒風習習。勇敢的臘梅花開放了。不管天氣多麼嚴寒，它都會昂頭挺胸，傲然挺立。我要向它學習這勇敢的精神。小朋友們呢？哦，原來都在教室裏跟着老師認真學習知識呢，教室裏儼然成了知識的海洋。

我愛我的校園，不僅因為她環境優美，更是因為她充滿了樂趣，充滿了智慧。我要在她的懷抱裏茁壯成長，用心學習，將來成為一個對社會有用的人，報答母校的恩情！

我愛校園作文2

我的學校是檀楓國小，那裏學習一年一個四季都很和諧美麗。

春天的校園，富有中國生機。你瞧！睡了沒有一個學生冬天的小草甦醒了，一個個都戴上了小綠帽子，探出當時腦袋，奇怪地看着自己全新的世界。小朋友們像快樂的小燕子已經一樣，在校園的走廊上、操場上、草地上留下了許多歡聲笑語。

夏天的校園，充滿發展活力。首先開始映入我們眼簾的就是校園裏的花花草草，它們枝繁葉茂、花團錦簇。儘管沒有太陽像火球中心一樣炙烤着校園，但教室裏卻依舊“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。”

秋天的校園，掛滿笑意。校園裏的果樹結果子了，桂花開了，一陣香氣撲鼻而來。小朋友們踩在那被金黃色的落葉織成的地毯上，彷彿走進了秋天的童話故事裏。

冬天的校園，則另有研究一番生活情趣。一陣北風吹來，小樹冷得直打哆嗦。可是，小朋友們卻排着整齊的隊伍，精神繼續抖擻地做着廣播操。校園裏我們哪有一個寒冬？只有這樣一羣沒有生機活力勃勃的學生。

我愛我的學校，我為能成為丹鳳國小的一名學生而自豪！！

我愛校園作文3

校園，學習知識的地方；校園，結交朋友的地方；校園；感受關懷的地方。我愛你，校園！

春天的校園是生機勃勃的。同學們都脱下了厚重的棉衣，換上了輕薄的衣衫；都從懶洋洋的寒假中，回到了愉快的課堂上，個個都精神飽滿。聞着這沁人心脾的花香，同學們的“鬥勁”似乎更足了，心情也更愉快了。我愛你，春天的校園。

夏天的校園是充滿激情的。女生們換上了美麗動人的裙子，男生們都換上了酷酷的T恤。強烈的太陽光令我們睜不開眼；令知了不停地叫喚；令樹木也更枝繁葉茂了……到處激情四射。我愛你，夏天的校園。

秋天的校園是桂花飄香的。同學們被冷空氣凍得只得換上毛衣，棉襖，連跑步也被迫“減速”了。可濃郁的桂花香，還是令同學們心曠神怡，精神抖擻。我愛你，秋天的校園。

冬天的校園是寒風凜冽的。可再低的温度，再刺骨的寒風，再厚重的衣服，也擋不住同學們熱愛學習的精神。聽，同學們那朗朗的讀書聲，蓋過了呼呼的風聲；雖然一個個小臉都冷的紅撲撲的，但還是堅持學習。我愛你，冬天的校園。

我愛你，校園！

我愛校園作文4

校園的春夏秋冬都很美麗，我非常喜愛我的校園。

校園的春天一片碧綠。碧綠的小草，剛從土壤里長出來，搖晃着身體，好像在對我招手。校園的四周種着柳樹和楊樹，樹上剛長出嫩綠嫩綠的小芽，我們在大樹底下玩捉迷藏，躲到大樹後面，誰都找不到！大樹下就是我們的遊戲天地。

校園的夏天很炎熱。小朋友們換上了薄薄的衣服，把胳膊腿兒都露出來了。小朋友們在操場上玩“老鷹抓小雞”的遊戲，一會兒跑，一會兒叫，不一會兒就會汗流浹背。有的時候我們在操場上玩遊戲，天空中忽然就下起雨來，我們就迅速跑回教室躲雨，等到雨停了，走到操場上，就能看到美麗的彩虹啦！

校園的秋天一片金黃。下課了，同學們迅速跑到操場上，有的同學拿起一片金黃的葉子走回班級，把葉子夾到書本里，過幾天，它就會變成一個美麗的標本；有的同學找到一片空地，用黃色的葉子擺出一幅美麗的圖畫，不一會兒，圖畫擺好了，就是一幅美麗的作品；還有的同學拿起一片金黃的葉子，把葉子放在手心上，一陣秋風吹來，葉子就被吹跑了……

校園的冬天一片雪白。有時，天空中下起大雪，大雪落到了操場上，過幾天，操場上的雪就會變得很厚很厚。下課了，有的同學在堆雪人，有的同學在打雪仗，還有的同學在做雪球……

校園裏有很多種顏色，碧綠、金黃、雪白，我非常喜愛我的校園。

我愛校園作文5

你瞧!春姐姐邁着輕盈的步伐來了.它穿過高山,越過田野,走過了我們美麗的校園. 早晨,薄薄的霧籠罩在校園裏,給校園蒙上了一層細細的白紗.終於,有着神聖力量的太陽冉冉地升起來了,它把薄霧化解了,成了花朵裏晶瑩的水珠.春姐組來了,大地呈現出熱鬧的氣派,同學們來了,小草用自已頑強的生命力伸起了懶腰,小花在同學們的悉心照料下,相繼開出了自已害羞的臉蛋.你瞧,它們多美麗呀!紅的黃的、紫的、藍的……

慢慢地温暖的陽光照到了校園的每一個角落。這時，小花園裏舉行了花的選美比賽，綠地上的小草作為觀眾，鳥兒作為評委。你瞧，花兒們都展示着自已婀娜多姿的身材。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，只見同學們像剛出籠的小鳥都飛到了操場上，三角池水中小魚游上來了，好像對我們説：“你好，姐姐哥哥，讓我們來做個好朋友吧!”

又上課了，校園裏一片寂靜，只有雄偉的教學樓裏迴盪着同學們朗朗的讀書聲……

朋友，遊覽了我們的校園，你是否真的感覺到春天真的來到了我們校園?

我愛校園作文6

秋天，人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它；而我更喜歡用“絢麗多彩”來形容它。

我們的校園一年四季都是美的，然而我最愛秋天的校園。假如你在中秋節來我的母校，那麼首先歡迎你的是陣陣歡笑聲、朗朗讀書聲和那濃郁的桂花香。校門旁、花壇邊、大樓前，金桂、銀桂開的真旺啊！你瞧，那株金桂成千上萬朵小金桂組成一個個金紅的花球，像一團團火，真可謂“遠知不是火，近聞濃香味。”此時，漫步校園，你會感到濃香充滿校園的每一個角落。我們坐在教室裏聽課，陣陣花香也會撲進教室，撲進你的心肺，叫你思路大開，記憶力增強。

深秋季節，桂花的餘香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開了。你看這株大理菊，無數道絲狀的花瓣，打着卷兒，使勁兒從花蕊中抽出來，好像一位金髮的小姑娘。那多粉白色的菊花，花瓣像蜻蜓的翅膀般展開着，中間嵌着一個金黃的`花芯，看上去是那麼素雅，那麼大方。最引人注目的還是那株枝條修長的風尾菊。它無拘無束，花瓣紛亂下垂，閃着一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收啊！

人們説“紅花還要綠葉挾”，我説綠葉也得樹來託。校園裏各種樹木在美化校園上功不可沒。操場四周是冬青樹，經過幾陣秋雨的洗濯，顯得那麼翠綠，那麼生機勃勃。球形黃楊綠的閃光充滿了無限生命力。站在樹下，一陣秋風吹來，柳枝輕輕擺動，像一位姑娘翩翩起舞。走在校園裏會有一種飄飄欲仙的感覺。

秋天的校園給人以美的享受，更給人以發奮努力，創造美好的明天的激勵。

我愛校園作文7

我的校園是崇文街國小，那裏風景優美，空氣格外清新。它是一座大而美的校園。

走進校園，道路兩旁種着一棵棵樹木，有“細胳膊細腿”的小樹，也有粗壯的大樹，儘管差別這麼大，可看一下他們那棕色的外衣，嚴肅的神情。彷彿在莊嚴的宣佈“我們要守護這座美麗的校園，要保護這些活潑可愛的孩子們。”這不得不讓我的敬佩之情油然而生呀！還有那些被園丁修剪的整整齊齊的灌木叢，那翠綠欲滴滴的葉子，那嬌豔無比的鮮花配在一起簡直是一幅美麗的風景畫！

在那小巧玲瓏的小操場上，總是有幾個蹦蹦跳跳的身影來點綴。瞧！我們正在大操場上舉行升旗儀式呢！在一個個莊嚴的音符的襯托下，鮮豔的五星紅旗緩緩上升，我們每個人的心中都激動萬分。是呀，那是我們偉大的祖國的標誌呀！哦！那一進去就讓人足以愛上的地方就是我們的生態園了，在生態園裏散步，可真是令人心曠神怡呀！

大家快看！那個小同學把一塊小紙團扔進了垃圾桶裏，再往那邊瞧一瞧！兩個可愛的小妹妹正在用力的擦着牆壁！忘了告訴大家！在做課間操時間有許多高年級的同學在校門外撿垃圾……類似這樣的事可真不少呢！

校園裏的老師們總是那麼棒！他們用自己的心教導學生做一個善良正直的人，用自己所有的知識哺育學生，正是因為他們這樣我們這些祖國的花朵才這麼快樂！

我愛我的校園，愛那寬闊平坦的大操場，愛那小巧玲瓏的小操場，愛那寬敞明亮的教室……更愛親如一家人的老師與同學們！

我愛校園作文8

我們的學校很美麗！

首先映入眼簾的是兩座五層樓高的教學樓高高聳立着，淡藍色的牆面，上面寫着各種激勵我們奮發向上的標語。教學樓前還高高的豎起一面鮮紅的五星紅旗，它隨風飄揚，讓我們不由的想起祖國那麼偉大、那麼富饒，我們茁壯地、開心的成長着。

教學樓前是寬廣的操場，有籃球場、足球場，又有長長的跑道，這樣可以方便同學們做各種體育鍛鍊。兩邊的樹木長地既高大又茂密，鳥兒們在樹上飛來飛去，唱着歡樂的歌。左邊有一個美麗的花壇，開滿誒來鮮豔的花兒，招蜂引蝶，翩翩起舞，散發出陣陣清香。花壇中間立有一座假山，是由一塊大石頭製成，看上去就像一艘宇宙飛船在探索奧祕，假山的兩邊有字，一面寫着“德馨”，另一面寫着“錦園”寫得那麼剛勁流暢。一角的牆壁上雕有李白、杜甫、楊萬里等古代著名詩人，他們的事蹟感動着我們一代又一代，是我們學習的榜樣··········

我們每天在這美麗的校園裏學習，快樂的成長。我愛美麗的校園，更愛老師和同學們。

我愛校園作文9

寬闊的操場、整齊的教學樓、愛崗敬業的老師，這就是我們可愛的校園趙縣職工子弟學校。

下面隨着我走進校園，深入的瞭解一下吧。

站在校門口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學校文化宣傳的窗口。走進校門，一座座整齊的教學樓進入你的視野，每當我們走進教學樓，就能聽見一陣陣整齊的，響亮的讀書聲。我總是一口氣跑到四樓。當我跑到四樓時，就已經是上氣不接下氣了。我走進教室，就能看見同學們讀英語或讀語文。我們敬愛的老師早已站在講台上，注視着每一個同學，當我走進教室的時候，老師微笑着向我點點頭，示意讓我坐在自己的位置上這裏是我增長知識的搖籃，我愛我敬愛的老師，我愛我親密的同學。

主教學樓的西面是一個寬闊的操場，這裏有我最喜愛的升旗台，每當國歌伴隨着國旗升上藍天的時候，一次次把祖國深深地刻在我的心田，我愛那漂亮的大操場，它不僅寬闊美麗，而且是我們強身健體的好地方。每當做課間操的時候，同學們一對對一排排的站在操場上。像一株株健壯的幼苗，生長在肥沃的土壤上，

在風的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長

我愛我們校園的操場，我愛我們校園的教學樓，我愛我的老師，我愛我的同學，

他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這裏有我太多的愛，使我在愛中成長，在愛中成熟。

我愛校園作文10

我的校園位於南昌市永叔路70號。

一進校園右邊是傳達室，傳達的牆上有學校的各種榮譽獎牌。傳達室對面的是學校活動的圖片，再往前走是操場，操場的形狀像字母“T”操場的東邊有乒乓球枱和籃球場，圍牆旁有一棵梧桐樹大約有兩三層樓那麼高，這棵梧桐真高，到了秋天同學們會撿起地上的葉子做成書籤。操場的南面牆上有一些關於體育方面的圖案，在操場的最東邊是升旗台，每週一都會升旗。

從大門往前走，走進操場就來到了教學樓和老師辦公室。它們的開頭像數學“7”，教學樓牆上五顏六色，很漂亮，上面還寫着我們學校的口號。老師辦公室旁還有圖書館，舞蹈室……

操場周邊還有很多花壇，朵朵花兒張開笑臉，奼紫嫣紅的鮮花競相開放，紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的賽霞。這些花真美啊！像一位位亭亭玉立的仙女，這裏的花真多呀，一叢叢，一簇簇，你擠着我，我挨着你。一陣風吹過，香氣四處飄散，就像整個校園都是香氣。

我的學校真美，我和同學一起在這學習，真是太美好了！

我愛校園作文11

我很想成為一名畫家，揮動畫筆，把這美麗的校園畫成一幅繽紛的畫；我想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，把這新奇的校園拍下精彩和輝煌的一面；我想成為一名歌唱家，一展歌喉唱出我對母校的愛。可我只是一名普普通通、平平凡凡的中學生，只能用一枝小小的筆悄悄地描繪我對校園熱愛的心聲。

我愛校園裏不同的四季：我愛春天的小草，我愛夏天的榕樹，我愛秋天的菊花，我愛冬天的松柏。

我愛母校裏的老師，老師就像園丁一樣，是他們用辛勤的血汗換來我們的發芽、長葉、吐蕊、綻放；我愛校園裏朝夕相對的同學，是他們讓我感到集體的温暖和團結；我更愛這温馨的校園，她給我帶來了無窮的樂趣。

它像一個五味瓶，裝載着我的甜、酸、苦、辣、鹹，見證着我一部分的成長，我也在這個校園裏留下了深深的足跡，原以為在校園裏過得很無聊，很浪費時間，但事實上它並不是這樣，反而使我的生活過得更充實，學會更好地利用每一分每一秒，是它讓我學會了堅強、自立和與人溝通。

我愛校園裏的讀書聲。一早醒來，隨着一陣陣的涼風走上操場，就能聽見剛韌有力的聲響，那是同學們的琅琅讀書聲。每當我聽到這聲音，心裏就不期而然地湧出一股感覺，是用文字表達不出的興奮。

校園是藝術的結晶，校園是靈魂的展現，校園體現着人們的意志，表達着人的嚮往。校園陶冶着人的情操……我愛我的校園。

我愛校園作文12

風，在空中打了幾個旋，輕輕地把樹葉吹拂起來。葉兒，伴着秋天的腳步，來到了我們美麗的校園——中山西路國小。

風把秋天帶給了桂花。校園裏，被秋撫摸過的桂花樹羞答答地開滿了滿樹清香宜人的丹桂，讓人走到面前，不，準確説沒到桂花樹面前，遠遠地就能嗅到淡淡的桂花香，使人想到了香甜可口的桂花糕，恨不得馬上咬上一口。同學們垂涎三尺，沉浸在香氣的籠罩之中。

風把秋帶給了樹木。當秋來臨時，其他樹都開始紛紛落葉，而青松，卻依然碧綠碧綠，挺拔地屹立在一到三年級的教學樓旁。在塑膠操場的邊上，還有一排排整齊的水杉。操場另一邊的綠化帶上，種植了許多黃櫨樹。而花壇那裏，則是一些不知道叫什麼名字的樹木。

在秋日景物的點綴下，塑膠操嘗沙坑、國旗台、聯合器械等更閃亮更華麗了。而聚集同學們最多的地方，當然是聯合器械那裏了。孩子們在大課間活動時，蜂擁而至，各自來到了喜愛的項目前，鍛鍊起來。玩熱了，秋風會拂過學生們的臉面，給人感到一絲絲涼意。秋風吹走了汗水，孩子們體驗着風的涼爽。

秋還給我們帶來了許多新面孔——這是由於三校合併，進入了一個更大、更嶄新、更美麗的校園。合併後，我們學校有了1200多名學生，60多名老師。每個教室都裝配了先進的多媒體。

秋，用自己優美的紫色，讓我們的新校園變得五彩斑斕，使我們的學習玩耍更加豐富多彩。我愛你，秋天的新校園！

我愛校園作文13

瞧，冬姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來。

她來到田野，為田野爺爺換上一套新衣，她來到花園，百花凋零，只有臘梅花依然佇立在風雨之中。冬姑娘擦擦額頭上的雨露説：“對了，還沒去拜訪響水縣實驗國小的小朋友呢。要去關照他們，天氣冷了，彆着涼生病。”

冬姑娘穿上雪花做的衣服，繼續開始了它愉快的旅程。

清晨，我們來到校園。啊！一切都變了。樹枝上銀裝素裹，花園裏的花又添新花樣，遠遠望去像白色的海洋在風中起舞，操場上天寒地凍、草坪上真是白雪皚皚呀，如同一層又厚又白的地毯。當我們站在下面抬頭仰望着教學樓時，樓頂上粉粧玉砌，厚厚的積雪鋪滿了頂層。當調皮的孩子走在雪面上時，就會發出一陣喀嚓、喀嚓的響聲。即使天很冷，但是教學樓裏仍然傳出朗朗的讀書聲！就在這時，松樹在朔風怒號中為我們鼓掌，臘梅花在風雪交加中為我們歌唱。啊！我終於恍然大悟，它們就是冬的使者，它們為冬而吶喊，為冬而歡呼！校園的冬天就是不一樣，它雖然冰天雪地、天寒地凍，但是，它粉粧玉砌，分外美麗！

我喜歡校園的冬天，雖然它沒有春天那樣萬紫千紅，沒有夏天那樣樹木葱蘢，也沒有>秋天那樣秋高氣爽。但是，校園的冬天不僅擁有玉樹銀花，還散發出嚴寒中應有的優秀品質。

我愛冬天，更愛冬天的實小校園。

我愛校園作文14

我們實小的校園可漂亮了，其中最引人注目的要算是校園中的花壇了。花壇真美啊，春天百花競相開放，爭奇鬥豔。梨花白的像雪，桃花露出了粉紅的笑臉，淡雅嬌小的迎春花像亭亭玉立的少女舞動着黃色的裙子……夏天，太陽花開了，好像正在和太陽公公説話呢！牽牛花開了，像是吹着小喇叭歡迎夏天的到來呢。秋天，花壇裏菊花開了，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，美不勝收。在這個美麗的季節裏，怎能少了桂花呢？你看，那一個個淡黃的小花散發出淡淡的清香，十里飄香，沁人心脾。冬天，百花凋零，只有梅花不畏嚴寒，傲然開放。

每當看到梅花，我的腦海中就會呈現出王安石的《詠梅》：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。” 站在花壇前，一陣微風吹過，花枝顫動，花壇裏各種盛開的鮮花好象變成了同學們的一張張笑臉，發出幸福的歡呼。我想，學校不就象一個大花壇嗎？我們就是五顏六色的花朵，老師就是辛勤的園丁，用他們的汗水哺育着我們，我一定要努力汲取營養，開出最美的花朵，為校園這個大花壇添增最亮麗的色彩。

我愛校園作文15

20xx年的日子真好，那是青春樸素的時光，讓我們一起去進入回憶世界，還記得秋天的時候，花壇前邊的種子結出了一個一個的小果子時，我們班的男同學每人摘下一些小果實。開始了一場種子大戰，那是非常有意思，植物大戰殭屍。能量豆大招。我們開始模仿什麼西瓜投手，豌豆射手，玉米投手，十分好玩。

還有就是堆雪寶，冬天那一次我們刮下過車窗下的雪。堆出了一個巨大的雪堡，當時白雪宛如一片鵝毛，天降不凡，最好玩的應該就是那一次啦，我們班批了幾張數學卷時，有一位同學把一共有七個鐵桶寫成，一共有七個鐵通。那時還有一個同學把“平均每小時生產21個釘子”寫成了“平均每小時生產了21個每小時”，當時還有一個是最搞笑的，那就是某位同學“難”的多音字。寫的組詞寫出了“我太難了”，把我們班全部人笑得差點抽筋。

多麼美好的20xx年時光，再見，20xx那美好的回憶，再見，20xx那美好的童真，再見那20xx希望我們再次相遇這種美妙的時光。校園生活是多姿多彩的，是完美無瑕的，一起來看看我們的校園生活吧。