【精品】感受的作文錦集八篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

今天，我和媽媽去了嘉興市福利院，我很緊張，因為第一次跟福利院的小朋友們認識。到了三樓，那裏的氣氛很活躍，我進去一看，有些是一隻眼睛瞎掉了，還有一個很可憐，腦子左半邊出現了一個血管，或者臉上全是傷疤！這些小朋友雖然知道自己有各種各樣的疾病，但還是樂觀的面對，還要去上學，還要做作業，像個正常人一樣，每天都很認真。他們還很熱烈的歡迎我們。

我們和主持人到了四樓那裏十分安靜 ，這裏的孩子不幸的換上了腦癱，只能靠阿姨的餵養，我突然明白了我的生活條件跟他們是天壤之別，我決定吧得到的壓歲錢捐給他們，我感覺很有意義！

我們現在的生活條件很好，一定要好好珍惜!他們換上了疾病都那們認真，我們更要好！有時候我吃飯都挑三揀四的，而他們卻不這樣，他們很節約，我們要比他們做得更好！我也希望有更多的愛心人士來捐助他們！獻出一份愛心！！

感受的作文 篇2

有人説，第一次是美好的，與有人説第一次是快樂的。然而有誰想過第二次？對我來説如果第一次是快樂的，美妙的，那麼第二次則更多的是遺憾。

暑假期間，我去了兩次爸爸媽媽那裏。第一次是在補課前，第二次是在補課後。第一次去的時候我非常的開心，在那裏我去了很多地方，玩了很多東西，可快樂的時間畢竟很短暫，很快我就離開了呢……

第二次去已經是半個月之後。不知為什麼，這次我心情不好，總是反感父母，很煩躁。他們帶我去玩我也不去，讓我做家務我也不做，可以這樣説我幾乎什麼都不聽他們的。而且每次我生氣的時候經常不吃飯，每次他們都會來勸我，以致於我對他們很反感——我吃不吃飯是我自己的事，跟你們有什麼關係！

在我離開那裏的那天，我還是很反感他們，以致於我坐上車時都不讓他們來送我。可是當車子發動的時候，我看着窗外，一股酸楚了突然湧上心頭，我也不知道是為什麼，也許是一年之後才能到這裏吧？也許是離別時的傷感吧？也許是……

而我到了學校才發現，我想父母！我發現和他們在一起的時光是多麼美好，可我卻不知珍惜，甚至牴觸他們……

我恨我為什麼那麼固執，我遺憾為什麼自己不盡情享受和父母在一起的時光，我懊惱為什麼自己那麼愚蠢！可是一切都晚了，陪伴我的只有遺憾……

終於，我向通訊室走去，撥通了媽媽的電話。“喂？”電話那頭傳來一個既熟悉又陌生的聲音，我忍不住哭了出來。媽媽和我説了很多，大都是一些關心和安慰我的話。

我終於明白，別人都在乎我飛得高不高，只有父母會在乎我飛得累不累。也許人就是這樣，失去了才懂得去珍惜……

感受的作文 篇3

今天是星期四，我們學校二年級一至四班組織購物活動，即每人最少拿一種玩具到學校，然後老師給一張或兩張購物券，我自己用八十分積分卡又換到兩張購物券，現在手裏有四張購物券。

每個班裏的老師把玩具各放在本班裏，我們拿着購物券直接到指定的地點買自己喜歡的玩具。首先，我興沖沖的拿着券來到二年級三班，他們班的玩具琳琅滿目，看得我眼花繚亂，其中

有一個弓箭引入我的視線，我拿起來左看右看，愛不釋手，雖然要用兩張購物卡來換，但我也捨得。然後我又去了二年級二班和一班，雖然他們兩個班的玩具也很豐富，但有的玩具貴，我買不起，只能放棄。最後我回到自己的班級，在一大堆玩具面前，我看中了一個沙漏，一問用兩張購物券來換，我手裏正好有兩張券，然後就換了一個沙漏。

以前都是媽媽帶我去購物，而今天我親自體會到自己購物的樂趣，特別開心！希望以後自己拿着錢親自去購物！

感受的作文 篇4

我們在上海植物專家鄭煒老師的帶領下，在校園內開展了一場“果”然有趣自然觀察活動。

秋冬之交，銀杏、無患子、鵝掌揪、石榴樹“黃袍加身”，垂絲海棠、火棘、南天竹“張燈結綵”，同學們與醉人的秋色來了一次親密接觸—跟隨鄭煒老師的腳步，一起揭祕果實的分類、功能以及形形色色種子的傳播方式。 同學們在分組採集和觀察了各類不同的果實之後，認真完成了自然筆記。 “玩自然”的最大樂趣在於體驗，即視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等“五感的打開，通過觀察、整理、總結，記錄“自然之美”。

接着，在校外輔導員孫老師的指導下，同學們還興致勃勃地以這些秋果、秋葉為原材料，動手製作妙趣橫生的植物種子化石，展現自然之美。 我最喜歡這個環節。 我將兑過水的石膏放在模具中，在上面放了採到的秋果、秋葉，靜靜等待石膏成形，我將化石脱了模，當我捧着化石滿心歡喜時，我感受到了大自然的美麗，神奇，這份作品是自然的贈禮，我會好好珍藏。

不起眼的一株野草、一片落葉、 一段枯木、一塊石頭、一隻蟲殼，都可以是藝術的源泉和珍寶，也凝結着自然饋贈的智慧。

當我們捧着心愛的作品滿心歡喜時，科普教育和德育就這般浸潤無聲地展開，潛移默化中，我們瞭解了許多，收穫了許多。

這次活動，讓我認識了許多果樹，也明白了大自然有許多奧祕，我們以後一定要認真仔細觀察自然界的事物。

感受的作文 篇5

大自然是神奇的，當你頭腦複雜時，自然會送你一陣清風，吹散你心中的情緒，洗淨你的心靈；當你感到很冷漠的時候，自然會交給您一位忠誠的朋友；當你感到自卑時，自然會交給您美麗的彩虹，讓你點燃五彩繽紛的希望和創造無限的未來。

許多人都喜歡春天，因為春天是萬物復甦、生長希望的季節，野花雨們競相開放，比豔鬥美，所有的景物都生機勃勃，那充滿生機，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚風采的感覺，我愛春天那温馨之香的風，我愛春天那綿綿細雨的天。

夏天是烈日炎炎的，誰都不想一人獨自坐在家裏。那時，人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強光，當你有煩惱時，那些清風會讓你有重新的希望，我愛夏天的河。

秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實，讓人有一種收穫的感覺，那飄來的香氣讓人回味無窮。看那邊的楓樹的紅葉，讓人的心裏充滿熱情，看那河底美麗可愛的小魚，看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那麼美好，一切都是有種生活的樂趣，一切都是有鍾憧憬嚮往美好的生活。

冬天一下子來了，那大地又變了個面目，一切都是那麼寂靜，那鳥兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那温暖的小河，那可愛美麗的花都不見了，然而這一切怕，因為那棵松樹，梅花等都堅持存在。

什麼是自然，什麼不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這麼説自然是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長，是自然之理，根深而樹木生長，樹木生長而結果實，也是自然之理，學習也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長出來的果實也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應該一點一點地積累知識，讓我們心中的樹根扎得更深。

感受的作文 篇6

大家好，我是三（2）班的王文羿。從本學期學校提倡學習“三字歌”開始，我就熟讀“三字歌”，並不時拿自己行為與三字歌的標準比較，提醒自己改正缺點，發揚優點。我在各方面取得了很大進步，我覺得我做得比較好的一點是“愛集體，惜榮譽，負責任，做貢獻”。

從一年級開始，我就當上了班級的節糧員。每天中午我都早早吃完飯，站在教室門口執行任務。我嚴格按照“每天只許倒一個菜”的標準，鐵面無私執行任務。我們班好多同學口味比較挑剔，有的不愛吃肉，有的不愛吃魚，有的不愛吃蔬菜。為此，那些同學想出了好多辦法來矇混過關倒掉飯菜，有的説生病，有的説是老師允許的，還有的同學把一個菜混到另一個菜中倒掉。這一切都逃不過我的“火眼金睛”，哪怕是我的好朋友都不允許“走後門”。因為我深知“粒粒皆辛苦”的古訓，希望同學們不要養成浪費挑剔的習慣。做好節糧員的工作不但關係到我們班級的榮譽，更關係到同學的營養和健康。所以，我一定要負好責任，當一個優秀的“節糧員”。

這學期，我們班輪到一週的執勤。我每天7點到校，準時出現在我的崗位上。一下課我就從3樓到老大樓的3樓執行任務。面對五年級的大哥哥大姐姐們，我也不害怕。如果他們在走廊裏跑步大聲喧譁，吵架，我就毫不猶豫上前指出。為此我嗓子都喊啞了，還得了急性扁桃體炎。不過為了學校的榮譽，我很高興能作出微薄的貢獻。

這就是我的一點體會，我知道我還有許多缺點，希望老師和同學們能監督我，幫助我，使我能成長為三字歌中的模範“福山好少年”。

感受的作文 篇7

一場註定不簡單的戰爭，一個註定不平凡的新年，也因此送來了一段不一樣的學習之旅！

也許是命中註定，也許是早有安排，也許是巧然偶遇，我與網課見面了。

網課的誕生成為了開學季的熱門話題，新穎的授課方式，獨特的操作技巧，勾起了全國學生們的好奇心，坐在屏幕前不停的'擺弄。當第一次調試開始時，我也是滿懷期待，躍躍欲試，幻想着那熟悉的面容，老師的餘音彷彿還在耳邊縈繞。

調試開始了，叮叮，屏幕上顯示出數學老師在直播中，我立馬點了進去。班級的同學們正在陸續進入，都是熟悉的名字，老師説了一句：同學們好久不見。這一句話真是勾起了滿滿的美好校園回憶老師邀請了幾名同學連麥，效果還不錯，接着又為我們展示準備好的課件，科技的發達為我們提供了優渥的學習條件與資源。俗話説：與時俱進，科技在發展，時代在進步，作為將來要翱翔於天際的雛鷹，不甘落後才是我們的本色。

經過了近兩週的學習體驗，我收穫了很多，也學會了很多。

每天老師為我們傳授知識，一個個生動的PPT，伴隨耐心的講解，時不時還有動畫的插入，有了這些電子設備，方便了很多，使我想不去聽都難。

當然，網課有利也有弊！

隨着年級的增加，要學會的東西多了，難度也增大了，但要知道現在不是放棄的時候。因為一個稍不留意的放鬆懈怠，就等同於送給競爭對手一個反超的機會，彎道超越誰都能實現，關鍵在於真心。自律，必不可少。離開了園丁的培育，我們就不能逆欲而生，逆風而成了嗎？可能心裏自己安慰自己，反正老師看不見，以後再補趕趟。這樣既是辜負了老師，也是害了自己。

之所以屏幕前能講出流暢的課文，是因為老師們伏案挑燈備課；之所以一份份批好的優秀作業擺在我們面前，是因為他們熬夜仔細查閲；之所以我們開學有題可做，是因為他們提早已備好。再多的之所以，是因為，也道不完老師的辛勞。我們眼睛的疼痛在老師身上數以百倍的體現，老師手指的痠痛比起我們只高不低。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，你們辛苦了！因為您才成就了今天的我們！

待到山河無恙時，我們再相聚在校園，一朵朵鮮花將會綻放，一位位園丁將會再聚首！

感受的作文 篇8

我是一個很挑剔的人，看見眼前的情況就挑三揀四，老要求別人做得十全十美。對於家裏的衞生，我總是意見最多的，一看到髒東西，就要外婆清除乾淨，但外婆那身子骨，不能做太多家務。媽媽走過來，看着我笑盈盈地説：“勞動是很不容易的，妳與其整日挑別人的毛病，不如做個親身體驗，只有體驗過，妳才懂得珍惜別人的勞動成果！”所以我一睹氣，就把樓層和自己的房間包下作為“包乾區”了。

因我平時根本沒做過家務，所以頭一次做家務動作比較生疏。

我首先打掃房間，但地板怎麼擦都不乾淨，掉下的頭髮絲很粘手；地毯上的贓物也弄不下來，是用手一粒粒地將小紙屑揀出放進垃圾桶的。這樣一來，沒過多久，我的腰也酸了，背也痛了，但是工作只完成了三分之一。媽媽胸有成竹地看了我一眼：“我就知道妳不行的，現在妳知道做家務的辛苦了吧，做不了就別逞強了。”我不願服輸，就不理媽媽，繼續做我的事。

該打掃樓梯了，卻給我出了一難題：雖説樓梯不多，也非常容易清掃，但是屋頂高，我根本無法撣下積起的灰塵，就是換別人照樣夠不到。我只有暫時不考慮它，先擦地板和扶欄，有很多的衞生死角，既難擦，又麻煩。折騰了半天才大功告成，弄得我筋疲力盡，渾身痠痛。

我從那以後，不再為那些事而感到不滿，因為我懂得了勞動的辛苦。我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。如果妳還不瞭解家長做事的辛苦，那也請妳做一次家務吧，相信那個滋味一定會使妳諒解家長的。