【必備】優秀成長作文十篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的優秀成長作文10篇，希望對大家有所幫助。

優秀成長作文 篇1

“成長”一個人人熟悉的話題，每個人每分每秒都在成長。我們從小到大經歷了一路的成長，誰都不會説“我是從石頭縫了蹦出來的，生下來就這麼大”；誰也不會説“我的成長曆程中，沒有快樂、難過與憂愁”。 正處在15歲花季的我，則更是能夠清晰地感受青春，觸摸成長。 “起來！不願做奴隸的人們……”每每在寧靜的聽到這振奮人心的國歌，我便發狂到有一種想跳樓的衝動。心裏暗暗抱怨：才剛睡下幾分鐘，怎麼鬧鐘就響了。

然後極不情願的換掉睡衣，之後便是像對那國歌有仇似得，極為暴力的把它踢下牀去。 這人間的慘劇自我開學以來，就每天像看電影一樣重映。我的成長，多了一份不情願，卻少了一份懶散。 近日，面頰上出現了一些小痘痘，媽媽説那是青春的標記，是我成長過的證明。但我卻依舊以仇人般的眼光敵視它們，並開始了我的“戰痘”計劃。我把衞生間裏的嬰兒洗面奶統統扔到了垃圾箱，換成了清潔護膚類型的；把冰箱裏我愛吃的垃圾小食品，毫無保留的送給了鄰居家的小妹妹。從此，我的一日三餐只吃山羊才吃的“嫩草”。此時此刻，我是多麼想高呼“我是肉食主義者”。

漸漸的，我從容光煥發餓到無精打采，可它們卻依舊在我面部頑強生長，甚至繁衍後代。好在我的思想沒有那麼頑固，在我還沒被餓死前停止了我瘋狂的計劃。在它生長的同時，我和它共同生長，我就不信等我七老八十，它依舊在我臉上煥發光彩。 漸漸回到我原本平靜的生活，併發誓再也不吃“草”。我的成長，雖少了一份美麗，卻多了一份開朗。 成長之路，我一路走一路欣賞，賞味它的辛酸、賞味它的甜美。 成長ing，成長進行時，我的成長我做主，朝着陽光，出發！

優秀成長作文 篇2

在我的印象中，家裏的花和草總是長的稀落，好像沒有誰為我開過，為我開得茂盛過，東一串，西一串的掛在枝頭，稀稀拉拉的，一點也不象樣。

唯有那綠幽幽的小小的發財樹獨自依偎在牆角，那已成方塊狀的泥土中埋着近手指般長的樹幹，深褐色的樹幹上全是已經翻卷殘敗的樹皮，一層層的脱落，過幾天就又會有新的樹皮替補。最底下的樹葉繁密的聚成一堆，多是五片五片的綻在枝頭，狹長的葉面上有星星點點的塵埃，風一吹，葉面微微的抖動，塵埃顆粒在空中漂浮，隨風向而改變軌道。忽然發現有一根初生的青枝上頂着六片綠葉，葉尖微垂，葉身微鼓，在陽光下清晰可見的脈絡筆直的伸向遠方，那勃勃的獨霸一方的雄心在這一片小小的綠葉中體現出來了。

那麼多年以來，每當我望去陽台，第一眼見到的總是他，那麼小，卻那麼頑強的生存着，不禁自責起自己來，想起來就看一下他，澆澆水，從不打理。可他仍長得那麼好，像在嘲笑我的漠不關心。他身邊就像環繞着光暈，一圈圈的漫開，那種無可比擬的頑強意志深深地感觸了我。

六年來，我從一個國小生變成了翩翩少年，成為了一名懷揣着理想的中學生，他也在那個角落裏待了五年。雨天時，那重重的雨點打在她身上，再從葉邊和葉尖上滑落，像他在哭，哭得好傷心，是不甘於自己的命運嗎，是狠自己是樹不是人嗎?不由得，想起一些瑣碎的事情，焦慮與煩躁即刻浮上心頭，可我哭得過他嗎?我想他也不一定在哭，他在為生存而與環境抗爭，他也許在汲取上天送來潤喉的甘露，備好充足的水。想到這裏，我又覺得他有了與困境抗爭的奮鬥精神，無所畏懼的搏擊環境。

“花和人都會遇到不幸，但是生命的長河是無止境的。”我撫摸着那一片片的綠葉，那裏鋪滿了生命的奇蹟，他抖抖掉落在葉面上的灰塵，以頑強不屈的奮鬥精神迎接新一天，不管是雨霧瀰漫的陰天，抑或是晴朗無風的陽天，他都以一種最美的姿態站立，一次次在我成長路上給我啟發，給我走下去的力量。

優秀成長作文 篇3

一本好書是一盞明燈，照亮人生之路；一本好書是夏日的清風，讓人心曠神怡；一本好書是春日的甘露，秋日的碩果。

我第一次接觸書是二年級，那一本是楊紅櫻的《笑貓日記》，也許我現在上六年級不該看那些小説了，但這本《笑貓日記》一直在我心中。

我心中的笑貓是這個樣子的：它身子是黃色的，有黑色的斑紋，臉上總帶着微笑，脖子上掛着一個笑字。

讀完這本書，我覺得：我們應該做一個善良、正直的人，一個敢於面對困難的人。

這本《笑貓日記》開發了我讀書的興趣，我一天大部分時間都抱着書，我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。

一本好書，讓我們終身受益，讓我們多讀書，讀好書吧！讓我們在讀書中成長吧！

優秀成長作文 篇4

微笑是一朵永不凋謝的花。春去秋來，百花凋謝。有人歎“人生在世，生命苦短”，有人卻歎“生命精彩，下一代新生又即將來臨。”可見境由心生。若用淚水伴自己成長，生活便充滿黑暗，若用微笑伴自己成長，生活便灑滿陽光。

劉偉的微笑，感動世界，伴我成長。10歲那年，他因觸電事故失去雙臂。事故不僅使他失去雙臂，更剝奪了他在綠茵場上奔跑的權利。可是，劉偉並沒有向命運低頭。足球不行，便改學游泳，最終在全國殘疾人游泳錦標賽奪得兩金一銀。劉偉對夢想的那份執著，對生活的那份憧憬，他那自信樂觀的微笑，伴我成長。每當我遭遇困難想放棄時，他的精神會激勵我前進。

袁隆平的微笑，令人敬仰，伴我成長。為解決人們的温飽問題，造福人類，他做出了一個前無古人的決定——培育雜交水稻。他不顧夏日炎炎，陰雨霏霏；他不畏艱難，不怕失敗；他堅持不懈，微笑樂觀，永不言棄。終於，他圓夢了。袁隆平那無私奉獻的精神，那堅忍不拔的微笑伴我成長。每當我遇到生活的挫敗，他的品質會使我充滿力量與動力。

海倫·凱勒的'微笑，讓我崇拜，伴我成長。在雙目失明、雙耳失聰的情況下，她仍扼住命運的喉嚨。小小的貝殼要用盡一生的時間才能培育最璀璨的珍珠。雖然前途崎嶇不平，充滿荊棘，但她卻樂觀面對。最終寫出《假如給我三天光明》，成為全球著名的女作家。她的微笑，她的堅強，她的執着，伴我成長。每當我失落無助時，她的事蹟會讓我滿懷希望與鬥志。

微笑樂觀地面對生活吧！讓陽光灑滿你的心房，灑滿你的生活，灑滿生命的每一刻。讓微笑永遠伴你成長。

優秀成長作文 篇5

灑落了一地的“記憶碎片”在陽光下，是那樣的刺眼……殊不知，已走過了十六年的征程，感動也好，傷心也好，歡笑也罷，所有的一切的一切……時間雖已在鐘錶的指針上滑落，記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。

窗外的柳樹已經發芽了，是啊，又一個春天到來了，最喜歡春天的我為何多了一份失落，一份感傷呢？去年的此時正為了會考做最後的衝刺，今年的感覺應該比去年放鬆吧？可為什麼還是那樣壓抑，不！甚至比去年還要壓抑，有點兒搞不懂自己了……

我去問媽媽，他們説：“人經歷的越多，就會多明白點兒道理，每個人都會經歷這個過程，以後步入社會才不會那麼迷茫……”我似懂非懂地點了點頭，在我轉過頭的那一瞬間我看到了父母頭上的白髮和那會心的笑，忍住了眼淚，為了自己，為了父母，我要奮鬥！

我跑去問老師，老師微笑着説：“你長大了，明白了這一切的是是非非，懂得了要更加奮鬥，有了一種責任感，記住，對自己好一點，這是你愛他人的資本，要有自己的夢想，因為這是你飛翔的翅膀。”我堅定地點了點頭。

我問了問身邊的朋友，她們説：“分離的這段時間成熟了不少啊，曾經還認為我這個幼稚的小孩永遠都不會長大，曾經的她們羨慕我那無憂無慮的樣子，而現在，她們像前者一樣開導我，沒有經過挫折的人永遠都不會長大，不要總是活在記憶中，我們畢竟還有自己的事要做，我們還小一切都簡單點，你長大了……”

我長大了？不知不覺明白了那麼多道理，是啊我長大了。

光陰沒有名字，但我卻見過客觀存在的影子，空氣如此清新，藍天下，她們説，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同……

優秀成長作文 篇6

一路向前，一路成長。成長中的喜悦和痛苦如滿天繁星，一般無法計數。這星星有的清晰可見，有的模糊不清了。讓我摘下那閃亮的一顆重新回憶吧。

暑假的一個童年時的朋友詩，我和她可以算是志同道合，興趣相同。我們喜歡聊童年的往事、看不解之迷、關注環保、喜歡游泳。童年的我們有些異想天開。

每年暑假的時候我們有一個不體面的活動——撿垃圾。雖然髒，但是卻樂趣無窮。每天早晨我們去公園把人們昨晚留下的硬紙板、易拉罐全部收入囊中，然後去街道撿空瓶子。有時候可以撿到一個大個的紙盒子呢。就這樣，我們兩個孱弱的國小生走遍社區尋求財富。有時會有幾個好心的大媽把手中的飲料瓶子贈送給我們，但有時也會引來或鄙夷或驚奇的目光。但這所有都不會影響我們高昂的熱情。我們走向廢品收購站，把我們的勞動成果變成財富。

回眸成長，朋友是最温暖的，和朋友一起做的事也是最快樂的事啊。

讓我再摘下一顆傷感的星星重温痛苦。也許這也是讓我成長的一環。那件事一直伴隨着我，不斷重演。我的家庭生活是在吵鬧中渡過的。我的父母稍有一和就又要吵鬧，並且愈演愈烈。使人深受其害。第到這時我都不知所措，只好一個人躲藏在窗台上聽着門外激烈的吵鬧聲默默流淚。他們的戰爭結束後，剩下的只有長期的沉默和緊張。我親歷着這破碎的親情、心驚膽顫。這也造就了我十分內向的性情。

這就是我的成長回眸，心中不免又是歡喜又是悲哀。我也因此早早地就感悟出人生的路時而平坦、時而坎坷；時而晴朗，時而陰暗。就這樣我一天天長成了、壯大了，我感謝我的成長經歷。

優秀成長作文 篇7

我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。

我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣，愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間裏，放着一個大書櫃，那裏全都是書，每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物，我都會脱口而出：“書，我只要書。”讀書的時候，我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一個世界。“沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。”這是美國作家艾米莉·狄金森《神奇的書》當中的一小段。書，是一座寶藏，你好奇地走了進去，立刻就被裏面的奇珍異寶吸引住了。

我曾多次閲讀《神奇的書》，我每次都要高聲朗讀這段開頭。正是在那種“讀”的愉快中，我體會到了艾米莉·狄金森語言的清新。其實每本書都有自己的“音調”。那些真正優秀的作品，“音調”都像音樂般優美。《神奇的書》如果和中國紅色經典來比的話，那中國紅色經典還別有一番韻味。老作家孫犁寫過一部名為《鐵木前傳》的中篇小説，作品的結尾有這樣一短話：童年啊，你的整個經歷，毫無疑問，像航行在春水漲滿的河流裏的一隻小船。回憶起來，人們的心情永遠是暢快活潑的。然而，在你那鼓脹的白帆上，就沒有經過風雨衝擊的痕跡？或是你那昂奮前進的船頭，就沒有遇到過逆流礁石的阻礙嗎？有關你的回憶，就像你的負載一樣，有時是輕鬆的，有時也是沉重的啊！隨着讀的各種名篇越來越多，我體會到，多讀一些名篇，儲存在記憶裏，在一次次的重温中，不斷地加深着理解，就好像牛兒吃草，經過多次反芻，慢慢的消化，慢慢的吸收。但願我能養成良好的閲讀習慣，走進書裏去，沉浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂淘淘”的境界裏。

開卷有益，益己，益人，益民族，益國家，益未來。

優秀成長作文 篇8

往事依依，時光如流水。在人生的旅途中我已經走過了十四個春秋。一路上，親人在呵護我，在鼓勵我，在關愛我，讓我不斷成長。

自我懂事開始，父母就教育我：一個人要學會節儉，要學會關愛別人，更何況是在我這樣的家。我很節儉，同時我也不會忘記比我更窮的人。有一次，我在街上遇到一個乞討者，我毫不猶豫的掏出5元錢。那是我用來買筆的錢，但我不後悔，因為我做了一件有意義的事。

上了國中，課程真多，我深感學習壓力很大。因為我是獨生女，是父母的掌上明珠，再加上我的家境並不富裕，而且家人把所有的希望都寄託在我身上，希望我國中畢業後考上重點高中，而進高中畢業後能考上好的大學。因此，平時我在學習上抓得很緊。一開始學習很順利，成績很穩定。但隨着知識的不斷加深，我對有些知識掌握的不太好，特別是物理和數學。爸爸知道後，他決定輔導我。但畢竟有些年沒有接觸了，所以他也只好先自學，然後再給我耐心的講解，幾乎天天如此。在父親的輔導下，我的成績有了提高。我感謝父親對我的愛。

在我十二歲那年夏天，天氣格外的熱，放假在家的我天天都穿得很少。有一天天氣突然變得很不好，但我沒聽媽媽的話。那天晚上，我發燒了。接着我大病了幾天，母親在我身邊寸步不離的照顧我，不久，我便康復了。我感謝母親對我的愛。

成長的過程中，既有陽光雨露的關愛，也有風霜雪雨的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我品味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱險的處境，使我志懷高遠，贏得了拼搏。我談不上成功，只知道以後的路還很長，只知道我要回報父母，回報社會的還有很多很多。

我要不斷努力，為實現美好的人生理想而努力奮鬥。

優秀成長作文 篇9

清風拂面，不知不覺今天的我已經上八年級了。回首往事，我不再是孩伢時的天真，國小時的幼稚，現在的我在與時間賽跑，也許偶爾也會停下來休息。

我在時間中成長。他開着豪華的寶馬，而我只有我的肉體。他真的很快，是我沒有喘息的機會，假如你能往回跑該多好啊！跑回我還是孩伢時的地方，然後定格在那裏，那樣我就不會長大。是你讓我成長——時間。

往日如流沙般的從我手邊溜走。喂，時間，你還記得小時候的我麼，沒有煩惱，沒有憂傷，我和你每天都在戲耍。玩鬧。可是現在的你卻要我與你賽跑，假如我輸了，我就會永遠的離開學校。朋友吧。終點站在2年後的7月份。還有2年，2年中我要不停的奔跑，不能停下來休息。

珍惜身邊的人吧！你會時常的這樣告訴無知的我，但是我做不到，記得每一次與老師的爭吵，直到後來才知道老師是為我好。數學老師在的時候，上他的課，我感覺無聊，不聽她的課，但是現在的我是多麼想讓她回來教我數學，當我的老師啊！但是那樣的活，我就會失去現在的數學老師。為了我以後不再遺憾，所以我要學會珍惜每一個人和物，包括你——時間，是你讓我成長。

你與年，月，日，時，分，秒……是朋友，而我卻有很少很少的朋友，就連你有時都要離開我。但是，我還是很幸福，因為我可以與你做朋友，因為是你告訴我，跟你在一起玩，一起走得不一定是你最好的朋友，可以在你哭泣時安慰你的，讓你好好學習的，才是你最好的朋友。我在你的身體裏成長。

我又是非常恨你，是你讓我的父母變老，讓我的親人離去。但是，當我埋怨你時，你卻會不緊不慢的告訴我，這是自然規律。不是你的錯。呵呵，有時感覺你像個老頭似的慢慢的，但有時又像是以年輕力壯的青年，跑得飛快，有時你會讓我從哭泣中學會許多許多的知識。認識你真幸運，可以和你一起成長。

樹葉漫天飛舞，把大地裝扮得金黃金黃的，你把車開得真快，又快一年了，我最慶幸的是，在這當中，我也學到了許多，我一定會取得2年後的勝利，你要小心哦。謝謝你，使我成長，謝謝你陪我成長。

優秀成長作文 篇10

漫步在幽靜的院落裏，夏日的清風徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫於如此肥碩的瓜果，何以懸於如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長？走過了，我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感歎瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最後一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它原來是生命的支柱；原以為那是瓜們無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待

常常會反感於生活中的種種規矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創造力的元兇。然而，離開它們，生活真是那麼美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放鬆滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊於人生岔路口時，我們仍然希望找回曾經的那些規矩和原則。如果不顧那些規矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對自己的善待

瓜果尚且知道為了成長寧願被青藤勒住，那我們這些自命有超羣智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應適當地堅持原則，尋找一些能有助於自身成長的"青藤"。這些"青藤"能讓我們在面臨種種不良誘惑時，及時地懸崖勒馬；能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念；能讓我們在茫然無措時，仍然擁有強大的精神支柱……這些"青藤"，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，可以是你不懈追求的理想……

當然，被"青藤"勒住，難免會不舒服，不自在，有時甚至會感到傷痛，會留下永不磨滅的傷痕。但為了成長，付出這些代價又何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時的輕鬆，而是為了得到永遠的快樂

我走向瓜藤邊。從鬆軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜

善待自己，就讓自己勒着青藤成長。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。

點評：誰説小事無哲思，誰説小事難成文？作者抓住夏天黃瓜勒着青藤成長這一常人不注意的現象，慧眼觀察，理性思考，以小見大，寫出了一篇漂亮的滿分作文

作者沒有囿於敍事，而是將敍事作為引子，由物及人，由物及理，聯想到人的成長過程中的許多如青藤一樣的規矩、原則。文中指出，這些規矩、原則的束縛、制約，"決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步"；善待自己，就要遵守這些規矩和原則，"讓自己勒着青藤成長"。通篇比喻説理，形象而生動，淺出而深刻

作者獨特警策的見解，清新流暢的語言，自然中肯的闡述，表現出不凡的才氣與靈性。(唐惠忠)