精選國小生書信作文九篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的國小生書信作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生書信作文 篇1

親愛的媽媽：

您好！

最近，我讀了一篇文章<<生命的感動>>，才知道您創造一個生命所承受的痛苦，才知道您哺育我的艱難。恰逢母親節來臨，所以決定寫這封信，一是祝您節日快樂，二是表達我的感激之情。

媽媽，您還記得嗎？那次我半夜生病，而爸爸的單位離家很遠，一時間回不來，是您用瘦弱的身軀，把我背到了醫院，直到醫生説沒有什麼大礙，輸幾天液就好了，您才舒了口氣，我知道您心中的那塊大石頭可算落下來了。接下來的幾天，到處是您忙碌的身影，一會兒問我哪兒不舒服，一會兒問我想吃什麼，一會兒又給我講故事，那時的你好象根本不知道什麼叫疲憊。還記得你跑遍市場給我買的桃子嗎？那是天下最好吃的桃子。沒幾天的功夫，我出院了，精神煥發，而您卻瘦了一圈。

如今，我漸漸長大，黑板報上漂亮的板書，出自我手；藝術節上悠揚的薩克斯曲是我的傑作。看着別人羨慕的眼神，聽着大家熱烈的掌聲，我好高興！可是，這一切，誰又知道您在背後付出了多少艱辛呢？剛開始練字時，是您陪着我一筆一劃地寫，剛開始學習樂器時，還是您跟我一節節地學。媽媽，謝謝您！我一定會好好學習，用好的成績回報您的養育之恩；媽媽，謝謝您！因為有你，我是世界上最快樂的孩子。

有一種愛，一生一世不求回報-----母愛。祝媽媽節日快樂！

　　您的兒子：

　　20xx.5.11

國小生書信作文 篇2

親愛的外婆：

您最近身體可好？我已經快國小畢業了，所以想寫一封信給您，講講我在寧波的生活怎樣，談談回老家的事情。

首先，我想告訴您的就是，我已經在改正我數學上粗心大意、馬馬虎虎的壞毛病了。前幾天的數學期中測驗，我考了九十八點五分！雖然，從小，媽媽就常誇獎我：“機靈，聰明。”可我在數學上一直得不到太好的成績。不是因為試卷太難。太難的題目，我倒是全部做得很認真；我老是跟一些“單位轉換”、“計算正確”過不去。所以啊，為這事兒，媽媽可沒少批評我，反覆要求我學習態度要認真。您看，我這不改了嗎？

外婆，我很苦惱的是：我又長膘了。雖然，媽媽常告訴我，我現在正在長身體，長肉是很正常的。可我們這個年紀的女孩子，哪個不希望自己瘦一些呢？於是，我和同學就趁着大課間，逮着能下樓的機會，繞學校操場跑至少五圈。可是減肥對所有的女孩子來説都是一件比登天還難的難事。好不容易減了兩公斤，體重又以更迅雷不及掩耳的速度變本加厲地反彈回來。

外婆，還有一件事，就是我的腳在星期一的時候不小心崴了一下。不過您不用擔心，我相信它會比我長肉的速度更快地好起來的！

媽媽説，只要我畢業考考得好，就讓我暑假回老家痛痛快快地玩個十天半月。我真的很高興，再也不用匆匆忙忙地回老家了。到時候，我一定多到您家玩，陪您敍敍舊，説説話，聊聊天。我十分期待回老家呢！

祝您

身體健康！

萬事如意！

　　您的外孫女昱

　　xx月xx日

務必回信

國小生書信作文 篇3

親愛的表姐：

你好！

打開記憶的事鎖，依然記得在3年前一起玩耍的畫面，往事樁樁件件，雖歷歷在目，但是3年過去了，我們一直沒有機會再在一起嬉戲。

今年我上六年級了，還有兩個月多我就要考試了，我即將迎來我人生學習的另一個起點，我一想到如果自己會考砸了，不僅影響到自己今後走到中學的學習，而且對父母也沒有一個交代。每當想到這些，我的背上就像背了千斤重的擔子一樣，我馬上忐忑不安，因此，我現在盡我所能，很努力的學習。上課不走神，認真聽講，大腦時時秒秒保持運轉。後來，隔壁的大哥哥告訴我，他以前複習時也是像神經過敏一樣都認為自己會考砸，沒有沒有去最後在寫作業時發現其實還有很多地方自己都沒有好好掌握，很多地方沒有去重點反覆複習，於是，他給自己制定了日程安排表，嚴格的按着表中的是去安排做，就這樣，把每一件都做的井井有條。不知道你是不是有更家有效的學習方法？記得回信告訴我。

好了，千言萬語也説不完，為了我們的夢想而一起努力奮鬥吧。暑假抽空來看我吧！

祝你

學業有成！

　　你的表妹 阮紅豔

國小生書信作文 篇4

親愛的人類：

你們好！有的文人説我是大海的歎息，是田野的微笑，是天空的淚水，我就是大家最熟悉的雨，謝謝你們冠以我這些美譽。春天，我像細小的銀白色針尖飄落下來，我落在花朵上，每一片花瓣上都是晶瑩的小水珠，像小船一樣，花朵終於載不住雨點了；我又落到小草上，小草可高興了，張開嘴咕咚咕咚地喝個不停。我讓小溪再次歌唱，水面濺開一朵又一朵水花，魚兒歡快地躍出水面迎接我。我給大地穿上了綠裝，我是農民的希望。夏天，我漸漸長大了。我從農家屋檐上落下來，像斷了線的珍珠；飄打在玻璃上，發出吧啦吧啦的響聲。小朋友們撐着雨傘出來嬉戲。我洗滌了整個城市，讓空氣變得清新，樹葉綠得發亮，整個世界明淨淨的。秋天，我戴着面紗來了，霧是我最神祕的面紗。田野到處一派豐收的景象，人們滿載而歸後，我又落到樹上，打落金黃的樹葉，不致於冬天來臨時，他們凍僵在樹上，大雁成羣地飛着，人們臉上洋溢着豐收的喜悦。冬天，我變成了小雪花，整個世界一片潔白，粉裝玉砌。孩子們堆雪人、打雪仗；大人們圍着火爐扯着來年的豐收。我給田野蓋上厚厚的被子，凍死害蟲，滋潤大地，人們不是説“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”嗎？我是人類的朋友，可今年湖南的特大洪澇災害又是我親手造成的，房屋倒塌，無數人遇害，遭受妻離子散的痛苦，悲痛欲決。其實，我真的不願意看到這一切，可是你們不愛惜自己的家園，不注意保護環境，我不得不給你們敲個警鐘，來個小小的懲罰，給你們一個教訓， 你們看我還是你們的朋友。

祝你們身體健康！生活愉快！

你們的朋友：雨

國小生書信作文 篇5

親愛的小朋友：

你們好！

我是來自福建省龍巖市大洋國小的一名學生。我曾經在手機上看見過你們，看見你們瘦皮包骨，看見你們無助的眼神，我體會到你們家境都非常困難，經常吃不飽穿不暖，可你們還有強烈的求學意識，夢寐以求想得到知識。

可你們的學校呢？是一座座破爛不堪的房子，桌子是用一堆堆泥土堆起來的，凳子則是大小不一、傷痕累累。教室裏不但沒有電燈，還沒有黑板，甚至沒有粉筆！而同學們的練習本上寫得密密麻麻，寫完就擦，擦完再寫，連鉛筆只有一點小頭頭了也不捨得扔掉。同學們的書包呢？是媽媽用不要的布縫成的；同學們的書本呢？幾學期下來，還是新的，書角一點也沒有捲起，還隨時翻閲……你們在那麼艱苦的環境中，一點也不抱怨，還勤學苦練，而且成績也好得出奇，你們的學習精神真讓我們敬佩。

在城市裏的我們，是不能與你們一爭高下的。我們雖然有各種各樣的學習工具，漂亮的書本，還有一個個五顏六色的書包，但認真學習的人寥寥無幾。我們還是家裏的小公主、小皇帝，衣來伸手，飯來張口，家裏人天天為我們辦這辦那，可我們卻身在福中不知福，不好好學習，只想着玩，還總惹大人生氣。

我們的“手拉手”活動，讓我們能真正感受到社會是一個大家庭，一人有難，大家共當。我們可以通過援助，讓有困難的學生感到温暖。儘管我們捐的是微不足道的東西，但在愛的天秤上，是永遠平衡的。我堅信，當你們收到東西時，一定會感到一股暖流湧上心頭。

我們都是祖國之花，我們一定會像你們學習，長大後為祖國獻力量，讓祖國日新月異！希望能與你們手拉手，共同進步！

祝你們

學習進步，身體健康

寫信者：xx

xxxx年x月x日

國小生書信作文 篇6

作文開頭：

1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

2、開頭簡明扼要

3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

5、文章語言生動豐富，可讀性強。

6、開頭出手不凡，吸引讀者

7、開頭打動人心，具有真情實感。

8、有關於書信作文評語：文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。

作文過程：

1、以飽滿的***，描寫了……

2、重點突出，詳略得當，內容具體。

3、比喻貼切，用詞生動。

4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

5、…以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

6、敍述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

7、對於景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。

8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

9、文章邊敍事邊抒情。

10、充分運用動靜結合的寫法，並輔以比喻、擬人等手法

9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的慾望

作文結尾：

1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題迴環復沓，感染力極強。

3、結尾處對人物的讚美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

5、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

6、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

7、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。(.)

8、文章最後揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

9、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

10、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀、愛讀，不忍釋手。

國小生書信作文 篇7

親愛的鞠萍姐姐：

你好！

我是來自龍港白沙國小四年（3）班一名學生，每個週末我都會準時收看你的節目。這不，星期六又到了，我習慣的打開電視，收看你主持的“大風車”節目。今天你要教小朋友做小紅花了，你拿出事先做好的紅花，展現在小朋友面前，對坐在你身旁的小朋友們説：“好看嗎？”然而，沒有一個小朋友回答，這時，你着急了，碰了碰坐在你身邊的東東，東東馬上領會了你的意思，連聲説：“好看！真好看！”雖然你的動作是那麼的細微，可還是逃不過我的“火眼金睛”，你知道嗎？你這小小的動作對我的.打擊有多大嗎？在我們的心中，你一直是我們心目中深愛的鞠萍姐姐，因為你瞭解我們，深知我們幼小的心靈經不起一點欺騙，可這一次，你到底怎麼了，你知道嗎？你那小小的舉動使你的美好形象蕩然無存了。

時光飛逝，眨眼睛兩年過去了，偶然的一次機會，我聽説你來龍港了，而且要到新華書店作簽名售書活動。我如獲珍寶，匆匆忙忙乘坐公交車來到了書店，然而，當我到那裏時，你已經走遠了，留下的只是你的簽名：鞠萍，20xx年3月28日。剎那間，我失望了，我本來對自己心中的偶像訴説我們心中的喜歡的鞠萍姐姐，告訴他不應該欺騙一個無辜的孩子，讓她改過自新，可現在……

祝你成為我們心中永遠喜歡的鞠萍姐姐！

　　一名大風車的忠實小觀眾

　　20xx年4月12日

國小生書信作文 篇8

親愛的媽媽：

您好！

我很榮幸，有您這個偉大的母親在我身邊，雖然您沒有卓越的才華，遼遠的知識，可是，您那樸實深厚的美德無時無刻不教育我，讓我永遠受到啟發，終身明白做人的道理，每一天都受益。

從幼兒園開始，您就無時無刻不關心我，教育我。您每天都會來接我，不論風吹雨打。您總是把我的事情放在第一位，自己的事情放在第二位。上了一年級後，每天都得早點上學，我每次都賴在牀上不起牀，快遲到了，我還懶洋洋的吃餅乾，您卻急如熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地為我買早點。要考試了，您比我還緊張，千叮嚀萬囑咐：文具要準備好，要認真答題，還要好好檢查……。當我拿着優異的成績回家，您卻沒什麼大不了，語重心長的説：“學海無涯，不要驕傲自滿，要再接再厲哦！”

如果説，花兒有撲鼻的芬芳，是因為得到了愛，那它得到了陽光温暖的愛；梅花有不屈的品格，是因為得到了愛，那它得到了風雪磨練的愛；那我們有幸福繽紛的童年時光，是因為我們得到了世界上偉大，無私的愛—母愛！感謝您，母親，感謝您和我一起走過風雨歲月！

祝您

身體健康

　　林駿豪

　　20xx年2月22日

國小生書信作文 篇9

可惡的感冒先生：

你好！

也許你現在正在我的身體中與你的感冒大軍談論軍事，不過還是請你抽空看一下我對你這幾天來的行動總結，對你會有好處。

11月30日上午：你派你的感冒偵察兵對我全身進行搜查，希望能找一塊風水寶地來建造你的大本營，導致我全身難受四肢痠痛。

12月1日上午：你終於找到了你夢寐以求的地方——我的鼻子。你一舉拿下兩個鼻孔。然後，你一鼓作氣，攻下了扁桃體。

12月1日下午：你開始“魚肉”我身上的“百姓”，大開堤口，讓“洪水”鼻涕不斷流出，企圖讓我痛苦不堪。

12月2日中午：為了不再受苦，我對你的行動進行了強烈的反抗，並得到了消毒水與藥物的大力幫助。我首戰告捷，聽到了你戰敗後那無奈的歎息聲。

12月3日——1月5日：雖然你一直堅持和我唱反調，可是我打針、吃藥、和白開水三管齊下，還是把你打的節節敗退。

我的救治過程省略不計，所以，你別想從這封信中得到任何情報，來做相應的防護措施。感冒先生，告訴你吧，儘管我被你整成了這副模樣，但我一點都不怕你，你難道沒有覺得自己正在一點點衰老，枯萎，然後會死去。我的保衞戰就要獲得勝利了，我奉勸你趕緊從我身體裏撤退、離開，免遭不必要的皮肉之苦。如果你還是執迷不悟，那就等着吧，我要讓你嚐嚐我的抗菌爆炸，慢慢享受這心驚肉跳的滋味吧！哈哈哈哈……

此致

敬禮