【精選】語言的作文300字4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的語言的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

語言的作文300字 篇1

聽得見的是修辭，聽不見的是詩。題記

一顰一蹙，一嗔一笑皆為語言。自倉頡造字以來，中華文化不斷髮展，唐詩、宋詞、元曲都是流淌着的語言，浸潤一代代才子佳人。他們步步蓮花，輕啟朱脣，月光下吟出華麗的詩句，永遠藏着説不出的情愫。

杜甫與李龜年正在盛世繁華中以曲相識，山河破碎，親友飄零，幾度輾轉，在落英繽紛中他鄉偶遇，不知是當笑還是當哭？寫出了千古名句岐王宅裏尋常見，崔九堂前幾度聞，正是江南好風景，落花時節又逢君。這是久別重逢的語言。

如果什麼比語言更有力的話，那麼就只有行動了。商鞅立門前之木以動民；曹操割發代首以表率；領袖以親身的行動，作為羣體動作的示範。説一千句漂亮的話，不如做一件漂亮的事。動民意行不以言，應天以實不以文。

人們都擅長紙上談兵，卻不敢付諸行動。説話時一套一套的，但行動時卻不知該做什麼。醒醒吧，別空想了，該行動了，我們應學習聞一多先生的説和做，不做語言上的巨人，行動上的矮子。不能言戰者多，備甲少的。而是要有真正的實幹精神！

行動無聲，如詩雋永！

語言的'作文300字 篇2

語言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了，但在高智商的人的眼中卻是智慧的象徵。

那是一個寒冷的夜晚，有一箇中年男子在賣水果。他五旬開外，臉黑黝黝的，穿着一件已經洗得泛白的，而且漏了許多孔的勞保大衣。他現在只希望學生放學時，有人能來買他的水果。這時，有一位中年人開着奔馳車來接他的女兒，他看見了賣水果的小販便問：“蘋果，多少錢一斤？”

小販説:“普通的一元一個，特價的七元一個。”男子不解，心想：一樣的蘋果，為什麼有的貴有的便宜呢？小販説：“你沒發現，這些貴的都包上金紙了嗎？”這時，男子才發現原來貴的蘋果都包上了一層金紙。上面還有一張造型精緻的卡片，上面寫着：把屬於你的甜蜜帶回家。於是他買了兩個金蘋果，心想：這個送給女兒，讓她體會到父愛的温暖；另一個送給妻子，讓她以後充滿甜蜜。

從這個故事中我們可以看出：語言的魅力很大。一個普通的蘋果只不過包了一層金紙，寫了一張祝福的卡片，就能賣到這樣的好價錢。

現在大家終於明白了語言的魅力吧！

語言的作文300字 篇3

上課了，袁老師站在教室門口，臉上一副嚴肅的表情，好像在説：“同學們，不要説話了！”同學們立刻安靜下來。

袁老師走進教室，站在講台上，伸出右手，手心向上對着葉子蕤抬了抬，讓“葉兒耙”組織上課。

開始講課了，袁老師走到毛宇涵身邊，問道：“武松的綽號叫什麼？”毛宇涵吞吞吐吐地説道：“嗯......那個行者。”袁老師聽了毛宇涵的答案後，和毛宇涵握了握手，這是什麼意思？原來是答對了。

然後，袁老師又請“TABLE TENNIS”回答問題，羅銘宇回答正確後，袁老師拍了拍羅銘宇的腦袋，讓他坐下。又是一個無聲的語言。

領略了老師無聲的語言後，我們來談談同學們的“地下工作”吧！

上課的時候，郭錫瑾聽到楊添行和黃之遠在嘀嘀咕咕，竊竊私語，看在他們兩個是好朋友的份上，先不告他們的狀。小郭將食指豎在嘴脣上，“噓！”可是，黃之遠和楊添行把郭錫瑾當成空氣，説話的聲音越來越大，郭錫瑾忍不住了，使出必殺技----舉手。黃之遠和楊添行趕緊閉嘴，用乞求的目光望着小郭，小郭狠狠盯了他們一眼，才放下了手。

無聲的語言讓我們表達出更多的意思，使我們的生活更加豐富。

語言的作文300字 篇4

有一天，我去公園看書，在草地上發現了一隻翅膀受傷的小鳥，我把它帶回去細心照顧，它終於康復了。

小鳥臨走前，向我歡叫着，還留給我一片五彩的羽毛。我很喜歡，整天帶在身上。

有一次，我正走在路上，準備去圖書館借書，聽見兩隻小麻雀在竊竊私語：”馬上要下雨了，我們趕快回家吧！“”好的！”咦，我怎麼能聽懂動物的話了？我感到很神奇。就在我進家門那一刻，頓時下起了傾盆大雨。

還有一次，我去文具店買了一隻漂亮、實用的鋼筆。可不小心掉進了池塘，我很着急，突然聽見“救命，救命！”的呼叫聲，仔細一看，哦，原來是一隻大鯉魚，魚被網套住了。我上前去，救了大鯉魚。大鯉魚感激地説：“我能為您做什麼呢？”“你把我掉到水裏的鋼筆撿上來好嗎？”“好的！”它飛快地將鋼筆撿了上來。我説着“謝謝你！”大鯉魚對我笑了笑，就頭也不回地遊走了。

我也很高興，但是不小心跌了一跤。

“啊！”我猛地從牀上坐起來。哈哈，原來這是一場夢呀！