【精品】國小有趣的作文300字合集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的國小有趣的作文300字6篇，歡迎大家分享。

國小有趣的作文300字 篇1

我有一張很有趣的照片。這張照片是前幾個星期演課本劇時張老師為我們拍的，照片上雖然沒有我。但，我十分喜歡它。

回想當時，場上的演員門演的十分出色，場下的觀眾也看的津津有味。這時，張老師拿起相機，幫他們拍照。你瞧！馮應昕看得入迷了，激動得站了起來，一邊鼓掌，一邊笑；好像在説：〞啊！太精采了。”劉峯走了神，站在椅子前，低着頭看着劉大地不知劉大地有什麼東西把劉峯深深吸引住了。肖挺臉上沒有什麼表情，一邊鼓掌，一邊呆呆地看着張老師。好像在想；〞張老師的照相機多少錢，我也想買一個。”坐在他旁邊的李子豪愣在那裏，好像在思考問題；潘文釗張大嘴巴，哈哈大笑，樣子傻呼呼的；曹嘉俊知道老師要拍照，急忙帶上太陽眼鏡，右手抓着眼鏡邊嘴巴批笑肉不笑的饒琳鑰怕拍不到她，側過身子舉起手，擺了個〞yes”的姿勢誰知把瘦小的王欣欣給擋住了；為了拍照，劉子豪故意從自己組跳到饒琳鑰那兒。看，他向前跨了一大步，拍着手，哈哈大笑的姿勢被張老師拍了下來。

你看完後，會不會喜歡？

國小有趣的作文300字 篇2

我有一本喜歡的書：《夏洛的網》，這本書的內容講的是：有一頭小豬和一隻名叫夏洛的蜘蛛成為了很要好的朋友，在這隻小豬有危險的時候，夏洛挺身而出，連夜織成了一張有字的'網，網上有三個字：王牌豬，從此這隻小豬就出名了，但是誰也不知道，這一切的功勞其實都出自於默默無聞的夏洛，一隻弱小的蜘蛛，但是，這隻蜘蛛的身體裏面卻擁有一顆無比高尚的心，夏洛為了幫助小豬，又連夜織成了好幾張那種有字的網，就是為了讓人們喜歡小豬，未免讓小豬受到傷害，直到有一天，夏洛為了幫助自己的好朋友小豬，再也吐不出絲來了，最後，夏洛終於離開了人世間，悄無聲息地走了，沒有人認識這隻蜘蛛，但是，它卻用這種默默無聞的方式救了一個生命，就是這種捨己為人的高尚行為值得我們每個人去學習。

故事到這裏就講完了。我認為這本書值得我欣賞的地方是在於：夏洛為了朋友，可以用上兩肋插刀這個成語了，它竟然可以不惜一切代價去幫助小豬，甚至丟掉了自己的生命。而且，這本書恰當的運用了白文的寫作手法，竟然可以把兩個朋友的友誼描寫的如此深厚，如此讓人感動，這種寫作的手法值得我們去學習，這就是我喜歡的一本書！

國小有趣的作文300字 篇3

中心五一勞動節，作文老師給我們出了一道看似簡單實則並不簡單的“詞語遊戲”。

課堂上，應老師給每人發了二張白紙，要求我們在紙上寫出三個和讀書有關聯的詞語。

題目要求雖然簡單，但我還是認真的寫了“愛讀書”三個字。隨後，我的紙條和其他同學的紙條混合一起。最後，應老師通過抽籤的方式，由各張紙條的順序，在黑板上寫出詞語組合。

“讀書好叫説好愛讀書勤細苦”天哪，這是什麼詞語啊！我心想。

我組的幾位同學禁不住發出聲音，開始猜測了。

通過三分鐘的集體默契交流，我組同學把詞語分解成“讀書好，叫説好，愛讀書，勤細苦。”的句子。乾巴巴的詞語，經過同學妙筆符號後，想想覺得還很生動有趣。大家不禁捧腹大笑！

真正的比賽開始了。我組同學通過寫詞語、抽籤、連句，在黑板上編成了一句“打掃馬桶、辛勤勞動、光榮勞動，去勞動了、拖掃擦倒。”哈哈，對手同學的一陣笑聲。由於遊戲規則不能改字只能標符號，我們商量後又改成了一句“打掃馬桶？辛勤勞動。光榮勞動，“去勞動了？”拖掃擦倒。”

國小有趣的作文300字 篇4

我好喜歡幼兒園裏的廚藝課。

這節廚藝課是———做餡餅。

老師把麪粉和成麪糰後，揪成一個一個的小麪糰，分發到同學們的手中，碟子裏有老師調好的餡，老師首先給我們做示範，同學們都目不轉睛地看着老師怎樣包餡，怎樣把麪皮包嚴實了，不讓菜餡露出來。看的差不多了，大家摩拳擦掌，躍躍欲試了！

我們按照老師的提示開始了做餡餅的工序：先把麪糰用手壓成薄薄的圓面片，再用羹匙舀一點菜餡放到面片片上，然後把面片片的四周圍攏捏嚴讓餡抱在面裏面，最後把麪糰壓平。一會的功夫，同學們的“作業”完成了，儘管包好的餡餅千奇百怪，窩窩扁扁的，但都把菜餡包裏了。同學們的臉上一個個也都變成了大花臉了！

同學們把自己做好的小餡餅放在小盤子裏，等着老師上鍋烙。雖然餅沒有媽媽做的好看，但這是自己的勞動成果啊！大家看着還沒有熟的小餡餅，心裏笑開了花。

我想，等我把廚藝課學好後給媽媽做一頓好吃的餡餅！小小麪糰手裏拿，壓平放餡我包它。媽媽做飯真辛苦，我要學廚慰問她！

國小有趣的作文300字 篇5

手工課上，老師佈置了一份有趣的作業，是剪貼瓶中的花。一聽到這個名字，我高興極了！因為我最拿手的就是剪貼畫。老師在大屏幕上展示了好多瓶中花的優秀作品，在老師展示的時候，在我的腦海裏就有了一幅漂亮的作品。

我準備了需要的材料，先用一張綠色的卡紙當背景，然後在藍色的卡紙上用鉛筆畫了一個美麗的花瓶，再用剪刀沿着鉛筆畫的痕跡小心翼翼的把花瓶剪了下來，用雙面膠將花瓶貼在卡紙上。接下來該剪花枝了，我在卡紙上畫了幾天細細的花枝，順着鉛筆線剪下了花枝，然後貼在了花瓶的上面。現在該剪最難剪的花朵了，我在卡紙上畫了很多漂亮的花朵，又將花朵剪下來貼在了花枝上，在我這雙巧手的努力下，一朵朵小花在花瓶中盛開了。雖然花看着很漂亮，但整體顯得還是很單調，我突發奇想，在花瓶的兩邊加了兩支蠟燭，我先剪了一個長方形的圖形，然後又在卡紙上剪了一團火，我又繼續像剛剛那樣，剪了一個蠟燭貼了上去。哈哈！這次看起來就更加完美了！

作品完工了，雖然我很累，但是我很快樂，我的收穫滿滿，既動手又動腦，我喜歡這樣的作業。

國小有趣的作文300字 篇6

今天上午我們玩了一個激烈而又好玩的遊戲：搶橡皮之戰。

“戰爭”開始前，鄧老師先説了規則：在桌子中間放一塊橡皮，兩位選手面對面，雙手交叉抱在胸前，老師發“一二三左手”的口令時，兩位同學出手搶橡皮，如果出錯了手，即使搶到了也算輸。説完規則後大家都安靜極了！連一根針掉到地上都能聽得見。

開始遊戲了，我時而信心百倍，時而緊張萬分，生怕我的“敵人”先戰勝了我。正當我緊張的時候，我就回想起我曾經戰勝過她，緊張的心情一下子就變得信心十足。於是，我就緊緊地盯着橡皮，心想：“我一定要贏！”當老師喊：“一二三左手”時，我的手就像離弦的箭一樣伸了出去一下子就抓到了橡皮，我歡呼雀躍！而我的同桌她卻垂頭喪氣。於是我安慰她説：“沒關係的，我們下次還玩，你一定能贏！”她對我説：“謝謝你！”我的心裏甜滋滋的。就這樣在大家的歡聲笑語中結束了遊戲。

這個遊戲真好玩，還能提高我的注意力和協調能力，真不錯！下次我還要玩！