糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

我的心兒怦怦跳作文範文

作文3.11W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文範文,歡迎大家分享。

我的心兒怦怦跳作文範文

我的心兒怦怦跳作文範文1

一個寧靜的夜晚,我獨自走在回家的路上。忽然,路燈熄滅了,一襲“黑幕”撲面而來,使我摸不清方向。

頓時,我緊張萬分,心兒就像活蹦亂跳的兔子,高跳不止。在黑暗中,恐懼漸漸地浮上我的心尖。我看着月光照耀下的各種影子,不禁恐慌無比。在我的眼裏,那些黑影似乎變成了一個人正在向我撲來,我的內心越發恐懼!此刻,我的腦海中出現了各種妖魔鬼怪,那黑影似乎正凝視着我的臉,我的心兒怦怦直跳,消散不去的恐懼,像漆黑的夜幕籠罩了我。

我又抬頭望瞭望那濃綠的草叢,裏面出現了一雙幽綠的眼睛。“喵。”,原來是流浪的貓咪,我的心七上八下的,只想快點回到家。我加快了步伐,忽然,天上出現了幾隻鳥。那些鳥在我眼裏成為了一隻只“幽靈”,我的腿開始微微發顫,地上就像長滿了藤蔓,正在拉扯我的褲子。蟬的鳴叫在耳朵裏迴盪,我的臉瞬間漲得發紫。我害怕極了!河水的流動聲彷彿突然靜止。我的心兒怦怦直跳,我再次加快了回家的步伐。

夜幕中的我無奈地閉起眼睛,但在這時,早已無用,反而招來更猛烈的恐懼。周邊的植物似乎在捉弄我,伸長枝幹來拉扯我;周邊的野貓野狗似乎在暗示我,讓我趕緊加速。世界一片死寂,我忍不住驚呼起來,急忙逃跑,卻好像墮入恐懼的深淵,怎麼也逃不出去。

這時,路燈重新亮了,我看清了前方的路,我被嚇壞了,差點兒流下了眼淚。我大步衝進家裏,癱坐在沙發上,鬆了一口氣。雖然腳還在不停地顫抖,可怦怦狂跳的心慢慢地緩了下來。我不禁感慨道:“真是心兒在作祟呀!”

我的心兒怦怦跳作文範文2

相信當你激動時,你的心兒一定會怦怦跳;相信當你擔心時,你的心兒一定會怦怦跳;相信當你緊張時,你的心兒也一定會怦怦跳吧!今天,我要向你説説我的“心跳經歷”。

記得那是前幾天發生的事:“哎,不知道明天考試會不會難。不過,我已經做習慣了陳老師出的試卷了,應該不會有難度。”走在路上的我想着。

放學後,我照例寫起作業。完後又拿起語文書複習。

第二天,考卷分下來了,我看了看覺得沒有什麼難度,便一筆筆的寫下去。

下午,陳老師在改考卷,我湊過去一看,鞍細膩”的膩多寫了一橫,被扣了一分,要是我有用心寫就不會發生這樣的事情了!這時,上課鈴響了,我只好依依不捨回到座位,突然,我心中掠過一陣不安:“夏天到了,樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句,它是要求我寫比喻句呀!還有,“選詞造句”這題我沒寫,又被白扣了兩分,總共我被扣了五分!不能再扣下去啦,否則……想着,我的心跳驟然加快,快得似乎要跳出來了!

“好了,xx的卷子改完了,得分是……”陳老師停頓下來,這時,我咬緊牙關,屏住呼吸,仔細聽着陳老師宣佈成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時,我真希望時間能永遠停止在這一刻,但老師馬上又説:“62分!”聽了這個分數的'我倒吸一口涼氣,然後趴在桌子上,手用力敲打這桌子,説:“怎麼回事真可惡,考那麼差,如果考90分的話,作文要28分啊!”

我明白了一個道理:只要平時基本功紮實了,任何卷子都難不倒你!

我的心兒怦怦跳作文範文3

心兒怦怦跳,這種感覺可能人人都有過。比如,緊張的時候,犯錯誤的時候,擔心考試考砸了的時候……你想知道我的心兒怦怦跳是因為什麼嗎?讓我悄悄告訴你吧。

那是我第一次去鄭州參加武術比賽。走進體育館,哇,好大啊!有我們的世紀廣場那麼大,只見賽場周圍人山人海,一個個運動員摩拳擦掌,鬥志昂揚。裁判員拿着話筒宣佈幾號上場,一個又一個運動員閃亮登場。單項比賽我是50號。我在場外等候,“49,50號上場。”一聽到這個聲音,不由自主地,我的心“怦怦怦”跳了起來,像是有一隻兔子在我的腹腔裏玩蹦蹦牀。我的大腦一片空白,我都不知道先邁哪隻腳了。但我畢竟也是經歷過大場面的運動員了,我深呼了一口氣,平靜了一下情緒,邁着堅定的步伐走到場地中央,等待裁判員吹哨。哨聲響起,伴隨着“怦怦”地心跳,我的大腦習慣性地指揮着我完成着一系列動作:甩頭,衝拳,推掌……幾個招式做下來,我已經完全投入了,沉着冷靜如行雲流水一般地打出一套連環拳。

我的拳終於到了尾聲,台下響起了雷鳴般的掌聲。我走下表演場地,心兒卻沒有放鬆下來,反而揪在了一起,我緊張地等待着裁判報分數。1秒、2秒、3秒……時間過得真慢呀,裁判開始報分數了,我的心忽地又跳了起來:“21號——8.19分”。

比賽結束,證書發下來了,我得了一等獎,捧着獲獎證書的那一刻,我的心又按捺不住地跳了起來。我看了看名次表,竟然是全市第七名。

等待比賽時害怕的心跳,等待報分數時緊張的心跳,得獎之後激動的心跳,我的這場武術比賽啊,五味雜陳嚐遍,感覺奇妙吧?

我的心兒怦怦跳作文範文4

人的一生中總會有一次會登上領獎台,你們等候登台的時候,會不會緊張呢?我就會。

記得那一次,我們學校舉行期末考試領獎儀式。我之前一次也沒有上過領獎台,我想,這次我有沒有機會站上去呢?校長已經開始在念那份獲獎名單,起初我只是漫不經心地聽着,可當校長唸到三到五年級組名單時,我緊張極了,心裏像揣着一隻小兔子一樣,怦怦地亂跳。突然,校長唸到的其中一個名字顯得格外動聽,那就是:“四零三班,黃建楓,第二名!”那一刻我全身緊張的肌肉都放鬆了下來,校長後面唸的名字都不知道了,耳邊只聽到同學們熱烈的鼓掌聲。

校長唸完了名單,我和其他同學一起走到等候區靜候領獎。終於輪到四年級了,我步伐僵硬地走上了獎台,雖然想表現得開心一些,卻緊張得笑不出來。校長親自為我頒獎,他笑容可掬地先拿了一份大紅證書頒給我,接着又頒給我一個大紅包,上面寫着:四年級三班黃建楓。我把證書和紅包捧在手上,極力掩飾着心潮的起伏:原來一直默默無聞的我,也能在學習上取得那麼好的成績,努力果然是會有回報的!

頒獎典禮結束。下台後,我偷偷地打開紅包:譁,裏面竟然裝着兩張紅色的百元大鈔!這真是一大筆“意外之財”呀!那一刻,我終於笑了出來,真是太開心了!

我的心兒怦怦跳作文範文5

“哇——哇——”我們教室傳來了一陣陣慘烈的哭聲,我的心兒也隨之劇烈地怦怦跳了起來。我的心為什麼怦怦跳呢?因為這個罪魁禍首就是我。

今天早上,我像往常一樣走進了教室,一節課後,老師去開會了,我們也下課了,我們一邊吃着一邊玩耍着。這時,我的同桌在那裏扭來扭去的,像是在跳舞似的。“啪”,我的麪包被他碰掉了,我握緊了拳頭,氣得臉通紅,咧着嘴,恨不得把他生吞活剝了。我一不做,二不休,左一拳,右一掌,給他來了兩個大拳頭。

這不,同桌哭了,見他這副樣子,我剛才的神氣勁兒都沒了,又變成了一個膽小怕事的“小老鼠”。同學們全都看着我,有的還在小聲地議論着什麼……我的心像十五個吊桶打水——七上八下,我急忙用各種方式去哄他,哪怕他打我幾拳都可以啊。

“叮鈴……”上課鈴響了,老師回來了,同學們異口同聲地説:“老師,趙宇航把同桌打哭了!”老師把目光投向我,這目光像是兩把閃閃的利劍,直刺我的眼睛,又像是數九寒天懸着的冰凌,讓人感到一股寒意。老師説:“以後千萬不要打人了,聽到了嗎?”我小聲地説:“聽……聽見了……”我長長地鬆了一口氣,一顆懸着的心終於放了下來。

現在想起這件事,我的心還怦怦亂跳,告誡自己不能再犯這樣的錯誤了。

我的心兒怦怦跳作文範文6

“丁鈴鈴”上課鈴響了,要公佈月考成績了,心怦怦跳。

只見老師捧着試卷進了教室,臉上佈滿陰雲。一看老師的表情就知道我們考砸了。老師偏偏還叫我上去報分數,我的心怦怦地跳着。教室裏緊張的空氣悶得我快窒息了。我慢吞吞地走上講台,又輕輕地報着:“馬琳98,薛磊95……”我的心快跳到嗓子眼上了。“不知道我考了多少分?千萬要考好啊!”我在心裏一遍又一遍地祈禱着。“沈亦文,79。”當我翻到自己的試卷時,嚇得連聲音都快沒了。只有79?一個常常對考試穩拿勝券的人居然考了79分?報完分數後,我飛快地走下講台,我怕別人用那奇怪的眼神看着,看着我這個常勝將軍今天會跌得那麼深,那麼疼。我臉上的期待、神采一下子就散了。

一想到只考到這麼點分數,怎麼向家裏交代?一想到奶奶對我的期望都沒達成,一想到老師用嚴厲的口氣教育我,一想到爸爸一看這個分數的表情……我更加傷心了。心裏像十五隻吊桶打水——七上八下的。唉!我歎了一口氣,真是意想不到,我沈亦文也會這麼糊塗。沈亦文,你往日的驕傲呢?你往日的神采呢?活潑呢?都被這可怕的分數吞噬了。假如我把這張79分的試卷給爸爸看,他更會顏面全無,尤其他還是個數學老師呢?他肯定會把我狠狠地批評一頓……

想到這裏,我的心又一次怦怦地劇烈地跳動起來……

我的心兒怦怦跳作文範文7

在我們的生活中,每個人都經歷過很多第一次,有時興奮,有時緊張,有時無奈……這都會使我們的心兒怦怦跳。我也是一樣,那是在學校參加的第十屆“英文歌曲大賽”時。

那一天,我來到班級,準備先排練一次,因為我有兩項節目,所以先唱集體的,再唱個人的。雖然是一次排練,但馬上就要登台了,我還是有些緊張,我的心像有十五個水桶懸着一樣,忐忑不安。

過了一會兒,聽到廣播説:“現在請四學年參加英文歌曲比賽的學生們到三樓大會議室表演。”聽到了聲音,我的心又開始“撲通、撲通”跳個不停,我們迅速排好隊去表演。在教室門口時,老師温和地對我説:“加油!好好發揮,讓評委們看看你的實力。”老師的鼓勵讓我的緊張情緒消失了一大半。

到了大會議室,看到一個又一個班級的表演,我對他們產生了羨慕之情,又有些擔心自己能否取得名次,心兒又是一陣怦怦跳。這時老師來了,好像看出了我的心事,對我説:“不用着急,秀出你的風采吧!”我的信心又增加了一些,到了我們班,先是個人表演,我深呼了三口氣,鼓起了勇氣,開始了我的表演。我努力地表演,爭取做到最好,不辜負老師對我的期望。

表演結束了,台下響起雷鳴般的掌聲,我既感動又開心,心又開始激動得“撲通、撲通”直跳。

標籤:範文 心兒 怦怦