精選安全作文600字四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的安全作文600字4篇，歡迎大家分享。

安全作文600字 篇1

生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命特別可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！

記得很早以前，我在老家過暑假。有一天，我們家附近的一家超市着火了。當時超市裏一共有19個人，12個大人和7個小孩由於及時發現工作平台上的衣服着火了並及時逃出超市，沒有發生什麼事情。這時屋裏還剩下兩個國小生了，火勢還在持續不斷地蔓延，情況十分危急。於是圍觀的羣眾立刻撥打了119火警電話，可是由於地址不準確，消防隊員暫時還沒有趕到現場。被困的兩名學生他們在發現火災後及時用濕毛巾捂住了口鼻，並用毛巾堵住門縫，然後遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員過來，而且還不斷地想辦法自救。最終才安全的脱離險境。

經過這件事後，我上網去查了一下一般火災的時候因為什麼而導致死亡人數和受傷人數這麼高。據不完全的統計在發生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那麼由於高温，煤氣等物品就很容易發生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。

人，最寶貴的就是生命，生命對於每一個人來説，只有一次。的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活着！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！

安全作文600字 篇2

前陣説蘇丹紅什麼的時候説國人是吃東西時學化學，這不，又要上一課了。網上瘋傳阿聯酋一個12歲的女童，因為連續16個月使用同一個礦泉水瓶，她得了癌症，而致癌的祕密就在瓶底。那麼，塑料瓶底到底藏着什麼祕密？真的有這麼可怕嗎？寧信其有！

我國採用三角形符號作為塑料回收標誌，三角形裏邊的每一個數字都代表不同的材料。不過這個標誌是非強制性的，有的廠家沒有進行標註，這也不屬於違規行為。

省質檢院專家高妹芬説，標有數字1、2、4、5的'塑料產品，是相對安全的；而數字3，代表使用的材質是聚氯乙烯，一般常用於雨衣、下水管、非食品用塑料膜等，用於食品用包裝的聚氯乙烯很少，如果裝飲料千萬別購買。

塑料瓶不能長期用，那該用啥？用玻璃瓶、瓷杯啊！

除了飲料瓶，現在不少家庭喜歡買大桶的食用油。平時為了使用方便，把大桶裏的油再倒進小桶裏，高妹芬表示，這同樣是個不好的習慣。反覆使用小塑料油瓶，雖然沒有加熱，但長期存放的話還是有有害物質析出。

如果家庭購買調味瓶、調味罐，最好還是選購玻璃的。如果喝水，常用瓷杯或玻璃杯就可以了，儘量不要用飲料瓶來盛裝熱水。

高妹芬説，塑料瓶的確是可以回收的，但回收以後堅決不允許用作食品包裝，否則質監部門一旦發現將立即取消相關廠家的生產許可證（誰能保證監管一定而且已經到位）。她還給消費者送上了一顆“定心丸”：由於塑料瓶回收處理的時候某些性能已經改變，很難再用作生產塑料瓶，一般廠家都沒有這個加工能力，回收以後的塑料瓶多作為工業用途。

順便説一句，曾道聽途説國外已有相關研究，得出，塑料製品對男孩子猶為不妙！

安全作文600字 篇3

一般情況下，只要我們遵守有關規定，乘船出行還是很安全的，但有時難免也會遇到一些危險的意外情況，讓我們一起學習遇到危險時的應對辦法吧!

正常情況下，人需要自由呼吸，吸入氧氣呼出二氧化碳。一旦意外落水，口鼻沒入水中，將無法呼吸；超過2分鐘，或者發生嗆水，極易使呼吸系統受到傷害；4～6分鐘後，神經系統就會遭受不可逆轉的傷害，甚至導致死亡。如果我們乘船出行或遊玩，發生了翻船、沉船事故，或因為擁擠等情況意外落水時該怎麼辦呢？在這種情況下，除了掌握好游泳技能，我們還應知道一些應急措施。

1、意外落水的自救技巧

1意外落水時，應抓住時機大聲呼救，引起他人注意。

2應儘量抓住水中的漂浮物，如救生衣、救生圈、救生板、木板、泡沫板等，利用它們的浮力求生。

3在水中發生“抽筋”時，要保持鎮定，拉長“抽筋”的肌肉，讓其伸展和鬆弛。

4不會游泳時，應立即屏住呼吸，儘可能使頭部後仰，用嘴呼吸，儘量保持鎮定等待救援者到來。

5當救助者出現時，不要驚慌地去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶着你游上岸。

2、同伴落水應做的事項

1原地大聲呼救或跑去找成年人。

2馬上想辦法撥打“110”或“12395”電話求救。

3情況緊急，確實來不及對外呼救的，可以使用長竹竿或拋繩索等工具救助夥伴。

兩點注意事項要牢記心中：

①不要手拉手結成人鏈下水救人。在水深或者水下情況複雜的區域，手拉手救人很容易造成更多人員落水。

②不會游泳或者水性不好的人千萬不要下水，否則不僅救不了他人，自己也會失去生命。

安全作文600字 篇4

星期四下午的活動課，樑老師讓我們進行了一次逃生演練。

樑老師首先對我們講逃生演練的意義：5．12汶川地震時，傷亡了很多學生，但有一所中學有三千多人，卻能在地震時用不到四分鐘的時間就能全部撤離到安全地帶，沒有一人傷亡。這是為什麼？是因為這所學校經常對學生進行安全逃生演練。我們聽後心裏都感到十分驚訝，也認為是一個奇蹟。接着樑老師給大家講我們演練的要求：演練時為了便於老師指揮，演練過程大家必須保持安靜。一聽到有危險，靠近前門的李曉靖站在門前護門，靠近後門的凌子琦站在後門護門，前三排的同學從前門撤，後四排的同學從後門撤，生命最重要，撤離時不帶任何東西。你們邊走邊成隊伍迅速往操場跑去，安靜地站在操場上。老師問我們聽明白沒有，我們異口同聲地説：“聽明白了！”教室裏頓時安靜極了，安靜得連一根針掉到地上都能聽得到。同學們的眼睛都注視着老師，等她發施逃生口令。老師好象看出了我們的心思，和藹地説：“突發事件是不可能預知的。你們先讀第五課古詩兩首，聽到我的撤離口令你們再逃生。”於是，我們就拿出語文書讀起古詩來，讀着讀着，突然老師説：“教室有危險，撤！”那情景好像真的一樣，大家都驚慌起來。我們邊衝出教室，邊尖叫着。老師大聲喊：“停！太吵了，不合格，重來！”我們只好回到自己的座位上，又認真地讀起古詩來。讀着讀着，突然老師又大聲説：“教室有危險，撤！”只見李曉靖和凌子琦飛快地站在門邊，我們安靜有序地迅速撤離，我跑着跑着，心怦怦直跳，腳好像也不聽使喚似的。我心裏默默地想：堅持就是勝利，一定要逃出危險地帶！不到一分鐘，我們就小跑來到操場上，安靜地排好隊。老師伸出大拇指稱讚説：“你們真棒！”得到了老師的誇獎，我們的臉上掛滿了笑容。

這次演習讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個人都要珍惜！