關於人間愛的作文錦集五篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的人間愛的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

人間愛的作文 篇1

不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事

那是國小6年級的一次數學期會考試，考試前一天，老師囑咐我們：同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。當天晚上，我複習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包裏一賽，就飛奔向了學校。

到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎麼辦？

我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裏空空的，地上乾乾淨淨的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。

老師已經拿着卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：你怎麼了？丟東西了嗎？回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得她幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，説：我給你吧。我正在納悶，忽然見她把她那把新尺子啪的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，説：給，拿去用吧。我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及説什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫着圖

鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向她道謝，可是卻不知道説什麼好，她好像明白我的心思，笑了笑，説：不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。説完，她就拿起東西走了。望着她離去的背影，又看了看手中的尺子，心裏有種説不出的感覺。

這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裏。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。

人間愛的作文 篇2

你知道世界上最愛你的人是誰嗎？答對了，就是父母！我想，應該沒有人會不知道世界上最愛你的人就是父母吧！

以前，我並不能體會和感受愛，也不明白媽媽對我的關心就是愛，直到發生了那件事，我才明白媽媽對我深深的愛。

有一次我發了高燒，三十八度多，渾身無力，像一株蔫了的植物般無精打采。我虛弱極了，一動不動地躺在牀上，額頭上沁滿了一層細細的虛汗，可難受了。媽媽照顧我喝完藥以後，就出去給我買晚餐了。

沒到兩分鐘，窗外烏雲密佈，狂風大作，不一會兒就下起了傾盆大雨。“慘了，媽媽好像沒帶傘！”我的心不禁提了起來，臉色焦急，眉頭緊皺。噼啪，噼啪！啪嗒，啪嗒！豆大的雨點一下一下狠狠地“捶”在窗外的枝葉上，就像砸在我的心上。“可千萬不要出什麼事才好！”我雙手合十，一遍遍在心裏默唸。過了十分鐘，媽媽濕淋淋地回來了，我心口懸着的大石終於落了地，有氣無力地説：“媽媽，你全身都濕透了，快去換衣服吧！”“不急”，媽媽輕輕地揚了揚手上提着的兩盒飯，温柔地笑着説：“你先吃飯，媽媽一會兒換。”

我正吃着香噴噴的飯，腦子裏突然閃過了什麼，原來，課堂上老師所説天下母親給孩子的“禮物”，就是母愛啊。這一刻我想起了課上老師放的視頻裏的張雨蓮，也想到了世間所有的母親。她們總是對自己很吝嗇，對自己的孩子卻可以傾盡所有。

人間愛的作文 篇3

朱鴻鈞——朱自清之父。在朱自清很小的時候，便把他送入學堂。但仍是學得舊文學，舊知識，可那時，卻已經有了新式學校。可朱鴻鈞仍這樣做。

老派思想根深蒂固的父親沒有把成年的朱自清視為一個平等的個體，而是像封建專制家長一樣要繼續完全控制朱自清。朱自清沒有獨立支配自己收入的自由，即使朱自清已經成家立業了，也依舊如此。以至於後來，朱鴻鈞不讓朱自清進家門。但父親不會因為新舊思想而不愛兒子，只是愛中會有餘熱和困頓的。

朱自清不描寫其父正面，卻反寫背影，這也能説明，他們之間的隔閡。文中多數的“背影”描寫也給予讀者對父親面部表情的自由想象空間。整文多次寫背影，最生動傳神之處是父親買橘之影，但文章卻文筆平淡，之所以感人，是因為，在那種特定環境下的特定事物造成的。

文章還有一大亮點，乃是文章背影色彩。文章筆觸平淡，家中背影慘淡，透出一種黑白，灰的色彩。然而那一抹硃紅的橘子卻是文章之點綴，也體現父親對“我”的父愛。

最後父親準備離去時，原來可以結束了。但又寫了一段，寫父親老頹之境，深化文章之“背影”，反映家中之境將越來越慘淡，父親之生將越來越坎坷。

但是父親無論如何，對兒子仍是滿滿父愛，而兒子也會體會到父親的困境。這一切，都在“背影”上聚焦起來了。

人間愛的作文 篇4

“愛”是一個簡單的字體，然而包含着的寓意是不盡的，是無法用言語表達的。

愛是高尚的，從男女之間純真愛情，到人與人之間的相互關愛；從對家人的疼愛，到對他人的友愛；從對生活的`熱愛，到對國家人民的博愛，都是高尚的。愛亦是博大的，不但要愛自己、愛生活，更重要的是愛他人、愛人民、愛國家。一個只愛自己，只顧自己的人，與其説是一種自私自利的狹隘主義，倒不如説其沒有真愛。只有具備了愛別人的博愛心靈，才能算得上高尚的靈魂！

長久的，至深至純的愛，是父母的愛，這種愛是無私的，永恆的，無微不至的，不求回報的。父母的愛，像一杯水，無色無味，卻是生命的源泉；父母的愛，像一盞明燈，雖微不足道，卻照亮了我們的心；父母的愛，像山草珍藥，雖苦澀難嚥，卻讓我們的身體受益無窮。

走在人生的大路上，總是朋友陪着我們。無意間受了傷，總是朋友的安慰讓我們欣慰。傷痛時，是朋友給了我們那份温暖，在一旁為我們鼓勵，讓我們成長，使我們快樂；是朋友，在我們最困難的時候，給了我們力量。朋友，生命中最大財富！

愛是那片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的温暖；愛是沙漠中的那泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，愛是那場灑落在久旱土地的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。愛就是陌生人之間的幫助，使世界變得更加美好！

愛遍佈在世間的每一個角落，只要用心發現，我們的生活總會充滿愛。

人間愛的作文 篇5

很小的時候，我被送到內蒙古姥姥家，那是一個傍山的荒涼小城鎮，連電燈都沒有。入夜，還能偶爾聽到幾聲野狼的啤叫聲。也許是為了驅跑那可怕的黑暗，聽一聽那清脆的“詠味”聲，也許是幻想着能像賣火柴的小女孩一樣，從火焰中看到奇麗的美景。那時、禱總愛劃火柴玩，常常是一盒火柴，不知不覺就被我劃得只剩下空空的火柴盒了。 一個嚴冬的夜晚，爐火滅了.山區的夜，寒氣襲人。屋裏黑得伸手不見五指，呼呼的狂風拍打着窗户，彷彿送來了後山野狼的嚎叫。幼小的我竟被這黑夜嚇得喚噢哭了起來。姥姥一邊安慰着我，一邊在黑暗中翻箱倒櫃地找火柴，好不容易從被我劃剩的火柴盒中找到了一根，我偎依着姥姥，聽她打開了火柴盒，隨着熟悉而清脆的一聲“味”，一團火焰彷彿是剪去燈芯的油燈光一樣，在我眼前跳躍起來，頓時，周圍的一切都籠一上了淡淡的紅暈。

火柴滅了，而熊熊的爐火卻然了起來，温暖和安全籠罩着我的心。無意中，我撿起了那根熄了的火柴，輕輕地撫摩着它那被燒焦了的頭，一股難以名狀的感情湧上了我的心頭.從那以後，我再也不輕易劃掉一根火柴了。也許是我那幼小的童心第一次懂得了火柴的價值，懂得了是火柴用自己的生命然起了烈火，給我送來了慰藉。 歲月無情，我在一天天長大:門柱旁的一道又一道的印痕，姥姥額頭上一條又一條深深的皺紋，都刻下了我成長的足跡.當姥姥把我這顆幼小的生命撫養成人的時候，我從她身邊飛走了。而今，當我再飛回來的時候，已經是中學生了。 又是一個嚴冬的晚上，我靜靜地坐在小木凳上，出神地望着眼前燃燒的爐火。

親切而濃郁的家鄉氣息，温暖着我的心。 “丹子。”是姥姥那蒼老而略帶嘶啞的聲音叫着我的小名，“還記得你小時候嗎?可愛劃火柴了，有一次啊，差點因為你而全家受凍。” 我笑了，怎麼能不記得呢? “現在哪，你想劃就劃吧，反正自家有打火機了。” “啊!"我的心突然一陣緊縮，抬起頭，從心裏叫了聲“姥姥”，直直地望着她. 在火光的映照下，我才發現姥姥是多麼蒼老!以前，我只到姥姥腰身，可現在，我卻比姥姥高出整整一個頭!她那一頭曾是烏黑的頭髮已變得雪白。火光映着她撥動炭塊的手，青筋凸露，上面佈滿了灰褐色的老年斑…… 我心裏感到一陣發酸，眼淚一下子湧了出來。我連忙低下頭，無意中突然觸到了手裏握着的那根燒了半截的火柴梗，這是剛才點木炭用的。驀地，童年時那種難以名狀的感情又一次湧上心頭。爐中的炭火在熊熊燃燒，我心中的火焰也在升騰。

我忽然想到，就是在這熊熊炭火的映照下，姥姥哺育了我的媽媽，又把我撫養長大，而今，她那滿頭的白髮，躇姍的步履，蒼老的雙手，嘶啞的嗓音，都表示着生命之火的衰微。而這一切，都是她為了我們這一代又一代的成長。姥姥，她多麼像那然儘自己而照亮別人的火柴啊! 我望着火焰映照下的姥姥的身影，思緒萬千，情感激盪。是的。人類總是要一代一代傳下去，但在這一代與一代的接續中，包含着多麼深沉的愛。這種愛是應該永遠被記住的。只有這樣，我們才能接過長輩們手中那不滅的火種，讓它燒得更旺，去照亮我們的下一代，並把這人間最美好的愛世世代代傳下去。