讓我成長的一件事作文2篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的讓我成長的一件事作文，希望能夠幫助到大家。

讓我成長的一件事作文1

每個人都有成長的故事，有快樂的，有幸福的，也有悲傷的下面讓我來講一講我成長的故事吧。

媽媽給我報了一個舞蹈培訓班，每次上完課後，老師會給每個上了課的同學蓋上一個小印章，而累計到一定個數後，我們就可以去找老師換樣小禮物。記得有一次上完舞蹈課，象往常一樣，我們拿着本去找老師蓋章，碰巧老師忙着跟一位家長説話，就跟我們説：孩子們，印章放在桌上，你們自己去蓋，好嗎？我相信你們聽到老師這麼一説，我們就蜂擁而至，搶着蓋起來。輪到我蓋時，不經意地瞟了一眼老師，發現老師並沒往我們這邊看，當我蓋上一個章後，一個大膽的念頭冒了出來：既然老師沒注意，我要不再加蓋一個印章上去吧。這樣我不就更快地可以去換小禮物了嗎？於是，我匆匆忙忙地又在旁邊多蓋了一個印章。蓋完章後，我心裏非常不踏實，期盼着不要被老師發現。

第二次上完課，沒想到老師又如上次上完課那樣，還是讓我們自己去蓋章。想着第一次自己蓋了章，老師也沒發現什麼，這次如果再多蓋一次，下次我就可以湊夠印章的個數了，就可以去換取禮物了，多好啊！我都期盼那個小禮物好久了！於是，趁這次蓋章的機會，我又悄悄地給自己多蓋了一個印章。蓋完章，想着下次再上課時，我就可以換到門口處放置的那份小禮物了，心裏高興極了，之前的不安情緒也沒有了。

終於又一個星期到了，上完課，老師給我們蓋章，輪到給我蓋章時，眉頭皺了一下，還是給我蓋了，蓋完後對我説：怎麼覺得你的印章個數不太對呢？，其它什麼也沒説。湊到了足夠的印章個數，我如願以償地換到了我期盼已久的小禮物。可是晚上回到家，看到換到的小禮物，我竟發現自己一點也高興不起來。於是，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽了，微笑着説：你能認識到自己的這種行為是不對的，知錯能改就是個好孩子。老師放心地讓你們自己蓋章，是對你們的一個考驗，看你們能不能做到誠實。既然認識到自己的錯誤了，媽媽也相信你知道該怎麼做。

終於，又到了該上舞蹈課的日子了。我跑到老師跟前説：老師，對不起，前兩次您讓我們自己蓋章時，我給自己偷偷多蓋了二個印章，因為我想早點換到那個小禮物。我知道我這樣做不對，我把禮物退給您，等我真正夠了數，我再找您換吧。老師聽了，高興地接過我退回的小禮物説：本來我讓你們自己蓋呢，也是為了鍛鍊一下你們，看有沒有這個自控力。你能做到知錯就改，還是個很誠實的好孩子。加油！雖然禮物退回去了，但是我心裏舒服多了。

讓我成長的.一件事作文2

從我呱呱落地到現在已經走過12個年頭，第一次叫媽媽，第一次行走，第一次上學，第一次游泳。都是我多姿多彩的成長道路，但前天發生的一件事卻讓我感觸特別深刻。

前天下午放學後，我和鄰居家弟弟一起往媽媽店子裏走，我們走到店子的前坪時，我發現台階邊一輛摩托車妖嬈的躺在地上，我毫不猶豫地衝過去，抓住摩托車的兩個車把手往上提，摩托車被我扶了起來，可我因為沒有把握好摩托車的重心，摩托車朝着前方滑溜過去，嘭的一下撞上了停在台階下面的黑色小車上。我嚇得整個人都蒙了，只知道緊緊地抓住摩托車把手。弟弟往店子裏飛奔，邊跑邊叫：阿姨，快來，李夢彥撞車啦！只見媽媽慌張地飛奔出來，看着我抓着摩托車站在那裏，刷地一下閃到我身邊，一邊幫我把摩托車停靠好，一邊咆哮：你到底在幹嘛？誰允許你去碰摩托車的！我看着小車上那深深的刮痕和媽媽那一臉怒容，我委屈地哭了起來。我邊哭邊敍述着事情的經過，媽媽的臉慢慢地舒展開來，她一把抓過我，一臉温和地説：對不起！媽媽不應該不分青紅皂白地批評你。這件事媽媽既要表揚你又要批評你！你看到摩托車倒地了，立馬跑去想幫忙扶起來的想法媽媽要表揚你。可你去扶摩托車的行為我卻要批評你。因為你們國小生助人為樂的時候一定只能幹自己能力範圍以內的事，超出自己能力以外的事就需要叫大人一起幫忙完成。就像你發現有人落水了，就算你會游泳，你也不是跳進去救他，而是應該大聲呼救，尋求大人的幫忙。今天這事幸虧只是摩托車撞上了停在路邊的小車，萬一你沒有扶穩摩托車撞上他人或者摩托車倒在你身上，那就會造成人員傷害了！我聽了媽媽的話，重重地點了點頭。後來我們等到了小車車主，那個叔叔聽我媽媽説了以後，竟然沒有讓我們賠償他的車子，還笑呵呵地表揚我，還説讓我快點長大變成真正的男子漢，就可以去做更多好事了！

媽媽的話讓我明白了人應該時刻懷有善念，但一定是盡力行善；叔叔的行為讓我體會到了你播下一顆善意的種子，就一定會收穫善意的果實！