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精選《榜樣》作文500字4篇

作文1.09W

在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的《榜樣》作文500字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選《榜樣》作文500字4篇

《榜樣》作文500字 篇1

秋風吹,吹黃了柳樹,吹走了綠色,吹來了豐收,秋天的金黃裝點着祖國的大好河山,也裝點着我可愛的家鄉,可是……

在我走向學校的小路兩旁,小樹已經變黃了,美中不足的是,樹杈上掛滿了塑料兜。雖然來往的人很多,但是人們來去匆匆,誰也不去注意它。

清晨,我揹着書包向學校走去時,總能望見一個矮矮的小女孩,踮着小腳,用一根木棍鈎樹上的什麼東西。我好奇地加快腳步想上前探個究竟。哦!原來是鈎彩色的塑料兜啊!

第二天,第三天……每當我走在這條小路上時,都會看見那個小女孩用同樣的資勢鈎樹上的塑料兜。我終於對她產生了興趣,便站在樹上觀察起來。

她圓圓的臉蛋上嵌着一對水汪汪的大眼睛,正盯着樹杈上的塑料兜。只見她用有鈎的木棍先把塑料兜下來,然後動作和利落的把它們塞進手中的大兜裏。她全神貫注地忙着,根本沒有注意到我的存在。看到兜滿了,她這才背上書包上學。拎着那個大兜,走進學校的大門,隨手把大紙扔進垃圾箱裏。

幾天後,我仰望着小樹,樹杈上再也看不到那些塑料兜了。但是,小女孩用木棍鈎塑料兜的資勢仍然留在我的腦海中,她的身影,仍然留在每一棵小樹之下。

雖然是微不足道的一件事,卻深深地印在我的腦海了,讓我羞愧,讓我感動。在今後的生活中,“讓我像她那樣,為家鄉的'美化、淨化、綠化做一點貢獻吧!”

《榜樣》作文500字 篇2

李梅,是我的同學,也是我最要好的朋友。説實話,我的小夥伴長得挺俊俏,圓圓的臉,細細的眉,水靈靈的眼睛,紅紅的嘴。後腦勺上還扎着個長長的馬尾辮。看上去又自信又陽光。她不僅人長得可愛,而且她學習刻苦成績優秀。無論是大考還是小考,她的各科學習成績總是名列前茅,被大家稱為“學習之星”,真讓我羨慕得不得了。

你們也許會問:“她為什麼會學習這麼好?”其實我也很納悶。為此,我就細心地觀察了她一陣,原來她上課的時候,能一動不動地坐在座位上專心地聽老師講課,她一邊聽,還一邊記。在我看來,要做到這一點並不容易,需要恆心和毅力。

有一次,我從她手裏拿過書一看,這是一篇還沒有學過的課文,她已經用筆在上面作了許多標記。我便好奇地問:“你記的這些符號是什麼意思?”她甜甜地一笑,然後認真地對我説:“打圈圈的,是懂得的;打半圓圈的,是不太明白的,等老師講課時,我要留心聽,聽明白了,再打圈圈;打黑點的是生字。如果再有不明白的地方,我就去請教老師”。

聽了她的話,頓時,我恍然大悟,她之所以學習這麼好,完全是靠她一絲不苟的勤奮和一點一滴的積累得來的。這時,我不由自主地伸出了大拇指稱讚説:“你真的很棒!”你有這麼好的學習方法,令人佩服,值得學習。平時同學們都説你天資聰明,其實是你勤奮好學,你真正懂得了學問學問,多學多問的道理!“聽了我的一番話,她笑了,笑的那麼甜美,笑的那麼燦爛。

此時我就想:這位名符其實的”學習之星“,不就是我心中的榜樣嗎?只要我以她為榜樣,加倍努力,總有一天我就會像她一樣棒!

《榜樣》作文500字 篇3

放寒假了,我像往常一樣,每天務必完成媽媽給我做好的學習計劃。做寒假作業、背詩、讀課外書……然後再幫媽媽做點家務活,其此這幾天還有一個疑團總是困繞着我。

怎麼回事呢,告訴您吧,凡是來過我們家的人都説我們這幢樓的樓道與眾不同,牆壁雪白,一點污跡都沒有,欄杆上乾淨得只要太陽光一照射在上面,就會發出光來,再一瞧地面,哇!簡直一塵不染!

啊!難道這裏面有“謎”?於是我就開始留神起來。12月24日,天剛朦朦亮,一陣輕微的“沙沙”聲驚醒了我,我悄悄地起牀,把門輕輕地打開。透過門縫,我隱隱約約看見有個人正在掃樓道。這人頭上戴着一個黃帽子,嘴上戴着一隻口罩,肩上搭着一條毛巾。她彎着腰,手拿一把掃帚,吃力地掃着。掃完後,她又拿來一塊布,浸濕了水,把它擰乾,照樣彎着腰,仔細地擦着。

終於,她抬起了頭,用手捶着後背。啊,是王奶奶!要知道她可是快80歲的人啊!我也是樓道一員,這樣的事我也該做啊!

第二天,我趕在了王奶奶之前起牀,拿起掃帚就在樓道里掃起來。我先把第一層台階上的灰塵都集中掃在左邊,然後再掃到第二層台階上……就這樣我把整個樓梯掃了一遍。掃完後我又拿來一塊布,浸濕了水後,把欄杆從頭到尾抹了一遍。才把欄杆抹個雪亮。我還打來水。給樓道窗台上的花澆了水。一陣晨風迎面而來,花兒直朝我點頭,似乎在表揚我呢!

寒假裏,隨着新年的一步步到來,濃濃的節日氣氛,已經藴含着千家萬户。在王奶奶的榜樣下,我又感受到了辛勤與勞動者的快樂!

《榜樣》作文500字 篇4

回想進入國中以來,有許多值得我學習的榜樣。比如:我們班的班長,就是我學習的好榜樣,他是個“學習狂”,這點從平時的學習中就可見一斑了。這個學期以來,我的座位被調整到班長——周正前面,從與周正的接觸中,瞭解到他學習認真到怎樣的地步。

他不僅是上課認真聽講,就連下課時也常常與同學探討問題。儘管課間只有短短十分鐘的休息時間,可這在我們看來,犧牲寶貴的休息時間來鑽研學習上的問題,簡直比登天還難。別説是十分鐘,那怕是一秒鐘也做不到。人們常説:“選一個好榜樣,是成功的基礎。”想必我們的班主任也是出於想讓他為我們樹立一個好榜樣,從而選擇了周正當班長。

一年來,不知不覺中,我已把他當作我學習的榜樣,學習他對學習刻苦鑽研的精神。不論遇到什麼困難,從不臨陣退縮,從不輕言放棄,做到永不言敗!現在,有時遇上不懂的難題,我也會趁着下課的時間,在對問題還記憶猶新之時,與坐在我後排的周正、陳兆琪等同學進行探討,以解決不懂的難題,從而掌握更多的知識,更上一層樓!

不過,作為新中國的少年,從小努力學習,奠定紮實的基礎,將來為國家作出貢獻是沒錯的。但是,我們也要全面發展,不僅僅是成績好而已,還要追求體魄強壯,精神樂觀向上。只有這樣的人,才能獲得成功。

周正,我的好榜樣。

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