【精品】描寫同學作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫同學作文9篇，希望對大家有所幫助。

描寫同學作文 篇1

我有一個玻璃同學，她叫劉葉佳。她很瘦，也很容易受傷，我覺得她像玻璃一樣，所以叫她玻璃同學。

有一天中午，我們一起去學校食堂吃飯。老師叫我們排隊出發的時候，劉葉佳比豹子還快的衝出了教室，結果因為地面太滑，劉葉佳摔倒在了地上。碰巧旁邊的桌子上有一個突起的釘子，把劉葉佳的臉刮傷了。劉葉佳坐在地上哭了起來。

我剛開始還不知道劉葉佳怎麼了，當我走近發現劉葉佳臉上的傷痕時，才知道了剛才的經過。我趕緊把劉葉佳送去了辦公室，找到老師後，老師又帶我們去了門衞叔叔那裏。一路上劉葉佳哭得就像一個剛出生的娃娃。

到了門衞叔叔那裏，門衞叔叔用棉籤沾上了酒精消毒，她説：“啊啊啊，我的傷口越來越痛了，怎麼辦？”她疼得就像一隻小猴子，跳來跳去。後來我按着劉葉佳，門衞叔叔才給她抹上了藥。抹完藥的劉葉佳這才靜下來，乖乖的和我去食堂吃飯。

我們來到食堂，劉葉佳太餓了，想快點吃飯，又開始向窗口跑去。還好這次她比較小心，順利打上了飯，大口大口吃起來。

午飯吃完，我們要趕緊回教室了，我大步大步地上着樓梯，劉葉佳也學着我的樣子大步上着樓梯，結果她不小心踩到了自己的裙子，再一次摔倒了。我只好扶着她上樓，然後安全護送她到她的座位那裏坐下。

哎呀，遇上這麼個玻璃同學，我的事事小心，時時注意啊！

描寫同學作文 篇2

我們班有這樣一個女生——長得非常美麗，最獨特的是，她的皮膚特別的白，白得像雪，就像整個人浸在牛奶中被“醃製”那樣。臉上白裏透紅，紅裏透白，簡直就是第二個“白雪公主”。只要不是陰雲遮天，她呀，都可以和天上的雲比白了。她就是我們年級裏眾人皆知的孫靜怡，小名孫悟空。

她的好奇心特別強。在一次科學課上，老師打開一個軟件，是玩模型飛機的，用電腦控制，很有立體感。坐在我旁邊的“白雪公主”的好奇心像維蘇威火山那樣爆發了。只見她雙眼睜得滴溜圓兒，像一個圓滾滾的小球，目不轉睛地盯着電腦，不眨一下。那種目光就像鄉巴佬去大城市看見他從未見過的東西那樣，眼睛都能散發出金色的光芒。眉毛也跟着眼睛往上提，嘴巴張得大大的，成一個“O”字形，雙手放在桌子上面，屁股往後頂，腰向前伏下，頭伸出來，一直保持這個姿勢，呆若木雞。片刻之後，她扭頭過來好奇地問：“這是什麼？超酷耶！”邊説左手邊擺成“V”字形，右手叉着腰，眉毛往上提了兩三提。她又轉回頭去，雙手放在膝蓋上，挺直腰，頭微微斜着，眉毛和眼睛擠在一起“打架”，從遠處看，就像眾同學中一棵亭亭玉立的楊樹。又過了一陣子，她實在忍不住了，又問我：“這到底是什麼來的？”“公主”幾次三番地“審問”我這個“手下”，我哪敢不回答，只好恭恭敬敬地説：“額……額……我也不知道。”她只好垂頭喪氣地坐着，嘴裏在自言自語着什麼。我猜她應該是在反覆嘀咕“這是什麼？”這句話吧！

別看她這模樣兒，她的好奇心還沒有消失，火山邊上還有一些沒有凝固的巖漿。俗話説：“不要被事物的表面現象所迷惑。”我估計她的心都已經被那個新奇的東西撈走了。

請各位審判團的成員來審判一下，她的好奇心是不是很強呢？

描寫同學作文 篇3

馬上就要畢業了，對相處了六年的同學，有着許多的不捨和説不完的話。想起與他們相處的日子，臉上總是浮現出一絲絲的笑意。

”哈哈哈“你聽，這響亮的笑聲，就是張婧欣發出來的。她總是喜歡笑，有時，莫名其妙的笑了起來，可把我們嚇壞了呢，不過這笑聲，渲染裏也很大呢。她有一個外號，叫”暴力狂“，可別看她平時文文靜靜的，一玩起來，可就……真是人不可貌相啊。有時捏你一下，有時拍你一下，有時悄悄打你一下……呵，一天就是這樣忙上忙下的，如果一起玩起來，那笑聲可是傳遍四方呢。不過這樣的她十分可愛，惹人喜愛呢！果然是一個開心果呢！

短短的頭髮，大大的眼睛，瘦小的身體，是她最明顯的地方。她就是詹思宜。説起她，一開始我並不喜歡他，總是會疏忽她，但有一次，和她聊天，才發現其實她是一個平易近人、活潑的女孩子。雖然平時看她安靜的一個人坐着，但玩耍時卻十分活潑，像一隻輕鬆快活的小鳥。記得她説過：當你不開心時，可以找我聊天哦。從那以後，我們成了形影不離的好朋友。

瞧，班隊會上的黑板佈置，都是袁凱欣自己設計的。每次都與眾不同，時而是快活的，時而是鮮豔的，時而是簡潔的，每次都有着自己的分格。讓人十分喜歡，就像一幅活畫一樣，呈現在眼前，可愛的字體，可愛的畫……下課後，總是看到她活蹦亂跳的樣子，還有那”嘻嘻嘻“的笑聲，都代表着她可愛的一面。

生活了六年的同學都是一生中忘不了的。我們經歷了許許多多的事，也讓我們的友誼更加堅固，這一切一切，永遠都將記在心中，永遠……

描寫同學作文 篇4

我的同學有很多，其中跟我關係最好的就是單嬌嬌了。

他長着一張瓜子臉，白白的皮膚，兩顆葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的長頭髮，總是梳一個馬尾辮，顯得十分精神。

他是我們班的班長，做班長就要熱愛班集體，關心同學，他可是名副其實的。又一次，我們在一起坐車，二十八路車通常都是很擠的，可是就在一中那站上來一個年齡大約七十多的老奶奶，車廂內的人都無動於衷，一點反應都沒有，可是單嬌嬌她突然起身對那個老奶奶説：奶奶您坐這吧!那奶奶連忙説謝謝你呀，孩子。車廂的的人都對他投來藏上的目光，連我也不列外，他不僅僅是我學習的好榜樣，還是我做人的好榜樣!

他永遠都是我的'好夥伴，好朋友，好榜樣!

描寫同學作文 篇5

我有很多很多同學，其中給我印象最深的是我的同桌×。

他的個子比我高一點點，不胖也不瘦，雖然他的皮膚比較黑，但他的髮型還是很潮，黑黑的眉毛，一雙明亮的大眼睛，鼻子很挺，櫻桃小嘴很可愛，能説會道。

他的個性很特別。有一次，他的數學大冊上的字寫得不好，秦老師叫他重做。他很難過，眼睛紅得都不敢跟我講話。還有一次，他默寫一百分，高興得臉上都笑開了花。我覺得他太可愛了。

他喜歡看書，所以他的作文寫得很好。

這就是我的同學——×。

描寫同學作文 篇6

今天，我們班的鄒同學給班級扣分了。

語文課上，老師問：“今天誰扣分了？”鄒同學站了起來。老師把鄒同學帶到講台上説：“今在，鄒同學扣了第一分，新開了個頭，以後別的同學就會連續扣分。”然後老師問鄒同學是怎麼扣分的？鄒同學對老師説了幾句，聲音很小，我們都聽不見。老師説：“今天，鄒同學因為去借書，上課鈴響了，因為着急就跑回教室，被校長看見了，就扣分了，原本是去借書的，但被扣分了，屬於好心辦壞事，可以原諒。”

我想，每個同學都會有集體榮譽感，鄒同學扣分後，心裏肯定很難受，希望他每天晚上都能認真準備第二天要用的書本。

描寫同學作文 篇7

我的課餘生活豐富多彩，我愛讀書、愛跳舞、愛唱歌、愛看電影、愛玩耍，我最喜歡的就是讀書和玩耍，現在我就來介紹一下吧!

我非常熱愛讀書。每天一放學，我就拿起我心愛的書寶寶，把它抱在懷裏，開始認真地讀起來：“書，是人們的心靈之樹，它在我們的心裏生根、發芽、枝繁葉茂。書，是我們的朋友，它陪伴我們走過春夏秋冬。書，是人類永恆的朋友。”我覺得讀書的好處很多，可以增長知識，開闊視野。我打算準備一個星期讀一本書，而且我要把好詞好句用熒光筆劃下來，我一定説到做到。

我也很喜歡玩耍。有一次，我和小朋友們玩天堂和地獄的遊戲，遊戲規則是這樣的：每個小朋友拿着長勺舀水果，我們努力送到自己的手裏，但是這樣做很困難，這樣的人就是生活在地獄裏的人。相反，互相送水果的人是天堂裏的人。玩了這個遊戲後，讓我明白了一個道理：以後我們要樂於幫助別人，幫助別人就是幫助自己。

這就是我的課餘生活，裏面充滿了我的歡聲笑語，留下了我成長的足跡。小朋友，你們的課餘生活是什麼呢？快來寫一寫吧！

我的課餘生活

我的課餘生活豐富多彩，像白雲一樣無憂無慮，像海浪一樣快快樂樂。

滑板是我的最愛。每當放學回家，做完作業，我總要提着滑板下樓去"瘋"一陣子，遇到行人時，我一個急轉彎，繞過行人，哈！真爽！幾個小弟弟小妹妹看見我滑着滑板在公園裏竄來竄去，投來了羨慕的眼光，此時，我心裏比喝了蜜甜，真想好好炫耀一番。我在滑板上做着拿頂動作，哼着小調，真快活！

我也很喜歡郊遊。星期天，媽媽要帶我去登山，去村子。這次中秋節，媽媽還帶我和一些人去西溪濕地’玩呢！那裏風景秀麗，空氣清新，真是遊玩的好地方！我們摘了紅彤彤的柿子，好甜喲！在船上，我和好好姐姐把彈弓當武器，用肥皂果子當子彈，比誰射得遠哩！我愛收藏一年四季的信息，春天，我收集白白的柳絮；夏天，我拍了一張用荷花做背景的照片；秋天，我做了幾張樹葉標本；冬天，我捏了個小雪人藏進冰箱。

我還喜歡編舞蹈；自編遊戲；實行“鬼主意”```````

總之，課餘活動是屬於我自己的天地，走出那個房間，去尋找最快樂的自己！

描寫同學作文 篇8

友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它

曾經有一位偉人説過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的温暖、關懷。

在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們瞭解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一髮的時候，他的朋友立即撲上去拉着他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。

在這段時間裏，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻説：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的。”終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的朋友説：“我早説過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱着他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯説得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。

描寫同學作文 篇9

我有一個同學叫楊xx，她長得胖乎乎的，圓圓的臉蛋像一個又紅又大的蘋果，顯得十分可愛。

楊鈺欣非常樂於助人。有一天中午，我媽媽忘了來接我，楊鈺欣看到以後，説：“趙媚藍，你媽媽怎麼還沒有來接你？要不你先坐我們家的車吧？”我接着説：“不用了。”她又説：“沒有關係，我讓我爺爺把車停到你們家門口，讓你先下車不就行了嗎？”我又説：“好吧！”一路上我們有説有笑，一會兒講個小故事，一會兒講個讓人小眼眯成縫的笑話，讓人不得不哈哈大笑。可是，不一會兒，時間就飛快地過去了。

通過這一件事，我被楊鈺欣深深地打動了。我以後一定要以楊鈺欣為榜樣，向她學習，樂於助人、人人誇。看來只要有信心就能成為一個好孩子。