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【推薦】五年級寫事作文7篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級寫事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】五年級寫事作文7篇
五年級寫事作文 篇1

在生活中,有許多令我開心的事,可最讓我開心的事就是那次去七步溝滑雪。

寒假一放假,我就和小夥伴們相約去滑雪,一路上,我們説説笑笑,經過長途跋涉,來到了位於河北邯鄲七步溝滑雪場。我們迫不及待地跑下車,呼吸着山裏新鮮的空氣。

到了滑雪區,大廳裏已經有很多人了,我租好裝備,穿好滑雪鞋,腳踩扁長的滑雪板,手持雪仗,我覺得自己好酷。這是我第一次滑雪,我覺得好激動。

滑雪場有兩個大坡道,一個地勢比較緩,一個又高又陡。今天來的人真多啊!他們有的在平地練習,有的在高坡往下滑,有的坐電梯上坡,有的在跟着教練學習。看他們滑的樣子我好羨慕。

我先練習滑雪,身子俯下,膝蓋彎曲和腳一條線,手杖向後使勁推,身子就向前滑行了,我有點害怕,不過我穩住身體,雙腳平行,停住時沒有摔跤,讓我很高興,膽量也大起來,感覺就和輪滑一 樣。開始想停住不能控制,只好向前衝去,後來我知道了剎車時前部滑板呈“人”字型就可以了。來來回回幾次摸索經驗,我滑的越來越自如。

下午我們來到高級滑道,從上面看下面的人就像螞蟻一樣大,我只覺得耳邊的風呼呼而過,還沒等多想,一眨眼就滑下來了。心裏的擔心、害怕一下子變成了興奮和高興,“我成功了!”我歡呼起 來。之後我又滑了幾個來回,膽量越來越大,掌握的技術也越來越好了。連媽媽都對我刮目相看,誇我真勇敢,學得快!

時間過得真快,今天我學會了滑雪,收穫很大,可真開心!

五年級寫事作文 篇2

我喜歡讀書、我愛讀書、我視讀書為精神糧食,書,是人類進步的階梯,是通往成功大道的路;書,是無言的老師;書,是心靈的導師——題記

書,是進步的階梯

人類之所以發展進步,其內驅力之一離不開書。在《駱駝祥子》我明白了近代中國社會是多麼地落後,讓我懂得了如何去面對如荊棘般的困難,我看到祥子由勤勞變為懶惰,最後走上了人生不歸路,從中,我又明白了要堅定自己的理想,堅韌不拔,奮發向上,敢於拼搏,努力去實現理想。

書,是無言的老師

記得六年級的時候,我迫於學習壓力,整天心不在焉,有中厭學感,心中無比的迷惘,百事不得其解。想尋找靈丹妙藥來救下我,正當這個時候,我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我看到了保爾的堅韌、頑強、不屈服於命運。從中,我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的事,而是要堅持不懈,敢於去面對種種挫折,乘風破浪。頓時,就猶如濃濃的大霧來了一盞明亮的燈,喚醒了我那迷惘的心,這盞燈一直照亮我進前的步伐,引導着我,生怕我迷了路。啊!書,你真是一位良師。

書,是心靈的導師

書,給了我心靈的溝通。一次,我因為上課不認真而導致月考成績非常糟糕,面對家人、老師們的狠狠呵斥,我幼小的心靈下一子受到了狠狠的打擊,我感到內疚而傷心。我輕輕地掀開《名人傳》這本書,我被裏面的主人公貝多芬所觸動。他雙耳失聰,生活在一個黑暗的世界,經歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量,以驚人的毅力創下了九部交響曲,併成為了“樂壇雄獅”。從中,我又明白了失敗乃成功之母,風雨過後必見彩虹,我要重新振作起來,勇敢去面對,才能成為一個強者。啊!書,你真是心靈的導師。

書,真想説我愛你,你是多麼地平凡而偉大,謝謝你陪我度過了十幾個春秋,使我快樂地成長,你的香味是多麼的撲鼻,多麼地迷人,多麼地襲人,多麼地令人銷魂。你的香味流到了我心底裏去了,永遠不散,一直伴隨我快樂成長。

五年級寫事作文 篇3

今年5。1節我去姥姥家,一進門看到了姥爺和妹妹在下軍棋,我不禁想起了三年前的一幕。

那時候因為小,不懂事。姥爺一和我下棋,我就耍點小聰明。開始玩了,我黑棋,姥爺紅棋,剛開局不久,我的一些棋子已經被姥爺幹掉了。於是,我就把姥爺的一個棋子扔到了地下,姥爺急忙去撿,正當姥爺起身的時候,“啪”一聲,姥爺的頭撞到了茶几上,我和當裁判的妹妹哈哈大笑起來。趁姥爺眼花,我把姥爺的棋子都“吃”光了。我贏了!

第二局開始了,我又使出那一招,姥爺低頭去撿,我搶着去偷看姥爺的棋,但是我上當了,姥爺並沒有真去撿,速迅抬起頭,伸手把我的手緊緊抓住,説: “怎麼樣,被我抓了,看你耍賴,來一局真的。”結果我輸了。姥爺嚴肅地對我和妹妹説:“以後不要耍小聰明,要憑真才實料,才能服人。”

“來來,愣什麼神,和姥爺殺一把。”姥爺的聲音打破了我的回憶。

五年級寫事作文 篇4

在生活中,我有許多事,但有一件事我記得非常清楚,下面讓我來分享給大家吧!

這件事我想大家都會,但對我是第一次,那就是——踢紙球!

這節體育課,熱身完後,老師教我們一個活動,踢紙球,我們先分好人就開始了,紅隊守門員陳嘉豪先開球,只見他向後退幾步,便跑來一腳踢飛球,球從高空劃落下來,趙俊哲用頭頂接下,再見吳宇昊用腳踢向對方球門,藍隊趙俊哲和其它兩個人馬上過來搶球,只可惜趙俊哲戰將不但沒踢着,還摔了一個跟頭,球隨後被藍隊王朝涵搶過去了,這時的王朝涵正踩着球洋洋得意,不料想被哪冒出的紅隊杜榮澤從後面踢飛了球,球骨碌碌跑到了紅隊吳宇昊腳下,匆忙之中,只見他飛起一腳,“砰”正打我身上,二隊鬨堂大笑,我氣急敗壞地將球踢了出去競直接越過守門員飛向藍隊大門,藍隊大驚,説時遲那是快,藍隊守門員王子丞快速的向後倒打飛了球,球又飛向另一個方向,這時球場上炸成一團鍋,圍成一圈擠來擠去,還有好多人被擠倒,趙俊哲一邊往後退還一邊喊着“媽呀救命”我見狀把後衞叫來衝進去直接一腳,球越飛越高,驚魂的'一幕開始了,王朝涵等人來搶球,全部跳起來要頂球,結果誰也沒頂上,集體摔成一團。守門員王子丞大喊一聲,英勇衝上前去裝酷,經果被衝過來的球直接砸到腦門上起了一個大包,我們都笑了,比賽還在進行中……這時,鈴聲響了,上課了,下課繼續,我們依依不捨得離開操場走向教室。

五年級寫事作文 篇5

以前,用大家的話來説,我在健美操方面簡直是一個白痴。因為他們認為我不可能學好。

剛開始練習時,我在舞蹈教室訓練的高難度動作,對我來説是有很大的難度,每次都做不標準,以至於每次都暗暗地罵自己:“你真是一個白痴”。

我默默地回到家後,躡手躡腳地悄悄練習。當感覺到背後有人時,轉過身一看,我嚇了一跳,媽媽正靜靜地站在我的背後。我想一定是我不睡覺偷偷練習的事情,被媽媽發現了。我默默地低下了頭正要轉身去房間時,媽媽叫住我説:“沒事的,兒子,不要怕。跳不好可以學,不是所有人一練就會,你好好學就一定可以!”我聽到後立即有了信心。

從此我不斷揣測健美操的動作要領,反覆的練習高難度動作,慢慢的我的動作越來越熟練了。由此我變得自信大方,同學們也常常流露出一種難以置信的表情。我又在大家面前跳起健美操了,若在以前,別人總會小聲對我説:“求你繞過我把,別再跳了,你的動作太難看了,可以不跳了嗎?”現在別人看我跳操,都帶着驚訝的目光。

有這樣的成績,是因為我對每一次的練習都和以前的心態不一樣了,現在是視為人生大事而跳操。而且我不再害怕跳錯和別人的恥笑了。所以我跳完了動作後得到了大家的讚美和表揚。

我現在變得非常自信,在每一次的比賽中,無論是市上、省上或全國的比賽中,我都是全力以赴。我從一個僅做完手臂練習都會氣喘吁吁的小孩變成一個什麼動作都會標準完成,認認真真兩眼發亮的帥氣運動員。

每一次跳健美操時,我彷彿都會聽見媽媽温暖的、鼓勵的話語在耳邊。漸漸地。我喜歡上了健美操,它讓我學到了堅持、努力、永不放棄等許多美好的東西。

現在我無法割捨它,每當我聽到音樂響起時,我的運動細胞彷彿全部復甦了,號召我立即參與到運動中來。

五年級寫事作文 篇6

這是一件令我最難忘的事情,直到現在我還記憶猶新!

那是在我三年級回老家的時候,我看到的最美麗的池塘,應為我每一年都回老家,而且我還每一年都在觀察着池塘的變化。

春天,冰雪融化,萬物復甦,池塘裏的冰慢慢的融化了,萬物恢復了生機,小草“探”出頭來,看看外面的新世界。

夏天,池塘裏的水清澈見底,在太陽光的照射下,池面變得銀光閃閃,池面上還有很多荷葉,葉子上還滾動着幾顆晶瑩剔透的露珠,有的荷葉還沒完全展開,這時,幾隻蜻蜓飛了過來,立在上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!不過,荷花也不落後,有的只展開了兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵兒,花骨朵兒真像一個害羞的小姑娘。

秋天,豐收的季節來了,農民伯伯都忙着採收糧食、水果。大雁也開始向南方飛去,有時排成“一”字,有時排成“人”字,真有趣!樹上的葉子開始掉落下來,掉在地上的,有的給小蟲子當被子蓋,有的給小螞蟻當運動場,還有的掉落在池面上,像幾艘金黃色的小船,向遠方飄去,誰也不知道它到底會飄向哪裏,有可能會飄向大海吧。

冬天,也是最美的,這就不用我説了,我想,你們應該知道是什麼樣的吧?

這就是我最難忘的一件事,你們的呢?

五年級寫事作文 篇7

在夏天正是百花盛開。百鳥爭鳴·綠樹成蔭的時候·是炎熱的天氣也會讓人有一股暴脾氣。也就是因為我的這股暴脾氣引發了一件事。

我記得那是在三年級的一節體育課時候我就好似被高壓電給點了一下似的,拿起水杯就向同學砸去,我當時什麼也不知道,似乎跟失憶了一樣,只知道同學不小心碰到了我,我應該以牙還牙。當時我的心裏燃燒着怒火,好似校園裏的樹·花都被我的怒火燒着了一樣。那是我只知道將那個同學置於死地,哪怕她逃到天涯海角,我也要報仇,讓她雙倍返還。當我追她的時候體育老師從健身器材那裏走出來勸架,當時復仇的火焰已經吞噬了我的理智,所以對老師説了一些不敬的話語。

隨着同學們一聲聲地説要告訴鄭老師時我的怒火已經開始一點點一滅了,但是復仇的種子在我的心裏已經生根發芽。等到鄭老師從水晶宮般的綜合樓裏走出來時,我的怒火已經完全熄滅了,剩下的就只有哭泣了。等到同學都走後,鄭老師有語重心長的跟我談起了人生哲理,漸漸地我冷靜了下來,校園裏的景物也變得像以前一樣了,好似被消防隊員撲滅了身上的火。而且我明白了,其實這件事並不全是她的錯,我也是有錯的。我還學會了一種新的和同學在一起的方法——忍。放學的時候我的心情無憂無慮的,活像一個兩三歲的孩子一樣。在那一天裏,我學習到了很多在書本上學不到的知識,所以説那一天怎能不讓我難忘?

標籤:寫事 五年級