讀書之樂的作文15篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讀書之樂的作文，希望對大家有所幫助。

讀書之樂的作文1

書是我生活中必不可少的好朋友，在書的海洋裏漫遊，我得到了莫大的快樂。

念三年級的時候，老師讓我們準備了課外摘抄本，並教我們摘抄、背誦、積累優秀作文中的好詞佳句。雖然不樂意，但我還是按照老師的要求完成了作業。恰巧，期會考試的作文和我摘抄過的作文類似，我就模仿着用上了大量摘抄的.好詞佳句，結果這篇習作不僅得到了高分，還在班級中交流。從那以後，我真的喜歡上了讀書，並從中享受着快樂。

在書中，我領略了萬里長城的雄偉，長江黃河的壯觀，泰山華山的險峻，桂林山水的迷人。在書中，我明白了茫茫宇宙的起源，瞭解了中華民族上下五千年的歷史與文明，知道了大自然的奧妙，品嚐了生活的酸甜苦辣，也學會了明辨是非……

我讀書，我快樂。

讀書之樂的作文2

“書是全世界的營養品”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”從這些佳句中可以體會書帶給人的無限樂趣。

陳毅吃墨水，匡衡鑿壁偷光，毛主席以書為伴…像這樣的故事數不勝數。

我讀《西遊記》感受到西天取經的不易。我讀《魯賓遜漂流記》感到魯賓遜的.機智勇敢。我讀《尹索寓言》明白了一個又一個道理。我讀《歷史故事》瞭解了每一個歷史人物。

書不僅是來讀的，我把一些好詞好句積累下來在説話時顯得文鄒鄒的，寫作文時生動有趣。

書給我帶來了無限樂趣。

讀書之樂的作文3

書是人類寬廣的學堂，書給我帶來了無窮的知識。

讀書讓我的詞彙豐富，讓我學到許多優美的成語和美妙的句子。書就像馬一樣，馱着我向智慧的宮殿跑去。

書像小溪一樣把無數個主人公的故事告訴了我們。大麥地裏堅定的青銅和葵花，稻香渡裏喜愛雕刻的細米，油麻地裏一心要改變農村的`林冰，菊坡裏一個叫根鳥的孩子執着的追尋着他的夢這些行行色色的人們有着不一樣的故事。

書給了我知識，比如靜電怎樣產生，彩虹如何形成，怎麼用風車來灌溉稻田，火是怎麼發電的這些各種各樣的科學常識讓我對大自然產生了濃厚的興趣。

我愛讀書，那裏的樂趣愛讀書的人都知道。

讀書之樂的作文4

看這些寫不玩的作業，真叫人頭痛。可自從認識了雷老師之後，才知道學習的重要性。人長大有出息不都是小時候認真學習的結晶嗎？雷老師用心在叫我們，他真正做到了”做學生喜歡的老師”。

她把我們看做是她的孩子，所以我們對學習更加的努力。

在書中有許多的知識讓我們百思不得其解；在書中有許多佳詞名句等着我們去運用；在書的`海洋裏，我學會了做人。

我會靠着自己所學到的本領去一步一步實現自己的願望，絕不會讓疼愛我的人和我愛的人失望的，以為有書和信念會陪我度過難關的。

我愛讀書，我愛快樂。

讀書之樂的作文5

冰天雪地、人跡罕至的南極，有着企鵝、海豹和歐鳥的南極，在普通人眼中，是寒冷而寂寞的。但去過那裏的人，卻為我們展示了一個充滿温情和關懷的'南極。

南極並不排斥人的存在，只要你懂得如何與它相處，懂得如何去呵護它。那裏不喧囂，不吵架，沒有人與人之間的明爭暗鬥，利益絞葛。人與人之間更多的是對彼此的理解與關懷。那裏唯有天、地、人彼此間的和諧相處。去過那裏的人將那裏視為純淨的自在天地，是夢之嚮往的地方。

去過南極的人是辛福的，能擁有“南極後遺症”是可貴的。對擁有的習慣、對綠色的珍視以及對朋友的懷戀。南極和那裏的同伴，讓他們學會了如何去對待自然，對待動物，對待自己以及生活本身。熱愛自然，善待動物及他人，堅信自己，堅持內心對善與美的信昂，而這些美好的情感，沒去過南極的人也應該擁有，也可以擁有。

讀書之樂的作文6

書是人類進步的階梯，這是作家高爾基説的一句話。由此可見，對我們而言，是非常有益的。我特別愛讀書，我從書中獲得了無限的樂趣。

在童話世界裏，我讀到七個可愛善良的小矮人同白雪公主一起玩耍；是《小紅帽與大灰狼》的故事，伴隨我度過了童年美好的時光。在書的`帶領下，我在《中華上下五千年》的長河裏漫遊；繼而又隨着《百科全書》瞭解到中國的文化、藝術、科技、文明科普書籍，則讓我飽覽世界上最新科技動態，與科學家一起領略南極的冰天雪地

還有那一本本名著，例如，我對《三國演義》是情有獨鍾的，諸葛亮、曹操、劉備、周瑜一個個個性鮮明的人物，在戰爭中演繹一個又一個精彩的故事：空城計草船借箭三氣周瑜這些故事中，有你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服得五體投地。體會古代人的聰明才智，這就是閲讀《三國演義》的樂趣！

將來，我會更愛讀書，因為在讀書的過程中，我感受到了無限的樂趣！

讀書之樂的作文7

書是苦口的良藥，讓我們東山再起；書是海上的燈塔，長年所有的的一切；書是無窮的財富，給予我們任何珍寶。

一談起書，我便滔滔不絕，什麼《愛的教育》、《十萬個為什麼》、《中華上下五千年》、《昆蟲記》、《三字經》等等。我讀過的書不多，但是也有令我落淚，大笑，乃至哭笑不得的書籍。法國奧斯特洛夫斯基筆下的《鋼鐵是怎樣煉成的》，講述了主人公保爾從少年到成人，從流氓到黨員，保爾一次次地死裏逃生讓我吃驚，我佩服他頑強的.生命，這本書便在我的腦海裏留下了深刻的印象。在另一本書的世界裏，法國亨利·法布爾卻讓我隨他在龐大的昆蟲王國裏探險，一翻起《昆蟲記》，我的眼前總是浮現出一幅觸目驚心的人蟲之影，這往往是使我驚心動魄。數看久了，我彷彿身臨其境，站在一旁靜靜地看着書中演繹的情節。

讀書之樂的作文8

讀書，這簡簡單單的兩個字，藴含着許多祕密。

我上了二年級以後，認識了許多字，讓我與書結下了不解之緣。知識，只從課本里學到的還不夠，我便讓媽媽給我買了《三百六十五夜小故事》，每天讀一篇故事。每當讀到開心處，我就高興的笑了起來；每當讀到傷心處，淚水就在我的眼眶裏打轉。

現在，我上了五年級，一般的故事書，不能再使我滿足了。有一次，爸爸去臨沂，爸爸問我想要什麼禮物，我説想要一本書。回來時，爸爸給我買了一本《小故事大感悟》。爸爸一到家，我就看到了這本書，便如飢似渴的'讀了起來。“三個願望”讓我感到了農夫的樸實，地主的貪婪。“金鳥”讓我感到了人如果變的貪婪以後，就會露出邪惡的一面。“一隻金蘋果”使我浮想聯翩……

這些課本里學不到的，我便在課外書中學。有一些，是讀不到的，只能靠你自己去領悟。書使我的生活變得豐富，讀書使我的大腦變得充實。

愛書吧，書中會有許多寶藏待你去挖掘。

讀書之樂的作文9

雖然上學了，但是我還是有很多時間來閲讀課外書。一放學，我馬上飛回家，趁媽媽還沒下班趕緊看一下。這是何等的愜意啊！週末我還可以騰出更多時間來看書，享受書給我帶來的歡樂。

書的世界是精彩的，是有趣的快樂的'，令人進去了就不想出來的。一本好書，就像一個家，在你難過時去找它，讓它給你解決難題。它永遠會陪伴着你。沒人理你時，只有它在你身旁，為你排憂解難。

讀寓言故事，能讓你懂得一個個道理。讀笑話書，能讓你捧腹大笑。讀神話書，能帶你在想想的天地自由飛翔……

不管讀什麼書，都會有很大的收穫。

讓我們一起讀書，走進書的世界吧！

讀書之樂的作文10

有人説，讀書破萬卷，下筆如有神；也有人説，讀萬卷書，行萬里路。我有許多讀書的小故事，下面就分享給你們吧。

有一天，媽媽看我在家裏沒有事幹，就拿着一本厚厚的'書走了進來，對我説：“那你看看這本書吧。”我心想：反正沒事幹，就讀一讀吧！然後我點了點頭，媽媽就把《海底兩萬裏》這本書給了我。我聚精會神地看着。呀！這是什麼字？我跑到字典裏查了又查，才知道這個字。

過了一會，我實在忍不住，便隨手把書丟到牀上，媽媽看見了，親切地對我説：“做什麼事都要堅持，不堅持就不會成功，看書可以一點一點的看哦。”我猶豫了一會兒，最終決定繼續看。

我一直看到很晚，媽媽説：“你該睡覺了。”最後，我把書輕輕地合上就睡了，第二天起來，我繼續看書。

我越來越喜歡讀書了，我要做個愛讀書的好孩子，因為讀書給了我快樂，讓我獲得了更多的知識。

讀書之樂的作文11

書是人類進步的階梯書是開拓視野的窗口書是探索奧妙的金鑰匙書是天才成長的`搖籃書成就了輝煌書萌發了智慧我對此有切身體會。

我從小到大讀了很多書每本書都是一副神奇的畫卷。書中刻畫的人物形象栩栩如生人物性格千姿百態……如：我看的《名人神童故事》使我知道了很多名人都是經過很多坎坷與困難才取得成功才成為舉世聞名的科學家、文學家、發明家、舞蹈家、鋼琴家……

我還讀了《紅樓夢》《西遊記》，他們都是文學名著對世界都有影響徜徉在靈動的字裏行間生動頭腦中演繹着一部部活劇，真是一點不寂寞。

讀書真是快樂。讀書是擺脱貧窮的枴杖；是擺脱愚昧的良藥；是嚮往光明的指明燈……

我讀書我快樂我幸福！

讀書之樂的作文12

常聽人説：“讀書之樂何處尋？數點梅花天地清。”這值得我們深思。

讀書，現已成為我們生活中必不可少的一部分。那麼，我想：能不能把“人是鐵，飯是鋼，人不吃飯餓得慌”：改成“人是鐵，書是鋼，人不讀書愁得慌”呢？既然可以把書和飯放在等同價值比較，那麼書不就是精神食糧麼？曾記得學過文章《煮書》中，爺爺的一番話打動了我：“書是精神食糧，煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛！”這句話告訴我們，書讀了就要把重要部分記在腦子裏，等該用的時候就要用。

我讀過的`書有：四大名著、冰心散文、老舍散文、成語故事等。從這兒，我找到了，我在平時世界裏找不到的東西。

其時，尋找讀書之樂並不難。只要用心去讀，用心去品，你就會體驗到讀書之樂了。

讀書之樂的作文13

從小我最喜歡做的事情就是讀書，讀書帶給我許多快樂，你想不想知道讀書帶給我多少快樂，如果想的話就往下看吧。

從國小二年級開始，我就喜歡上了讀書，國小二年級時，我還正在看一些童話故事，比如：安徒生童話、格林童話……這些童話是我如醉如痴，因為很喜歡看這些童話，我把這些童話看完一遍又一遍，不斷的'反覆讀着。

直到三年級，我喜歡上了“陽光姐姐和伍美珍”寫的校園小説，我一看到有這些小説，我就會在一天內把它讀完，到了該睡覺的時間都忘了，心想：明天中午放學回來再睡吧。等我看完這本書時，發現已經12點了。有一期，同學來我家玩，回到家我就在沙發上讀起書來，突然，同學們大聲地叫我的名字，我説幹嘛叫這麼大聲，同學們就説他們已經叫我兩次了，我對他們説我看起書來是聽不到別人説話的。

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，書就像人類精神的營養，缺了它，生活必有缺陷。

讀書之樂的作文14

書這個名字，相信大家都不會覺得陌生吧？

書帶領大家走進美麗的學堂，書是你的啟蒙老師，書給予你許多課堂上的知識，也給予了你許多課外知識，使你畢生受用不盡。書的知識教育世人，帶領着我們領略人世的真諦。一本書就是一位老師，也是一把開啟智慧的鑰匙。曾經有一首詩是這樣寫的：沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國中傲遊的步履。多麼質樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗，這首詩的'名字叫《神奇的書》。

書是營養的麪包，書是人類進步的階梯，書籍是全世界的營養品，好書是偉大心靈的寶貴血脈……。這些名人名言相信大家都聽過，但是有沒有深刻領悟到書的重要性？