【精華】美的作文彙編7篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的美的作文7篇，歡迎大家分享。

美的作文 篇1

光陰滴滴嗒嗒地流逝，我們一步一步地向前。

豔陽高照，給世界帶來光明，使人們感到温暖，心中充滿暖意。皓月當空，照亮夜歸的路，陪伴晚歸的人。自然界中的美景相互映襯，藍天白天，日月星辰，花鳥蟲魚，留心觀察，如此平凡的事物，又何嘗不是旖旎的風光？別有一番韻味在心頭！

從補習班回來已經是晚上十點半，深秋的夜晚，寒風帶着凜冽的涼意，夾雜着淅淅瀝瀝的小雨，我不由得緊了緊外套。飢腸轆轆卻沒有胃口，期會考試成績公佈之後，老師語重心長的叮囑，媽媽在電話中掩飾不住的失望和焦慮，仍然縈繞於心，久久不能平靜。

路邊的小吃店，亮着橘色的燈，熱氣騰騰中瀰漫着煙火氣息，我不由自主的踏入店內，點了一份煲仔飯，在靠近窗口的卡位坐下來。店裏窗明几淨，餐枱上整齊的擺放着各種調味料，一隻玻璃瓶中水養的綠蘿生機勃勃，小店雖小，卻温馨舒適。不到片刻，煲仔飯送上來了，還配了份熱乎乎紫菜例湯，我的冰冷的心有點熱乎的感覺了。老闆娘還細心地提醒一句喜歡葱花自己加，不夠後廚還有。我循聲望去，這是個三四十歲的阿姨，走路的時候右腿明顯的不方便，整個身體的重量基本上靠左腿支撐。她圍着乾淨的圍裙，臉上雖無粧容卻乾淨整潔，頭髮一絲不苟的扎進白色的廚師帽裏，慈眉善目，笑意盈盈，我突然感受到了她的美，那是真、是善的笑，你的美瞬間照亮了我的心。

我小聲地對她説了聲謝謝，她大概是聽出了我重重的鼻音，看了看我笑着説，不用謝，我們都要加油哦，然後温柔而有力的拍了拍我的肩膀。看着她瘦弱而堅強的背影，雖然命運對她如此的不公，但她仍然奮力直起腰桿自食其力努力向前。

人生總會經歷挫折，但我們更應該砥礪前行。

美味的煲仔飯和熱氣騰騰的紫菜湯給了我身體滿滿的熱量，身殘志堅的老闆娘給了我精神上無限的正能量。吃完飯經過收銀台，再次由衷地對她説了聲謝謝。

外面風停了雨也停了，我灰暗的心已經完全被照亮了，我堅定地走向回家的路。

美的`作文 篇2

世上每個人都是獨一無二的，而我當然也不例外。

雖然我的外表長得平庸，但我一直以自己那雙大眼睛為傲。從我有記憶以來，身邊的人看到我那大大的雙眼，都很羨慕。但是自從我戴上眼鏡後，那大大的眼睛就被遮住了，但大家依舊羨慕我能擁有那麼大的雙眼。

另外還有一樣我最自豪的外在美，這個外在美長在我的雙眼上，又長又濃，你猜得出是什麼嗎？那就是“眼睫毛”。在我們家的小孩中，眼睫毛是一個比一個還要長。這種優秀的基因遺傳，帶給我很大的自信和驕傲。

有了這兩樣外在美，第一次見到我的人都會稱讚我，而我自己也都覺得很自豪。

誠然，內在遠遠比外在還要重要，而我自己的內在美又在那兒呢？我是一個很愛幫助人、個性開朗的人，不過我自認為有時還會幫倒忙，但是我很有心，這點無庸置疑。

我們要學習觀察自己，瞭解自己，這樣會活的更有自信，因為自己是獨一無二的。所以我們要好好的充實自己的內在美，這樣才是一個真正“美”的人！

美的作文 篇3

黃山西南麓，有着一座奇特的牛形古村落叫宏村，她以她獨特的淡雅之美，使人陶醉其中，將遊人征服。

我走在通往村莊中心的小路上。小路是由一塊塊參差不齊的石板鋪成的，還有些許的圓形狀的卵石。幾乎每一條石板上都因為年代的久遠，而坑坑窪窪的記號，因為剛剛雨停不久，這些小坑裏還有一些的積水。循聲，我在小路的一旁看到潺潺的流水，它隨着道路的寬窄，改變着流速。當它流過牆邊那佈滿蒼翠的苔蘚的巖石的時候，能聽到更清脆的聲響。兩旁的牆，是略微發黃的白，它在風雨的打磨後，留下了一道道漸變的灰黑色，有些地方還露出了磚的本色。我不覺放慢了腳步，伸手去觸摸一下斑駁的牆，彷彿自己走進明清時代。

到了村落的中央，淡雅大氣的徽派建築和清澈的月沼便印入我的眼簾。遠觀，那白牆黛瓦賞心悦目。那有比兩邊山牆都高出一截的馬頭牆，牆黑色的邊緣向上微微地勾起。馬頭牆下那一座座房子，都錯縱有序地排列着，在黃山餘脈，山頭那繚繞的雲霧的襯托下，它和那池中的倒影，共同組成了一幅和諧優美，令人如痴如醉的水墨畫。

靠近了些，那些老宅的門口或懸掛或雕刻着些牌匾，那一個個結構優美的繁體字，也為這老宅增添了不少古色古香。家家户户都在老宅前掛着大紅燈籠，我見一棵樹從老宅中生長出來，往外延伸，雖然年代久遠，但仍呈現出鬱鬱葱葱的生機。斑駁的牆面，已不再雪白，那上面依附着些許的灰色，像是用淡墨輕輕地皴上了幾筆。再細觀那馬頭牆。工匠們曾將這黑色的磚瓦精心地打磨，勾勒出近似馬頭的形狀，旁邊排列着的瓦片，又好像是那馬的鬃毛，雖然這牆面有些脱落，但是幾百年過去了，這馬頭牆仍然矗立在水墨嫣然的建築之上。我靜下心來，細細地品味這份古樸。那屋頂也是由一塊塊瓦片堆疊起來的，看似雜亂，實則有序，它閃爍着古代匠人聰明智慧的光芒。那窗户上，仍保留着當年的木雕，每一處的設計都經過了斟酌，每一處的鏤空都經過了打磨。我伸出手來，框選住一扇窗，體味和想象明清時期的人們對美好生活的祝願。

宏村，它擁有着一種淡雅的古風之美，漫步在此美景中，我享受着這份恬靜，感到無比舒暢，這樣的美，已經征服了我。

美的作文 篇4

從小，我就愛摘花。雖説我是一個男孩子，但我也喜歡花。特別是看見顏色美的花，就要摘。因此，摘花成了我的習慣。

上次，我在花園裏看花，隨着一陣微風吹來，一股濃濃的花香使人陶醉。我便隨着花香找了去，的確，在一個圓圓的花台裏有許多不同種類的花，都是那麼的美，它們爭先恐後地為迎接夏公公而次第開放，都在笑，都在盡情地散發自己的花香，在微風中“搖搖欲醉。”它們從不想過自己有如何結局。

我愛上了它們，在繁多的人羣中只有我想去摘一朵，由於觀花人太多，我沒有去摘，當人漸漸少時，我便偷偷的摘了一朵。不知從何處傳來了一聲：“愛護花草！”霎時，我的臉紅得像一個紅蘋果。人們都把目光集中在我一個人身上，發出了不同的指責。其中有一個聲音我聽得真真切切：“花是植物，人是高級動物，植物沒有嘴，不能説話，對於你的採摘，它是無可奈何、無力抵抗的。你知道嗎？你傷害了它。”

我只好在大家的譴責聲中離開。在回家的路上，望着藍藍的天，白白的雲，聽着鳥兒的清脆的鳴叫聲，一切都那麼新鮮。我知道，我冤苦了一朵不能説話的花。其實，一切都是美惹的禍。美，人人都喜歡，但美帶來的結果卻往往容易讓人忽視。

不要因美而忽視弱小者，同情弱小是人類共有的美好感情。

美的作文 篇5

愛是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感受人間的温暖；愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空裏的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛，有如此之神力！

我家住在三樓，住我樓下的是一對下崗的夫婦。為了生計，這對夫婦買了一輛破舊的三輪摩托車，每天出去載客，深更半夜才回來。那輛摩托車破舊得像哮喘的嚴重病人，“突突突”的響聲讓人揪心般的難受。每晚我上牀睡覺後，那輛摩托車就拼命“咳嗽”着回來了。聲音攀上樓來，鑽進窗內，攪得我睡意全消。

我想：應該叫我父母去與樓下的住户談一談。但我父母立即反駁了我。他們告訴我：那輛摩托車就是樓下叔叔阿姨的飯碗。父親並且帶我到他一位朋友的家看看。

來到那位叔叔家，覺得那裏的環境真清靜。但叔叔讓我在他家裏坐一個小時，感受一下。一個小時後，隔壁的陽台上傳來一種快讓人瘋狂的簫聲。那聲音嗚嗚咽咽，毫不連貫，聽在耳裏，像鬼哭狼嚎。叔叔在一旁告訴我，隔壁的住户讓他女兒練習吹簫，他女兒由於特殊情況兩眼失明瞭，覺得這樣更能讓他女兒專心。你聽這聲音，很刺耳，很不舒服，那是因為你是用耳朵在聽。而假如我們用愛傾聽時，就會發現，這聲音是如此動聽、欣慰。

這世間的許多聲音，有動聽的，有刺耳的；有美妙的，有聒噪的，這些聲音全部入耳，可以讓你覺得是一種享受，也可以讓你覺得是一種折磨。但如果用愛去傾聽，這世界上，就只有一種聲音，那就是美妙與和諧，讓人覺得欣喜和欣慰。

我打消了那個念頭。奇怪的是，再聽樓下摩托車的轟鳴，我沒覺得刺耳，而是覺得欣慰，這對下崗夫婦今天又有生意了，又有收入了，我為他們感到高興。上帝給我們耳朵，是讓我們聽世間所有的聲音；人類給了自己愛心，是讓我們將所有的聲音，轉換成美妙動聽的音樂。要享受美妙的音樂，就要學會用愛去傾聽。

美哉，這藴含着愛的嘈雜音！

美的作文 篇6

生活種處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈······美，在我們中間。

星期二在陳，班主任走進教室，興奮地對同學們説：“現在又一批外語資料，願意訂的同學明天帶十元錢來。”話音剛落，同學們都高興得跳了起來。老師又説：“不願意訂的請舉手。”這時，教室後排又一隻小手微微抖動的舉起來。教室裏頓時靜的連掉一根針都聽的見——是小倩!班主任關切地問她：“是不是又什麼困難?”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任葉忍不住轉過身去。我的心像刀割一樣難受，不由得想起小倩的遭遇。 小倩的爸爸和媽媽早以離婚，媽媽沒有再嫁，家中還有一個80多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命，媽媽對小倩傾注了無限的愛，母女之情像海一樣深。可是，小倩跨進中學校門不久，在建築站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂!班主任聽到這個消息，親自到小倩家裏去看望。小倩對幫助人説，她想退學。經老師的一番勸説，她終於堅定了學習信心。可是，小倩沒有了母親，也失去了父愛，這在她幼小的心靈裏留下了巨大的創傷，一向愛説愛笑的小倩變的沉默寡言了。 "我替小倩交!”一個清脆的聲音打斷了我的沉思。我抬頭望去，是班上有名的“吝嗇鬼“——翠翠。説起翠翠，她平時從不亂花錢，即使是炎熱的夏天，也不捨得買一根冰棍。翠翠將帶着的淚水的手舉的很高。“我交!”“我替她交!”要替小倩交錢的聲音充滿了整個教室，教室立立刻成了收的海洋。班主任是以大家放下手，激動地説：“這個錢用班費交，也包括我的一份，大家同意不同意?”“同意!”小倩望着大家，激動得熱淚盈眶，用顫抖的聲音説：“謝謝大家”

美的作文 篇7

生活中的美，是春風吹綠的柳葉，是夏夜流螢的燭火是金風裏的一片片的思念，是冬雪下遠方的呼喚………大自然以山和水展示着它的美；數學中以規律搭建着它的美；音樂中以音符傳遞着它的美，生活中到處都是美。

不知道你們有沒有看過一本書叫《怕浪費婆婆》，裏面寫了一位老婆婆非常節約，怕浪費婆婆看見小朋友飯吃不乾淨，就把他碗裏的飯都吃乾淨，還把他嘴巴舔乾淨。怕浪費婆婆看見他牙齒很髒，就叫他刷牀，那小朋友把水倒進水杯裏，水一直開着，怕浪費婆婆就説：“太浪費了。水杯裏的水不夠嗎？還一直開着。”無論小朋友在浪費什麼，比如有紙、筆頭、橘子皮，她都能利用起來。這不是我們身邊的美嗎？“美”不一定要在許多人面前表現，人的“美”是要發自內心的，不是做給別人看的。美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。在公園裏，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地讚歎道：“這些花真美！”在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：“她真美！”可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染着周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！

我們生活的這個世界，有太多的美，美麗的景色，美麗的事物，美麗的人，美麗的心靈，構成了這豐富多彩的美好生活。讓我們擦亮自己的雙眼，去尋找和發現美；讓我們凝聚智慧，去創造盡享美；讓我們攜起手來，與美同行吧！