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校園春景作文(15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的校園春景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園春景作文(15篇)

校園春景作文1

説起校園的風景,也許在別人眼中非常的平凡,但在我的眼裏那份美麗是無與倫比的。

春天的校園最是絢麗,迎着清晨的陽光走進校園,首先映入眼簾的是一棵高大的杜梨樹,杜梨樹的特點先開花後長葉,樹上的白花星星般開放,吐着淡淡的芬芳,還有的花骨朵羞答答含苞待放。遠遠望去整棵就就像一把巨大的傘,又遮陽又可避雨。穿過杜梨樹,在教學樓門口生長着一株美麗的櫻花樹,樹上開滿了潔白的小花,花瓣小巧玲瓏,陽光下晶瑩剔透,彷彿千百隻白蝴蝶在樹上歇息。淡淡的悠香引得無數蜜蜂辛勤勞動。

再往裏走是一個小小的花池,裏面一片欣欣向榮、生機勃勃的景象。走近花池,迎春花張開笑臉迎接你,她們是春天的使者。小草和不知名的小花從濕潤的泥土中冒出頭來,好奇的觀察着這個美麗的世界。花池周圍還長着許多三葉草球,一個個非常俏皮,好像一不小心就會滾動起來。一旁的海棠花也不甘示弱,吐出粉粉的花骨朵,也急着為校園增色添彩。

繞過小花池,就看到幾棵老楊樹,這幾棵楊樹可都是“年過花甲”的樹爺爺了。樹枝上掛滿了“無事忙”,它們隨風搖曳就像無數風鈴盪來盪去。在楊樹中間生長着一棵楸樹,雖然它不如楊樹高大,可它卻“材”貌雙全,素有“百木之王”的美稱。再往裏是一排雪松,它們堅毅地護衞着教學樓,即使寒冷的冬天依舊傲然挺立,樹上鳥巢裏住着可愛的鄰居,每天為我們歡快的歌唱。

當你走近春天的校園,悠悠的花香、朗朗的書聲、清脆的鳥鳴聲,一切既恬靜又歡快。我愛這温馨美麗、歡樂多彩的校園。

校園春景作文2

又是春天,美無處不在。那田野上放風箏的身影,還有飄蕩着的銀鈴般的笑聲;那田地間辛勤勞動的農民,正播下春的種子;小溪在山間歡快的歌唱,路旁不知名的小花在靜靜綻放,連小草也偷偷鑽出來,窺視美麗的春天……

校園的春景自然也非同尋常。

這學期剛開學,我分到的衞生地段就是打掃玉蘭花大道,下午放學鈴一響,便要拿着掃把下樓去掃地。來到公地,眼前的情景令我驚訝:校園裏那一排排經歷過寒冷冬天、落下枯黃葉子的玉蘭樹,光禿禿的枝頭上突然冒出了花骨朵兒;又過了兩天,滿樹花骨朵兒盛開,一朵朵玉蘭花像一個個不染世俗的精靈傲然開放;春風吹過,不時有玉蘭花瓣翩然而下,像一隻只蝴蝶在空中飛舞,又像下了一場花瓣雨,給校園增添了清新脱俗的美。

幾個星期過後,通向一號樓的道路兩旁,日本晚櫻也悄無聲息地冒出了花骨朵兒。在陽光照耀下,開得滿樹明亮的緋紅,那粉紅的花朵像少女飛舞的衣裙,又似女孩們嫣紅的笑臉,羞澀地迎接來來往往的師生。在櫻花樹下走過,心情總是美滋滋的。

春天裏盛開的,還有道旁無數的杜鵑花,教師小區門口潔白的薔薇花,操場外面繞着圍牆盛開的三角梅……一波又一波的鮮花競相爭豔,令人目不暇接。

除了春花,春天的樹和草也特別嬌美。無論是黃角樹還是別的不知名的植物,無不在春天裏吐露深深淺淺的綠和新芽,那些嫩芽像聽到春的進軍號令一般,以令人驚奇的速度生長着,擁抱明媚的春天。

我愛這美麗的春天,更愛這多姿多彩的校園。

校園春景作文3

走進我們美麗的校園,東大門上寫着“行萬里路,讀萬卷書”,這是陶行知先生説的。門下有兩顆鐵樹,筆挺的站着,正在守護着我們的校園。

徑直往前走,就到了啟蒙園。瞧,前面有座閃亮亮的噴泉。噴泉後面有一塊大石頭,上面題字“啟蒙”。啟蒙石兩邊站着兩棵大樹,葉子綠油油的,像兩把撐開的大傘。

經過啟蒙石朝北走,一個小花壇有一顆小石榴樹。夏天開花的時候,橘紅橘紅的花美麗極了。朝右看,腳印園到啦!一縷陽光照在幾棵光禿禿的銀杏樹上,旁邊有幾叢玫瑰,玫紅色的,給我們送來一縷縷清香。哎,南邊有個大舞台哩,旁邊瞧過去,就真的像一個大腳印似的。舞台對面的東北角也有玫瑰,還有幾串不知名的小花,五彩斑斕,而且散發出陣陣幽香,真是沁人心脾。

走過腳印園朝東走再向左轉,春天的一步一詩園真的美極了:到處有綠油油的竹子,一節一節地拔高,真希望我也像他們一樣更上一層樓。瞧,還有幾棵桃樹呢!開着粉嘟嘟的桃花,粉紅粉紅的,真是“竹外桃花三兩枝”。一步一詩,瞧那兒還刻着詩呢!有《春曉》、《梅花》。往竹林裏看,還有一個小石桌和四張小椅子,在這兒看書,一定十分靜心。

順着路向西走,一路聞着月季的香味,看着白的、粉的、紅的玫瑰,我來到了一鋤一禾園。瞧,春天的田地開滿了金黃金黃的油菜花,桑樹開始萌芽了,綠濛濛的。

春天的校園真是太美了!我們是一羣小小鳥,和鳥媽媽徜徉在春天的校園裏。春姑娘把校園打扮得如此美麗。小鳥們,鳥媽媽,快來春天的文萃玩吧!

校園春景作文4

寒冷的冬天過去了,春姑娘邁着輕快地步子來到了我們的校園,把我們的校園打扮得更加美麗。

走進學校的大門,就看到一面影壁,上面寫着幾個大字:“幸福人生,從這裏啟航”。這面影壁被一盆盆鮮豔的花環繞着。影壁後面有三棵才長出嫩綠色的葉子的大葉榕,只見它們的樹幹粗粗的,較細的樹枝往四處伸展開來,正微笑着迎接春天的到來呢!而那棵印度橡膠榕卻仍然是那麼的茂密,顏色是那麼的濃。

學校的操場上有四個高高的籃球架和三個黃色的羽毛球網,在春天裏,做運動可是非常愉快的事哦!所以這幾處地方非常熱鬧,同學們都趁着春光積極鍛鍊身體。操場的西面是升旗台,在春風的吹拂下,五星紅旗在半空中飄動。升旗台的兩旁的花基上,種滿了各種各樣的鮮花,它們顏色鮮豔,有紅的、藍的、紫的、黃的……;它們姿態不同,有的面對太陽,像在跟太陽公公問好;有的彎彎的卧着,就像在休息……操場的北面的兩棵龍眼樹上開滿了一束束米黃色的龍眼花。看着這些花,令人不由得會想象它們結出龍眼的樣子。操場的東面有三棵高大的柏樹和五棵霸王椰子樹,它們也在悄悄地換上碧綠的新衣服呢!那三棵柏樹是我們學校的“老壽星”,它們可高大了,是霸王椰子樹的三倍哦!我常站在樹下仰望它們的樹梢,看得脖子都累了。

在春天了,我們校園裏最引人注目的當然是我們課室門前的木棉樹了。紅紅的木棉花開了,遠遠看去,就像一團團燃燒的火焰。木棉樹高大、粗壯,像一個衞士一樣,筆直地站在那裏,挺威武地守護着我們的校園。

校園春景作文5

春天輕輕地邁着腳步來到了,她用魔術把一切都換上了新裝。我就讀的北星國小也迎來了美麗的春天。

走進校園,映入眼簾的是四棵高大的法國梧桐。這些法國梧桐大約有三層半樓那麼高,就像一個個士兵在四個角守護着學校。這些法國梧桐的主幹上有幾個大大的棕色的洞。還有幾根樹枝只剩一截;法國梧桐的樹枝是從三米高的地方分散開來;這些樹不僅很高,還很粗,它們粗得大約要兩個同學才能抱攏。

觀賞過法國梧桐後,再往右看,便會看到一株株綠色植物襯托着桃樹立在內校門旁,右邊一棵稍高點,但你很快會發現左邊那棵桃樹要茂盛一些,這棵桃樹的花很多,每簇桃花邊上都有幾片綠色的葉子,並且每片葉子的周圍都有一些類似於鋸頭邊上的三角形的尖角。經過我的計算,桃花花瓣的平均數大約有23片。另一邊的桃樹含苞欲放的花苞很多,這些花苞就像紅色的毛筆尖,連接樹枝的一頭呈綠色,這些花苞長有油油的絨毛,摸上去有癢癢的感覺。再試着遠眺桃樹,就像一小片綠色海洋中聳立着兩痤粉紅色的傘包。

欣賞完桃樹,再往體育館方向走一點,就會看到矗立着一排水杉。這排水杉比梧桐還要高出一截,它的主幹由粗變細,它整個的形狀像一個很大的三角形,它的葉子長滿了刺,就像一個個平平的小刺蝟。走進內操時,立馬就會看到兩排樟樹。遠看樟樹就像一件綠色衣服上釘有幾粒紅色的鈕釦,這是因為還有一些長了很久的葉子沒有脱離媽媽的懷抱,讓一片翠綠當中,點綴着幾塊紅色。樟樹的葉子像楓進的形狀,風一吹,就翩翩起舞。高的樟樹有三層樓那麼高,矮的也有一層樓那麼高。看完樟樹,再把頭一抬,一簇簇長在花欄裏的迎春花就映入眼簾,這一簇簇的迎春花的嫩枝都是從它的根部散開,每個花欄裏只有兩株迎春花,卻每個花欄裏被擠得滿滿的。迎春花的葉子沒有葉脈,每簇花都只開了幾朵黃色的花。

春天的校園猶如人間仙境,美麗、迷人,那夏天的校園又會怎樣呢?我們盼望,我們期待……

校園春景作文6

來了來了,春風拌着我又來到了這熟悉的校園,這難道是夢?可我的手卻實緊緊的握着那綠色的欄杆,我的腳確實踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來了來了!我的身我的心,的的確確是容在了我的母校---民吉國小裏了。我扶着那欄杆,緩緩地走着,透過那懸了一掛淚簾的眼睛,盡情地欣賞着校園的情景。

金黃的陽光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來,暖暖地灑在每一個花壇裏,瞧!樹兒!那些是我們曾經挖坑,澆水種植的樹兒長的多高啊!一簇簇一叢叢的吐着嫩綠嫩綠的葉,你扶着我,我拉着你,連成一片,籠蓋了湖澤個花園,使之成為一片綠海,綠的那麼清新,綠的那麼醉人。啊,夏青!夏青又長高了一大截,像一個衞士,挺直了腰桿繞這個扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒裏,月季話露出粉紅的面瑕;蝴蝶話輕輕地拍着五彩的翅膀,一串紅夾着鵝黃的花蕊綴在叢綠之見;美麗的金黃條,在春風中飛揚。發出一陣陣淡淡的清香;紫藤開出無數條玲瓏的小花,乍一望,似無數顆小星兒中我眨眼含笑。花兒綴着綠葉,也兒襯着鮮花,紅豔如流。翠綠欲滴。

啊,有多少個春日,我與同學揹着書包走過這裏;有多少個春日,我和好朋友在這裏玩耍,奔跑;有多少個春日,我與夥伴在花壇鋤草,鬆土;有多少個春日,我與你們在一起,那時,我們多麼的快活,我們無憂無慮,生活在這美麗的校園。每天,在明亮寬敞的教室裏,慈祥的老師領我們讀課文,教我們寫生字,畫畫,唱歌。課後老師總是來到我們的教室和我們談心聊天,教我們解題。五年的時光過去了,我們都長大了。現在,我在回首,告別了我的母校,進入了一個新的學習天地,讓我在這片天地裏開闊一片嶄新的未來。

校園春景作文7

這幾天心裏頗不寧靜,剛開學,便讓原本輕鬆的心境受到了沉重的壓力。

逛校園,總是乏味而又缺少時間的。趁中午的空兒,忙與朋友四處走走,當做是鍛鍊吧。

細數着周圍的灌木,十種竟有八種不認識的,亦是鮮為察覺罷、那一簇簇的綠,在微風襲來時搖頭晃腦,有點小和尚唸經的味道。腳下的草卻沒那麼辛運了,新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點綠相映,配着浮在空氣中泥土的芳香,向我們宣告:春真的已經來了。

曾在課文中學過“俯仰生姿”的結構美,今日校園中,高大的香樟樹將臘梅攬入懷中亦有點那種味道。

茶花似乎開的最勤的了。七、八班後面的花朵,紅紅的,頗有生機勃勃之感,要想擷下一朵來,當你用柔軟的手指切斷莖時,又把手縮了回來,竟有些不捨。跑操時,玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏,就被善於自我表現的蜜蜂吻了一下。這吻過之後又是何等精製?惟有純真的笑臉渲染着校園的風姿。

下課了,女生便吵着扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲,歡樂的氣氛洋溢在整個校園內,真正的快樂,就純在與朋友在一起的每一分、每一秒。

體育課上,也不難發現春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中,它們雖然沒有牡丹高貴,沒有桂花芳香,但還是選擇以另一種低姿態的方式存在於這個世界,向我們傳達着春的訊息。

腳竟有些許酸了。金黃的臘梅了。聳拉着腦袋,一副垂頭喪氣的樣子,不過,它仍可一實現屬於它的價值,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”或許應該寫的就是這個吧。

逛了一會兒,心情好多了。輕鬆,沒有憂愁,這不是每個人都想要的嗎?

雖然知道,也許奮鬥報以的知識心路透的迷茫,但我也絕不禁錮自己的靈魂,讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更願,迎着春天,去勇敢地奮鬥一場!

校園春景作文8

寒風刺骨的冬天終於離去,柳綠花紅的春天悄然來到。春日之花在校園中欣然怒放,給學校浸染上了全新的色彩。此時,正值春光燦爛之時,校園也變得那樣奼紫嫣紅、多字多彩。

春日的早晨,從學校的側門進入校園,校園春景立刻清晰的展現在眼前。那如巨人般守衞在校門口的黃桷樹,在這百木爭春時綻出新芽;紫玉蘭正在盛開之時,開得是那樣的芬芳而爛漫;鳥兒在枝頭歌唱,在春風中舞蹈,在陽光中飛翔。一切是多麼的活力四射、生機勃勃!

走過校園門口的一小段林蔭道,便來到了我們活動、玩耍、嬉戲的大操場。操場四周,盡是一片新綠。一顆顆小葉榕猶如一排士兵挺立於操場四周,樹蔭下是同學們乘涼、談話的好地方。雖説小葉榕四季常青,可還是春天的小葉榕更具一番情趣。那剛剛從枝幹上萌發出來的新芽,閃爍着生命的光芒;那從樹枝上垂下的根系,似白鬍子老爺爺的鬍鬚;枝頭上有歡樂的鳥兒跳躍嬉戲,並在樹杈之間築巢、棲息。主席台右側的欄杆邊,是一大片開滿花朵的紅葉李,看起來令人賞心悦目。聞一聞,那花朵有一股春天與自然融合的清香。這時一種多麼強大的春天的能量,讓這充滿生命的花朵為之綻放啊!

學校教學樓右側的小上坡上是個小植物園。從那石壁上垂下無數迎春花和爬山虎,顯得勃勃有生機。那淡黃的小花,鑲嵌在濃密的葉叢中,看起來格外精神。一眼望去,全是花和葉,如同綠色海洋中的星星點點的指路燈。山坡上長滿了桃花,一簇簇、一團團花朵把枝條給壓彎了腰。好一派美麗的春景!

來到教學樓內,各樓層欄杆外的花壇中全是豔麗的花朵。蘭草、玫瑰、杜鵑、小蝴蝶花……百花齊放、百草爭春。教室中傳來了朗朗的讀書聲和歡快的笑聲,給這美麗的校園增添了一道獨特的風景!

春天的校園,總是這樣一片新綠、一片豔麗、一片萬紫千紅!我愛這樣美麗的校園春景,我愛這大好之春!

校園春景作文9

冬天悄悄地過去了,而春天悄然地來到了人間。風變得更暖和了,草變得更綠了,樹木顯得更有精神了,花兒開得更燦爛了,為大自然換了一身新衣服。春風吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的、暖暖的。它給我們的校園也換上了一幅有着濃厚的春天氣息的風景畫。

在我們開學第一週,春姑娘就揮灑着點點春雨,滋潤着大地的泥土,看!一切像是在變幻似的……

每天我們去教室經過植物園的時候,看見嬌小的小草已經偷偷地從泥土裏鑽了出來,嫩嫩的,綠綠的,它長滿了校園的每一個角落,到處可見它那綠色的生命,它是多麼地頑強!花壇裏,亭亭玉立的桂花們也不甘落後,綻開了美麗的笑臉,發出自己獨特的陣陣芳香,顯出自己最美麗的一面!蝴蝶在花叢中偏偏起舞,蜜蜂又在辛勤地採着花蜜,你追我趕,它們比同學們還要忙呢!威武的樹木們也在春風春雨中抽枝長芽,長出了嫩綠色的葉子,藴藏着勃勃的生機!瞧,多美的畫面啊!

雨後的校園,每一個角落都被春雨滋潤着,小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽光照耀下開心地跳躍着。這時,同學們已換去了厚厚的冬衣,穿着薄薄的長袖衫,變得更加精神了。課間,同學們在舒展筋骨,做着各種鍛鍊。校園裏充滿着歡聲笑語。

春天的校園是多麼美好啊!那藍天白雲,綠樹紅花,綿綿細雨,怎麼不叫人陶醉呢?還有那活潑好學的同學和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛呢?真是“春色滿園關不住!”

東莞市莞長路33號東華國小二校區五年級張春灶

校園春景作文10

那四季分明的風啊,這一回,是春天的,它就這樣無聲無息地來到我們的校園。

我在校園的花圃裏看見了春風。紅得像火,白得如雪,粉得似霞的花兒們在春風的撩撥下輕輕點頭,向師生們含笑問好。豔麗的一串紅在風中扭動着纖細的“腰”,與同伴們跳起優美的探戈;淡黃的迎春花在風中頻頻點頭,把更多的花兒捧上枝頭;杜鵑也按捺不住自己的喜悦,把火紅的顏料塗上花瓣……

我在草叢中發現了春風。冬天讓小草紛紛枯黃,將根深深地埋起來。春風喚醒了它們,他們不顧一切阻撓,一而再,再而三地從地下倔強地冒出草尖,不到一個月,小草們如同雨後春筍般佔滿了整個草坪,為裸露的泥土披上了綠裝。春風一吹,草地上搖搖擺擺掀起一陣陣小小的波浪,如果再長高一點,那麼就可以與綠色的麥浪比美!可是它不肯,因為它更願意讓風穿梭其間,讓同學們能在上面玩耍。

教學樓旁一棵棵柳樹,也不例外,都留下了春風的腳印。早晨,霧氣包圍着整個校園,從樓上俯看柳樹是再美不過的`了。嫩黃的柳葉包裹着枝條,變綠葉的舒展開來,就像枝條上被春風塗上了發綠的黃色顏料,霧這位藝術大師又讓它若隱若現,並在上面凝上一層霧白。我情不自禁地想起賀知章的詩句:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

春風吹紅了花,染綠了樹,讓小蜜蜂提着花籃,在枝裏花間來回繁忙採蜜,風請來蝴蝶舞蹈家翩翩起舞,歌唱家站在枝條上,唱起悠揚的樂曲……寂靜的校園被朗朗讀書聲打破,萬物復甦的春天,遍佈了整個校園。

校園春景作文11

春天來到校園裏住下了,我們興奮地想和她見個面!

在甬路邊,我發現了頑強的春天。在石頭的細縫中,草兒探出頭來,它是那麼的渺小,但它仍要鑽出地面,感受陽光的温暖,接受風雨的考驗。哪怕被人踩到,也會再次挺起腰桿。啊,我佩服你,佩服你的堅忍和執着。

在銀杏樹上,我目睹了嫩綠的春天。昨天還是乾枯的樹枝今天就抽出了新芽,就像是小寶寶的小手,這些小手將越長越大,越長越大,最後,變成一個個小扇子,這是多麼不可思議啊!

在櫻花林中,我沐浴着燦爛的春天。那裏的櫻花樹,花開得比桃李更早一些,大概是想展示出自己的獨特魅力吧!櫻花剛開時,只是一朵,兩朵,慢慢地漸漸多起來,一串串競相開放,在綠葉的襯托下更加嬌豔。有的張開笑臉,好像盡情打扮後參加選美比賽;有的半開半閉,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞待放,飽脹得似乎馬上要破裂似的。我真喜歡它們!

在教學樓旁,我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已經盛開,似乎在宣告着春已到來,它用金色的花朵,召喚着百花齊放。“金莢翠萼帶春寒,黃色花中有幾般”,一陣微風襲來,迎春花簇便泛起層層“波浪”,在柔和的陽光下盪漾着,閃着金色的光芒,實在美極了!

在操場上,我碰到了活力四射的春天。同學們早已褪去了厚厚的冬裝,在茵茵草坪上自由快樂地做着各種運動,有的在跳繩,有的在踢球,有的在投籃,每一個都那麼朝氣蓬勃,然人不能不想到這是生命的怒放!

沒有了冬的冷淡和約束,到處瀰漫着春的清香和生機。這就是春天的校園。

校園春景作文12

雖然還有幾分寒意,但我們校園裏卻已是生機勃勃春意盎然。

一走進校園,目光便被路邊樹上的花吸引住了,有桃花,梨花,杏花,粉似霞,白如雪。一陣微風吹來,花瓣漫天飛舞,下起了浪漫漂亮的花瓣雨。一旁的迎春花也不甘示弱,穿上了鵝黃的新衣,戴上了星星髮飾,帶來了春的消息。

學校裏的小溪被春姑娘叫醒,他翻了個身,冰就全融化了。他歡快的唱着歌,卷着水花跳着舞,好像在歡迎同學們來上課學習。下面的小金魚迫不及待的浮上水面,露出頭,呼吸一口春天的氣息。這時候小金魚突然地沉下去,只聽見“咕嘟”“咕嘟”的聲音,哦!原來是調皮的它們在吐泡泡呢!

操場邊的一棵柳樹活像一個個小天使,整齊的排列在操場的四周,柔嫩、傾長的枝條迎風擺動,好像揮動着淡綠色的輕紗,為春姑娘的到來翩翩起舞,為新的一天的到來向同學們招手,又似乎在竊竊私語。傳遞春的信息。

竹園裏的竹子在吸取了水分之後,一股勁的往上長,從遠處看,就像幾位正在吟誦的英俊少年,幾隻可愛的小麻雀停落在他們的肩頭,嘰嘰喳喳的在討論些什麼。地上的竹筍,經過春雨的滋潤,穿上了一層層筍衣,探出了尖尖的頭。春風吹過的清晨,竹葉刷拉拉的響起來,小鳥們在竹林中集會,唱着婉轉動聽的歌,讚美美麗的校園。竹子在什麼時候都是那樣的清秀挺拔。

教學樓矗立在東西兩側,西教學樓下邊是一個圓形的噴水池,清澈透明的泉水不時向四面八方噴灑,騰起一朵朵水花。一羣色彩豔麗的小金魚歡快的在池裏游來游去。大樓裏時而傳來朗朗的讀書聲,向動人的童聲大合唱。一陣陣笑聲從操場傳來,同學們聚在操場上,這裏一夥,那裏一羣,有的在樹下看哪片葉子是新長的,有的在看哪朵花是經過昨夜一陣春雨綻放的。他們説着、笑着、跳着,像一羣雛鷹展翅飛翔。春天在同學們心中盪漾……啊,春天,裏來到了校園,改變了冬日裏校園的死氣沉沉,帶來了生機勃勃,帶來了綠色的希望。

校園春景作文13

我們的校園一年四季都很美,你瞧!春天百花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天銀裝素裹,但我還是喜歡春天的校園。

走進我們的校園,你就踏入了春的世界,月季花悄悄開放了,有的賽黃金,有的粉如霞,有的白如雪,有的紅似火——旁邊花壇上的野花也不堪示弱,它們紅的像一團燃燒的火焰,粉得宛如天邊的晚霞,綠得猶如新生的小草,黃的好似大堆閃爍的黃金——它們讓整個校園都充滿了香氣,令我們心曠神怡。

校園的正前方是一個寬敞的大操場,紅色的塑膠跑道圍繞四周,在陽光的照耀下,五星紅旗顯得格外耀眼,光彩奪目。每當課間活動時,操場上就像冷水倒入油鍋——炸開了鍋,同學們有的在踢足球,打籃球,有的在跑道上奔跑着,有的在爬竹竿,有的在跳沙坑,還有的在打乒乓球——操場上的同學們玩地不亦樂乎,增添了不少的樂趣。

在操場的東邊和南邊各有一幢教學樓。教室寬敞明亮,每一個教室裏都有兩個烏黑髮亮的黑板和乳白色的電腦,深藍色的窗簾自上而下的垂到地上,就像一個個瀑布掛在窗邊,黃澄澄的桌椅整整齊齊地放着,就像列隊的士兵等待檢閲。教室裏時不時傳出朗朗的讀書聲。

沿着學校中心路一直走到盡頭,便來到了校園最迷人的地方——小廣場。這兒春意最濃,你瞧!兩棵櫻花樹上綴滿了櫻花,它小而潔白,它們張着一張張粉撲撲的小臉微笑着。一陣微風拂過,櫻花就隨風飄舞,紛紛揚揚,似乎下起了一場櫻花雨,讓我們在花海之中享受這些迷人的春色。

學校是我們學習知識的地方,是我們實現夢想的搖籃,是我們增長知識的地方。學校就像是一個殿堂,老師就像一金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗户,把我們領進知識的海洋,讓我們快樂的在海洋上暢遊。啊!我愛我們的校園。

校園春景作文14

二月初春,空氣中已逐漸褪去了冬天的那份嚴寒,可春姑娘似乎有一些害羞,蒙着一層面紗,總不肯把最完美的一面展現給我們。所以那濕潤的空氣中,依舊透着幾分微涼。就算沒有那“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”的桃花又奈何?少了那“春雨斷橋人不渡,小船撐出綠蔭來”的景緻又何妨?我就在這個遲來的微寒春天中,尋找着春姑娘悄無聲息的腳步......

清晨,漫步在偌大的校園中,迎面吹來的微風,卻也滲透着些許涼意。復古木橋架於被風輕拂出粼粼縠紋的湖面上。小橋,流水,靜靜地,靜靜地佇立於清晨人煙稀少的校園中,顯得無比祥和,就如名家畫成的水墨畫一般。空氣中瀰漫着清新的味道。

在通往操場的林蔭小道上,棕褐色的嫩土層中,早已有小草迫不及待地穿透土層,想欣賞這美麗生機的世界,這雋妙爛漫的春景。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”正如大詩人韓愈所説,嫩綠的小草兒,才剛剛冒出點頭兒,近觀根本發現不了它的蹤影,只有遠望,才能發現那一抹綠色的痕跡。我彷彿看着它們,還一直在努力,不懈地向上生長着......

“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”就算春姑娘晚一步落到人間,可她總會把最最“萬紫千紅”的一面展現給我們。這一點我是等待着的,也是堅信不疑的。春,是一年的開始,標誌着生機,象徵着希望。在這個綠色的季節,我們又有什麼理由閒散下去呢?趁着這大好春光吧,去多做有意義的事情,去充實自己的人生;趁着這大好春光吧,去播種夢想,播種希望;趁着這大好春光吧,在最開端,有的是信念,有的是堅強;趁着這大好春光吧,你總會在該收穫的季節,收穫獨屬於你的果實與糧食......

“一年之際在於春。”請在這個季節,在這個生機勃勃的季節,這個花紅柳綠的季節,讓我們踏着春天的腳步,在這一年最開端,默默地奮鬥,默默地努力,期待着,期待着......

校園春景作文15

走進校園,就與撲面而來的春風撞了個滿懷。春日,好明媚!心情,好舒暢!

不邀夥伴,也不帶任何東西,我獨自一個帶着滿懷的好心情,哼着小曲,漫步在學校的操場上。此時偌大的操場空無一人,已沒有了平日裏下課時的喧囂,靜靜的。地上由於剛下過雨的緣略微有幾分潮濕。操場周圍的樹在一場雨後顯得更加挺拔,舒展着嫩綠的樹葉。操場邊的石凳濕漉漉的,用手抹過去,一手的雨水!我在操場上小跑起來,地面發出“咯嘰咯嘰”的聲音。

春來得早,來得細膩,如一個美麗淡雅的少女,輕移緩步,倩影楚楚,悄聲而至。我來到校園聲音中德林蔭小徑,聆聽春的聲音。我聽見,水珠從葉子上滑下,落到由於下雨而積的淺水坑中,“嘀嗒、嘀嗒”;我聽見,春風拂過,樹葉沙沙作作響;我聽見靜寂的小路上我清晰的腳步聲腳步聲,“沓、沓、沓”……我用心去尋找春的蹤跡,那在枝丫上抽出的新綠是春嗎?那含苞綻放的花兒是春嗎?那淅瀝的綿綿細雨是春嗎?那枝頭歡唱的鳥兒是在歡迎春天的到來嗎?

聽!春綻放的聲音,聽,小小的花蕾,那擋不住的勃勃生機,那含苞待放的青春活力,那是初春的旋律,以校園為背景,大自然譜寫了一曲春的樂章,音符,就是校園裏的一切生機。

春日的一束陽光帶領我走過操場小徑,現在帶我來到了車篷邊那個小小的花園。那裏有一個用木頭搭建的涼篷,紫荊藤纏繞着。我又跟隨陽光來到教學樓,校園的邊邊角角……那裏的春,猗鬱葱蘢,讓我想到曾經讀過的一句話,“即使無人觀賞,但也綻放地那麼美……”

天陰了,陽光消失了,或許是又要下雨了吧。於是我又粗粗環視了一遍春天的校園,帶走了滿懷的好心情,走時,也帶回了一路春色。

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