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實用的國小六年生活作文彙編七篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的國小六年生活作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的國小六年生活作文彙編七篇

國小六年生活作文 篇1

讀沙漠,讀出它的心胸寬廣;讀天空,讀出他的包容一切。

有人説上學五年以來,也只不過是學習學習再學習,什麼都沒有得到;有人説這五年來,收穫真的很大,以前的小小兒童,什麼也不懂,到現在,已經學到很多知識。要説得到的多少跟人自身的努力有關,就算你的天賦再高,在學習上不去努力,還是不能得到什麼;就算你的天賦很差,只要努力就一定有收穫。

在學習上,成績並不代表一切,主要還是你這一路走來所付出的,所得到的,如果不去有所付出,肯定得不到成果。就好似一顆樹,不經歷大風大雨,怎麼能長成一顆大樹呢?

五年以來,有歡笑,有淚水。在學習上,只要去思考,去做,就算當時不會,但慢慢地,就能夠理解;如果放棄去尋找答案,始終無法真正的理解這題,而且再次遇到這種類型時,還是不會。

五年以來,同學們也會互相幫助,同學有不理解的地方,去告訴他方法;同學受傷時,給予他一定的幫助。五年以來,就是因為這些,才能使一羣陌生的人到現在的親密無間,成為一個團體。

讀同學,體會到他對你的友愛;讀學習,發現它對你的幫助。

國小六年生活作文 篇2

時間,總是走得匆匆,轉眼逝去的六年光陰,在眼中變得那麼寶貴,那六年的歡聲笑語、悲傷淚水,在此刻都變得那麼美好、寶貴……在一切即將結束的時候,謹以此文,致——難忘的六年美好。

——前記

六年前,懵懂的我帶着新奇的目光,在大人的帶領下走進這校園。一座座教學樓在陽光的照耀下,慢慢投下影子。偶爾遇見花草,伸出手輕輕觸摸,卻不想打攪到一隻白色的蝴蝶,那是一種純純的白,白的無暇……

下午,坐在教室裏,聽着老師娓娓動聽的聲音,但燥熱卻把目光移向窗外,樹葉輕輕搖晃,偶爾的鳥鳴清脆動聽,這一切吸引着我,慢慢把我帶入只屬於我的空間,一直到下課鈴喚醒了我。

雨天,大人晚點來學校,一個女孩撐着傘,哭紅的眼睛四處尋找一個身影,只是一個熟悉的身影。雨還在下,很久,那個讓女孩期盼已久的身影終於出現了,那女孩抹乾淚水,笑了,小小的心只覺得暖暖的,踏實了……

斗轉星移,地球還在以三百六十五天的速度旋轉,時間也同樣在流動。

漸漸,長大了,成熟了,懂得了,錯過了,得到了,卻也要結束了。想到這裏,難免的難過和惆悵。

公園裏出現了我們在一起時的身影,一起幹壞事,一起吃冰淇淋;

家裏的廚房出現了我們在一起時的開心,一起切菜,炒蛋,商量着下一步要怎麼做;

班級裏出現了我們在一起時的笑聲……過生日時抹滿奶油的臉和頭髮,還有那油乎乎的手,尖叫聲此起彼伏。

明天,以後,未來,還能這樣嗎?我們將像碎片一樣,零七八落獨自浪在東西南北不同站點……教室門前,我們的十指緊扣着,看着天空中的朵朵白雲,用心留住那份情誼,只想讓它沉澱在心底,永遠不會腿色。

相信,以後的我們還會像今天一樣,共同面對,一起分享。理由?我們是好朋友哦!

致,難忘的六年美好。

國小六年生活作文 篇3

時間過得真快,轉眼間,國小六年的光陰過去了,我將離開母校,奔向新的學校,可我捨不得,母校的每一個地方都有着我和老師、同學各種各樣的回憶。

“老師,劉老師”我捨不得您啊!您教了我六年,在這六年的時光裏,您教了我很多,我記得我報名的時候,我還是一個什麼都不知道的小孩,我進了這個班以後,您耐心地教我知識才有了今天的我,是你教會了我做人的道理,這六年,您對我的關懷,我都是看是看在眼裏,記在心裏,有一次,我沒考好,以為您會批評我,可您沒有,您用您親切的手撫摸我説:“沒關係的。”你用那關切的話語激勵我前進,使我成績慢慢上升。劉老師,我永遠忘不了您。

六年了,我同樣捨不得的還有我的同學,同窗六年,他們給了我許多快樂,讓我不再孤獨。當然,我學習上的進步也少不了他們。還有我的好朋友李宇倩,總是在我“山窮水盡疑無路”時點通我。我望着李宇倩打心底佩服她,我真捨不得她們。

在我心裏,更捨不得的還是上了六年的母校,母校像一個彩色的方盒,裏面裝着我五彩繽紛的童年。現在,離畢業已經不遠了,每當我走過從家到母校的路上時,我總有些留戀,我自己都算不清走過多少次了,這條路印着我成長的小腳丫,也揮灑着我和小夥伴們的歡聲笑語,

我捨不得老師、同學,更捨不得養育了我六年的母校,這時,我心裏酸酸地可又有種説不出的甜蜜。

國小六年生活作文 篇4

歲月悠悠,時間悄悄地過去了。想起我那七彩魔法多姿多彩的國小生活,我真有點依依不捨。

六年啊,六年的時光如輕煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我又留着些什麼痕跡呢?

最令我難忘的人就是與我一起經歷了風風雨雨的體育健兒們了,我們曾在操場上努力拼搏,努力奮鬥,堅持不懈地訓練,受傷的受傷,生病的生病,但我們從來沒有放棄過。

在前不久,縣裏的田徑運動會拉開了序幕,我們坐車來到了職業中專。隨着《義勇軍進行曲》,我們踏着矯健的步伐,走在那寬闊的操場上,來到主席台面前,只聽老師的一聲令下,我們喊起了堅定的口號:“與愛同行,知行合一,勤學樂學,全面發展,斬我特長,勇爭第一。”

開幕式結束了,只聽廣播裏説道:“請參加縣運動會一百米欄的同學請到檢錄處報到。”我來到起點,做好了準備活動後,換好了釘鞋,只聽裁判的一聲令下,我像一支離弦的箭似的衝了出去,一個欄,兩個欄,三個欄……旁邊的隊友們的加油聲也越來越大,後面的對手也緊追不捨,我的速度也越來越快,最後成功地將對手打得落花流水,獲得了第一名。

第二場比賽即將開始了,是400米的項目,看着羅淇馨那個英姿颯爽的樣子,相信她一定沒問題,果然不出我所料,羅淇馨將他們甩了大約30米,何炫良更厲害,400米跑了58秒,破了校記錄。

比賽持續了整整三天,我們的努力沒有白費,在田徑比賽中,我校再次榮獲了第一名,我們歡呼雀躍,笑聲也連綿不斷。離開時,我們合了一張照片,照片裏的我們是那樣的開心,那樣幸福。三年兄妹似的互相關心,我永遠會銘記在心。

時間流過去了,它默默改變着一切,當一切成為過去,漸漸被遺忘時,我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年國小生活。

國小六年生活作文 篇5

時間過得真快,一晃眼,六年的光陰要像雲煙一般的過去了,我就要畢業了。國小的生活多麼令人迷戀而依依不捨,如今我們就要各奔前程,開創錦繡的前途,想起來不禁感慨萬千。

我就要畢業了,在這20xx多個日子裏,我們就像一株幼苗,受師長的灌溉。聽着師長孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠着同學們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大,被培育成國家的棟樑,滿腔熱血的好青年。似乎在教室裏還有我們琅琅的讀書聲,在操場上還繚繞着我們的嬉戲聲,在校園裏還有我們歡笑的身影。在每一個角落裏,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

在老師的`教誨下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到了真誠的金玉良言和新的知識,使我們成為知書達理的學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到最好的教訓和今後做人處事的指南針。但是現在我就要畢業了,猛然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪聲中失去了。不知何時我們已成為校中的大哥大姊,成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學們,珍惜最後幾天筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席,奈何韶光荏苒,光陰一去不返,我們會永遠記住師長訓勉,做一個堂堂正正的中國人,記住今日我以永春為榮!明日詠春以我為榮!

國小六年生活作文 篇6

“嘿!胖子,等我一道上學。”看到熟悉的身影,我忙喊了一聲。他停住腳,扭過頭,臉上沒有了往日的笑容。“唉!怎麼啦?踩狗屎了?滿臉晦氣的!”我自恃關係不錯,想打趣他活躍一下氣氛。他搖搖頭,心事重重的説:“我倆關係還不錯,我告訴你,你可千萬別亂説啊!”“知道,怎麼這麼婆婆媽媽的?”

“七班的**要找人打我。我帶了根鋼棍防身。他要來,我就打死他。”看着他一臉的憤怒,我知道勸不住,但打心底怕事情要鬧大。

下第一節晚自習時,教室外的操場上來了很多人。我想攔着他別外去,可是他不聽,還對我説:“是他先挑起來的,我奉陪到底!你別管!”別班趕來的人越來越多,有圍觀看熱鬧的,有準備來幫忙的。他們叫囂着、唆使着、起鬨着……七嘴八舌,唯恐天下不亂。看那磨刀霍霍的陣勢,我班的幾個“好漢”怕他吃虧,便挺身上前。雙方只有幾米的距離,huo藥味很濃,大有一觸即發之勢。

看來我是無法平息這場紛爭,便急衝衝的跑進了老師辦公室。幸虧老師及時介入,制止了這場糾紛。聽説老師後來為了化解他們的矛盾,還請了雙方的家長一起協調。説來可笑,他們之間根本沒什麼大不了的事情,就為點雞毛蒜皮的小事,爭強好勝,互不相讓,差點造成不堪設想的後果。其實,我想他們只要能多一份寬容,遇事冷靜一些,又何至於好險大動干戈呢?要為此受傷則更加不值!

事後有兩個“好漢”怪我多管閒事,讓人家打上門來還就這麼算了,太丟面子。我卻不這麼想,反倒認為自己挺有成就感的,畢竟一場可能的就這樣消弭於無形。

“胖子,你也怨我嗎?我可是為你好!”我相信他一定會明白生活是需要一份寬容的!

國小六年生活作文 篇7

你們的課餘生活都喜歡幹什麼呀!告訴你們吧,我最喜歡的就是踢足球。

在我很小的時候,我就喜歡踢足球,我還知道著名的世界球星羅納爾多呢!等我長大了,我也想當世界球星。我每天做完了作業都和爸爸一起去以足球,媽媽看我這麼喜歡踢足球,還得意給我買了新足球呢!每次只要我一踢足球,就會把所有煩惱和疲勞都拋棄,有時還會完了吃飯,還得媽媽或爸爸叫我吃飯。

這就是我愛踢足球的張浩傑。