生活中的一朵花作文11篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的生活中的一朵花作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生活中的一朵花作文1

淅淅瀝瀝的細雨從天空中滴落，像是在舞蹈的精靈，洗淨世界一切的喧譁。輕輕地，輕輕地，滴落在花瓣上，脆弱的花瓣被雨滴給壓彎了腰，更顯花朵的嬌弱，很美，透過如同屏障一般的水珠，又顯得像是新生。

坐在窗前，冰涼的雨珠滴落在我的臉上，緊緊篡住手中的早已發黃的舊練字薄，想起曾經的一個語文老師，我的心任憑這冰涼的雨水打着，因為心中是暖暖的，自不會受雨水的冰涼。

看着練字薄，我想起了教了我兩年的語文老師——高老師。想着，想着，我不由得想起了高老師罰我寫一面字的事。下課了，高老師報了五個人的名字，其中有我，我不明白，我迷茫着，像是受驚的小白兔。我甚至都不知道自己做了什麼。我帶上了紙和筆，傻傻的走進了老師的辦公室。高老師對我們五個人嚴肅的説；“你們的字寫得都不太好，這節美術課你們就在這裏練字，寫完一面來給我看，好了的就可以回教室上課。”我呆住了，看了眼手上的本子，迷惑的想：字也不醜啊。這時，老師接着説：“不過孟依琪你的字不難看，就是有點歪。”老師説完走到了自己的座位上，讓我們各自去練字，我寫起來，傻傻的我寫完一個字看一眼歪不歪，就這樣周而復始，終於在鈴聲響起時寫完了，看了眼整齊的字，我心中不由自豪起來，卻是被高老師一句話給潑了冷水。高老師皺了皺眉，説：“孟依琪，你紙拿歪了。”我放正以後，字全都像是即將起飛的鳥兒，往半空中翹起，看着很是滑稽。我在不甘下又寫了一張，還好通過了。

以前的我傻傻的，不懂個個老師的用心，現在的我終於明白了，為了我的未來做好鋪墊。老師就像是一朵花，堅韌，卻又温柔。在學習上，多我們很嚴厲，在生活中，卻更像是温柔的大姐姐。

看着手上的練字薄，我的淚珠如絲線一般接連不斷的往下掉，分不清到底是淚還是雨滴。我哭了，哭得很傷心，更多的是懷念。

生活中的一朵花作文2

熱情和信任是人與人之間的美好境界。有一件小事，卻讓我感覺它是一朵美麗而又耀眼的花。

那天，天氣特別悶熱，太陽烤着大地，人們個個都躲在家裏吹空調。我肯定是不會做“宅男”的，於是我拿着足球就去球場練球了。玩了一會兒，我已經滿頭大汗，摸了摸口袋，哇，我還有5元錢呢！ 看到錢，我便匆匆走到了小店裏買冰棍了。

哇！冰棍可真多呀！“國小生”、“玉米棒”、“七彩旋”、“笨nana”……咦，怎麼會沒我喜歡吃的“老棒冰”呢？我左瞧瞧，右找找，還沒有找到那棒冰。我問老闆：“叔叔，這兒沒有老棒冰嗎？”“老棒冰啊！哦，是這樣的，因為最近這種產品賣得不是很好，所以沒有進貨。”老闆那温順的眼神中，我看出他有一點歉意。真是掃興，我正想轉身就走，“嘿！小朋友，等一等，我的冰櫃裏好像還有一根”，他一邊説着一邊打開櫃子，不管那冰冷的寒氣，一件一件地找起來。過了好一會兒，他終於找出來了，這棒冰上覆蓋了厚厚的冰。當我拿到棒冰時，發現老闆的手上粘了許多的冰粒，而且凍得發紫了。我把5元錢給了他，説“棒冰只要2元，看你這麼辛苦幫我找，我就付你5元吧！”“不，我是不會多收錢的！”老闆説完，他便拿了3元準備找回給我。可錢還沒有遞到我手上，三元硬幣一下子滾到地上，有一枚還滾到了冰櫃的下面。老闆急忙拾起了地上的兩元，再把冰櫃推開，找到了那枚一元。“歡迎下次再來，小朋友！”老闆將那三元放到了我的手裏時，頓時一股暖流湧入我的心膛。

這朵花，會永遠美麗，永遠耀眼，也會永遠開在我的心上。

生活中的一朵花作文3

大年七年級的早上。

太陽遲遲不肯露臉，躲在厚厚的雲層下面。街上倒是熱鬧得很，幾個小孩邊唱着聖誕歌邊捧起地上的雪，小心翼翼地堆着一個雪人。

牆角邊，一個衣衫襤褸的老人蜷縮着，嘴脣凍得發紫，不停地往手上哈氣。在他的面前，孤單地擺着一個空罐，罐裏空空如也。老人就這樣坐在那兒，就這麼看着那些小孩子跳着唱着。

從遠處傳來一陣腳步聲，並伴隨着一個甜美的童音：“媽媽，看，那兒有個乞丐！”腳步聲在乞丐面前停住了。那是一個年輕的少婦，她的身邊是一個很可愛的小女孩，紅撲撲的臉上帶着童真，像春天裏一朵嬌嫩的鮮花。

小女孩兩隻大眼睛好奇地看着這個乞丐。乞丐低下頭，不再看她們。幾天來都這樣，他已不再奢求別人的施捨，他們都不懷好意，他只希望自己能在這個冬天安靜地死去。少婦和她的孩子並不走，而是站在那兒。年輕的母親問她的孩子：“孩子，還記得天堂裏的天使嗎？”小女孩點點頭：“天使可美了，他有一雙翅膀，可以飛來飛去，像這樣。”小女孩説完，就學着飛起來，像一隻快樂的小鳥。年輕的母親説：“孩子，這個天使受傷了，你看，他的翅膀被折斷了。我們該做點什麼呢？”小女孩看看媽媽，又看看乞丐，眼睛流露出憐惜的神色。她摸摸口袋，有十元錢，這是年三十的晚上媽媽給她的。她問媽媽：“我可以給他嗎？”母親笑着點點頭。小女孩掏出錢，塞到乞丐的手裏説：“你餓壞了是嗎？去買點東西吃吧。店裏有好多好吃的呢！”小女孩的手好温暖。乞丐慢慢地抬起頭，望着眼前這可愛的小天使。此刻，他的眼睛裏充滿了淚水。他説不出話，乾裂的嘴脣張了幾下。

少婦將孩子抱在懷裏，走了。腳步聲漸漸遠去了。乞丐始終目送着她們。手裏還握着小女孩的體温，好温暖。在他的心裏，不知什麼時候已開出一朵充滿愛的瓊漿玉液的花，那麼美麗，那麼動人

生活中的一朵花作文4

生活如原野、綠地；生活如藍天、雲朵；生活也像森林、山澗。

善意的、美好的言行，如一朵花，裝點着我們的原野。

在《讀者》上讀到這麼一個故事，1803年，美國經濟落後，剛擺脱殖民統治不久，一位體弱多病的母親帶着小女兒來到費城乞討為生。這位小女孩看到一所貴族學校，在朗朗的讀書聲中，她被深深震撼了，一位善良的老師帶她參觀了這座天堂般的學校。小女孩並沒有幻想自己去校內學習，而是許下了更大的願望：讓所有窮孩子都能來這裏讀書。

母親因病離世，寒冷的冬壓迫着這孤苦的孩子，如童話《賣火柴的小女孩》中講述的一樣，她懷着未能完成的願望凍死在了學校圍牆外，她，活活凍死了！當陽光又照耀着大地時，人們發現了她的屍體，並意外地從這位女孩身上發現了57美分以及一張字跡模糊的紙條：“為了能把這所學校擴建得更大，使所有的窮孩子都能進到裏面讀書，我已經忍飢挨餓很久足足攢了57美分啦……！”人們瞬間震撼了，為那個小女孩以及那顆金子般温暖的心。人們無不為之落淚，不久，一個房地產商把近百畝的土地送給了那所學校，只收下了57美分。木材商、磚石商更是傾其全力捐力捐物，能工巧匠義務出工……

女孩綻開了她的生命之花，那點點滴滴心靈花粉傳給了更多的花朵，就這樣，聞名世界的費城大學誕生了！這所面對窮人開放的高等學府成全了小女孩的夙願！直至今日，費城大學主樓的展覽大廳，還掛着那個孤苦伶仃的小女孩的'畫像。

生活之中，我們身邊，隨時有着一朵朵悄然綻放的花朵，美麗純潔。假如心中有花，就算你是乞討度日也勝過許多衣食無憂的人們。

這則感人的故事如生活中的一朵化，告訴了我愛的力量！

生活中的一朵花作文5

生活中的一朵花 時下正值春天，窗外百花齊綻，美不勝收，花色或紅或白，花姿或妖嬈或清麗，點綴在一連片的翠綠之間，襯出一番別樣的風趣。 既有如此美景，也必少不了出門踏青了，好好欣賞細細品味。出門只閒逛了一圈，便不禁感歎，世間之美不過如此。身邊的媽媽卻説：＂花再美，也只是死物，最美的要你細心尋找，才會發現。＂看見媽媽神祕兮兮的樣子，我不禁疑惑，美，到底什麼才是最美麗的？ 慢慢走回家的時候，我看見一隻棕褐色的小貓蜷縮在草叢邊瑟瑟發抖，如同狂風暴雨中一片孤零零的落葉，如果無人呵護，也只能一聲輕歎，打着旋舞從枝頭飄落，那麼孤獨、無助，我只不過同情地望了望它，從它身邊走過，剛走出沒幾步，偶一回頭，看到一個七八歲左右的女孩子跑到小貓邊，手上還拿着麪包和水，女孩小心翼翼地將麪包撕成小塊，餵給小貓吃，又倒了點水在手心，讓小貓喝。 也不知是貓咪舔地小女孩癢了，還是女孩被貓咪喝水時可愛的模樣逗笑，＂咯咯咯＂女孩開心地笑了起來，清脆的笑聲如鈴鐺一般悦耳。 幾步之外，我震驚地看着，那笑容是那樣的美麗，美得那麼驚心動魄，美得讓滿山羣花容顏盡失，美得讓我覺得，或許，天使也不過如此。女孩笑了很久，然後抱起了小貓，似乎與她的父母有了一番爭執後，她的父母無可奈何的點了點頭。我離得近，聽到一些支言片語，＂已經第三隻了＂＂家裏都快能開寵物店了＂，聽了這麼一般無二的言語，我終於明白，原來，心靈的美才是最美的。 錢能買到的，都算不了什麼，世間真正昂貴的，是純潔的心。那顆心是錢所買不到的。一顆純潔無瑖的心是一切物質都無法比擬的。 也許，這些事情時時刻刻都在發生，之前粗心大意的我卻未曾發現。抬頭望望窗外，天正藍，樹正綠，花正豔，這些事如同美麗的花，一朵又一朵，一簇又一簇，綻放在生活的樹枝上，構成了人世間最美的風景。 我們未必要永遠做綠葉，耗幹了生活，與其這樣，不如盡一份微薄之力，像花兒一樣綻放在樹間，有着最為璀璨的光華。

生活中的一朵花作文6

生活中的花很多，你見證的或許是遍地芳香、滿樹繁花，亦或許是瓶中水仙、深谷幽蘭，而我見證的卻是一朵不同尋常的花。

今天是母親節，街上花店早已擺出琳琅滿目的鮮花，馥郁芳香，沁人心脾。

我散學歸來，心裏想着給母親送朵什麼樣的花兒來博她展顏一笑，便走進了一家看上去極為雅緻的花店。花店生意很是熱鬧，進進出出的都是孩子們歡笑的臉龐，我挑挑揀揀，最終擇了一束淺藍色的康乃馨。

排在我前面付賬的是幾個女學生。其中一個女孩子緊抿脣瓣，露出羞澀窘迫的神情。“小朋友，這錢太舊了，我可不敢收。”店主擺擺手，眼底掠過絲絲鄙夷。小女孩仍緊握着手中的小熊花束，眼巴巴地望着，黑瘦的小拳頭捏着幾張擰巴的1元紙幣：“可，可是，我只有這麼多錢……”她的頭愈來愈低，聲音愈來愈小，幾乎聽不見了。

店主挑高了眉梢，聲音尖利起來：“那你這錢，我更不要！小窮鬼！這錢乾淨麼……”“阿姨！我幫她付！請你尊重別人！”幾個衣着整齊的小孩子憤憤打斷了店主。付了錢，便趕緊牽着那小女孩走了。

我驚訝地發現自己與她們同路。一路，她們一邊勸慰着小女孩，一邊講些樂子，歡歡喜喜，氣氛都被渲染地暖暖的。不過一個垃圾場時，我正嫌氣味刺鼻，欲快步離開，忽然瞥見一位婦人躲躲閃閃，神色驚慌，她一手提着垃圾袋和鐵夾，一手捂住自己的臉，揹着我這方向。她在躲什麼？

“媽媽！”我身後那黑瘦的小女孩飛跑着撲入那婦人的懷裏，聲音歡悦似黃鸝。那婦人嚇了一大跳，黑紫的臉上又是歡喜又是尷尬。我想她大概是不樂意被小女孩發現的。

“媽媽！花！母親節快樂！”

“啊呀！啊……這……哎呀……”婦人眼眶泛紅，支支吾吾。其餘的小孩子歡喜地圍過去，甜甜地叫着阿姨阿姨，儂儂軟語，温暖純良。

婦人手中握的小熊花雖是生活中的一朵花，然而我卻覺得那善良懂事的女孩子們更像是生活中的一朵花，温馨美好。

生活中的一朵花作文7

世間的花，多種多樣，五彩斑斕。可在我的心中，始終有一朵最美的花。

班裏最近要舉行一次評選，選一名同學代表班級和其他班裏選出的同學一起參加市裏的演講比賽。這可是個千載難逢的表現自我的好機會呀！參加的人不僅有獎品，而且在師生大會上，校長會親自點名表揚，多有面子呀！

我們班幾乎每個人都想爭這個名額，都使出了看家本領來表現自己。可出乎大家意料的是，評委是班長自己。大家都氣憤地説：“讓她評選，她不選自己才怪呢！平時，那麼願意向老師打小報告，老師也喜歡她。”“沒辦法，誰讓人家和班主任沾親呢？咱比不上。”“不行，堅決抗議，誰參加也不能讓她參加！”大家都眾口一詞討伐班長，我也加入了討伐的行列。

我們找到班長，狠狠地罵了她一頓。她無奈地看着我們，剛要説“沒有”，就被我們生生給擋了回去：“誰不知道你和班主任是親戚，有好事當然少不了你的。”“對呀，心眼那麼壞，平時總打我們的小報告！”她被我們一頓搶白，給説得一無是處。我感覺她就像一隻毫無招架之力的小鹿，我們就像一隻只刺蝟，把她扎得遍體鱗傷。

她什麼也沒説，眼淚在她的眼眶裏打轉，卻怎麼也沒落下來。她起身離開座位，進了辦公室。“哼！肯定又去打小報告去了！”旁邊的一個同學鄙夷地説道。

下午，老師要公佈參賽的人選。我們一個個恨得牙癢癢的。老師唸的名字，除了她還會有誰？“代表我們班參賽的同學是——孫旋旋。”老師的話音剛落，我們都驚訝了：“怎麼不是她？是旋旋？”我們都愣住了，你看看我，我看看你，不知説什麼好。老師接着説：“別驚訝，是班長選的，我相信她的選擇是有道理的。”

我們一齊看向班長，向她投去敬佩的目光。在我們眼裏，班長就像一朵最美麗的花，在我們的心間永久地綻放。

生活中的一朵花作文8

這篇文章中，關於冰島的資料的介紹也引起了我的興趣：冰島位於寒冷的北大西洋，約13%的土地為冰雪覆蓋，也是世界上活火山最多的國家之一，堪稱“水深火熱”！冬天更是漫漫長夜，每天有20小時是黑暗，可謂“暗無天日”！可是，冰島的死亡率位於世界之末，人均壽命居世界之首。生活在如此惡劣環境下的冰島人，為什麼死亡率位於世界之末而人均壽命居於世界之首呢？帶着這個疑問，美國一個名叫蓋洛普的民意測驗組織，對世界18個國家的居民做了一次抽樣調查，結果表明，冰島居民是世界上最快樂的人。參加測試的27萬冰島人，82%的人都覺得自己很快樂，很滿意自己的生活。哦，原來冰島人長壽的祕密是因為他們每天都感到快樂！

然而，生活中卻不都是快樂的人。在我們班就有這麼一位同學，他由於曾經多次被別人誤會，而產生了自卑、自暴的心理行為，別人受不了他，其實他也並不快樂。我想，要醫治好他，快樂是最好的藥，因為快樂是生命開出的花，它不僅能延緩我們生理機能的衰老，而且還可以讓我們通過快樂這扇心窗，在逆境中，依然看到這世界的美麗與陽光。

我也是一個快樂的人，每一位教過我的老師都會説我很開朗。其實我也不知道自己為什麼會如此開朗、開心。在現實生活中，人們常常會認為有錢、有勢，才會過得快樂，可我認為，有錢，什麼好玩的東西都可能買到，但唯獨不能買到真正的快樂。

快樂是靠自己去尋找的，做任何事有了快樂才會做得開心。

快樂是生命開出的一朵花，讓我們好好珍惜這一朵“快樂之花”吧，讓“快樂之花”在我們的生命中永遠盛開！

生活中的一朵花作文9

正是春季光臨，花園裏綻滿了千姿百態，萬紫千紅的花朵，鮮豔顯眼的，清麗養眼的，嬌小舒眼的……他們充當着不同的角色，共同為花園增添一份光彩！

是他，春季又來臨了。他最喜歡的就是這個時候，只是公園裏滿滿的都是觀賞的人。他最害怕的也是這個時候，於是他膽怯了，唯唯諾諾地回到自己的象牙塔。夜來臨，一個顫抖的身影在公園裏來回穿梭。月光下，他的身影顯得那麼單薄——一件破破爛爛的衣服，不應該説是破布了，裹在弱小的身體裏，一雙抖動的小手輕撫在早已熟睡的牡丹花上。他喜歡牡丹，我知道，他那羨慕又渴望的眼神中早已透露了這種近乎瘋狂的情感。只是月光一轉，便見到了他那猙獰的臉——青白腫脹，似乎佈滿了大大小小的傷痕。這是卻變成我膽怯了，心裏催促着我離開，只是不知怎地，我的腳卻邁不出步伐。

我靜靜跟在他的身後，只見他走過月季叢，忽又退回來，原來，不知道是哪家的調皮蛋踐踏花草，把那妖豔的牡丹摘下扔在這裏。或許是厭倦了吧，我想。輕輕瞥向男孩，卻令我心頭一驚，他的眼裏充滿了淚水，似乎在可惜那朵牡丹再也閉不上眼睛。我捧着牡丹，輕撫着，輕撫着……

從此之後，我開始注視他。他會把調皮鬼踐踏的花朵與土地共存；他會把隔壁搗蛋鬼亂扔的垃圾分類及放回垃圾箱裏；他會幫助年邁的老奶奶過馬路，只是每次除了看紅綠燈外，他的頭總是會微微低下……。後來，我們認識了。他向我闡述了他的經歷，他是個孤兒，或許上天太不公平了吧！他自小就得了某種是皮膚腫脹的病，父母為此拋棄了他，夥伴為此嘲笑他，可他還是堅強的活下來了。有一次我問他為什麼喜歡牡丹，他雖然訝異我為什麼知道，但是他還是告訴我為什麼：因為人們都喜歡牡丹，他希望每個人都能像喜歡牡丹那樣喜歡他，他不喜歡那種被排斥的感覺！

其實我覺得他並不像牡丹，而是一株高大的木棉樹所結的木棉花。即使不美麗不妖豔，但是總有一天他會被人知道他有不可戰勝的優點——堅強，善良。

生活中的一朵花作文10

我很愛花，自然家裏也少不了花，陽台上有許多我自己種的花，他們可是我盡心盡力呵護出來的。不知是不是我太寵愛他們了，他們總顯得可憐，弱小。總少一種剛勁之氣。因此，漸漸的，我也淡忘了他們。

學習漸漸成為我的主要任務。因而生活的節奏也加快，緊張了許多。可是，家離學校也的確遠，騎車一趟，真的讓人受不了。晴天還好，一到下雨。我可就慌張了！這天，上最後一節課的時候，教室窗户上就有了許多雨點，漸漸的，外面從“滴滴答答”的聲音變成像有人從樓上潑水“嘩嘩啦啦”的聲音。這下我可急了起來！“怎麼辦！怎麼辦！下雨了！還這麼大！怎麼回家啊！”我只好期望放學時，這雨能停或者下小一點。就在我百般焦急的時候，放學鈴響了。可是雨還是不見小。同學們有的撐着傘回家了，有的家長來學校接走了，有的乾脆冒着雨衝了回去。而我呢，只好呆呆地望着天空。漸漸的，同學們都走光了，就剩我一個，孤獨的等待着。這時，老師下班走過班級，看見我“夏威，你還沒走啊？沒帶雨傘吧！”我點點頭。老師笑了笑：“來，我這把給你！”我很高興，緊鎖的眉頭舒張了，可頓時又緊鎖起來：“那您呢？！”“我辦公室裏還有一把，騎車小心一點哦！”我鼻子酸酸的，心裏暖暖的走了，好像要把身上的雨水蒸發了，心裏開了花！我騎着車，手中握着傘，路人也握着傘，而我的傘好像一朵花，開在花叢中，開得格外耀眼，格外挺拔！把其他的花都比了下去。我好不容易騎到了家，雨不下了。陽光像利劍刺過雲層，照在陽台的花上，淋過雨的花分外挺拔鮮豔，在陽光的照耀下，顯得奪目！他們又奪回了我的愛！誠然，花盆中的花開的使人欣悦，而心中的花開，卻凝聚了百般滋味。生活中處處有花，而開花卻需要真誠的愛。我想，只要我們願付出一點點愛，一點點關懷，花，就會開得更燦爛！

生活中的一朵花作文11

一個窗台上有一朵花，這屋裏便有了春意；一棵樹上開了一朵花，這棵樹就有了生機；一條路上綻放一朵花，這條路就有了情趣。

題記

生活中一切親情、關愛、友誼、友善都是朵美麗的花。我每每這樣想，又時常想我送出去過多少花又-收到過多少呢？我默默回想。

我希望你是我女兒！不知在何時我看見，讀到了這句話，心頭流過一道暖流，一朵美麗的矢車菊在心田綻放。《難忘的八個字》中一位老師的關愛輕易打動了我。在現實中，老師也不是把我們每位同學當做自己的兒女看待嗎？

每逢放學，當我邁着輕快的步伐，推開門喊道：報告，我回來了。媽媽早在炒菜了，爸爸在房間一邊下棋一邊回答，我往往呵呵一笑。過了會兒，菜炒好了，我大叫爸爸吃飯，而每每應聲是一句我馬上來！和將軍！。此時此刻家中那真摯的親情，我回想起來就好像有一朵茶花開在了我心頭，清新而又柔和，緩解了我的勞累。

考試後，成績出來了，大家都很沉默我們都知道要挨批了。而我更知道他心情是最沮喪的，畢竟將答案謄寫時抄串行了十幾個答案是很痛苦的。我默默無語，走上前去和他對坐，什麼都不説，只是平靜地看着他。最後他扯動了一下嘴，笑了一下：沒事，不就是抄串行了嘛，沒關係，三十年河東三十年河西。莫欺少年窮，俺一定能考好！我驚愕了，這傢伙竟然來了一個反客為主，到來安慰我了！我哈哈大笑，明白他沒事了，一株朝氣蓬勃的向日葵在心田上迎風招展。

我思緒愈發的飄飛，心田上早已開滿了花，我倏然一驚：我在生活中常會收到這樣的花，可在同時，我送給別人這樣的花過麼？送的多麼？我想我明白了，這就是生活啊，每天收到別人的善意關懷，送出的卻很少。

讓我們為生活添上更多的花吧，讓別人收到更多來自我們的花吧！