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五年級敍事作文四篇

作文1.28W

在日常學習、工作抑或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的五年級敍事作文4篇,希望對大家有所幫助。

五年級敍事作文四篇

五年級敍事作文 篇1

二十年後,我己經是一個博士生了,在國外的一家研究所工作,我已經很久沒有回故鄉了, 今天,終於有機會回家探親了。

乘坐舒適的高級飛機,眨眼的功夫,我就回到了故鄉-----浙江衢州。跨進小區大門,一股親鮮的空氣伴着花草的清香和大樹的木香,向我迎面撲來,呼吸着這種空氣, 我感到心曠神怡。一幢幛樓房在青山綠水的映襯下,變得豪華美麗,一條清澈的小河就像一條潔白的玉畫帶繞着小區潺潺地流着。河面在陽光的照耀下泛着美麗的金光。置身這番美景中的我, 想起了二十年前的故鄉------房屋低矮潮濕,綠樹稀少,小河滿是垃圾,道路泥濘,可現在,故鄉真的“舊貌換新顏”了。簡直成了陶淵明筆下的“世外桃源”了。

這時,親人們過來迎接我了, 他們一個個精神煥發,神彩飛場。親人相見,其樂融融。我問親人們以前家門口的工廠哪去了,親人們神祕地笑笑説:“過一會兒你就知道了。”

親人們帶着我走向一個像公園一樣的地方,綠樹叢蔭處有一些建築,若隱若現,我問親人們:“帶我到公園幹嘛?”親人們笑起來説:“這裏哪是公園啊,這是現在的工廠啊,己經重新規劃設計, 更加註重環保了。”我走了進去,工廠裏鳥語花香,和諧安靜,完全不像印象中的工廠-----印象中,這個工廠裏塵漫天飛舞,機器發出的聲音震耳欲聾。現在,這同的環境全變了--------環境清幽, 一塵不染。我走進廠內, 裏面的地板能照出人的影子,工廠裏的設備井然有序,工人們也面帶笑容,認真操作,一切都那麼和諧美好。

最讓我歎為觀止的的'就是工廠的設備了。各種機器都可以調節噪音,讓噪音變小。並且,工廠的設備竟是全自動的,可以遙控,只要遙控器一按,機器就可以工作起來,直到材料做完為止。令我驚奇的是,經過廢氣處理後廠裏的空氣也變得精新自然,經過噪音處理後,再也聽不到穿透耳膜後的噪音。走出廠區,我默默地看着被樹林掩映的廠房, 心中感慨, 故鄉正邁着大步前進呢。

故鄉的變化太多了,也太大了,都讓我流連忘返了,我都想立即辭職回來家鄉,為建設家鄉出一份自己的力量。

五年級敍事作文 篇2

所有的球類運動我都喜歡,但我最愛的運動是足球,從我接觸足球到認知足球開始,我就深深地喜愛上了這個有六邊形的圓球,每次看到電視上的球賽都不許家裏人轉換頻道。我也深知中國的男足水平比不上其它國家,需要不斷提高足球,才能趕上。特別作為中國的新一代,我們要朝着這目標前進,獻上自己的一份力量,這是我的足球夢。

升上四年級時,得知學校週五課外課有足球課程了,我就迫不及行地到老師那裏報名,但得知每個班的名額有限,要通過足球教練要通過比賽跑步方式來篩選,這個是我的強項,老師一聲哨響,我“健步如飛地跑”了第一名,終於如願以償地加入了足球這個隊伍來。放學後,我都會在學校參加訓練,踢對抗賽,我的足球技能有了很大的提高,因為都不按時回家,而被媽媽責備時,雖然我知道自己做得不對,心裏都很傷心,但一想到剛踢球的快樂,馬上又笑了。誰知道我有一個足球夢呢。

我還帶領班級聯賽得了年級第四名,名次雖然不理想,但我們班的每個同學都享受在比賽中踢球的樂趣。而我更加喜愛足球了,每一天都要接觸足球一下,要不然我會覺得好像有一項作業沒完成。為了更快提高技能,放暑假了,我還參加了足球訓練集訓班,在教練的指導下,不斷地學習訓練,同別的學校同學交流踢球,學習別人的長處,當被教練誇獎我是進步最快的一名隊員時,心裏還有一點美滋

滋的感覺。在參加省草根杯兒童組8人賽中,我們還得了季軍,感受到了獲獎的榮耀感。

我一定會在繼續努力練習足球,不能辜負自己對自己的期望,我的足球夢。

五年級敍事作文 篇3

大約在我七歲的時候,媽媽帶我去商業大廈,我們一起走到了公交車站,等了一會,公交車終於來了,上車的人很多,我們上車的時候,人一下子把我擠下了車,車開走了,頓時,我的心碎了,哭了起來。這時,一位阿姨走了過來,説:“小朋友,你怎麼了?”我説:“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車。”阿姨微笑地説:“那我給你手機,你自己撥號給你媽媽打電話。”我拿着手機,撥通了號。阿姨用手機説:“你兒子在車站找你,快來吧!”掛掉了電話,阿姨安慰我説:“小朋友,你媽媽一會就來,彆着急。”我總算放鬆了心情,心裏温暖了很多,想着:這位阿姨真是好人啊!我對阿姨説:“真是謝謝阿姨了。”等了一會,媽媽着急地跑來,説:“我上車後找不到你,可把我急壞了。”阿姨説:“沒事,找到了就行,你們以後可要注意呀。”聽了這些話,看着阿姨微笑的是那麼燦爛,他幫助了我,令我十分感動。

我們的身邊,總會有一些感動,總會有一些幫助你的好人,這些好人讓你無法忘記。

點評:

這篇習作寫了小作者七歲那年一位好心的阿姨幫助自己的事,事情經過寫得很具體,運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫,向社會弘揚了一種正氣,當今社會需要這種“感動”。

五年級敍事作文 篇4

今年寒假有一件讓我既開心又難忘的事,就是在老家放炮過年。

當天吃過晚飯我和爺爺、兩個弟弟一起去超市買炮。超市裏有許多各種各樣的炮,紅的、黃的、藍的、橙的,看得我們眼花繚亂。最後我們不管大的、小的、玩過的、沒玩過的炮通通都扔進了購物車裏。

到家後,我們集中在庭院外大門口空地處放炮。我先放了一個“魔術彈”,這個“魔術彈”像一個槍似的,東打一槍,西打一槍,不僅噴出了五顏六色的炮,同時也噴出了節日的氣氛。

接着,我又放了一個“小噴泉”,只聽到“哧”的一聲,迸出了一個個白色的火星,這個火星越竄越高,不一會就竄到了天上,彷彿是一顆顆星星歡快地眨着眼睛。我們兄弟三個大聲地喊:“過大年,發紅包,過大年,發紅包。”那個高興勁兒,讓我們大夥兒都樂開了花。

最後,爸爸放了一個“大禮炮”,那個禮炮升上天空後突然炸開,既像一朵盛開的大花,又像一把巨大的綠傘,還像一個五顏六色的花環……

真是“炮竹聲中辭舊歲,梅花香裏迎新春。”