秋遊國小作文【薦】

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的秋遊國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋遊國小作文1

星期五下午，我們踏上了秋遊的征程。車上，我們無比興奮，又説又笑，不知不覺就到了目的地-濟南森林濕地公園。

我們約定在公園門口集合、合影，然後向公園裏出發。一進公園，我們頓時感覺空氣十分新鮮，因為這裏有太多的樹木，氧氣充足，真是個“天然氧吧”呀。我們順着路往前走，到達的第一個地方就是科普館，途中少不了打鬧嬉戲，看到美景也不忘停下來休息，拍拍照，賣賣萌，不一會兒，我們嚮往的地方到了。

走進科普館，我們立刻被眼前的一切吸引住了。這裏有一片小森林，走進其中，兩邊各種各樣的樹木簇擁在一起，笑眯眯的，好像同我們打招呼。我們用驚奇的目光望着兩邊的樹木，使我感到意外的是很多樹木我原來都沒有見過。置身於這優雅的環境之中，每一個樹木都顯得格外有生機。遠看山有色，近聽水無聲。還真有説不出的意境呢。

接下來，我們一起上了二樓。啊！有蛇！不知誰發出尖叫聲。回頭一看是一位同學的媽媽發出的聲音。我們順着她手尖指的方向望過去，仔細一瞧，原來是動物的標本，真是虛驚一場！不過這裏的蛇、老虎、獅子、猴子、貓頭鷹、豹子等都做得非常逼真、活靈活現，從遠處看去，還真以為是真的呢！

走出科普館，來到了我們盼望已久的遊樂園。那可是我們夢寐以求的地方。我們在這裏盪鞦韆、打滑梯、玩蹺蹺板，玩得真高興！此時，不由得想到我們即將國小畢業，將要各奔東西，真是不願意去想。那麼，此時，忘掉心中的不快，盡情的和他們多分享快樂、盡情的溝通、交流，這也就夠了。

離開遊樂園，我們意猶未盡，戀戀不捨的走了。

我喜歡這滿園秋色的森林公園，但我更珍惜我們五年來的師生情、同學情。景美，人更美，夕陽西下，我們的笑容留在了這片土地上……

這也許是我上國小的最後一次秋遊。秋遊，帶給我無限的遐想。我願意沉醉其中……

秋遊國小作文2

金秋十月、秋風送爽、秋色宜人、丹桂飄香。爸爸媽媽帶着我們一羣孩子來到剛剛新開業的景區——醉山野遊玩。

一進入醉野風景區的大門，我發現景區太迷人了，一條兩人左右寬的木棧道一直通向景區深處。棧道的右邊是一條清澈見底的河流，左邊是一片綠樹成蔭的森林。

我們沿着棧道一直往景區裏面走，邊走邊欣賞景區裏的美景。走着走着，我們來到了一座小亭子旁，小亭子旁邊有一座小鋼絲橋，鋼絲橋兩旁的扶手上，已被前來遊玩的人們掛滿了鈴鐺和鐵鎖。爸爸對我們説：“走鋼絲橋是勇敢者才敢玩的遊戲！我看你們三個誰才是真正的勇敢者。”“走就走，還怕你不成？”“口説無憑，行動才是最好的證明。”為了向爸爸證明我們是勇敢者，陳語鶯第一個走上鋼絲橋，我緊跟其後，陳爾樂走在最後。因為我們都是第一次走鋼絲橋，説起來容易，走起來確實不易，突然，在後面的陳爾樂大叫一聲：“你倆別在上面晃，行不行啊？”原來是陳語鶯動作快，走到橋中間了，且我們三個人的步伐不一致，才導致鋼絲橋猛烈地搖晃起來的。於是我們停下來重新調整好步伐，繼續前進，鋼絲橋晃晃悠悠的，我們雙手緊緊抓住鋼絲繩索，一腳高、一腳低得踩在繩索上，慢慢前進着，終於走到了橋對面。下橋後，我的心還在“砰、砰”地跳呢！

我們繼續向前走，遠遠看見一塊長長的白綢布掛在山前，走近一看，原來是一道瀑布，看到此情景，我想起了一句學過的古詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。瀑布下的水潭清澈見底，有幾尾小魚在鵝卵石之間來回穿梭，尋覓着可口的食物呢！我們又遊玩了青龍潭和白龍潭，青龍潭裏的水很深，一眼望不到底，潭水是綠色的，我們都以為是水底的青苔把水染綠的，可爸爸説：“其實水不是被青苔染綠的，而是茂密的樹蔭倒映在水裏，把水映綠的。”

我們游完了景區內所有的景點，光線也漸漸暗了，氣温也慢慢下降了，我們趕緊向景區大門走去。雖然我們帶着依依不捨的心情離開了景區，但是景區裏的處處美景卻給我留下了深刻的印象。

秋遊國小作文3

金秋十月，清風送爽，秋已經悄悄踏進人間的征程。秋遊也是每年必不可少的。我們是多麼希望秋遊快點來臨呀！盼星星盼月亮，終於盼來了秋遊，我們像一隻只快要出籠的小鳥。

第二天早晨我們早早地來到了教室，稍做準備我們便乘車去往這次秋遊的目的地——濕地公園。一路上景色異常迷人，秋天真是一個如詩如歌的季節。一片片蘆葦剛挺立。這是連那些野菊花也開放了，好想再冷也願意開放。清澈的湖水太美麗了，一片綠汪汪的，碧波盪漾，閃着碎銀般的粼粼波光。

我們下了車來到了濕地公園，天空還下着零星小雨，我嗅到了秋雨的芬芳清香。走進濕地公園首先映入眼簾的是一個巨大的摩天輪，摩天輪真宏偉呀！它像一個巨人一樣守護着公園。

踏着一條小路我們來到了湖邊的沙灘。沙灘軟軟的，走在上面像踩上了海綿。雨已經停了，太陽公公上班了陽光投在湖面上，反襯在疊疊波光，就像展開了一卷斑斕的彩墨畫。我們走走停停，用相機記錄下這美好的風景。

我們來到木橋上看見了一個池塘。池塘裏的荷花大多已枯萎但仍有一些綠一絲香。池塘成了魚兒“自由的王國”，他們在裏面自由自在地追逐嬉戲。我情不自禁地仍了一顆小石子，平靜的湖面泛起波紋，大水紋套着小水紋，一圈又一圈擴展下去。時值深秋，秋意正濃，陣陣秋風襲來夾着荷花的微香，使我們心曠神怡。多可愛的秋色啊！我真不明白，歐陽修為什麼要把《秋色賦》寫的那麼悽慘？在我看來，滿園花兒的春光雖然可愛，但是瓜果遍地的秋天更加讓人欣喜。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象！

我們找了一片空地，開始聚餐。我們互相謙讓，還讓老師一起分享，我看到了濃濃的師生情！

我們回到了可愛的學校，但我多麼希望時光永遠停留在這一刻，這永遠難忘的一刻，我們國小最後的一次秋遊！

秋遊國小作文4

在一個秋高氣爽的日子裏，我和同學們跟着老師到金壇江南孔雀園遊玩。

“終於到了！”同學大聲高呼。走進孔雀園，首先映入眼簾的是道路兩旁高大挺拔的樹木，它們在陽光的照耀下鬱鬱葱葱，青翠欲滴。沿着山路，不一會我們便來到了鴕鳥們的家，它們一隻只都歪着頭，用那雙寶石般的大眼睛眨巴眨巴地看着我們，好象在説：“你們是誰？打哪兒來？到哪兒去？”隨後，我們還去了馬，鴿子，金魚…….等等動物們的家，其中最有趣的，還是孔雀們的家。 孔雀園，顧名思義，園內有許多孔雀。我們今天的主角——孔雀就要登場啦！下午，老師在草場上宣佈自由活動，同學們立刻就分散開來，有的跑，有的跳，有的躺在草地上吃東西，我便東逛逛，西晃晃，四處遊蕩。突然，在一扇鐵門上面，我看到“孔雀苑”三個大字，便想也沒想就跑了進去，“哇塞！這麼多孔雀！”我情不自禁地大喊起來，這裏到處是孔雀，而且都是體形較大的藍孔雀。它們時而爬起來東張西望，時而又走到樹蔭底下打瞌睡，抑或是咕咕叫着，低着頭找東西吃。孔雀們似乎一點也不怕我，有一隻孔雀，慢慢走到我面前，好奇地打量着我，神態和鴕鳥一樣，真有趣！它看我，我也看它。這時我才發現它長的多麼漂亮！頭和脖子呈深藍色，腹部到皮股那卻是綠色的，眼睛外的絨毛和大熊貓一樣是黑色的，就像是戴了一副墨鏡。頭頂上有幾簇冠羽，高高的，似乎是它威嚴的皇冠，真不愧是百鳥之王！“看！孔雀開屏啦！”不知是誰叫了起來，頓時，所有的人都向前擠去，開屏的孔雀立馬被我們圍住了，它一點也不在呼，得意地站在那裏，繼續炫耀着它那美麗的身姿。只見它那綠色的尾羽慢慢的舒展開來，向上翹起，並不斷地抖動着，沙沙作響。一縷陽光照射進來，尾羽上的眼狀斑清晰可見！就象有無數個眼睛在晃動，折射出五顏六色的光芒，非常美麗。開屏的孔雀“咯咯咯”地叫着，好像要所有的人都知道它開屏了，都知道它非常漂亮，那一支支在風中微微擺動的尾羽，眼狀斑和尾羽的綠色搭配地非常協調，此時，又像是草原上盛開着地花朵，在風中輕輕搖曳，真是太美了！

美好的時光總是那樣短暫，秋遊孔雀園很快就結束了，可美麗的孔雀卻始終在我腦海盤旋。

秋遊國小作文5

十月的一天，秋高氣爽，我們懷着無比興奮的心情來到遊覽勝地——八大處。

一進公園大門，我眼前出現了一條平坦大道。路兩旁擺着各種美麗的花卉，散發着陣陣香氣，好像是夾道歡迎我們這些小遊客。

不知不覺我們來到了二處——靈光寺。一座巍峨的佛牙舍利塔立刻映人我的眼簾。塔共13層，足有五十多米高。塔頂是琉璃瓦鑲邊，塔身用米黃色和灰白色的大理石砌成，上面還雕着門窗圖案。塔是八角形的，每層的八個角上都掛着鈴檔，風一吹，就“叮叮噹噹”地響起來，真是好聽。角和角之間都雕刻着龍頭或虎頭的圖案，讓人感到十分威嚴。一千多年前，我國的勞動人民就造出了這麼精美的建築物，真了不起！

順着石鋪小路往裏走，到了二處的另一個景點——金魚池。這裏池水清澈透明，一羣羣金魚在水中快活地游來游去。一條瀑布從峭壁上傾瀉下來，銀白色的水柱擊打着池水，濺起一團團浪花，真是如煙，如霧，如塵。池面隨着瀑布有節奏地衝擊，泛起道道波紋，發出一陣陣悦耳的音響。池中是一座小亭子，亭內有古人的題字和供遊人休息的地方。我順着小橋走進亭子，向池中一看，池水映着藍天白雲，在陽光照耀下閃着點點金光，真是美麗極了。

沿着石階盤山而上，我很快來到了三處。這裏最吸引人的是根雕展覽。那些普普通通的樹根到了藝術家的手中，竟變成了精美的工藝品，真讓人讚不絕口。

順着蜿蜒曲折的小路，我繼續向山頂走去。一路上經過了四、五、六處景區，各處都特別美。我真想多長几隻眼睛，把這美麗的景色看個遍。

過了六處，我鼓足勇氣，一口氣登上了七處這個最高點。站在山頂，我眺望遠方，天空碧藍，山上碧綠，一片片的楓樹林就像朵朵紅花，二處那高大的佛牙舍利塔，成了一個灰白色的小小工藝品，心中感到特別舒暢。

傍晚，我們戀戀不捨地離開了八大處。回來的路上，我還不斷地想着看到的美景。

秋遊國小作文6

1、2、3耶！一起去秋遊啦！伴隨着同學們的步伐。我們走在了秋遊的路上，但是老天爺非得跟我們作鬥爭，下了一場小雨。可是這點兒小雨並沒有讓我們的心變得濕漉漉的，雨就像天然的澡堂更加滋潤了我們激動的心。

目的地終於到了，那裏落葉繽紛，充滿秋天的詩意，對！那就是我們天台的一處亮點——落雁公園。

一張張普普通通的紙，一條普普通通的膠布，一片片平平凡凡的落葉卻構成了一幅美麗的畫。現在想想真是別有一番情趣啊！

我們去找落葉的速度好似一支離弓的箭一樣飛奔出去。在老師的指導下我跑到了樹下，找到了各種樹葉，一下子就完成了今天的任務。

可是做完剪貼畫以後，我發現地上那孤獨的紙條靜靜地躺在地上，那時我看着這些垃圾就手癢癢了。趕緊去養護室拿了掃把和簸箕，把這些垃圾送到了他們的歸宿——垃圾桶。看到潔淨的地面我樂了。

做完這些，我拿起了我愛吃的雞翅。郭柏鱗那瓜子眼的瞳孔瞬間放大，虎視眈眈的盯着我那渺小的雞翅。當我拿起雞翅，郭柏鱗以迅雷不及掩耳之勢將我那雞翅搶在了手中，狼吞虎嚥地吃了起來。我急了：“我還要吃呢，別吃光呀！”在這幾秒之中，雞翅已經到他肚子了。不過看到他吃得那麼美我也樂了。後來我有了經驗，在吃的時候謹慎地環顧一下四周，再津津有味地吃起來。

吃也吃夠了，任務任務也完成了。現在就要大玩特玩一下了。

我們玩的遊戲是現在在熱播的綜藝節目——全員加速中。

第一輪我當上了4人之一的獵人，開始我怒吼一聲想嚇嚇他們，我謹慎地提起我那矯健的步伐，走到了大橋邊境，發現了四個“獵物”。我為了更好執行計劃撒了一個善意的謊言：“別走別走我不是獵人，楊棋冰你知道的。”楊棋冰似懂非懂地點了點頭。當我接近他們的時候，一個箭步跑到了他們的身邊，顯然他們並不知道我是獵人。

正版獵人來了，我急中生智鉗制住了他們，正當他們發現的時候，已經晚了。因為那時候，他們已經被抓了。我為這次成功和隊友擊了擊掌，便哈哈哈笑起來。可是楊棋冰等人暗暗地説：“我為什麼沒有發現。”聽到他的話我更樂了。

這次秋遊真是太好玩了，比學校的秋遊別有一番情趣啊！

秋遊國小作文7

初秋，我們這次秋遊先去了把八卦田，慵懶的風柔柔的吹拂在人臉上，一塊一塊的田地映入我們的眼簾，到處都似浮卷的綠，生命力的綠。深吸一口氣，沒有了城市的喧囂，沒有了什麼都沒有，就好似融入在自己的天與地之中，多麼的另人享受啊。我和同學走在田間的小路上，她笑着跟我説：“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠，大自然的.生機，已收眼底，似墨綠色的畫卷，不需人點綴，美得那麼清麗脱俗，這就是大自然令人驚歎的一面，每天坐在一個亭子中，桌上擺着一杯上好的綠茶，小抿一口，這樣的美景，這樣的好茶，何樂而不為？綠樹村邊合，青山郭外斜。更能表達現在的情景，八卦田的湖水碧波粼粼，每一處都讓人喜歡。

在自主活動時我們每個人都心血來潮，迅速的找好同伴，都在小路上談天或欣賞美景，我和我的同伴選好一塊風水寶地，鋪上毯子，便悠閒的曬太陽，享受。放眼望望去來來往往的同學個個言行舉止得當，在此景下何不是最好的陪襯。

享受好我們就集合去下一個景點——南宋官窯博物館。

南宋官窯博物館，一到門口便有一個導遊，問了我們許多關於陶器的知識，當然知識淵博的同學都回答了出來，我們對此還是很有興趣的。接着我們來到西側的一個展廳，在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片，還看到了一些殘缺不全的瓷器，他們都是用碎瓷片拼起來的，都不太完整，殘缺不全，是因為有些碎片在出土的時候找不到了，所以看上去殘缺不全，但是他們都非常古老，非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮，裏面有許多細小的花紋，可以見得燒造瓷器的工人有多麼高超的畫藝。

之後我們參觀了御用之瓷，這裏展示的都是皇室用的瓷器，有枕頭，有飯碗，有爐子，有杯子，有茶壺……這些瓷器都做得很精美，瓷器上的圖案顏色鮮豔，栩栩如生，他們太厲害了，古人的智慧不輸給我們，最讓我驚奇的是他們的想象力，這讓我周圍的同學們都讚歎不已，古人想象的神話中的人物，把他們繪製彩陶上，就構成了一件件不由中華氣息的文化遺產。

周圍的人都在歎息這麼好的文化，可惜因為時間長久，無法更好的復原，希望我國的瓷器能更好的傳承下去。

秋遊就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。

秋遊國小作文8

我們盼望已久的秋遊終於到了！今天8：45時，大家背起行囊，踏上了秋遊的路程。

我們的目的地是江寧農業生態園。來到這裏，就彷彿來到了現實版的“開心農場”，隨處可見大大小小的湖泊，種植蔬果的棚子，黝黑的田野與透明的温室。還有那彎曲的石子小路，好一幅美麗的風景畫。我們一共去了三個温室，我最喜歡的是我們參觀的一個名叫瓜果天地的温室。

沿着一進門右手邊的小路前進，我們的頭頂上有許多的瓜果，看上去很像絲瓜，他們的尾部一直拖到我的頭頂，有一棵是我一伸手就能碰到的，足足有一兩米。邊上的欄杆上開滿了黃色的絲瓜花，大的有手掌那麼大，小的只有金桔那麼小，有一朵中等大小的花下有一溜溜的嫩瓜絲，十分有趣。這時，我突然發現一棵“堅強絲瓜”，它不知怎麼被人割了一刀，可是它並沒有掉落，而是靠着一縷細細的瓜絲吊在原來的瓜上，由於瓜絲偏左，而被割下的本身就是彎曲的，它就這樣日夜不停地轉來轉去，這也是我叫它“堅強瓜”的原因。沿着小路往前走，我們發現許多瓜果蔬菜在上次秋遊時都見過了，紅梗甜菜、大南瓜······這些都不足讓我們感到好奇，奇特的管式栽培與牆式栽培也不足為奇。唯獨那滿牆的紫色小花引起了我們女生的注意，那些花叫做吸毒草，名字有點令人毛骨悚然，但它們説不定是因為可以吸甲醛才叫這個名字的，是人類的好幫手呢。我們看到這些花時，各個都驚歎不已，李老師還幫我們

女孩子和滿牆的紫色小花拍了張合影。

接着我們開始野餐，野餐後我們來到了蔬菜棚。這些棚裏種的都是水果玉米，可以生吃。我們來到棚子裏，只見碧綠碧綠的玉米稈上幾乎看不到什麼玉米，難道是被別的班摘完了？不，我撥開玉米葉，只見一個穿着綠衣裳的大玉米正在向我招手，我毫不猶豫的把他摘了下來。“這麼大的玉米，不説甜不甜，肯定是成熟了。”緊接着我又找到了我的第二個戰利品。我興奮地剝下玉米皮，看！金黃金黃的，只有一點白色籽兒在裏面，嘗一口，真甜，汁兒都噴出來了。看來我摘玉米的水平還是不錯的！

這次秋遊大家都很開心，有一點遺憾的就是有些東西和上次秋遊一樣的。

秋遊國小作文9

盼星星，盼月亮，好不容易盼到了這個學期的秋遊，我們今天去櫻花園，路上秋風輕輕撫摸着我的臉頰，我們邊走邊看，邊看邊聊，像出籠的鳥那樣歡樂，不一會兒我們來到了夢寐以求的櫻花園。

一踏進大門，一種清新的空氣迎面撲來，薄薄的晨霧籠罩着整個公園，好像給它披上了一層輕紗，我沿着整潔的石板小路，不一會就到了動物館。只見有的動物像得勝的將軍那樣走來走去，有的對我們的到來不理不睬，似乎在閉目養神，有的動物看到我們後更頑皮了，最頑皮的要屬紅面猴了，你別看它胖乎乎的，它的動作可敏捷啦，爬上爬下鬧得不停，有時還扭扭屁股，大家都被它逗得前仰後合。有的同學拿出相機想給它照張像，可紅面猴卻一點也不領情，爬到籠子最高處，用屁股對着大家，好像在説：“哼，我就不給你拍，我可是有肖像權的！”，讓我們哭笑不得。

接着，我們來到了恆河猴的領地，不知誰“哇”地叫了一聲，我一望，原來有八隻小猴子在山頂跑來跑去的，同學們紛紛把帶來的蘋果、香蕉扔到了山頂上，幾隻猴子們搶得不亦樂乎。“看”，只聽一個同學大聲的喊道，我們的目光全集中到那隻大猴子的身上，只見它撲通一下跳下了水，不一會就遊過了小溪，到了對面的小山包上，我們被驚得目瞪口呆。

離開了猴羣，我們又來到了鹿苑，遠遠望去，有的鹿靜靜地站在樹下，像是油畫中的風景，你看那頭小鹿正在摩挲着一頭大鹿的臉頰，好像是母子倆在説悄悄話呢。經過了天鵝的天堂，走過獨木橋，我們在一塊小山坡上小憩，在這段時間裏，有的同學從山坡上往上滑，有的掏出書來看，有幾個頑皮的同學則用各種“道具”給老師裝上了“牛角”、“耳朵”，還有的同學相互拍照……

時間過得真快，該回家的時間到了，我們依依不捨地離開了櫻花園，走到大門外，我情不自禁地説：“美好的時光總是短暫的。”我們企盼着下一次秋遊。

秋遊國小作文10

我們去了鏡湖濕地公園和科技館秋遊。

我並不覺得有什麼好玩，因為我們老早在三年級時就來過這兒，這充分地説明學校是有多麼的黑心，一到六年級所有的社會實踐活動都只是去幾個公園和一個科技館一個少年宮。以前還是兩點半回來，這次卻一點不到就回來了，好坑啊！為什麼要這樣！索性後來沒有上課，挽回了一下劣勢。

起先，坐上大巴車來到了科技館。一走進去，我就灰心了，又是這個科技館。我垂頭喪氣地走了進去。我身旁的同學們，一個個都趕潮流，幾乎人手一個手機，開始刷微信，看QQ，玩遊戲，人人玩得不亦樂乎，慢慢變成低頭族。

開始遊戲，同學們像惡狼撲食般奔向座位，很快人滿為患。只有為數不多的同學在參觀。我漫不經心地走着，感到異常無聊。突然，一面牆上的電視劇吸引了我，那是一個類似紀錄片的節目，講述着大自然中發生的千奇百怪的事，我在旁邊的座位上坐着看，也許是因為我瘦，竟然擠進去了。

電視里正放映着一隻大鯨魚和一隻鯨魚寶寶，富有磁性的聲音響起：“如果條件允許，它可以從北冰洋游到太平洋……”我目不轉睛地盯着屏幕。“宋雲翼，你會不會玩兒啊？不會的邊上去，我來！”我扭頭一看，原來是周嘉婭和宋雲翼在玩遊戲，正當他們兩個吵得不可開交時，集合了。

眾所周知，後來我們去了公園。但由於沒有鋪在地上的毯子，我們只好就這樣坐在草坪上。我從包裏拿出好多好多吃的分給大家，同時自己又啊嗚啊嗚地吃了個肚兒圓。吃完後，我又去散步，走到橋上，我俯身望着橋下的河流。這時，趙浩晨蹦了出來，欲要把我推下去，反被我身子一直，他差點摔倒，不過手中的三明治掉在了地上。他見狀，大聲喊：“你個挨千刀的，賠我午飯！”我聽了哈哈大笑，誰讓他還想把我推下去呢？

這次秋遊是最平常的一次，但好像也是最後一次。

秋遊國小作文11

這段時間，正是要秋遊的好時間，我們學校便舉行了秋遊活動，這次活動與其他幾次有所不同，本次秋遊是要我們自己炒一道菜，再讓一年級小朋友來品嚐。

上車，過了三十來分鐘，我們的活動地點——展茅就到了。

首先我們先去參觀了五匠館，跨入門檻，映入我們眼前的是一個大四合院，這個大建築物似乎藴藏着許多歷史奧祕。走進一個個房間，一個個雕刻出來的人栩栩如生，玻璃抽屜裏還放着一些以前用的工具。

參觀完了五匠館，我們去玩了許許多多的傳統遊戲比如：過獨木橋、鑽網洞、開展推牛車、滾鐵環、打陀螺、踩高蹺、踩大腳板等，體驗了海島鄉村樂園中的傳統農俗活動。

玩好後，我們來到了野餐的場地，馬不停蹄的拿出了我們準備的食材了。一時興奮的徐晨楠搶先一步拿出自己要做的螃蟹，放進剛洗好的鍋，不過一會兒，香噴噴的葱油蟹出鍋了。“我第二，我第二!”我説道，“你來吧!”老師説，我心想：今天我總要把媽媽家裏教我的拿手菜露一手。我等鍋幹了後，很順利的先放了一些油，等着油稍微熱一點後，再把我準備的梅豆放進去，呀!一陣風颳過，灶裏冒出了一大股煙，直噴我的臉，薰得我眼淚直流，我真想放棄了，又想到同學們都看着我，就只好硬着頭皮把切好的洋葱倒進去，繼續進入我的炒菜程序，我又是翻又是炒，大概過了五分鐘，一道香噴噴的菜出爐了。我的臉也成了大灰貓……

接着，我們一組的同學按順序的把菜都炒好了，然後，我們把各自帶的一年級小朋友領到飯桌前，來品嚐自己做的菜。雖然我們做的菜沒有像廚師那樣做得可口，但個個都吃得津津有味，臉上洋溢着歡快的笑容。

吃好後，我們都到了上面的跑豬場，看小豬的表演，只見一位阿姨拿着一根小竹棒趕着豬，只見一隻只小豬在阿姨的引導下，繞了用小木頭簡易做成的跑道一圈，圍觀的人都鼓起了掌，笑了起來。

這次秋遊回來，我們每一個人身上都有一股奇怪的柴火味，但這次我們每一個人都體會到了以前人們用柴火做飯的辛苦，也體會到了家裏媽媽做飯的勞累，我們應該為家人分擔家務……

秋遊國小作文12

星期六的早上，天氣十分涼爽，同學們早早的來到學校。因為今天學校組織一次春遊活動_到“小石船山谷樂園”遊玩。同學們甭提又多高興了。

早上8點50分左右，我們在導遊的帶領下上了車。一路上，同學們都有説有笑，我們興高采烈地長期一首首熟悉的歌。車廂裏充滿了歡聲笑語。

大約坐了個多小時的車程，我們來到了“小石船山谷樂園”。進門後,導遊給我們講清楚吃飯的時間和地點後，就以小組為單位解散了。

我們小組玩的第一個項目是“太空飛船”。當我和同學坐上去後，我們趕緊繫好安全帶，我對身旁的同學説：“我好害怕啊。”同學説：“不用害怕，只要你閉上眼睛，並抓緊鐵鋼就行了。”聽了同學的話，我仍然十分緊張，但極力把自己平靜下來。不一會兒，飛船開始向前動了，先向上緩緩地前進，忽然來一個急轉彎，嚇得我大叫起來，接着在來一個更大的急轉彎，但這次急轉彎還帶有一點傾斜，我害怕的喊不出聲音來了。經過兩次急轉彎，現在已經正返回起點了。沒想到，還要再走一圈，我心想：不就那幾個轉彎，用不着害怕。接着，飛船又先向上緩緩前進，然後再來兩個急轉彎，就返回起點。我趕緊拔開安全帶，從出口走了出去。

接下來，我們小組到第二個項目_旋轉飛椅。於是，我們趕緊去排隊。輪到我們了，我趕緊坐到一張椅子上去，扣上安全帶。不一會兒，上方的大圓盤用繩子帶動着下面的椅子圍着中心轉了起來。轉的時候，我不再像以前那樣大聲叫，而是在離心力較大的時候才閉上眼睛。玩着玩着，上方的大圓盤有一些傾斜了，雖然我有一點害怕，但我仍然用手摸自己的心，讓自己別害怕。不久，大圓盤停止了，我拔開安全帶，好像喝醉了酒似的走出去。

我們小組還玩了“海盜船”等遊戲項目。

快樂的時光總是短暫的，轉眼就到了回校的時間了，我們只好懷着依依不捨的心情離開了“小石船山谷樂園”。

秋遊國小作文13

讀萬卷書，不如行萬里路。今天我們的學校組織了一年一度的秋遊活動，老師帶領着我們去感受大自然的深秋美景和事物，體驗與學校不一樣的生活。

隨着大巴車的快速行駛，我們懷着興奮的心情來到了景點棲霞樺樹村。我們依次下了車來到了大草坪上，在教練的幫助下我們排好隊伍便開始去玩第一個項目。第一個項目十分有趣，就是製作陶藝。我們來到一間房子裏，每個同學都拿到了一個長條形的軟軟的泥巴，因為新奇，所以同學們把泥巴放在手裏玩弄着，還和旁邊的同學一起聊天。這時，只聽一陣哨聲，陳老師拍了拍手：“下面我們來聽教練是怎麼製做陶藝的！隨後，教練幽默的清清嗓子開始講解怎麼做陶藝：“好，首先我們把這個長條形的泥巴搓成一個圓，説完還給我們演示了一遍，同學們聽完就開始搓自己的泥巴。大家搓成的“圓形”各種各樣，有的大，有的小，有的歪七扭八，還有正方形的呢！而我搓的，也是一個不知名的形狀。不過，經過了反覆的揉搓，這個圓也才勉強能看。等同學們搓好後，教練就開始講下一步，我們再把圓的上面再搓成一個圓！啊！好難呀！想把上面的部分再搓成一個圓，到底可不可以做到呢？教練好像看出了我們疑惑的心情，説：“堅持不懈，就肯定能完成的！”後來我在教練的鼓勵下又開始認真地做起來了，過了一會兒一個葫蘆出來了，可是它的臉上爬滿了皺紋，活像一個老太太。這時，陳老師走到我的身旁來輕輕地告訴我：“是因為你搓的時間不夠久，繼續加油哦！聽完陳老師的話以後，我努力的搓着。果然，過了一會兒，我的葫蘆變得很漂亮了。我高興極了。後來我們還玩了神筆馬良、鼓動人心，兩人三足等有趣的遊戲。

路途上我們撒下了許多歡樂的笑聲，把這次開心的心情留下來，結束了這次別開生動的秋遊，樺樹村真是個美麗的地方呀！這次秋遊真有趣！

秋遊國小作文14

十月的桃渚，陽光燦爛，秋遊桃渚。星期五，學校裏組織我們四年級同學去桃渚秋遊。

這一天，秋風送爽，涼爽的秋風把我們送到了桃渚。我們先到桔園裏摘桔子。這時的桔子，大多已經成熟，黃澄澄的掛在枝頭上，遠遠看去，像一片晚霞。老師叫我們二個人一組，一個人拿剪子剪下桔子，一個人拿袋子裝桔子。“一個、二個、三個……”，看着桔子從樹上被摘下來，樹上的桔子一個個少了，我們的袋子一個個變大起來，感覺收穫很大，國小生作文《秋遊桃渚》。不一會兒，我們的袋子就裝得滿滿的了。我和同組的同學找了一個椅子坐下休息，吃着剛剛摘下的桔子，味道真甜呀！

摘完桔子，我們去爬山。這是一座八千年前火山爆發時形成的山，看上去很高，一眼望不到頂。山上好多巖石都是光禿禿的，形狀千奇百怪，許多地方都是坑坑窪窪的，其中有一個很平整的石壁，上面有許多洞。我們爬上了一個小山坡，上面有座涼亭，已經被颱風颳倒了，柱子斷成了幾截。山上的樹葉已經開始發黃了，有的顏色都變紅了，正象杜牧在《山行》裏描繪的一樣：“霜葉紅於二月花”，這些黃葉原來就是秋天的花呀。秋風吹來，葉子瑟瑟作響，不時有葉子被風吹到地上，鋪滿一地的金黃，腳踩上去，發出很脆的響聲。我們使勁地踩着地上的葉子，感覺很好玩。我們在山上跑呀，跳呀，滿山遍野，都是同學們的歡聲笑語。

從山上下來，我們就驅車來到了南門坑。這是一個海濱公園，兩邊羣山環抱，中間是沙灘。站在沙灘上，可以看到無邊無垠的大海。我們到時，這裏已經是人山人海了。海水還沒有退去，我拿起一個望遠鏡向海中的一個小島望去，只見上面的石碑上刻着三個大字：南門坑。平時，我們都沒有機會玩沙子，現在，這裏有這麼一大片軟軟的沙子玩，都開心極了。雖然，這時的海水有點涼了，但大家還是一個個都脱了鞋子，赤着腳在沙灘上你追我趕，有的用沙子在堆城堡，有的在戲水，還把衣服弄濕了。慢慢地，海水退去了，我和幾個同學就去泥塗上拾螺絲，撿貝殼。原來，我們好多吃的東西就生長在這裏的呀。

當太陽偏西時，我們帶着愉快的心情回家了。

秋遊國小作文15

盼星星，盼月亮，終於盼到秋遊了。星期五上午，老師和我們一起去華東百暢園遊玩。

大約九點鐘，來接我們的大巴車到了，我們高興地排着隊走出校門上了車。

一路上，我們有説有笑，還唱起歌來，有的同學還悄悄地拿零食吃起來，不知不覺就到達了目的地。

下車後，我們排着隊走進大門。首先看到一座假山，上面有“華東百暢”四個紅色大字，還有一條從山上飛流直下的瀑布，池塘裏水清澈見底，有幾條魚兒在水中自由自在地游來游去。

老師帶着我們來到了動物園，我看到了潔白的鴿子，可愛的松鼠，兇惡的狼......在這些動物中我最喜歡松鼠，因為它很可愛。

從動物園回來，就津津有味的吃起了東西。我們先把一次性枱布鋪在草地上，然後從包裏拿出好吃的牛奶、麪包、水果和同學一起分享。吃完後同學們有的在草地上打滾，有的在拍照，有的在奔跑，多開心呀!我們很想去遊樂場玩，可是人太多了，老師説下次玩吧。最後，我們依依不捨地離開了百暢。

難忘的秋遊

我去過風景如畫的溮河公園、熱鬧非凡的世紀花園、萬紫千紅的百花園，但是我最喜歡濕地公園。

濕地公園大門是樹身做成的，兩側有金黃色的八月菊。進入大門，路的兩側有木瓜樹，木瓜形狀圓圓的，顏色綠綠的。我們首先來到了廣場，廣場是圓形的，中央有一個雕塑，雕刻着三隻仙鳥用嘴頂着寶珠。廣場周圍有小草、椿樹、棕樹、桂樹、石竹……接着，我們沿着廣場左邊的石子路，來到了兒童遊樂場，遊樂場裏有海盜船，時空飛機。海盜船上有一個船員正在掌舵，還有一個海盜船長雙手拿着望遠鏡在看遠處。然後，我們離開了遊樂場，走呀走，我們來到了半圓形的木橋。我們走在木橋上，看到了亭子、草坪。草坪上有人在照相，有人在聊天。我們沿着橋走着，來到了紅色的長廊，長廊的牆上有很多壁畫。在長廊上可以看到外面有蘆葦、荷葉，荷葉像一把把綠色的小雨傘，還有小船、水草。

最後，我們來到了草坪上休息，有的人在嬉戲，有的在你追我趕做遊戲，大家都很開心。

我們戀戀不捨地離開了濕地公園。