抓住今天作文（精選21篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的抓住今天作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

抓住今天作文 篇1

新學期到來了，又是一個嶄新的開始，又是一個忙碌的起點。

我們的心中還在回放那一幕幕年終和年初時煙花四起、歡笑滿天下的景象時，那個令人渴望的寒假已悄然離開，我們所面對的是必須靠我們自己拼搏的新天地，所以，現在我們需要明白的是時間並不等人。可能，坐在教室的你還在回憶昨天的歡樂，可是，你卻不知道今天就這樣放電影似的離開了，它離開了就不再回來了，我們都知道它很寶貴，但我們還是將它忽視了。想想我們這學期就這短短的幾個月，我們還可以忽視多少個這樣的今天呢?而今，我們在面臨人生第一個重要選擇的時刻，我們必須牢牢地抓裝今天”。

可能在很早以前，你就開始在嘴裏唸叨着“一寸光陰一寸金”，但這麼多年來，你有沒有真正用心去衡量它的價值呢?有沒有認真去珍惜它呢?如果在你的生命中你永遠扮演着一個“語言的巨人，行動的矮子”，那麼這樣的人生是很可悲的。因為你永遠只知道唸叨，而不會去實踐它，所以我們應該抓裝今天”，把握這“一寸光陰”，也許只有當你成為了時間的主人，你才能真正地體驗到成功，你才能真正地掌握並主宰你的一切。

人有時候是虛偽的，也會幻想着很多，但我們都明白，人終究還是活在現實中的。我們不應該再為過去那一點點成績而沾沾自喜，也不應該為昨天的那一次失誤而沮喪泄氣。我們應該把重心放在“今天”，把握這真實的一切。我想有色彩的人生不應該靠回首那已不存在的昨天，也不是靠眺望那遙不可及的明天，而是靠抓住實實在在的今天。

抓住今天作文 篇2

走過今天，去忘記今天，不管你的一天是充實，還是虛度光陰，或者充滿歡樂還是悶悶不樂，都應去珍惜這一天。因為不管今天你生活的是否充實，這一天永遠也不會再回來。同樣，你對這一件事即使再後悔，過去的不會再回來，任何行動都無濟於事。

有一個成績優異的學生，做事十分謹慎，每一件事都考慮再三才行事，每一次考試過後，他都在翻來覆去的想着每一道題的答案，常常整夜睡不着覺，生怕自己考不及格。那一天，是老師改變了他。當同學們走進教室，桌上放了一瓶牛奶，老師揚手將它打翻在旁邊的水槽，不要為打翻的牛奶哭泣！即使你再後悔，也無法挽回這瓶牛奶，過去的就讓他過去，不要讓他成為你心中的陰影！

生活也正是如此，你的一天就好像這瓶打翻的牛奶一樣，一點點流去，即使你掩面哭泣，也無法挽回這失敗的一天。走過今天，不要為今天的一切感慨，無論成功與失敗，都讓它過去，正如那個男孩一樣，你後悔，也無法挽回這次的失敗，難道後悔就可以挽回結果？那當然是否定的，正因為有了失敗，才會給你敲響警鐘，使你下次作出正確的決定，不至於一錯再錯。而成功，也讓它隨着今天一起走過，忘記這份榮譽，繼續向着更遠大的理想去奮鬥，而不至於停留在那個中點上，只留下了榮耀，而望着遠大的目標停滯不前。走過今天，忘記今天，嚮明天的美好未來前進。今天的一切不代表未來，也許你今天的一切都很美滿，而明天如果你只停留在這個位置，不去努力，只幻想未來的成功與榮耀的光環，你就會不進則退，離遠大的目標越來越遠，最終變成一個可望而不可及的奢望，最終化為一個令人傷感與失望的泡影。

今天的記憶永遠不會改變，而今天也永遠不會再回來了，你也許還有許多個日出和日落，但你卻永遠也不會再看到今天的一切，忘記今天，走過今天，讓今天永恆的定格在你的記憶裏，忘記今天的一切，向着更加美好的未來與遠大的目標去奮鬥！

抓住今天作文 篇3

我是一個在學校令老師很頭疼的一位學生，不討老師喜歡，體育課上由於我時常課堂上説“屁話”常遭到老師的批評，為此老師很頭痛我。終於，考廣播操的時刻到來了，我們這些文弱書生（即為口頭好體育不好的人）怎能抵擋得住體育老師的“嚴打供拷”，自然是壯士兮兮一去不復返。

“先跑2圈操場！”老師一聲令下，我們硬着頭皮跑起來。兩圈過後我們已是氣喘吁吁，苦啊！接下來是練關節操在老師一二三四的口令聲中我們做完了它終於時刻來臨了。有的人是摩拳擦掌，有的人是直打抖擻，還有的人直接逃跑了事。“一二三四……五六七八……”老師的聲音在我聽來是魔鬼之聲，輪到我了，我在同學前來了一個大義凜然之勢後就去做操了。“完全不對頭，做的什麼東西！”我如遭雷擊。我腦袋裏只聽見同學的一聲聲嘲笑與一句句諷刺。我臉紅了。“你看看你，你走過今天干了些什麼？混？”老師説的極是，我一天干了些什麼，對我有何好處？

我這麼一天就向是白過一般，人生何求？要過的有意義有滋味有樂趣有心意有自律有想法……人生有多少個明天讓你去做，又有多少個今天讓你去浪費呢？今日看來有千個、萬個億個；明日看來有千個、萬個、億個；個、萬個、億個明天后究竟還有幾個今天讓你浪費呢？明日復明日，明日何其多。

今日若與為，明日可笑去。在期會考試來臨之際，祝大家學業有成，好好的走過今天。

抓住今天作文 篇4

“人最寶貴的東西是生命，生命對於我們們每個人來説都只有一次。”而時間，又何嘗不是這樣呢？光陰似箭，日月如梭。逝去的時光猶如一幅幅五彩斑斕的水彩畫：它映出了成長道路上的點點滴滴，描出了我們那充滿活力、到處飄滿着歡歌笑語的孩童時代，揮出了雜亂無章的歡笑、失落和痛苦。

可是，時光如流水般悄悄逝去，它也僅僅只是留在了記憶的最深處。已逝去的時光彷彿停留在昨天。我們總是會把今天的事推向明天，而到了明天又推向下一個明天……。日復一日，年復一年，我們生命中又有多少個明天？又有多少個乘載我們希望的明天？但永遠的永遠，都沒有那個明天，有的只是揮之又來的今天和那正悄悄遛走的今天。言“明天”那隻不過是我們消磨時間的一種方法罷了。

時間是金錢、是生命。魯迅説過：“浪費時間，相當於浪費生命。”魯迅也説過：“時間就像海綿裏的水，只要你願擠總是會有的。”

“我只是把別人喝咖啡的時間用在寫作上了。”這是魯迅對自己偉大成就的評價。達·芬奇·達爾文不也正是抓住了自己所擁有的每一分、每一秒時間，因而取得巨大的成功的嗎？

所以，珍惜時光，珍惜自己所擁有的時光，都是非常可貴的！

當今社會已進入信息時代。時代的進步，更加促進了我們必須抓住每一分、每一秒時間。因而珍惜“時光”就更至關重要。

記得著名的發明家愛迪生曾在他80壽辰時，莊嚴宣佈自己已經135歲了。這使當時的很多人都不解，如果大家知道他分秒必爭地去工作時，大家就會不足為怪了。這使我認識到，抓緊生活中的每一分、每一秒去做對人類社會有貢獻的事情，就相當於延長了自己的壽命。

以前，我總是漫不經心，上課也有打磕睡的現象發生。彷彿是在那一剎那，我的國小生活結束了，國中進程也到了緊要關頭，我第一次感覺到了時間過的真快。

我的國小生活彷彿就在昨天，而在回望昨天時我總會有一種悲傷的情感籠罩心頭，但又不知道到底是什麼。而對於現在的今天我則無所事事，只是到了失去時感到惋惜。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。”而時間，則一去不復返。

我們所能把握的只有今天。“今日事，今日畢。”這句話難道有錯嗎？難道我們真的要等待那虛擬的明天，才去完成今天所準備做的事嗎？

我們所能做的只有珍惜現在，奮力奮鬥，讓歷史記住我們，願日後的祖國大地上有我們的一份汗水，不管是多是少。

抓住今天作文 篇5

不管夜有多深，走過今天，必定還有明天，只想告訴你，一定還有明天。-----題記瞧，又是一個冬季，自天上飄落下的雪花在手中消融，有如從不曾存在似的消失無蹤。白色閃亮的粉末紛紛揚揚，落到地上，終成為一個個深深淺淺圓形。值得珍惜的東西就是這樣脆弱。孩子，你知道嗎？孩子，南方很少下雪，我坐在街心公園的長椅上，看着一對母子在玩着雪，那個小孩用手接着雪花，小心翼翼的舉起，給他的母親看，這時，我便想到了你。

孩子，你有沒有怪我呢？把你一個人送到遙遠的北方？那裏的雪，一定比南方的大。風，也一定比南方的冷。衣服是否帶夠？教室裏是否暖和？關於你生活上的一切，我都想來詢問。可是，我怕，我怕打長途時，我問得太多，那會讓你感到不快。你一定要想的，便是自由。於是，每次電話前，我都會打好腹稿。心砰砰的直跳，我很緊張，孩子，就像每打一次電話就是上一次戰場。“媽媽，如果明天也下雪，也來這兒玩雪好嗎？”那個小孩子仰起臉問着，臉上帶着的笑，猶如陽光下的翡翠，清澄透明，美好而純真。原來是那位母親要帶孩子回家了。明天…我有些許的失神。“孩子，相信媽媽，為了你的明天，北方的那所有名的大學是理想的選擇！”

三年前的，是這麼對你説的。是的，為了你的明天。孩子，相信我，我做的一切都是為了你好，為了你的明天。陌生的地方，陌生的人際關係，陌生的生活習慣，我知道你的不易，孩子，可你知道嗎？走過困難的今天，明天，即是美好的。孩子，要相信，每天升起的太陽都是不同的，每一天都是嶄新的，每個人，都會擁有再來的一次的機會，所以説，孩子，千萬不要放棄，要永遠對自己充滿信心。那天邊金燦燦的，擁有耀眼的光芒的朝日，是擁有了明天的人的獎勵。我也想讓你成為那樣的人，孩子，因為你值得。孩子，請你不要怨我，怨我的狠心，將你一人送去遙遠的北方，經歷辛苦磨難。

孩子，到了明天，你便會明白，你吃的苦，都是值得的。孩子，希望你不畏艱難，就這樣倔強得走下去，過了今天，去擁抱你定將燦爛的明天。因為不管夜有多深，必定還有明天，只想告訴你，一定還有明天。春天盛開的花朵，夏日的沙灘，秋日的黃昏，冬天的霜雪，四季不斷的巡迴，對你無數的祈禱，甚至超越了時空。

孩子，一定還有明天。孩子，走過困苦的今天，一定還有明天。孩子，只想告訴你，一定還有明天。

抓住今天作文 篇6

不知道是什麼時候，我成為了九年級的學生。前些年就別我這樣混着過來了。回頭理理我的腦袋，似乎什麼也沒有。空蕩蕩的我已被架在了這塊砧板上，任憑會考的壓力吃着我、啃着我，心裏始終都特別的難受。

“今天”，好像不管是人還是動物，都只有這麼三天：昨天、今天、明天。“昨天”，我怎麼也會不去了；“明天”也沒有辦法到。而只有“今天”，一直都在和經歷，以至於我厭煩了今天。學校有高中部，這是令我十分心煩的一點。如果沒有這個，我還可以和我要好的朋友多在一起，哪怕只是幾十天。如果沒有這個，我們都不需要花心思考慮要直升，還是留下會考。今天，就在這校園中1號大樓前，回首曾經過去的無數個“今天”。我回頭看看。第一眼望到的是我們班大家都坐在台階上，笑着、鬧着，對着照相機，滿臉稚氣的説“茄子！”

再一眼，掃到操場上的身影。班級裏的男生們，在那裏，唯獨在那裏，不受限制的揮灑着他們的汗水，臉上的笑容似乎連太陽的光芒都遮不過。之後瞥見在寢室裏的我們，與每一個“今天”一樣。我們坐在一起閒聊，有一句每一句的搭話，嘴角洋溢着滿足的微笑。這滿足可能來自我們彼此，亦可能來自我們手中的零食。今天，我在九年級。明天，是多麼美好的明天。我度過九年級這個難關，來到我期待已久的高一。沒有了朋友的陪伴，我總覺得許多東西都不再美好，畢竟他們與我在一起已有三年之久。我和朋友們之間沒有什麼刻骨銘心的，但總有些什麼東西牽絆着。像是蜘蛛網，剪不斷，理還亂。記得有一年的聖誕，還像是八年級吧。

我們都還是羣不知道天多高地多厚的孩子，我們看着對方哭了起來。呵呵，我們本就都是感性的人，眼見着即將離去，就都哭得淅瀝嘩啦了。現在想想，那時似乎哭得有些太早了。現在距離離開只剩下一百多天了。每天晚上都看新聞，看着漂亮的主播説“距2010年上海世博會還剩天。”

心裏總是這麼的難受。偶爾想得深了，會從眼裏冒出那麼兩滴眼淚。剛開始同桌見我這樣，着實被我嚇到。之後日子長了，她對我這舉動也早就習以為常了，可能會陪着我小小的傷感一下。現在我們也還在一起，現在……我講了這麼多的“現在”。它們也正是“今天”。回過頭來想想，“今天”也真是健神奇的東西。“今天”過了便成為“昨天”。而一直沒來的“今天”即是“明天”。夜裏睡覺，在夢中我看到我不停的向前走着，走着一條叫做“今天”的路。

兩旁的景物飛快的閃過，有同學們的笑臉，有一張張的練習卷，有老師，有父母的身影。漸漸的他們消逝地飛快，還沒眨眼便已過了。而我仍是不停的向前走着，走着這條名為“今天”的路。“哄”的一聲，我的世界變得煞白，什麼都沒有了。之後一些東西都慢慢的浮現出來，是不一樣的地方，不熟悉的教室，不熟悉的人。我明白我已走過今天。轉念一想，發現我記憶深處有些什麼蠢蠢欲動，是我過往的記憶。

我從未感到自己如此的清醒，我的大腦被填得如此滿。再想想，才懂得我身在夢中，所幸這些都不是真的，雖然這些只是還沒有發生而已。

抓住今天作文 篇7

帶給我們光明的太陽去了，留下了我，於是，我獨自面對着整個靜謐的夜，然而，萬家燈火，照亮了夜。我獨自踏上在寂寞的街道上，看着身旁的路燈，它正凝視着我，彷彿在傾聽我在向它訴苦，我卻默默地告別了它，獨自面對這難以言喻的痛苦，枯萎的樹枝在風中搖曳了一下，撒下枯葉，那不甘寂寞的書葉在空中旋轉起來，我的心，也跟着旋轉起來，悄悄地回到了家，卻難以入眠，望着窗外美麗的夜景，我卻無心欣賞，我不知道還有多少個難眠的夜等着我。滴答滴答————鬧鐘依舊不厭其煩地唱着歌。可是今天不知怎麼地，我感覺它走得好慢啊。我忍不住抽噎起來，在點點的淚光中我又看到了早晨的那一幕......

今天是這個學期的最後一天了，為了讓我們留下一個美好的回憶，淑丹老師決定讓我們在音樂課上去玩擊鼓傳花的遊戲，這也正合我們之意（因為我們班的同學們呢？早就組織好成立一個我們自己的樂隊，正愁沒處展身手呢？）我盼呀盼終於到了音樂課，老師滿心歡喜地跑到班上，面帶微笑地跑到了班上：

'同學們！外面的陽光真好！我們到操場上去玩擊鼓傳花吧！'什麼呀，不要啊！'剛聽到老師的話，男同學便開始叫起來，但是，老師還是把我們領到了操場，可是他們男生説什麼也不和我們一起在這玩，説着，他們便自個兒到班上開起了演唱會。'真掃興'我幾乎是帶着哭腔説這句話，為什麼，在最後一天，同學們還要鬧矛盾，為什麼？難到在操場上玩不好嗎？為什麼？在即將分別的最後一節課，也不開開心心的為什麼？不能拿出運動會上那團結的精神呢？我憤憤不平地想着。

快下課時，我和幾個要好的朋友一起回班上喝水，推開門一看，班上的演唱會開得正熱烈，他們看見我們來了，嘟囔着：'哼~掃興'於是便跑到了樓下，老師知道了這件事，竟趴在桌上哭了起來：'為什麼，難到這點小事就可以讓六年來的友誼破碎嗎？能。能夠相聚在一個班上，也是一種緣分吶！以前我一直深深地感到我們班是多麼團結，在陳龍離開我們去台灣時，你們一起相擁流淚，在運動會時，你們並肩作戰，取得了讓人羨慕的第一名。可是。可是。'我們聽了也禁不住流下淚來。趴在桌上失聲痛哭起來。猛然，我想起了那年夏天：那天，我和同學們一起去郊外野炊，一路上開開心心地唱着歌，來到一條湍急的小溪旁，我嚇得跑到了一旁，我清楚地記得，同學們手拉手地把我牽過了河，他們自己的衣服卻弄濕了，我帶着歉意説：'哦！各位大哥大姐，真是對不起啊！'呵呵~接着又是一片朗爽的笑聲......

想到這。我流下了眼淚

抓住今天作文 篇8

昨日已成為歷史，我們無需感慨，也無需憂傷，我們要做的是把握此刻，充實自我。

或許我們的昨日是低谷，有一些不如意，也有許多不光彩的事發生。但我們要做的不是帶着記憶上路，而是要帶着記憶生活。從昨日的失敗中總結教訓、方法來充實自我，把握此刻。忘掉昨日的不快，畢竟它已成為過去。

或許我們的昨日是高潮，有鮮花，有掌聲，有自我滿意的成績，但也不要沉浸其中。這樣只會給你帶來驕傲，會讓今日的你墜落，不思考怎樣提高，怎樣更好的生活。不知誰曾這樣説過：如果你覺得你昨日的成績不夠好，説明你今日不夠努力。的確如此，因為有了比較，你此刻真的做得不夠好，它提醒我們應當努力了。

“不要為打翻的牛奶哭泣”，多好的一句教人生活的話。過去是生活中的一部分，並且已沒有什麼擔憂的，不要為它所具有的過時的意義而多想什麼。我們要做的是把握此刻，完善自我。

時光不會倒轉，生命僅有一次，青春僅有一程。生活在今日的我們更該懂得珍惜。不是歡樂太少，只是我們不懂把握眼前的歡樂。我們要有勇氣地應對此刻，對過去不要後悔，不要遺憾，那是沒有用的；對未來不要期盼太多，僅有今日最現實，最有意義。

我們要信心地挑戰此刻，相信自我，然後挑戰生活中的困難，慢慢地你會發現，這世界還很有意義，還很充實。

我們要有方向地把握此刻。一個人要有遠大的夢想，然後去拼搏，去追求。把那些行動在生活中表現出來。在把握此刻的同時，我們還要想一想如何預防打翻牛奶，如果遇到類似打翻的牛奶這樣的事，我們要做的就是忘記它，然後注意下一件眼前的事，抓住它，做好。這樣就能夠充實自我的此刻。

在生活中會遇到很多事情，“打翻牛奶”只是這波濤中的一朵小小的浪花。這時，你不要哭泣，不要後悔什麼，我們要做的就是把握此刻，充實自我。

抓住今天作文 篇9

生命是有限的，誰不想在有限的生命裏活得更有意義、更有樂趣？但生活中肯定會遇到許多艱難險阻，可只要你能把握生活、熱愛生活，你的人生定會變得更加精彩。

此刻很多人覺得生活十分單調乏味。學生覺得學習又難又繁，大人們覺得工作又累又苦。其實他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善於從生活的乏味中把握其中的精彩。

同樣應對生活的困境，有兩種截然不一樣的人：一種人能夠樂觀對待，絕不輕言放棄；另一種人，他們只會怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結果可想而知，因為生活總是眷顧能夠把握它的人。

但把握生活並不是説到就能做到的，它需要信念，更需要付出。

20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自我折了一隻名為“寫作號”的船。他看穿了“死是一件無須着急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”，在輪椅裏給自我折了這隻船，將自我從死亡的'誘惑裏擺渡出來，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。

正攻讀博士學位，卻患上了運動神經細胞病，不能説、不能動的史蒂芬·霍金，給自我折了一隻“思想號”的船，駛進了神祕的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……他的事蹟讓怨天尤人者心懷慚愧。

在困境中，他們把握住了自我的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話。

把握是生活中必不可少的，它如同陽光，擁有它，生活才會絢麗多彩；失去它，生活就會陷入黑暗與痛苦之中。在這國中生涯的最終一年，我明白會有許多艱難險阻在等待我，可是我會像海燕那樣，勇敢地迎擊風浪，因為我要為生活創造出更多的把握佳話！生活在繼續，我的努力也永遠不會停止。

抓住今天作文 篇10

時光似水流一般從手中流逝，我們嘗試緊緊抓住卻未曾做到過，只能看着一個又一個“今日”在指尖滑逝。

往事已被時間定格，悲歡離合都已被鎖在記憶中，無法改變，更無法操縱。過去似流星在天際滑過，僅僅是那一瞬間的美麗。但讓它過去就好。

未來又如同一個無法破解的未知數，卻在某種相應的環境下，有着一個特定的值。它促使我們在今日拼搏，一切期望就在今日的消磨或努力中泯滅或誕生。

把握今日，今日就像是海中航行的重要關口。充實的度過，也就意味着輪船載滿了夢想與期望的貨物開始了遠航。

把握今日，不要管花兒的凋零與枯黃，因為在今日它會重新開放。歡樂的度過，也就代表着你為花兒又增加了一些營養。

把握今日，不要幻想勝利的天使來到身旁。因為天使也會化成泡沫，四處飛揚。認真的度過，也就説明了你在為成功的到來獻出一份力量。

今日，醒來後打開窗，讓清晨的第一縷陽光照入屋內，所有的活力就在這一刻如同音符一般歡快的跳躍。早晨呼吸清新的空氣，看着沐浴在陽光中褶褶發光的事物，讓昨日的一頁日記隨風翻過，不需留戀，只讓自我清楚地在這一頁記下今日的輝煌。

把握今日，是一種對待人生的態度，是一種明智的理念，更是一種生活方式。生死成敗不靠從未開始的明天，更不靠已過去的昨日，只是依靠今日的努力。

把握今日，把思想的火花擦到最亮，給今日的奮鬥帶來靈感。讓思維的泉水汩汩流動，給今日的拼搏換來喜悦的果實。讓心靈的角落都被照亮，給他人歡樂，更給自我歡樂。

把握今日，收穫未來，收穫期望。

記住，今日的太陽升起來了……

抓住今天作文 篇11

燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。“若等閒，白了少年頭，空悲切。”這是岳飛的名言，它告戒我們要珍惜時間，不能虛度光陰。

我的同學侯明潔給我猜過一個謎語：什麼東西，其實每天都到，可永遠也到不了？謎底容易想到，可也令人深思。是“明天”。對啊，明天天天都到，可永遠也到不了。有人常把“把握明天“掛在嘴邊。可明天到底在哪？其實只有抓住今天才能立足明天。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”知道這句話的人很多，從剛剛呀呀學語的小孩到七、八旬的老人都能搖頭晃腦的背誦出來.可是，誰能真正做到呢？“明日復明日，明日何其多。”好多人都生活在虛幻的明天之中，沒有今天，還有明天，沒有明天，還有後天……如果每人平均活到80歲，也只有近30000個日子，除去吃飯、睡覺、娛樂……還剩多少時間？每人只要充實的把握住10000個日子，就已經很不錯了。我們不需要都像愛迪生、愛因斯坦那樣夜以繼日的工作，我們只要該休息時就好好的休息，該認真工作時就全神貫注。像學生就要把握住課堂寶貴的40分鐘，利用好課下的10分鐘；工人幹活時要出力，休息時好好的歇一歇……

時光不能倒流，願我們都能緊緊抓住寶貴的今天，一切從“今天”開始。

抓住今天作文 篇12

明天。我們每個人都有並且運用廣泛的詞語，它涵蓋着無數的東西，我們對明天的使用也非常的多，但是我認為“明天”這個詞語還是少用的為好，並不是因為"明天"本身的意義，而是對我們自己的意義。

“明天”一詞在我們的生活中出現的頻率非常高，我們無時不在使用“明天”這個詞語。但是殊不知，“明天”這一小小的詞語卻體現着我們我們做事的心態。“唉，事情太多明天再説”。等等的言語是否從我們的最中屢屢出現？我們仔細看看就會發現，其實這麼一句話語裏面都充滿着一種惰性，無不體現出本人消極的心態，如果是一個有毅力的人我相信他絕對不會這樣説。

相信大家都應該聽説過《伊索寓言》這一書籍中蟋蟀與螞蟻的故事。在冬天來臨之際螞蟻們都非常的急，但是蟋蟀卻一點都不急因為他在等待着“明天”。結局大家都很清楚——螞蟻過冬很簡單，蟋蟀卻凍死在荒野之中。正是因為螞蟻把握住拉今天，而蟋蟀只是一味的去對“明天”做“美好的設想”。一念之差出現不同的結果。

就如螞蟻做的一樣我們要把握住今天的，不要去對“明天”做美好的設想，因為有今天才有明天，“拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行去流水。”——約翰？洛克就如同約翰？洛克説的一樣。我們只有把握住今天真正的明天才會來。

把握今天，我們才能有自己的天地，不會在競爭中失敗。蟋蟀的失敗就是因為它沒有把握住今天，我們要有效的、強勢的把握住今天。因為別人可不會英文我們的失誤而停下腳步。“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。”赫胥黎説過，沒錯我們與別人的時間一樣所以我們在同樣今天比別人做更多的事情，真真正正把握住今天的人絕對會是勝利者！

就是如此，把握今天十分重要，“放棄時間的人，時間也放棄他。”説的就是這個道理。將今天把握住。做勝利者！

抓住今天作文 篇13

桃花謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。時間流逝了，卻永遠不能挽回。

＂莫等閒，白了少年頭，空悲切。＂這是愛國詩人岳飛的名言，它告戒我們時間短暫，要珍惜時間，切莫光陰虛度。

有位名人曾説過：失去的東西往往是最美好的。＂今天＂不就是最容易失去嗎？時間丟失了是金錢也無法挽回的呀！因此，我們要抓住時間，抓住今天。

在現實生活中，有的人沉浸在回憶裏，他們依戀昨天；有的人沉迷於夢想中，他們企盼明天。其實，最應該珍視的是寶貴的今天。有些人這樣想：我明天要為理想而努力，不行嗎？朋友，我決不懷疑你的真誠，但你想過嗎？時間如流水，且一去不返，到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之後都有數不清的明天，那麼，你的理想哪一天才能變為現實呢？“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”短短几句話，藴含着古人多麼深刻的人生體驗啊！古人正是有感於此，才有了“懸樑刺骨”、“鑿壁偷光”的勤學故事。現在，我們的學習條件如此優越，難道不應該珍惜今天的一分一秒嗎？

勤奮有志的人，他們深知時間就是生命，從不把今天的寶貴時光白白浪費。發明家愛迪生正是如此。他利用在車上賣報的空閒時間做實驗。在發明電燈的過程中，他不分晝夜埋頭苦幹：

渴求，喝涼水；餓了，啃麪包；困了，在桌子打個盹，終於發明了電燈。一切有志的人，他們不沉湎於“昨日”，更不空想“明天”，他們永遠從“今天”開始。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住了今天，你才無愧與昨天，才回自信地迎接明天。願我們緊緊抓住寶貴的今天去創造輝煌的人生，做到：回首昨天，問心無愧；面對今日，勤奮不息；展望未來，信心百倍！

抓住今天作文 篇14

昨天已是過去時，今天是正在進行時，明天是將來時。把握今天才能擁有更美好的明天！

今天，一個多麼現實卻又多麼富有色彩的詞。它把昨天的回憶和明天的幻想都埋藏在色彩斑斕的匣子裏，自顧自的做着沒有幻想，沒有回憶，只有現實的自己。

“明日復明日，明日何其多。我日待明日，萬事成蹉跎”，是啊，為什麼今天的事總要留在明天才做呢？難道真如辛棄疾老先生説的那樣--“少年不識愁滋味”麼？之所以“不識愁滋味”，才放任一個又一個的今天無聲無息地溜走麼？之所以“不識愁滋味”，才能肆無忌憚、無憂無慮地度過每一個今天麼？不！我們從現在開始就要做一個“少年識盡愁滋味”的人，抓緊每一個今天，不讓他逍遙自在的走掉！

年華似水容易過，今天一去不復返。就像偉大的教育家孔子説的那樣：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”連清澈的河水都知道不分晝夜地無休止地向東奔流，更何況我們還是個有意識、有思想的人呢？

俗話説：“今天的快樂建立在明天的痛苦之上。”我想，每個人都會有這樣的感受。如果一個人只懂得今天安逸享受，那麼他的明天會比其他人痛苦的多！既然懂得了這個道理，我們為什麼不調換他們的位置呢？如果是“明天的快樂建立在今天的痛苦之上”，這樣，我們不就可以“安享晚年”了麼？

把握今天，讓我們用真才實學去創造一個真真切切，實實在在的明天；讓我們在以後的日子裏回憶起這個“今天”都不覺得後悔、沒有一絲的遺憾！

今天是最美的，把握住它了，才會看到，明天在衝你微笑，衝你招手！

抓住今天作文 篇15

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“光陰似箭，日月如梭。”時光匆匆，今天永遠是最美好的一天，珍藏它，珍藏回憶。

今天，媽媽難得有空跟我去逛集市。我興沖沖地換好衣服，還沒等媽媽化好粧，就連拉帶扯地硬將她弄出了門。

來到集市，媽媽給我買了一根冰糖葫蘆卻沒叫我吃，先拿出了手機。“來，讓我們留下這個鏡頭。”我很興奮，開心地答應了。“咔嚓。”一張美麗的照片留下了。

“吃來吃去真沒意思，老媽，我們一起去玩海盜船吧。”我又把媽媽拉到海盜船前。“算了，我在下面為你拍照吧。”媽媽連連擺手，拒絕和我一起上。沒辦法，我獨自上了海盜船。“哇!爽!太爽了!”海盜船啟動了，我放聲大笑和大喊，“媽，快點拍照!”“咔嚓。”老媽拍到了我的快樂，又一張美好的照片留下了。

玩也玩了，吃也吃了，嗯，看3D電影去嘍!最後一站就是電影院。我激動地拉着媽媽的手，坐上搖擺椅。“哇呀，有鬼!”“那邊是瀑布!”我時不時大叫一聲，感覺十分刺激。老媽説：“小葉，我們來張合照吧。”説完，竟在搖擺椅上掏出了手機。“咔嚓。”最後一張美好的照片。

“媽媽，我們明天還會這麼快樂嗎?”我突然問媽媽。“也許會，也許不會。”媽媽微笑地説，“但我們可以用這些照片來珍藏美好的今天。”

珍藏今天，不是無稽之談，只要你有一顆願意珍藏它的心。

抓住今天作文 篇16

每個人的時間都一樣，但是，只有好好運用時間才算是成功的人。“光陰似箭”，這句話是希望人人都能好好反省過去，好好計畫將來，才能邁向光明的未來。

如果白白過了一天，就等於失去了一天的時間，俗話説：“就算用黃金，也買不回失去的時間。”世界上有許多人希望時間倒流，回到過去，為自己的現在加上個驚歎號！古人説：“世界上沒有不勞而獲的事。”我們要努力讀書，為自己的將來做打算。

明天，只是個還沒到的日子，但是，明天是明天的今天，所以一刻都不能鬆懈。例如：今天努力讀書，明天考試才可以得心應手；今天好好休息、吃藥，明天才可以痊癒去上學......等。要有把握時間的習慣，才有把握明天的習慣。

其實，把握今天就可以讓許多的不可能，變成不可思議的可能；懶散的人，變成勤勞的人。也可以讓社會更加進步、先進。所以，讓世界進步有很多的因素，而其中一項就是“把握今天”。

抓住今天作文 篇17

縱有千指，也握不住昨天。——題記

人生如逆旅，時光淙淙而過，歲月卻擲地有聲。

正如秋不可繫上冬的衣襟，當我伸出手，試圖擋住時間飛奔的身影，才發覺自己根本留不住那即將逝去的時間。

自從進入國中，我愈發覺得時間不夠用。科目增加，作業增加，我幾乎沒有空閒的時間去觸碰那些與學習無關的事情。有時，我甚至幻想着擁有小説中描繪的時間銀行，利用金錢兑換時間。但幻想畢竟是幻想，孩提時代那個一口含着棒棒糖，一口逗着小狗的我終是回不來了。

總是等到時光的馬車到了窗前時，人們才會幡然醒悟，回顧碌碌無為的一生。我總想着，這件事不急，現在尚早，再過會兒吧。等會兒，我一定完成。於是，時間便這麼離去，如白駒過隙，悄然無聲。次日，夢醒時分，方才憶起昨天的事已然拖到了今天。後悔又能奈何，只能無怨言地去做罷了。

現在握住今天尚不算晚，但若想留住上一秒鐘，卻也是不可能。時間能夠散盡傷痛，卻不能試去傷痕。犯下的一個個時間錯誤，終是不能抹去的。

請把握住每個今天！

抓住今天作文 篇18

曾經的日子過的是多麼倉促，一切的一切，隨風消逝……久久，心中還颳着襲來的風暴，未能平靜。心中有過多少懊悔未能消去，總是有種莫名其妙的感覺湧上心頭，考慮的再長久，不如珍惜今天，做一個真實的自己……

每當夜晚悄悄降臨的時候，我總會伏在窗前，望着夜空，問問自己今天都有什麼收穫。微風掠過，一絲愜意湧上心頭，因為今天沒有在沙漠中迷失自我。

有些人在時間的風暴中迷失了方向，被時間弄得昏頭昏腦，從而丟掉了今天，迷失了自我。這些人在人生的道路中徘徊着，憂鬱着……若想點亮人生的明燈，那麼“珍惜”就是一個打火機，帶你走出黯淡無光的世界。

而在生活當中，我們又何嘗不是如此呢？在學校當中，有些學生不懂得來學校的目的，卻裝作無所謂的樣子，任憑時間隨意踐踏他們的人生。學習，是為了自己，是為了走出自己的人生道路。看到一位位同學們浪費着時間，心中不由打了一個寒戰。

時間不會等人，他默默地到來，也會默默地離開。做好今天的每一件事，就是對自己負責，更是實現自己人生價值的途徑。時間來之不易，我們每個人都要做時間的主人，不要做他的奴僕！

君不見，那些珍惜時間的同學們，已經踏上了輪船，準備開啟新的征程。

珍惜好每一個今天，就是給你的人生點亮一盞明燈，何樂而不為呢？

抓住今天作文 篇19

我們正處於青年時代，這是我們人生中最可貴的時代。不用説一天，就是每一分鐘，每一秒鐘的價值都是不小的。“一刻值千金”，每浪費一分鐘，對我們來説都是一種無可補救的損失。岳飛曾説。“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”一個個“今天”組成了我們整個生命的時間，浪費時間就是浪費生命，浪費了時間到頭就要“空悲切”。現在，我們國家還落後於世界先進國家，這是我們民族的恥辱。要趕超世界，只有爭分奪秒，加倍努力，而最重要的就是“抓今天”，世界上每個有成就的人，沒有一個不是珍惜可貴的時間的。偉大的發明家愛迪生，在新婚之夜，竟獨自鑽進實驗室，把新娘忘到九霄雲外。為什麼呢?為了抓“今天”。魯迅先生説過，他把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。我們每個人都有遠大的理想、抱負，但是，並不是每一個有抱負的人都能成功。其中代個重要原因就在於他們沒有抓住“今天”。宋朝著名文學家蘇詢，曾是一個浪蕩公子，終臼只知玩樂，二十多歲，一才明白時間的重要，他最後成為著名的文學家。

別人問他一生中最後悔的是什麼?他説浪費了時i'。蘇詢是晚年成大器t,如果他早些明白時間的重要，那麼他一定會更有成就的。一切在於時間，無論任何人，你玩弄時間，都會遭到時間的玩弄。“明日復明日，明日何其多1，我們要倍加珍惜“今天，為黨為人民作出貢獻。這樣，我們回顧一生的時候才會感到自豪。時間如流水，一去不復返。讓我們珍獵“今天，吧!從現在就開始。評析本文從有人在拉暫的一生中作出輝煌成就，而有人碌碌無為寫起，提出這是因為沒有抓住“今天”這個問題，接着指出《珍惜“今天，》一文清龍地闡明瞭‘這個道理。開篇直截了當，不費筆墨，論題卻極為鮮明。為了論證抓住“今天”的論題，作者充分地利用事實和警句、作為論據:“一刻位千金，、岳飛的詞、愛迪生的新婚之夜、寄z}的話等來論證抓住“今天妙的重丟。材杆和觀點是統一的，較好地論證了論點。並運用正反時比的寫法，側重從反面指出並不是每一個有袍負的人都能成功，其中一個重要原因就在於他們沒有抓住“今天，接着作者運用宋朝文學家蘇溝的典型事例論證不抓“今天”的人是要後悔的，從而突火了正面的道理，內容具體，鮮明、充實、有力。

文章在結束時告誡人們:時間如流水，屍去不復返f讓我們從現在就要珍惜時間，珍惜“今天”，俠文章具有現實意義。這就使文章做到了前後照應，聯繫實際，增強了表達效果。本文結合社會和個人實際進行聯想、釗析，發揮、深化了原文中的論點，從而使讀後感的論。更為突出，更有説服力。‘不足的是這篇文章的第四自然段條理有點亂，如，“無論任何人，你玩弄時間，都會遭到’時間的玩弄，一句，與上下丈街接起來，則有告牽強，文電還有美似的情況。寫文章一定要注意連貫。

抓住今天作文 篇20

時間是永恆的精靈！能夠把握時間的人，就能夠把握生命。

愛迪生不就是一個很好的例子嗎！愛迪生出身低微，生活貧困，他的學歷是一生只上過三個月的國小，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟當着他母親的面説他是個傻瓜，將來不會有什麼出息。母親一氣之下讓他退學，由他親自教育，在母親的指導下，他閲讀了大量的書籍，每次都要母親催他好幾次才肯睡覺。並在家中辦了一個實驗室。為了實驗室的開支，他只得當報童，賣報紙，為了能夠繼續讀書，他便一邊看一邊賣，好幾次還差點撞上車呢。最後用積攢的錢在火車的行李車廂上辦了個實驗室，繼續做研究。後來，化學藥品起火，幾乎把整節車廂都燒掉。行李員一氣之下打了他幾記耳光，導致了愛迪生的終生耳聾，但他還是沒有浪費剩下的時間，繼續做研究。在他的一生中，共發明了1328種東西，平均每15天發明一樣。當記者採訪他時，他卻説他還是浪費了許多時間。

明天的太陽明天才會升起，而對於只有一次生命的我們要等待明天也實在等不起。因為，如果説等待包含一種希望，那麼希望便被等待揮霍成無望。與其坐等虛無縹緲的奇蹟出現，不如把希望化為動力，創造一個別現實的奇蹟呢！要知道無論今天多麼平實，多麼艱難，它卻是你生命中唯一現實存在的日子。所以，切莫在等待中讓今天成為一串遺憾的日子。把握今天，把握現在，你才能把握將來！

抓住今天作文 篇21

把握今天，是對理想的呼喚。

把握今天，是對守望的期盼。

把握今天，是對悔恨的永別。

把握今天，夢想在眼前！風在這裏吹過，雨在此刻淌過。看到星星在閃，看着春光明媚。即使心中有多麼不快，也會一揮而就。今天的風是安詳的，今天的雨是靜謐的。一切都似曾相識，一切都未曾相識。然而，斗轉星移，日月如梭。把握今天吧！山再高，也容不得雙腳翻越；海再深，也經不起戰艦乘風破浪；風再大，也沒不得我們的方向！

把握今天，守望長久久！現狀的美麗，嫵媚的笑容----生活是多麼美好。看天空藍得欣欣然，聽風聲吹得呼呼入耳。一切都是平靜的。然而，波濤湧起，海浪再現。把握今天吧！蝴蝶飛得再翩然，也有落下的時候；天藍得再出奇，也有黑暗的時候；日子過得再幸福，也有悲涼的時候！

把握今天，要跟“後悔”説拜拜！淚水已然凍結，只是心靈依然悲涼；笑容已然消失，只是幻想永久不會泯滅。不要傷心，不要難過，要堅信，初陽的第一縷曙光是為了你亮起；撲鼻的第一絲花香是為你盛開。這一切都會過去，都會過去……然而，快樂也罷，痛苦也罷，就讓它成為美麗的回憶吧！把握今天吧！不要為昨日之傷心而傷心；不要為明天的打算而煩心。看到希望，抓住它，然後一步步靠近。那最後的呼聲將會淹沒大洋彼岸……把握今天吧！