關於愛的啟示作文彙編十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的愛的啟示作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛的啟示作文 篇1

人世間，因愛而精彩。在茫茫旅途中，永遠有指示航標引導我們向前邁進。那是偉大的祖國，可愛的人民，敬愛的老師，無私的父母。是他們讓我們能把握住前進的方向。

《三愛教育》中説到老師們大愛無私。班主任用生命註釋愛時，在場的同學都流淚了，我感動其中。老師們起早貪黑。當我們在操場上玩耍時，老師們在備課，當我們進入夢鄉時，老師還在批改一切的一切又有誰能理解呢？

不僅不理解老師，而且老師的嚴格卻出了負面影響，同學們開始憎恨老師。老師是一名人民教師，他們用汗水培育者我們，用淚水激勵着我們。

我們和不用理解去滋潤老師的心靈，用關心去撫平老師的白髮，啟示最重要的是我們用成績去報答。

因為有愛，所以快樂。

愛的啟示作文 篇2

愛有很多樣的，有温柔的愛，有兇的愛，有嚴格的愛，愛也是平凡的。

大自然中有許多事物都帶給我們啟示：成熟的稻穗低着頭，那是啟示我們要謙虛；一羣螞蟻抬骨頭，那是啟示我們要齊心協力；金黃的向日葵朝着太陽，那是啟示我們要有自信；嗡嗡鬧着的蜜蜂在採蜜，那是啟示我們要勤勞。

家庭中的點點滴滴的小事，都伴着我們的成長，那毫不經意的幾件小事中，只要你用心體會，用心去發現，你就會知道，其實這當中有許多道理；反之，它就會與你擦肩而過，你就會失去一次人生感悟的機會。

從一年級開始，媽媽就嘮叨個不停，“天冷了，多穿點衣服。”“多吃點飯，別餓了。”“還有，上學過馬路的時候要小心。”我就在嘮叨中長大的，有一天，媽媽又在嘮叨了，我忍不了，就馬上到房間用被子塞着耳朵，媽媽馬上停下來了，可能媽媽知道了我不想聽她的嘮叨。從那以後，媽媽就沒在嘮叨了，總算沒有嘮叨了，幾天過去了，我反而覺得不習慣呢！

有一次，我跟朋友去散步，我跟朋友説了這件事，朋友説：“媽媽的嘮叨是一種愛，我還想要媽媽的嘮叨呢，我的媽媽在外面打工，一個月才回來一次，我多想聽到媽媽的嘮叨啊！”

回到家裏，我故意做錯事，讓媽媽再嘮叨起來，媽媽果真嘮叨起來了，我覺得不煩了，而覺得自已是在享受愛的陽光，浸浴在這樣的陽光下，愛就在你的身邊，只要你仔細地找，就一定找得到！

通過了這件事，我知道了愛有很多樣的、愛的啟示、愛是無限的！

愛的啟示作文 篇3

愛，是沒有地界，國籍，膚色，年齡區別的，只要你真誠地起關愛對方，那你也就會受到他人同樣真誠的關愛。其實在我們的生活中也充滿着愛：同學之愛，師生之愛，父母之愛。

離我家不遠有一位婦女，在她懷孕到第39周時，一場突發的大火宣告了不幸的降臨。當她獲救時，已經沒有了呼吸和心跳，周圍都被燒焦，然而讓醫護人員大感驚異的是，她的身體呈曲弓狀，雙手緊緊護住隆起的腹部，狀似保護腹中的胎兒。醫生掰開她焦黑的屍體後，赫然發現她的肚皮依然完好白皙。約半個小時後，一個健康白胖的胎兒終於被取出。

這又是一個愛的奇蹟，一位平凡的母親用自己的生命所創造的奇蹟，一個足以驚天地，泣鬼神的.奇蹟。

通過這次事情，使我更加懂得母愛的偉大。愛是人類最美好的情愫。它使人不再是一具行屍走肉，而是一個有着靈魂的人：去愛所有需要愛，缺少愛的人。是愛撐起了世界，讓每個人的臉上都洋溢着真誠的微笑。

愛的啟示作文 篇4

愛，或許是一種鼓勵，一句問候；愛，或許是一份早餐，一個驚喜；愛，小到一個温暖人心的眼神；愛，大到一個別出心裁的禮物。

早晨，我來到學校，老師叫我們看詞語默寫，咦？我的語文書呢？啊，原來在這兒，我抽出一看，哎，原來是數學書，難道書“不翼而飛”了？我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉，眉毛皺起。怎麼辦？怎麼辦！沒有語文書，我死定了！我把書包翻了個底朝天，可仍不見半點蹤影！啊！天，肯定忘在家了，我的心一下子被電了一下，恨恨地拍了一下腦瓜子，時間一分一秒地過去了，要不要跟老師説，藉手機呢？可如果老師罵我怎麼辦？這樣也不是辦法。

我帶着沉重的心情走到門口，心裏又疑遲了，老師肯定會板着臉，破口大罵的，我的心“通，通”跳着，只好小步小步走進辦公室，陳老師看見了我，迎上來，親切地説：“怎麼了？”我的心一抖：老師啊老師，你就別這麼關心我了，我都犯下了滔天大罪，您一定會失望的。“我，我沒帶語文書。”我的臉熱得發燙，腳一抖，慚愧地低下了頭，滿腦子都是老師生氣的臉。可沒想到老師急忙從包裏拿出手機，説：“給”我抬頭一看，老師臉上掛着和藹的笑容，一點都沒生氣的感覺，我頓時一股暖流湧遍全身，小心翼翼地接過手機，按下了媽媽的號碼……

我回到教室，一塊石頭終於落地了。同桌把書借給我看，我又開心又感動。默寫默完了，一個熟悉的身影出現在窗外，啊！是爸爸！他看見我微微一笑，像在説書送來了，又像在告誡我怎麼這麼不細心。語文書送到了我面前，我終於安心了。

我們身邊有許許多多愛我們的人，和藹的老師，親愛的同學，關心我們的父母……我們就是停靠在港灣裏的小船。今天，我們是羽翼未豐的小鳥，明天，我們是祖國的棟樑，感謝所有愛我們的人。愛，其實就在我們身邊。

讓我們行動起來，做一個有愛的人，一直把愛傳遞給更多人！讓愛温暖每個人的心！

愛的啟示作文 篇5

當我們出生在這個世界上的時候，是她，讓我們有了安全感，使我們得到了愛的力量。

母愛會產生生命的奇蹟：母牛為了讓小牛喝上水，被打得皮開肉綻；母藏羚羊跪在獵人面前，那是因為保護腹中的孩子……這些力量源自於——母愛。

小時侯，我總是生病，媽媽總是守在我身邊，我任性，我煩躁，她都笑納。我不想吃飯，一天都沒吃東西了，媽媽為了我東奔西跑，我覺得太對不起母親。我偷偷地在我的心裏把“菜譜”翻了一遍，選中了一道菜——西紅柿炒包菜。我把菜名告訴媽媽，媽媽像得到了驚喜，我努力吃了幾口，算是送給媽媽心靈上的滿足。我看着母親，我像收到了一種信息，對，確實收到了，我收起了母愛的信息，我要好好收藏。

回過頭來一想，多吃幾口飯，這是對母親的滿足嗎？不！不！不只是這些……

我想了又想，我應該為母親分擔家務，我應該好好學習，報答母親，我應該懂事聽話，讓母親放心……

對，我應該好好報答母親，我應該好好和母親相處，祝願母親永遠幸福！

愛的啟示作文 篇6

前幾天，我學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，文章寫的是：作者八九歲時第一次寫詩，母親給這首詩的評價是“精彩極了”，父親給的評價是“糟糕透了”，這兩種不同的評價都體現了父母對子女的愛，愛的啟示。自從學了這篇課文後，我對“愛”這個詞有了更深的理解。

愛，是一種無私的奉獻；愛，是生活中不可缺少的調味料；愛，是所有感情中最可貴的一種。

以前，在我眼中，“愛”就是表揚。記得我九歲時我考試考了99分，媽媽看了後，對我不住地表揚，讓我有點飄飄然，於是我趕忙拿給爸爸看，結果爸爸只是淡淡地説：“不要驕傲。”這把我的喜悦的心情全給衝沒了，甚至讓我有點討厭爸爸。不過，現在我知道了，爸爸也是愛我的。

是啊，如果家長們只是一味地表揚孩子，這個出發點雖然是好的，可孩子在這種環境中成長，就很可能會慢慢變得驕傲狂妄起來；反之，孩子在只有批評沒有鼓勵的情況下長大，就會使他很容易自暴自棄。所以，要為孩子的身心健康着想，就要使鼓勵和批評達到相互平衡的效果。

在生活中，我們不要受到表揚就驕傲，遇到挫折就氣餒；要把鼓勵轉化為信心，把批評轉化為謹慎，讓我們在成長的道路上一路順風！

愛的啟示作文 篇7

“人人都有愛”我也不例外，我也有一份愛，它是一盞讓你進步的明燈，時時照着你，它又像起的風帆，時時帶你衝向前。它鼓勵中為你加油，它又像生活旅途中的旅伴，時時和你在一起。

那天早上，我急勿勿地穿上衣裳去上學，結果被奶奶發現了，奶奶吵着説：“這件衣裳不行，太髒了，穿這一件”;這件褲子也不行也得還一還……，經過奶奶的調還，我穿上了一件整整齊齊、乾乾淨淨的衣裳，我親切的問：“這些衣裳讓我來洗吧!”奶奶不容爭辯的説：“你還小，讓我來洗吧!再加上你還要學習，我紅破了臉説：“好吧!我洗完臉，慢慢地走下一階一階的樓梯，心裏不時地想着奶奶剛才的話。”

中午，放學回家，我看見奶奶的手紅了，我想這一定是給我洗衣服弄的。我撲進奶奶懷裏。哭了。奶奶明白了，安慰我説：“奶奶的手好着了!快去吃飯!”我不時望着奶奶的手我的心裏慚愧極了……，我再次感受到：愛永遠留在人間。

愛，無時無刻不縈繞着我們。因為有愛所以我們衣食無憂，因為有愛所以在誤入迷途的時候，身邊有一雙滿含憤怒和心痛的眼晴，因為有愛，病牀前才會有那忐忑不安的徘徊;因為有愛，痛苦時才有了可以依靠的肩膀……我真希望自己快快長大，這樣才能為奶奶分擔憂愁與責任。

愛的啟示作文 篇8

數學老師下定義：兩點間的連線叫做距離。

可我仍然無法理解“距離”的真正含義。

有時候，我會託着腦袋望着天空，靜靜的沉思，距離是什麼？它真正的內涵是無法用言語表達的，它只是藴含在你心裏，存在於生命的意義之中，

大姐在外上大學，半年回來一次，姨媽常常唸叨，一有空，便拿出大姐的照片，一面向周圍人敍述大姐的過去，一面獨自流下眼淚。我知道她在惦念着大姐，以一顆慈母的心為遠方的女兒憂慮。大姐打電話來，姨媽便抱着電話不放，不厭其煩的問着“吃得好嗎”“身體怎麼樣？”……

大姐終於回來了，我以為欣喜若狂的姨媽一定會對大姐寵愛有加，豈料姨媽一臉嚴肅，訓斥大姐的種種惡習，氣極時，便幾天不理大姐。我很疑惑，為什麼姨媽的愛會表現得這麼奇怪呢？難道只有分開時，愛才會毫不掩飾？難道只有“距離”才能真正體現愛？

有人説：“距離可以產生美。”可是與此同時也有人説“遠看一朵花，近看豆腐渣吧。”這兩句話，都證明，也許“距離”的確有點獨特的魅力。可是，距離真的能永遠產生美？

大姐終於又要踏上遠去的火車，姨媽整夜沒睡。天一亮，便叮囑大姐該如何，應該注意什麼，直到大姐離開，卻仍然凝視着遠方，久久不進屋。

於是，我恍然大悟，母愛因為女兒在遠方，成為一種記掛與擔憂，而當大姐在她身邊時，便成為一種教育與要求。她對大姐嚴厲指責，是希望大姐在外面不要因此犯錯。姨媽的愛，並沒有因為距離而增減，距離只表現了愛的不同的方式。

於是，我相信，愛是沒有計量方法的。

愛的啟示作文 篇9

有一天，我考了95分，我很開心回家給媽媽看，媽媽看了很高興對我又是親又是抱，我也很高興想給爸爸看，可離爸爸下班時間還有一個小時，我在一個小時內懷着自豪感等着爸爸回來。

爸爸終於回來了，我拿着考試分數給爸爸看，爸爸見了高興地對我説：“考得不錯。”但突然臉變的比翻書還快，馬上又生氣的説：“如果你這裏沒錯，就可以拿到滿分，你一錯就拿不到滿分，你還那麼高興？都是你粗心大意，你不會的錯了沒辦法，可那是你會的！”

母親聽後説：“這次扣了不該扣的，他下次一定不會錯的！”

父親又説：“這次錯了，不改正的話，下次還會錯的。”

晚上我的父母還為我的卷子的事爭論，而我在牀上痛哭了一會兒，美好的一天就這樣沒了，以後再也不能粗心大意了。

愛的啟示作文 篇10

愛是多種多樣的，是豐富多彩的，在這其中也讓我得到了許多的啟示，是他讓我懂得了感恩與幫助。

愛有使人間充滿温暖的——關愛，在小悦悦遭碾壓一事中已經充分地表明瞭現代社會的人心冷漠，面對一個活生生的生靈，一個還未綻放的花朵，怎能如此的冷酷，18次的袖手旁觀，兩次重重的碾壓，如同重重的碾壓在我們現代人人的心中，已經充分地表明瞭現代社會的人心冷漠，與多一事不如少一事的心裏變化。但仍在可能被他人誤解的情況下，一位阿婆挺身而出，拯救了一位女孩。但不都表現出了8090後的心靈的沙化與精神的污染嗎？如果我們的生活中，處處充滿愛，讓世界成為一個温暖的天堂。

愛還有很多慈愛憐愛仁愛溺愛……他們在我們的生活中無處不在，我們要學着去珍惜與感恩。