關於愛的啟示作文彙總10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的愛的啟示作文10篇，希望對大家有所幫助。

愛的啟示作文 篇1

數學老師下定義：兩點間的連線叫做距離。

可我仍然無法理解“距離”的真正含義。

有時候，我會託着腦袋望着天空，靜靜的沉思，距離是什麼？它真正的內涵是無法用言語表達的，它只是藴含在你心裏，存在於生命的意義之中，

大姐在外上大學，半年回來一次，姨媽常常唸叨，一有空，便拿出大姐的照片，一面向周圍人敍述大姐的過去，一面獨自流下眼淚。我知道她在惦念着大姐，以一顆慈母的心為遠方的女兒憂慮。大姐打電話來，姨媽便抱着電話不放，不厭其煩的問着“吃得好嗎”“身體怎麼樣？”……

大姐終於回來了，我以為欣喜若狂的姨媽一定會對大姐寵愛有加，豈料姨媽一臉嚴肅，訓斥大姐的種種惡習，氣極時，便幾天不理大姐。我很疑惑，為什麼姨媽的愛會表現得這麼奇怪呢？難道只有分開時，愛才會毫不掩飾？難道只有“距離”才能真正體現愛？

有人説：“距離可以產生美。”可是與此同時也有人説“遠看一朵花，近看豆腐渣吧。”這兩句話，都證明，也許“距離”的確有點獨特的魅力。可是，距離真的能永遠產生美？

大姐終於又要踏上遠去的火車，姨媽整夜沒睡。天一亮，便叮囑大姐該如何，應該注意什麼，直到大姐離開，卻仍然凝視着遠方，久久不進屋。

於是，我恍然大悟，母愛因為女兒在遠方，成為一種記掛與擔憂，而當大姐在她身邊時，便成為一種教育與要求。她對大姐嚴厲指責，是希望大姐在外面不要因此犯錯。姨媽的愛，並沒有因為距離而增減，距離只表現了愛的不同的方式。

於是，我相信，愛是沒有計量方法的。

愛的啟示作文 篇2

很久以前就很想為父親寫一篇文章了，只是遲遲沒有動筆。因為我怕我的笨筆寫不出來我們之間三分之一的故事。但，我似乎總是在做違心的事情……

小時候，爸爸在我的眼中，就好像是一座大山，那麼大。而我只不過是小路邊的一株雜草，大山的巍峨讓我根本沒有靠近他的勇氣，更不敢去征服它。對於這山的一切，我全然不知。對我來説，它是那麼得遙不可及，我只能偶爾偷偷的仰視，生怕遇到那一道嚴厲的目光。

我從來不説爸爸的好，爸爸也從來不問我一句。我們之間有的彷彿只有我對他利益上的索取。這樣的關係維持了好久都沒有改善，反而日漸惡劣了。在一次爸爸對我的嚴厲教育後，我們之間的隔閡變得越加的深了起來。

我們甚至於不再理睬彼此，這種關係我們也從來沒有想要改善。儘管媽媽多次勸説，可是我似乎是遺傳了他（那時候已經很久不叫他爸爸了。）的固執基因，毫不“退縮”。於是，這種可悲的父女關係僵持了很久。

直到有一次——

那一天是父親節。

本來我是從來不在意這些日子的，也許是我太自私了吧！可是我經不起同桌的慫恿，還是跑到禮品店裏給他買了個禮物——一隻小小的鑰匙鏈。回到家裏，我只是隨手往他的桌子上一扔，説一句：“給你，父親節的禮物！”我的冰冷似乎沒有影響到他的思維，只見他頭也不抬的説了句：“哦。”便又低下頭去做他的事了。

當時的我非常生氣，並且還發誓：以後再也不這樣做了。他不屑一顧的態度讓我甚至於有點恨他了。

只是，在那天晚上，朦朧中，彷彿有一個高大的身影在為我蓋被子，似乎還説了句：“謝謝。”我不知道那是不是我的幻覺，我只知道在第二天早上一個男士的鑰匙上掛上了一個完全由女孩的思維出現的鑰匙鏈，看起來甚覺好笑。

可是不知道為什麼，我笑不出來了。

一陣清脆的鑰匙聲漸漸離我遠去，他的身影也慢慢的漸行漸遠，但仍舊是那麼的高大，只是又彷彿添了些滄桑……

“爸爸！”他怔住了。

“你…小心點。”我支吾着從口中蹦出這句話。

他朝我點點頭，還是一臉的堅毅。

但是我卻第一次讀出來了堅毅裏的那份慈祥與喜悦，和作為一個男人無法言語出來的對女兒的愛。那麼簡單的愛，我卻一直誤解着他——我的爸爸。我真傻！

從那以後，我也漸漸的試着去了解爸爸，用心去感觸我心中的`那座大山。也許他已經不再像幼兒時那樣的高大、巍峨，的確如此，爸爸已經不知道在什麼時候，頭上已經添了幾根白髮。

我終於能夠讀懂了那座大山。它那麼得挺立着，只是想為他的妻子和女兒撐起一片天；它那麼的高大，只是為了想讓他的家人有一些容身之處；它那麼的堅毅，只是為了一份無法言語的愛。( )

而這些，都曾一一的被我誤解，誤解了那偉大的父愛。

父愛如山。有時候，我們也需要登上山頂去看看那裏的風光，是會更美吧！

愛的啟示作文 篇3

俗話説得好“慈母手中線，遊子身上衣。”母愛是偉大的。從你一出世，上帝就給你派去了一位永遠陪伴在你身邊的天使，她的名字叫媽媽。

在我上一年級的時候，爸爸在外地工作，媽媽在一所中學當班主任，她工作繁忙，常常很晚才回家。但她對我的愛卻絲毫沒有減少。記得那是一個天上掉“銀豆豆”的晚上，我因為感冒了，在家休養。媽媽還在教室裏給學生講課，可就在這時，我突然發起了高燒，額頭燙的不得了。而媽媽也正好拖着疲憊的身子回到家中，看見我發起了高燒，連忙背起我往外衝，街上一個行人也沒有，一輛車也沒有，只有媽媽那瘦小的身影在雨中穿梭。一陣冷風吹來，我打了一個噴嚏，媽媽似乎察覺到了什麼。她把我抱在懷裏，用她那件毛茸茸的大衣包裹着我。然後，又疾步如飛的向醫院奔去。

到了醫院，媽媽連氣都沒喘一口，就抱着我掛號、打針、輸液。打針時，我一直在哭，於是，媽媽就拉着我的手，俯在我耳邊輕聲對我説：“乖女兒，別哭了，媽媽永遠在你身邊。”當時，聽了這句話，我的身體裏好像頓時充滿了力量。輸液時，媽媽日日夜夜陪伴在我身邊。我餓了，她餵我，我想睡覺了，她給我講故事。

我一共輸了兩天兩夜，媽媽也就陪了我兩天兩夜。我的病好了，人也長胖了，但媽媽的眼睛紅了，有了黑眼圈，人也瘦了好多。我以後一定會努力學習，以優秀的成績來報答媽媽。

愛的啟示作文 篇4

愛，或許是一種鼓勵，一句問候；愛，或許是一份早餐，一個驚喜；愛，小到一個温暖人心的眼神；愛，大到一個別出心裁的禮物。

早晨，我來到學校，老師叫我們看詞語默寫，咦？我的語文書呢？啊，原來在這兒，我抽出一看，哎，原來是數學書，難道書“不翼而飛”了？我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉，眉毛皺起。怎麼辦？怎麼辦！沒有語文書，我死定了！我把書包翻了個底朝天，可仍不見半點蹤影！啊！天，肯定忘在家了，我的心一下子被電了一下，恨恨地拍了一下腦瓜子，時間一分一秒地過去了，要不要跟老師説，藉手機呢？可如果老師罵我怎麼辦？這樣也不是辦法。

我帶着沉重的心情走到門口，心裏又疑遲了，老師肯定會板着臉，破口大罵的，我的心“通，通”跳着，只好小步小步走進辦公室，陳老師看見了我，迎上來，親切地説：“怎麼了？”我的心一抖：老師啊老師，你就別這麼關心我了，我都犯下了滔天大罪，您一定會失望的。“我，我沒帶語文書。”我的臉熱得發燙，腳一抖，慚愧地低下了頭，滿腦子都是老師生氣的臉。可沒想到老師急忙從包裏拿出手機，説：“給”我抬頭一看，老師臉上掛着和藹的笑容，一點都沒生氣的感覺，我頓時一股暖流湧遍全身，小心翼翼地接過手機，按下了媽媽的號碼……

我回到教室，一塊石頭終於落地了。同桌把書借給我看，我又開心又感動。默寫默完了，一個熟悉的身影出現在窗外，啊！是爸爸！他看見我微微一笑，像在説書送來了，又像在告誡我怎麼這麼不細心。語文書送到了我面前，我終於安心了。

我們身邊有許許多多愛我們的人，和藹的老師，親愛的同學，關心我們的父母……我們就是停靠在港灣裏的小船。今天，我們是羽翼未豐的小鳥，明天，我們是祖國的棟樑，感謝所有愛我們的人。愛，其實就在我們身邊。

讓我們行動起來，做一個有愛的人，一直把愛傳遞給更多人！讓愛温暖每個人的心！

愛的啟示作文 篇5

前幾天，我學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，文章寫的是：作者八九歲時第一次寫詩，母親給這首詩的評價是“精彩極了”，父親給的評價是“糟糕透了”，這兩種不同的評價都體現了父母對子女的愛，愛的啟示。自從學了這篇課文後，我對“愛”這個詞有了更深的理解。

愛，是一種無私的奉獻；愛，是生活中不可缺少的調味料；愛，是所有感情中最可貴的一種。

以前，在我眼中，“愛”就是表揚。記得我九歲時我考試考了99分，媽媽看了後，對我不住地表揚，讓我有點飄飄然，於是我趕忙拿給爸爸看，結果爸爸只是淡淡地説：“不要驕傲。”這把我的喜悦的心情全給衝沒了，甚至讓我有點討厭爸爸。不過，現在我知道了，爸爸也是愛我的。

是啊，如果家長們只是一味地表揚孩子，這個出發點雖然是好的，可孩子在這種環境中成長，就很可能會慢慢變得驕傲狂妄起來；反之，孩子在只有批評沒有鼓勵的情況下長大，就會使他很容易自暴自棄。所以，要為孩子的身心健康着想，就要使鼓勵和批評達到相互平衡的效果。

在生活中，我們不要受到表揚就驕傲，遇到挫折就氣餒；要把鼓勵轉化為信心，把批評轉化為謹慎，讓我們在成長的道路上一路順風！

愛的啟示作文 篇6

愛有很多樣的，有温柔的愛，有兇的愛，有嚴格的愛，愛也是平凡的。

大自然中有許多事物都帶給我們啟示：成熟的稻穗低着頭，那是啟示我們要謙虛；一羣螞蟻抬骨頭，那是啟示我們要齊心協力；金黃的向日葵朝着太陽，那是啟示我們要有自信；嗡嗡鬧着的蜜蜂在採蜜，那是啟示我們要勤勞。

家庭中的點點滴滴的小事，都伴着我們的成長，那毫不經意的幾件小事中，只要你用心體會，用心去發現，你就會知道，其實這當中有許多道理；反之，它就會與你擦肩而過，你就會失去一次人生感悟的機會。

從一年級開始，媽媽就嘮叨個不停，“天冷了，多穿點衣服。”“多吃點飯，別餓了。”“還有，上學過馬路的時候要小心。”我就在嘮叨中長大的，有一天，媽媽又在嘮叨了，我忍不了，就馬上到房間用被子塞着耳朵，媽媽馬上停下來了，可能媽媽知道了我不想聽她的嘮叨。從那以後，媽媽就沒在嘮叨了，總算沒有嘮叨了，幾天過去了，我反而覺得不習慣呢！

有一次，我跟朋友去散步，我跟朋友説了這件事，朋友説：“媽媽的嘮叨是一種愛，我還想要媽媽的嘮叨呢，我的媽媽在外面打工，一個月才回來一次，我多想聽到媽媽的嘮叨啊！”

回到家裏，我故意做錯事，讓媽媽再嘮叨起來，媽媽果真嘮叨起來了，我覺得不煩了，而覺得自已是在享受愛的陽光，浸浴在這樣的陽光下，愛就在你的身邊，只要你仔細地找，就一定找得到！

通過了這件事，我知道了愛有很多樣的、愛的啟示、愛是無限的！

愛的啟示作文 篇7

“爸爸，難道這就是您對我的愛嗎？”我真的不理解！

記得，三年級的時候。一次月考，我語文得了96分，名列全班第二名。班裏的分最少的只有70多分，心裏充滿了喜悦和自豪。開始沾沾自喜起來。

回家後，一進門我就興高采烈地對媽媽説：“我月考語文卷子發下來了。”媽媽面帶笑容的説：“看得出來，一定考得不錯。”我得意洋洋地説：“當然了，我考了96分，全班第二名。”媽媽豎起拇指説：“我家寶貝真棒！”我情不自禁地撲向媽媽懷裏。

隨後，我走向爸爸。我想爸爸也一定高興的讚揚我。可是，爸爸卻嚴肅地説：“又不是第一，有那麼值得驕傲嗎？就算是得了全班第一，也不見得是全區第一，全市第一。學習不能只看眼前的成績。要記住：虛心使人進步，驕傲使人落後。你要知道天下高手如雲呀！”

過了幾個月，又一次月考，我得了97分，還是全班第二名。這次我揹着爸爸，把考卷直接拿給媽媽看。媽媽還是一如既往地讚揚我。我變得驕傲起來。把什麼都不放在眼裏，總認為自己十全十美，誰也比不上我。後來，學習越來越差，成績一落千丈。回想起以前，有媽媽的鼓勵和爸爸的批評，才能使自己不驕傲。

通過這件事，我懂得了：爸爸的愛沒有絢麗，只有真誠：您的愛沒有生動，只有樸實。您令我懂得在失敗的時候不氣餒，在成功的時候不驕傲。在父親的嚴格要求和母親的鼓勵下，我健康成長，這真幸福啊！

愛像春天的暖風，吹拂着你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打着你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

愛的啟示作文 篇8

如果有人問我，最喜歡的人是誰？我不會説是媽媽或者爸爸，而是我的外公。

外公對我很好，幾乎我想要的東西，只要他能辦到的都會滿足我。從幼兒園開始，他就每天接送我上學和放學。當我快上國小的時候，外公查出得了白血病，治癒後每個月還要去浙一醫院化驗和配藥，但他還是放棄了市中心的房子，搬到我們小區，方便接我放學和照顧我吃飯。

低年級的時候，我做作業速度很慢，總是被留下來。外公就在教室外面等着，有時候一等就是一兩個小時，一點怨言都沒有，回到家還為我隱瞞，怕我被爸媽教訓。就這樣，外公成了我的“保護傘”。一旦我犯了錯，爸媽想要教訓我的時候，外公就會出來阻止並説：“他還小呢，不懂事，長大就好了。”可是，轉眼我已經五年級了，好像還沒“懂事”。

五年級一開始的時候，我學習還是不見好，於是媽媽給我辦了“出門證”讓我一放學就回自己家做作業，晚飯也不再外公家吃了。聽到這番話，外公別提多不高興了。有一天，外婆來我家拿東西的時候跟媽媽在客廳聊天，剛好我要讓媽媽簽字，走到門邊時聽見了外婆和媽媽的談話。

“你爸最近心情可不好了，你看出來沒？”

“我知道，是為了和孫子見面機會少這事吧”

“嗯，你爸也知道是他太寵着孩子了，他才會一直也長不大，還妨礙你們管教孩子，可他是真的太愛這孫子了，他總是説‘我這身體還能接送他多少年呢？’唉……”聽到這兒，我當場就熱淚盈眶……

外婆和媽媽還在外面聊着，我回到自己的座位上，擦乾眼淚，心想：我不能辜負了外公對我的愛，必須儘快懂事起來，在各個方面都要取得進步，來報答外公對我的付出。這一天我不會讓外公等太久。

愛的啟示作文 篇9

嚴愛讓人窒息，溺愛把人寵壞。生活中，愛無處不在，只是我們不懂得滿足。當擁有了關愛我們的家人時，我們卻抱怨他們太過嘮叨；當過上一般平淡安穩的日子時，我們卻抱怨他們不夠富裕；當交到了真心相待的朋友時，我們卻抱怨他們不夠體貼……

那是四年級的一次期會考試，我不知因為什麼原因，成績居然大幅度下滑。或許是因為我以前的成績非常好，所以這次的打擊對我的影響很大。面對着這個嚴峻的考驗，我低頭了，哭泣了，傷心了，卻怎麼也放不下。

老師知道後，天天都來開導我，幫我分析考差的原因，雖然自己覺得老師講得很有道理，可內心依然放不下這個沉重的包袱。這次考試像一塊巨石一樣懸在我的心頭上，又像一個噩夢緊緊抓住我不放，希望之火已被澆滅，我宛如一隻受傷的小鳥，無論怎樣撲打翅膀依舊飛不起來。累了，真的累了，並非是父母、老師給我壓力，而是自己對學習的熱情瞬間被澆滅了，自己漸漸麻木，幾乎崩潰了。

老師和父母也常常為我擔憂，但他們仍鼓勵我，安作文慰我。他們曾告訴我，人生的道路上，不可能永遠鮮花和掌聲，堅強的人希望暴風雨來得更猛烈，他們會在暴風雨中磨練，學會成功；而脆弱的人經不起風雨的折磨，他們只有低頭。在這段期間，父母和老師還是不厭其煩地為我打氣，為我加油，我已被他們的執着深深地打動，因此我告訴自己，要學會堅強，要微笑。

之後，微笑的面容代替了我昔日的沮喪，抖擻的精神代替了昔日的傷感，我帶着開心面對老師和父母，因為他們為我付出了許許多多愛的心血，所以我不能辜負他們，我要為了自己，為了他們，笑着堅強。在父母和老師愛的陪伴下，我努力學習，以第一名的優異成績回報了他們，他們的付出沒有白費。

爸爸媽媽，謝謝你們，是你們的愛讓學會了堅強，是你們的付出讓女兒成長；尊敬的老師，謝謝你們，是你們傳授給我無盡的知識，是你們教會我做人的道理。謝謝你們，在以後的人生道路上，我遇到了坎坷，也絕不會退縮，而是微笑着面對它們，戰勝它們。愛讓我感動，給我力量，也讓我學會感恩.

愛的啟示作文 篇10

愛，是偉大的，它像空氣一樣，無處不在。不僅是人與人之間有愛，動物和動物之間，也有偉大的愛。

鷹，是動物界中威風凜凜的動物，人們都把它視為雄壯、神聖的象徵。可誰又知道，鷹背後也隱藏着動人心絃的故事呢？

可憐的小鷹一出世沒多久，就被迫學習飛翔，鷹媽媽把小鷹帶到陡峭的懸崖邊上，把它們一次次地推下去的時候，小鷹們都會盡自己全部的力量撲扇着它們稚嫩的翅膀，飛回懸崖上。而另一些小鷹來不及做出任何反應，就已經摔下了萬丈深淵，被摔得血肉模糊。而回到懸崖上的小鷹呢？則被鷹媽媽再一次推下懸崖。

看到這些，大家可能會想：這鷹媽媽未免太狠心了吧！它難到不心疼自己的兒女嗎？它當然很心疼自己的兒女，鷹媽媽把小鷹一次次地推下懸崖，那就是疼愛小鷹啊！這樣的疼愛也是愛，可這樣的愛勝過溺愛、勝過嬌寵。鷹媽媽知道，只有讓小鷹學會獨立，以後才能在惡劣的大自然界中更好的生存下去。

過分的寵愛對於一些學生來説，就是讓他們成為温室中嬌嫩的花、躲在母雞身子下的小雞。只有學會了獨立，才能讓自己更加堅強。我的媽媽和鷹媽媽一樣，也是用不同的方式來愛我。

記得小時候，我十分喜歡溜冰，媽媽便為我買了一雙溜冰鞋，一有空暇就帶我到廣場上溜冰。廣場上也有許多小孩在溜冰，他們都被爸爸或媽媽的大手拉着，而我媽媽卻從不拉我的手，也不扶我。幼小的我便自己繞着廣場一圈一圈地慢慢地滑。每當我不小心摔傷時，媽媽也只是為我清理傷口，但還是不扶我。那時，我十分恨媽媽，覺得媽媽一點也不愛我。可是在經歷了無數次失敗後，我終於能自如地溜冰了，並且還能上坡、下坡、倒滑、速滑。這一切都要感謝媽媽，感謝媽媽的良苦用心，感謝媽媽那特別的愛！

是啊！無論是動物之間的愛，還是人與人之間的愛，都是一樣的偉大！這樣與眾不同的愛讓我深深的懂得了不管在什麼時候都要獨立、自主、自信，才能攀登上理想的最高峯。