關於愛的啟示作文彙總五篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的愛的啟示作文5篇，希望能夠幫助到大家。

愛的啟示作文 篇1

愛有很多樣的，有温柔的愛，有兇的愛，有嚴格的愛，愛也是平凡的。

大自然中有許多事物都帶給我們啟示：成熟的稻穗低着頭，那是啟示我們要謙虛；一羣螞蟻抬骨頭，那是啟示我們要齊心協力；金黃的向日葵朝着太陽，那是啟示我們要有自信；嗡嗡鬧着的蜜蜂在採蜜，那是啟示我們要勤勞。

家庭中的點點滴滴的小事，都伴着我們的成長，那毫不經意的幾件小事中，只要你用心體會，用心去發現，你就會知道，其實這當中有許多道理；反之，它就會與你擦肩而過，你就會失去一次人生感悟的機會。

從一年級開始，媽媽就嘮叨個不停，“天冷了，多穿點衣服。”“多吃點飯，別餓了。”“還有，上學過馬路的時候要小心。”我就在嘮叨中長大的，有一天，媽媽又在嘮叨了，我忍不了，就馬上到房間用被子塞着耳朵，媽媽馬上停下來了，可能媽媽知道了我不想聽她的嘮叨。從那以後，媽媽就沒在嘮叨了，總算沒有嘮叨了，幾天過去了，我反而覺得不習慣呢！

有一次，我跟朋友去散步，我跟朋友説了這件事，朋友説：“媽媽的嘮叨是一種愛，我還想要媽媽的.嘮叨呢，我的媽媽在外面打工，一個月才回來一次，我多想聽到媽媽的嘮叨啊！”

回到家裏，我故意做錯事，讓媽媽再嘮叨起來，媽媽果真嘮叨起來了，我覺得不煩了，而覺得自已是在享受愛的陽光，浸浴在這樣的陽光下，愛就在你的身邊，只要你仔細地找，就一定找得到！

通過了這件事，我知道了愛有很多樣的、愛的啟示、愛是無限的！

愛的啟示作文 篇2

愛，是偉大的，它像空氣一樣，無處不在。不僅是人與人之間有愛，動物和動物之間，也有偉大的愛。

鷹，是動物界中威風凜凜的動物，人們都把它視為雄壯、神聖的象徵。可誰又知道，鷹背後也隱藏着動人心絃的故事呢？

可憐的小鷹一出世沒多久，就被迫學習飛翔，鷹媽媽把小鷹帶到陡峭的懸崖邊上，把它們一次次地推下去的時候，小鷹們都會盡自己全部的力量撲扇着它們稚嫩的翅膀，飛回懸崖上。而另一些小鷹來不及做出任何反應，就已經摔下了萬丈深淵，被摔得血肉模糊。而回到懸崖上的小鷹呢？則被鷹媽媽再一次推下懸崖。

看到這些，大家可能會想：這鷹媽媽未免太狠心了吧！它難到不心疼自己的兒女嗎？它當然很心疼自己的兒女，鷹媽媽把小鷹一次次地推下懸崖，那就是疼愛小鷹啊！這樣的疼愛也是愛，可這樣的愛勝過溺愛、勝過嬌寵。鷹媽媽知道，只有讓小鷹學會獨立，以後才能在惡劣的大自然界中更好的生存下去。

過分的寵愛對於一些學生來説，就是讓他們成為温室中嬌嫩的花、躲在母雞身子下的小雞。只有學會了獨立，才能讓自己更加堅強。我的媽媽和鷹媽媽一樣，也是用不同的方式來愛我。

記得小時候，我十分喜歡溜冰，媽媽便為我買了一雙溜冰鞋，一有空暇就帶我到廣場上溜冰。廣場上也有許多小孩在溜冰，他們都被爸爸或媽媽的大手拉着，而我媽媽卻從不拉我的手，也不扶我。幼小的我便自己繞着廣場一圈一圈地慢慢地滑。每當我不小心摔傷時，媽媽也只是為我清理傷口，但還是不扶我。那時，我十分恨媽媽，覺得媽媽一點也不愛我。可是在經歷了無數次失敗後，我終於能自如地溜冰了，並且還能上坡、下坡、倒滑、速滑。這一切都要感謝媽媽，感謝媽媽的良苦用心，感謝媽媽那特別的愛！

是啊！無論是動物之間的愛，還是人與人之間的愛，都是一樣的偉大！這樣與眾不同的愛讓我深深的懂得了不管在什麼時候都要獨立、自主、自信，才能攀登上理想的最高峯。

愛的啟示作文 篇3

愛，是沒有地界，國籍，膚色，年齡區別的，只要你真誠地起關愛對方，那你也就會受到他人同樣真誠的關愛。其實在我們的生活中也充滿着愛：同學之愛，師生之愛，父母之愛。

離我家不遠有一位婦女，在她懷孕到第39周時，一場突發的大火宣告了不幸的降臨。當她獲救時，已經沒有了呼吸和心跳，周圍都被燒焦，然而讓醫護人員大感驚異的是，她的身體呈曲弓狀，雙手緊緊護住隆起的腹部，狀似保護腹中的胎兒。醫生掰開她焦黑的屍體後，赫然發現她的肚皮依然完好白皙。約半個小時後，一個健康白胖的胎兒終於被取出。

這又是一個愛的奇蹟，一位平凡的母親用自己的生命所創造的奇蹟，一個足以驚天地，泣鬼神的奇蹟。

通過這次事情，使我更加懂得母愛的偉大。愛是人類最美好的情愫。它使人不再是一具行屍走肉，而是一個有着靈魂的人：去愛所有需要愛，缺少愛的人。是愛撐起了世界，讓每個人的臉上都洋溢着真誠的微笑。

愛的啟示作文 篇4

數學老師下定義：兩點間的連線叫做距離。

可我仍然無法理解“距離”的真正含義。

有時候，我會託着腦袋望着天空，靜靜的沉思，距離是什麼？它真正的內涵是無法用言語表達的，它只是藴含在你心裏，存在於生命的意義之中，

大姐在外上大學，半年回來一次，姨媽常常唸叨，一有空，便拿出大姐的照片，一面向周圍人敍述大姐的過去，一面獨自流下眼淚。我知道她在惦念着大姐，以一顆慈母的心為遠方的女兒憂慮。大姐打電話來，姨媽便抱着電話不放，不厭其煩的問着“吃得好嗎”“身體怎麼樣？”……

大姐終於回來了，我以為欣喜若狂的姨媽一定會對大姐寵愛有加，豈料姨媽一臉嚴肅，訓斥大姐的種種惡習，氣極時，便幾天不理大姐。我很疑惑，為什麼姨媽的愛會表現得這麼奇怪呢？難道只有分開時，愛才會毫不掩飾？難道只有“距離”才能真正體現愛？

有人説：“距離可以產生美。”可是與此同時也有人説“遠看一朵花，近看豆腐渣吧。”這兩句話，都證明，也許“距離”的確有點獨特的魅力。可是，距離真的能永遠產生美？

大姐終於又要踏上遠去的火車，姨媽整夜沒睡。天一亮，便叮囑大姐該如何，應該注意什麼，直到大姐離開，卻仍然凝視着遠方，久久不進屋。

於是，我恍然大悟，母愛因為女兒在遠方，成為一種記掛與擔憂，而當大姐在她身邊時，便成為一種教育與要求。她對大姐嚴厲指責，是希望大姐在外面不要因此犯錯。姨媽的愛，並沒有因為距離而增減，距離只表現了愛的不同的方式。

於是，我相信，愛是沒有計量方法的。

愛的啟示作文 篇5

人世間，因愛而精彩。在茫茫旅途中，永遠有指示航標引導我們向前邁進。那是偉大的祖國，可愛的人民，敬愛的老師，無私的父母。是他們讓我們能把握住前進的方向。

《三愛教育》中説到老師們大愛無私。班主任用生命註釋愛時，在場的同學都流淚了，我感動其中。老師們起早貪黑。當我們在操場上玩耍時，老師們在備課，當我們進入夢鄉時，老師還在批改一切的一切又有誰能理解呢？

不僅不理解老師，而且老師的嚴格卻出了負面影響，同學們開始憎恨老師。老師是一名人民教師，他們用汗水培育者我們，用淚水激勵着我們。

我們和不用理解去滋潤老師的心靈，用關心去撫平老師的白髮，啟示最重要的是我們用成績去報答。

因為有愛，所以快樂。