【精華】國小作文300字8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的國小作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

國小作文300字 篇1

我的爺爺啊，當真是個奇特無比的人，他什麼都不喜歡，什麼都不愛，偏偏愛一樣東西。這樣東西啊，也真是奇怪，那麼多人為它拋頭顱灑熱血，投入自己的畢生精力，真是讓人忍不住咂舌。怎麼，你們還沒有猜出來？那我就來和你們説説吧，那就是——足球……

我的爺爺年紀已高，已經退休了，在家裏很是“無聊”。大家都覺得他肯定是沒有樂子，但是錯了錯了，爺爺一有空就把電視調到足球頻道，津津有味地看着電視，好不樂乎。當他意外地聽到爸爸説，我們家附近還有個足球場的時候。別提多開心了，就差一蹦三尺高了，那真可謂笑得合不攏嘴。才第二天早上，爺爺就按捺不住興奮，硬要爸爸帶他去踢足球。爸爸也是為難啊，不得不陪爺爺去踢足球，最後足足踢足球踢了五個小時，把爸爸累的是汗流浹背，而爺爺呢，卻不亦樂乎，是啊，又玩起了自己最愛的東西，能不開心嗎？

怎麼樣？這就是我獨愛足球的爺爺！

國小作文300字 篇2

感受着美好的雨季——六月，灑落紛紛揚揚的夢想……而編織我們的夢想的不是別人，正是我的班主任——黃老師。

她有着一張鵝蛋臉，一排長長的劉海，而劉海下則有着一雙充滿生氣的眼睛。感謝她，我的老師，是她用天籟之音，填滿了我渴望求知的心。感謝她，我的老師，是她用温暖的手，輕輕拍我的背，安慰我。感謝她，我的老師，是她捨去青春的年華，孜孜不倦的教會我人生的哲理。

啊，老師。看，課桌在琅琅地讀書的學生，在舞台上盡情發揮的學生。哪個不是您培育出來的?老師，您一定是天宮中的'彩虹仙子，不然你怎麼會把我們的未來點燃得如此絢麗，燦爛?

——看，您把我們的未來都染得象火紅的焰火。——看，您把我們的夢想都染得象金燦燦的光。——看，您把我們的心都染得似海水般純潔。

感謝她，我的老師。

國小作文300字 篇3

“世上無難事，只怕有心人”。每當想起這話，我就不由得想起我學會包餃子的那件事。

那是一個陽光明媚的日子，白雲悠悠，風兒飄飄。吃過了早飯，我突發奇想：今天，我要學會包餃子。正想着，媽媽打斷了我的思想，只聽見她喊：“芊慧，來，幫我包餃子。”“哦！來啦！”呵呵，這是和媽媽心有靈犀一點通呀！我先拿出來一根擀杖，揪出一小點兒面，擀呀擀，哈哈，這是什麼形狀？像耳朵，像蘋果······

媽媽只好又幫着我重新擀。擀好了，我又開始包餡兒。唉，餡兒少了，趕緊再放點兒。呀，餡兒又多了，再趕緊叨走些。啊！終於包好了一個。真是歷盡千辛萬苦呀！我又開始了第二個餃子的征程，第三個、第四個······

我學會了包餃子了！我好高興呀！

國小作文300字 篇4

前兩天，我們剛考完了第一單元的英語考試。今天，英語老師對我們的成績進行了反饋。因為，我們的英語老師對我們的英語成績分了兩部分，一部分是試卷裏的分數，還有一部分是附加分。主要包括以下幾個方面：平時的課堂作業本，英語聽寫，英語抄寫，英語背誦，課堂發言，課堂違紀（如果有違紀現象，比如上課講話，做小動作都要扣分），在家中的聽讀作業等幾個方面。這些分數的累加再加試卷分數，最後看綜合成績，再進行名次的排列。

而我在本次的英語考試中，考得並不是很理想。至於後面的附加部分，也不是全部都做的好的。英語老師，對附加的部分做了反饋。我對此，也進行了反思。比如，我在課堂作業本，英語背誦，課堂發言方面做得還不夠好，至於其他幾個方面做的還行。對於做得不好的部分，我要在第二單元裏改正過來，做得好的部分，我要繼續保持下去。我相信，通過我的努力，我一定會榜上有名的。

通過這次的反饋，也讓我看到了我的不足之處。我一定要改正過來。

國小作文300字 篇5

春天是屬於銀杏的，銀杏樹那些抽出來的嫩葉比任何樹的葉都要獨特。

銀杏樹葉的新綠，有着沁入心底般的舒坦。銀杏樹葉的新綠，有着充滿生機般的活力。它跟西瓜皮的綠不同，綠得高傲，綠得絢爛。

睡了一個冬天的銀杏樹，醒了，像一個被剃光了頭髮的孩子，終於長出了新發。剛長出來的葉芽是短小的，可愛的，像從一個從洞中探出頭的孩子。在春天的微風中，它們學會了跳舞，跳着跳着，就又慢慢找回了生機，擺脱了只有粗糙樹皮的難堪，彷彿一切都活過來了。

銀杏樹要醒來，就必須得長出葉。沒有葉，銀杏樹永遠不會醒；沒有葉，銀杏樹永遠不會有生命；沒有葉，人們也看不見綠蔭，找不到方向。摸摸那粗糙的樹皮，再看看那細嫩的新葉，兩種截然不同的事物，組合在一起，格外相稱，告訴人們全都是生命的一部分。而我，彷彿也看到了長大的新葉，落在枝頭的鳥兒，大聲鳴叫的夏蟬，樹上結出的銀杏果……

一年又一年的春天，銀杏樹在沉睡中甦醒。每每我孤獨寂寞的時刻，總會仰望這神祕而又樸素的銀杏樹。

國小作文300字 篇6

今天是陽光燦爛的日子，也是開學典禮的日子，我高興極了，因為學校要發獎，説不定有我呢！

首先，唱校歌，校長讓兩名同學領唱，讓一名同學打節拍，在領唱同學的帶動下，我和大家不由自主的跟着她優美的歌聲唱起來，打節拍的同學打的節拍真好，同學們的歌聲也好聽極了。第二項是發習慣養成之星獎，我希望我的名字能在其中，不料卻沒有我。我傷心極了，原來的那股高興勁一下子跑到九霄雲外去了。我的希望一下子減少了許多，真不知道下面的獎項還有沒有我的，我猜應該沒有我，因為下面的獎都比這個獎大，真希望我的猜想是錯的。第三項和第四項分別是校園小博士獎和學習標兵獎，聽説學習標兵的獎品是花花牛牛奶免費喝一個月，我好羨慕呀！

希望四年級的獎品也是這。我一定要好好學習，天天向上，爭取成為四年級的學習標兵。

國小作文300字 篇7

天空慢慢暗了下來，我走在荷塘邊，一陣微風吹來，我彷彿身輕如燕，心中暢快不已

來到荷塘邊的圓橋上，我坐了下來，雙手撐着腦袋，靜靜地這美麗的荷塘：這邊的荷花，在荷葉的襯托下，顯得十分高雅；那邊碩大的荷葉下，又藏着一位美麗的“姑娘”她，穿着粉紅的衣裳，在荷葉下仰望皎潔的月亮；近處的荷花千姿百態，有含苞欲放的“花寶寶兒”，有全部開放的“花仙子”，還有半合半開的“花童子”。花仙子們在皎潔的月光下，盡情舒展着自己的腰肢，在柔和的晚風中，歡樂地跳着美麗的舞姿。這邊的景是安詳的。

那邊的景，就完全不同了：一隻只小青蛙，張大了嘴巴：“呱呱呱，呱呱呱，呱呱，呱呱~”在開着一年一度的“青蛙演唱會”。我不由自主地閉上了眼睛，好不容易才回過神來，心中不禁感歎道：“大自然真美呀！夜晚的荷塘真美呀！”

國小作文300字 篇8

今天下午，爸爸和媽媽都不在家，我把數學作業寫完了，肚子就餓得“咕咕”直叫，我打開冰箱，發現只有半把青菜，對！就炒青菜。

説幹就幹，我先摘掉爛菜葉，接着洗菜，我打開水龍頭，水“嘩嘩譁”地流了下來。我再把青菜拿進裝有水的池中，然後擰緊水龍頭。不一會兒，這些青菜好像是一羣小娃娃洗了個澡似的，被我搓得乾乾淨淨，最後，我把青菜放到菜板上，開始切菜了！我心裏是多麼激動而又緊張，我小心翼翼地拿來菜刀，左手握住青菜，右手拿刀慢慢地切着。只聽“咔嚓咔嚓”幾聲，青菜被我切成一段一段，切得雖然不整齊，可我心想吃到肚子裏誰也看不見，管它呢。

一切準備就緒，我得開始炒菜了，我放好鍋，往裏面倒上一點油，就在我轉身拿青菜時，油突然在鍋裏舞來舞去，我連忙打開抽油機，把青菜倒入鍋中，用鏟子把青菜翻炒着，我往青菜裏撒了些鹽，為了讓味道更美，我又加了點味精，怎樣炒才算熟了呢？多炒一會兒吧，“哎呀”，有點糊了，我趕緊把青菜盛到盤子裏，端上菜桌，吃着自己親手炒的菜，心想：做菜真不容易呀！