【精華】記事的作文300字3篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的記事的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

記事的作文300字 篇1

文學家冰心曾經這樣説：“讀書好、多讀書、讀好書”，這句話告訴我們應該多讀書，怎麼讀好書。

一本好書，會使我們明白很多的道理，還會使我們產生一種堅強不屈的精神。在學習上，書，也是我的得力助手，有一次家庭作業，一道自然題難住了我，我突然想起我讀過的《十萬個為什麼》上好像有這道題，於是，我馬上回想，結合書上的內容，終於做出了正確的答案，頓時，我高興得手舞足蹈，在客廳裏扭起了秧歌。

記得在小的時候，爸爸就培養我讀書的好習慣，每次上街，爸爸就會帶我去書店，讓我挑選自已最喜愛的書。他對我説：“要經常讀書，更要讀懂書，要在讀書中產生一種樂趣。”，我把爸爸的話當成我的座右銘，每當放學回家，做完作業，便會拿起我心愛的書，讀上一個小時。居里夫人的才智、保爾的堅強、魯迅、冰心的'優美文筆，使我無時不沉浸在那些書中的故事裏。久而久之，讀書，成了我生活的一部份，以至於一天不讀書，連吃飯都不香，我成了一個十足的小書迷。

讀書，是一種樂趣，是一種享受。

讀書，使我得到了快樂；讀書，也使我明白了很多的道理。更會使我的自身素質得到提高。讓我們一起來讀書吧，讓我們一起來享受讀書的樂趣吧！

記事的作文300字 篇2

今天下午，我們在國韻作文班裏玩了一個非常好玩的遊戲——運氣球。老師簡單介紹了比賽規則後，同學們都積極地報名，老師選了十名選手，我是其中的一個。

開始玩遊戲了。我們這組派出了金詩怡和鄭雨彤，她們不是很熟練這個遊戲，運的過程很慢，眼看就要落後，她們倆加快了腳步，抓緊時間運球。很快地她們到了終點，她們馬上把球放在了地上。一個人拿住球，另外一個人馬上用腳去踩，但是那個球就像個淘氣鬼，總是踩不到。我緊張地握緊拳頭，真希望我能幫她們一把。“砰”球爆了，我們贏了第一回合。

第二回合開始了，剛開始我們這組都沒人敢上，終於有兩位勇敢的同學站了起來。啊！原來是劉曉宇和金雨欣。對方派出的是洪奧和藤躍。兩個男生非常熟練地運着球，沒有掉過球，他們到了終點，馬上把球放在地上，洪奧一腳就踩爆了。哇！是一比一，我暗暗地佩服他們，好厲害呀！

開始終極PK了，這次由我和黃子安對陣劉想和賈志國。沒想到對方的動作比我們還熟練，他們把我們遠遠地甩在了後面，並率先把球踩爆了。這樣我們就以一比二輸掉了這次比賽。

啊！這個遊戲真是好玩極了。真希望以後能多參加這樣的比賽。

記事的作文300字 篇3

星期天，我到奶奶家去玩。來到奶奶家我看到了小莊和小婷。我就走過去對她們説：“我們一起來跳牛皮筋，好嗎？”小莊和小婷異口同聲地説：“好！”

於是，我就去拿了一根牛皮筋來到了一塊空地上。這裏沒有什麼車子可以過來，我們就可以放心地跳牛皮筋了，免得被汽車或者摩托車撞倒。

開始跳牛皮筋前，我們先拼出了誰是第一個跳。拼了好幾次，我們三個人終於拼出了誰是第一個跳了，她就是小莊。然後，我和小婷繼續拼。我數着石頭、剪子、布。這一次，拼出來的是小婷，我就最後一個跳了。後來，我們就討論一下游戲的規則，接着就開始跳了。小莊很會跳牛皮筋。她順利地跳過了第一關，接着就跳第二關、第三關……好，在跳第三關的時候，她踏空了一步，換小婷跳了。小婷不太會跳。她第一關就被淘汰了。現在要我跳牛皮筋了。我不不慌不忙地跳了起來……

我們跳了一會兒，小莊的媽媽來叫她吃飯了。我們只好停止不跳了，站在原地等她吃好飯再來跳。她吃飯的速度真是驚人。不過五分鐘就已經吃好，而且來到我們這裏，開始跟我們又跳起了牛皮筋來了。我就繼續跳牛皮筋了……

這天，我跳牛皮筋跳提很開心。