成長的夏作文（通用11篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成長的夏作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長的夏作文 篇1

夏天的夜晚很悶熱。像蒸籠那樣，憋得人喘不過氣來。像一隻有力的大手狠狠的揪着我想要把我捏碎，那種到了頹廢邊緣的絕望填滿了我的心臟像一隻野獸嘶吼着想要捏碎它，難受到窒息卻又無能為力。那種感覺就像是心臟被人狠狠的提起來，那些在心臟下方紮根的毛細血管被扯斷，變成很麻，很酸，很痛的感覺由心口下方蔓延至四肢與鼻子，接着眼淚會控制不住地溢出來，流滿整個臉頰。

這是個令人失望的暑假。生活中瀰漫着失望的氣味，爸爸媽媽的眼神流露出很多的無奈和否定。整天整夜陪伴我的是打不完的網遊和睡不完的懶覺，甚至可以一天不吃飯不喝水不出房間的門。

暑假前的最後一天去學校領成績單，我和一羣小姐妹們去外面狂歡了整整一天，晚上回家爸爸很生氣，可是他沒有打我，他説了很多很多讓我心酸的話。可是為什麼不打我，捱打總比這些話來的直接得多。爸爸説：“你是大孩子了，我不打你是不想讓你難堪。”原來那天班主任給爸爸打了電話，説我逃學，又通知了我的成績。過不了幾天學校會分班考試，放假前好多老師説這是我們年級學生的一個分水嶺，關乎着明年會考以後的命運。放假後班主任給爸爸打了二十多個電話，每一通電話都講了分班考試的重要性，我知道班主任是想叫我去補課。爸爸媽媽好多次都説讓我去補課，可是我沒有九年級的課本，爸爸説會幫我借，可是我看到爸爸給朋友打電話是那低三下四的語氣總會讓我的眼淚猝不及防的掉下來，高傲的性子不允許我的家人為我這麼做。那天吃完飯，爸爸問我你們學校分班考試你去不去，我説去啊，爸爸説：“你也不看看你自己現在的樣子，等你從重點班被趕出來的時候看你怎麼辦。”那個時候，眼淚在眼眶裏轉圈圈，卻努力忍着不讓它落下來。那天我在打了一天兩夜的遊戲之後走出房門，爸爸説：“也許我對你的縱容真的會害了你。”那一刻，我的眼淚像決堤的洪水一般衝出眼眶。我親愛的爸爸，我12歲那年在叛逆的世界中迷茫的時候你和媽媽有在乎過我嗎，等到現在我已經長大了一些了成熟了一些了理性了一些了你們才開始管我嗎？

我已經14歲了，在這一年中我變了很多很多，我變得堅強謙遜和温和，我學會客套掩飾和禮貌。我也明白以心換心順其自然，我也知道如何去交一個有質量的好朋友，我始終在走自己的路，我一直在學着不去為和自己不相關的人和事去介懷，我總是跌跌撞撞的受傷，我依然在成長。我真的很不理解這個世界，也許我真的是太早熟了，早早的懂得了很多很多現實的道理，所幸因為這些，我小小的心臟已經變得很強大很強大。可是成長註定要失去一些東西作為等價交換。總有人穿過茫茫的人海找到你，交給你一些東西，然後又悄然離去。沒有什麼是永垂不朽的。

我的成績不好，長得不漂亮，普普通通簡簡單單，就屬於紮在人羣中就看不到，看到第一眼就會忘記的那種人，我脾氣不好，我愛灰心，我爆粗口，我富有正義心，我很邋遢，三分鐘熱度，滿嘴跑火車，我知道有人嫌棄我的體重，有人介意我的容貌，有人害怕我的無理取鬧，有人受不了我的脾氣，也有人看輕我不把我當回事兒，但是我一直在努力，我要證明自己，證明給那些曾經輕視過我的人看，一個人只要有所作為，人家才會拿正眼看你，這就是現實。

我正在努力的使我迅速的成長起來，成長的過程中有許許多多的困難和挫折，但我不怕摔不怕疼不怕流血流淚，我要在跌跌撞撞中找到那個最真實的自己。我是堅強的孩子，沒有什麼難題可以把我折服，哪怕是天塌下來。我會越長越大，越來越強。

成長的夏作文 篇2

一段時光，總有一件代表那段時間的戲碼，我們猜得到開頭，卻猜不到結尾。時間在車水馬龍中流逝。朱自清寫的好，“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。”青葱歲月，帶着初夏甜蜜而苦澀的味道，似層薄霧，繚繞在你我身旁，置身其中，似有似無，那種朦朧的感覺褪去了稚嫩，多了些許成熟。我們伴薄霧，攜暖陽，似將從那若有若無中掙脱出來。孰不知，青春如酒，從烈到濃厚，要消磨多少年的光陰，才能嚐出這個中滋味。

歌聲在車廂中環繞，一路嘻嘻哈哈，那一幕一幕，定格在照片中，再翻看出來，一個一個的鬼臉表情，印在我腦海裏，消不掉抹不去。笑意在臉上，越來越濃，歡聲笑語替我們拉開了這場神奇之旅的序幕。那個地方我們並不陌生，一草一木，一磚一瓦，一如既往老老實實呆在他們的領地。我們也將行李安安穩穩放在我們的大宿舍。至於大到什麼程度，十四個人裝進去還空了一片。來的第一天，很平淡，我們過的很自在。我們貪婪地吮吸着清新自然空氣，感受前所未有的新鮮與自由。我們擺脱了城市的壓力，喧囂，置身於自然，那是恬靜而美好的，那是我從不曾擁有過的無任何修飾過的清新氣息。

隨太陽日落，隨太陽而升，隨月之陰晴，隨月之圓缺。即使殘雲卷月，紅雲遮陽，暮靄已逝。只要擁有這片自然，就像可以不在乎任何。夜幕降下，知了訴説剛剛萌芽的初夏故事，柳絲與帶着絲絲涼意的風兒纏綿起舞。風不停，月不圓，點點繁星映黑幕。雖不算良辰美景，但坐於窗邊，三五好友談笑風生，享風輕雲淡，那也是怡然自得的。我們將藏於牀下的兩碗方便麪拿出來，所有人將自己的香腸都貢獻出來，兩個小小的紙碗裝滿了不同種類的香腸，我們誰都不忍心多吃，你推我我讓你，只好多加了些水，仔細嚐嚐這友情的味道。這時，我們學會了分享，即使每人只拿出一根小小的香腸。

第二天，剛才一場突如其來的大雨，驚擾到了正在吃晚飯的我們，送完了餐盤，我們像囚禁了多年的小獸，都衝到雨中，享受自然賜予我們的酣暢淋漓。頂着濕漉漉的頭髮，拖着疲憊的身軀，腿像灌了鉛似的，艱難的走回宿舍，打開宿舍的門，看到了有愛的一幕。有的幫同學晾衣服，有的幫同學擦頭髮，我也不自覺的加入這個行列，儘管我的身子也是濕的。這時，我們懂得了關心和幫助。

在為攀巖的同學吶喊助威時，在與各個小組比拼時，聲聲吶喊，聲聲助威，無不緊扣人的心絃，這時，我們學會了鼓勵他人。

一生有你，無可取代，三生有幸，與你同窗三載。我們就像沒有長成的樹苗，沒有變深綠的小草，沒有完全綻放的花朵。若今世有緣，你我依舊在這藍天白雲下結伴而行。

擁有韶華的我們，卻不知珍惜，仰望天穹，看那束陽光再也不是昨夕。最終當我們滿頭銀絲，皺紋滿臉之時，才會將塵封已久的青葱記憶再次打開。只會歎息當年為何不珍惜所擁有，只會給時光留下一個悵惘的背影。三天兩晚像一陣風，颳走了我們在基地的身影。而人一生時間有多少的三天，又有多少的三年供我們揮霍呢？我們挽不住昨天，盼不來明日，只有今朝。青春的六月我們一起成長，一起經歷甜蜜與苦澀，一起書寫那段青葱歲月，一起描繪那最美的時光。

成長的夏作文 篇3

在炎炎夏日的暑假，大家都在毫無意義的度過。但是，我們學校開設了暑假夏令營，讓我們的暑假生活變得充實。

學校在夏令營實施“學中玩，玩中學”的教育方式，為的就是讓我們成為全方面發展的人才，開設許多社團：青春活力的籃球社團，鬥智鬥勇的武術社團，比拼手腳協調的乒乓球社團與優雅的音樂社團……而且還會舉行比賽。讓我覺得這個暑假過得特別充實，看着那些被排滿的課程與活動，沒有半點兒時間被浪費，心中就感到很舒暢。當然，也少不了班主任李老師的思想教育。他給我們講了“常立志，立常志”的名言，讓我們都立一個長遠的目標，讓我們為了這個目標而拼搏。

在夏令營，我結識了一個好朋友——李歡歡。他的成績在我們班算得上名列前茅，所以，我一有難題就會請教他。他打乒乓球也特別厲害，聽班上同學説：他比賽得到了貴溪第四名的好成績。我們相處的時間雖然短，但我收穫了一份真誠的友誼！

其實，在我印象中最深的是和英語社團“小草”老師的事情，想起來都覺得臉紅。

為了提高我的英語，“小草”老師特意來校單獨給我們的講課，但師生之間難免會有磕碰：有一次，我上課無精打采，她説了我幾句，我心中覺得特別委屈。之後我頻繁曠課和遲到。我惹怒了“小草”老師，接下來的幾天中我沒有見的“小草”老師，之後我才知道她被我氣走了。但是，我心裏不僅沒有高興反而有些對不起她的感覺，後來，這件事李老師知道了，他把我們英語社團的六個人叫到食堂門口談話。當時，我心中忐忑不安，心想：完了，這次肯定完蛋了。但等我們過去，並沒有想象中的批評，而是讓我們主動承認錯誤，好好道歉，好好安慰一下老師。可我們並沒有見到“小草”老師，心中很是遺憾。在這裏，對“小草”老師説一聲：“對不起，感謝您！”

這整個夏令營從頭到尾，讓我學到太多東西了，更讓我清楚青春期叛逆期根本不是我們調皮的理由，只是我們的目光短淺，眼界不夠開闊，應該多看書來開闊眼界。

在夏令營的生活中很快樂，比在家裏枯燥無味的玩遊戲快樂多了。

成長的夏作文 篇4

八月份的尾巴，這時候的太陽正是無比的毒辣，可是我們有了一個無比殘酷的事情——軍訓。

這個時間或許應該在家裏吹着空調，或在學校上着課，但現在的我們正跟隨着班主任和教官走向偌大的操場接受太陽的洗禮，看着黑壓壓的人羣，我也只能被迫接受那可怕的魔鬼訓練。

見到教官時，看起來年紀相仿，心想怎麼會選擇軍人這個艱苦的職業，於是增添了幾分敬意。聽着教官的指揮，麻木的隨着教官移動着腳步和身軀，最終站上了軍姿。這一站，就站出了暈倒，曬傷的人，然後就得到了解放。但我們看着教官依舊在太陽下為我們做着示範，額頭上擠滿了細密的汗珠，一顆顆的滑過臉頰，落到地下，來不及擦拭。於是我們極力要求教官繼續訓練，教官的職業精神讓我敬畏，讓同學們稱讚，教官教會了我們成長。

六月的天，就像娃娃的臉説變就變，這卻是八月份。第二天就下起了朦朦細雨。可是這依舊不能阻擋我們軍訓。我們在積着水的跑道上踏着拍子，教官在前面向我們示範，班主任手把手的指導，幫助我們改正，讓我們用餘光注視着旁邊的人，學會團結以防踏錯。老師教會了我們團結。

我們的班是個大集體，為了不辜負教官對我們的一片苦心和老師對我們的悉心指導。在我們迷茫時，他們甚至比我們更加着急，有了困難我們大家一起渡過難關，有了喜悦我們一起分享。

在軍訓期間，我們揮過淚，撒過汗，説過苦，喊過累。但最終我們都堅持了下來，戰勝了自己，共同進步，共同努力，烈日炎炎下，我們依舊站着軍姿；朦朦細雨之中，我們依舊踏着步。

我們從基礎的立定開始到跑步走結束；從懵懂開始到嫻熟結束。在這五天的軍訓生活之中，有風和日麗，有陰雨綿綿，也有烈日炎炎。我們都盡力獻出自己的一份力量，團結起來，爆發出無窮的力量。聽着別班喊出響亮的口號，我們也不幹示弱，隨着教官一起喊出來，從最初的懶散變得更加緊密聯合，變得更加成熟起來。

教官教會我們成長，老師教會我們團結，同學教會我們努力。有了這些人才不至於讓我感到在孤軍奮戰，而是一起奮鬥，直到最後一天。

那年夏天，那次軍訓，我學會了成長。

成長的夏作文 篇5

夏天，那裏都是有的，並且隨着時間這條長河一次次地更替，它都會很守時地與你相遇。

它真的很公平，無論你是貧窮、困頓，或是富裕、快樂，它都會很無私地降臨到每一個角落——一片翠綠的樹葉、一聲清脆的蟬鳴、一絲清涼的微風、一滴甘甜的露水，甚至一股鹹鹽的汗味……每一點、每一滴都會讓你嚐到、聞到、看到、聽到、觸摸到夏天。

家鄉的夏天是特別的，不是郭敬明筆下那香樟樹底的浪漫的夏，不是海邊帶着神祕的氣息的海風的夏，也不是熱帶雨林中奇異非常的夏，卻是寄託了我無限獨特快樂和遐想的家鄉的夏……

院子中，葡萄藤下，我坐在由藤條編織的鞦韆上蕩啊蕩，蕩啊蕩……陽光透過葡萄葉鋪在了我的身上，我抬起頭，看到葡萄葉變成了翠綠的陽光。好美啊，倏忽之間，我不知道自己是在夢境還是在仙境……

於是，我乘着夏天的陽光隨處飄蕩。

我遇到了風姑娘。她好清涼，還帶來了遠處瓜田裏西瓜的清甜。

蟬兒啊，你們為什麼如此歡快呢？是在慶祝夏的來臨嗎？那就讓我和你們一同歡唱吧！

山林中的泉水也迫不及待地淌出山洞，一路歡暢地流過茂密的樹林，繞過一路的荊棘和坎坷，來到了瓜田裏。瓜農那黝黑的笑容裏，充滿了晶瑩的汗珠的臉上，都有你美麗的豐收潛入他們的希望之田野。

鞦韆上的我蕩着蕩着，發現頭頂上已是一輪皎潔的明月和滿天的繁星。嫦娥仙女啊，你一個人在廣寒宮裏寂寞嗎？下來和我盪鞦韆吧！咦，小星星你怎麼就那麼頑皮呀，是想化作流星飛到地球上來享受這美麗的夏嗎？

蟋蟀們已奏響了G大調夜曲，我和月光下的葡萄是你們最忠實的聽眾。好動聽啊，好愜意……

已是深夜了，天空中忽然劃過明亮的閃電，接着是雷聲和大風，就在這光與聲的完美的二重奏中，大雨如約而至。豆大的雨滴浸入了大地的心臟，浸入了我的皮膚，於是，我和大地共同享有了這大自然恩賜的甘露……

雨啊，你下吧，你是夏天不可或缺的精靈、使者，你帶着夏天的祝福來到農田裏，院子中，給家鄉的人們帶來了無限的快樂和希望。

好想，好想，將夏用琥珀收起，掛在懷中，無論什麼樣的.境遇都將它永遠、永遠地收藏……

成長的夏作文 篇6

成長就像是無盡的階梯，一步一步的攀登，回望走過的路時，會心一笑。轉過頭，面對前方，無言而努力的繼續攀登。永不放棄。

在那個夏天，好像是我印象中最深刻的一個夏天了……

在暑假裏，每一天都是碌碌無為的，過着今天坐着，明天躺着的生活。看書沒心看，日記也沒寫幾篇，做什麼也做不好，感覺自己是在回日子，每天渾渾噩噩的。一整個暑假都想要讓自己變得更好，可是去不知道該怎麼做。好不容易列了一個計劃，還總是不實施。看着那一天天接近開學的日子，看着自己列完來沒有實施的計劃，心中不由得有些崩潰。

一天陽光明媚的下午，我依舊是無所事事的打開手機，計劃聽一下好久沒有聽過的歌曲，播放音樂，打開評論，依舊無所事事的翻着，突然有一句評論給了我一個深深的打擊，給了我心靈上的震撼。他説："要想獲得幸福，就要先學會習慣悲傷，只有經歷了一次次的悲傷和痛苦我們才會最終變得堅強且成熟"

看到這句話，我就先去了，深深的沉思當中，突然，我恍然大悟，大夢初醒，我一直在假堅持，假努力，堅持努力了一個月，在這一個月當中，我一直在我要想着怎麼自律，可是我根本沒有付出行動，到最後碌碌無為，毫無收穫的時候，我就十分的痛苦難過，覺得自已毫無收穫。可是，換一個角度想，這也是一種收穫呀！只有經歷了一次次的失敗，才能收穫經驗。痛苦什麼呢？這可能就是成長吧。

每一次挫折，每一次痛苦，都是上天送給我們的最好的禮物，是他們讓我們成長起來，收穫更多，只有經歷了他們，看淡了他們，我才會變得堅強，這不就是所謂的成長嘛，儘管我們所期望的，或幻想的，和現實有一定的差距，但是我們必須得選擇接受，而且是欣然的接受。

我以為一個暑假過去了，我會變得更好，可是現實卻給了我一個又大又響亮的耳光，但是這個結果我必須接受，不能讓自己活在自己的幻想的世界，這也是一種成長。

什麼是成長？成長讓我不有意懈怠自己，成長是我繼續努力的一個理由，成長讓我努力耕耘，成長讓我感到幸福和快樂。

成長的夏作文 篇7

2020年，註定是一個不平凡的年，而這個暑假，也註定是一個不平凡的暑假。在這段時間裏，我經歷了很多個第一次，這些難忘的第一次，促進我慢慢成長。

在一個午後，天似陰非陰、似晴非晴，我忐忑不安的拿着事先畫好的百度地圖走出家門，第一次獨自坐公交車去書法班。一上車，我就感到氣氛中充滿了壓抑，車上只有兩三個人，都低頭看手機，沒有任何聲音，我找了個靠近下客門的位置坐下。我一邊看着窗外的風景，一邊留意着站牌，很快車到站了，下了公交車，我拿出地圖看了看，沒錯，前面就是文一路教工路口，再拐兩個彎就到了，我哼着歌，快步向前走去，10分鐘後，我順利地到達教室，我那顆懸着的心這才放鬆下來。

一個小時很快過去，放學了。我連蹦帶跳地來到車站，心想媽媽一定會因為我今天的好表現而表揚我，説不定會獎勵一隻烤雞…這樣想着，我來到了前面下車時的公交站。這時，剛好有一輛70路緩緩開過來，我想都沒想，就趕緊上車。車子啟動了，發動機的轟鳴聲打斷了我的思緒，我的眼神瞟到了窗外，看着窗外的景色，我突然有種莫名的慌亂，不對哦，這怎麼不像回家的路？再想想，哦，我竟然是從下車的地方上的車，那不是與家背道而馳，越走越遠嗎？怎麼辦？怎麼辦？我着急得雙手握緊拳頭，兩腳不住打顫。很快我就冷靜下來，心裏已有了主意：我只要下站下車走到對面坐車就可以回去了呀。想到辦法，我整個人也淡定了，靜靜地在座位上等待着。很快，車到站了，我急忙下車，走過天橋，來到對面的公交車站，看清站牌上的文字，這次肯定沒錯了，才從容地坐上車回家。

回到家，我把這事告訴媽媽，她摸了摸我的腦袋，欣慰地説：“沒想到你臨危不亂，很機智嘛！懂得冷靜地處理突發狀況了，看來你真的是長大了。”聽了媽媽的話，我心裏美滋滋的。是的，我長大了！

成長的夏作文 篇8

經過一個多月的艱苦訓練，我們一行人終於坐上了前往台州比賽的大巴車。大概過了三個小時後，我們到達了台州市體育中心。

我們隨着老師走進體育場，場館氣勢非凡。來自全省的參賽隊都排着整齊的隊伍，精神抖擻地站在指定位置上。我環顧四周，這裏比我們學校的操場大多了。我走上前踩了踩球場上的草，如同毛毯般柔軟，舒服極了。

第二天是比賽日，我和隊友們起了個大早，又一次來到體育場。我們換上隊服，紅色的隊服如同火焰一般，在場地上燃燒着，顯得十分耀眼。“8分鐘耐力跑即將開始，請運動員上場。”廣播室傳來通知。我們邁着堅定的步伐，昂首挺胸，走到跑道上。

一聲槍聲響起，我們像離弦的箭一樣衝了出去，耳旁的風呼呼的吹着。這時一個身穿黑衣的人衝到了前面，我們依舊保持着隊伍繼續跑。等賽程進行到了一半，輪到我跑啦，我控制好速度，並逐漸加快。衣服在風中飄着，我咬緊牙關，汗水模糊了我的眼睛，我隨意一抹，依舊拼盡全力跑着。越來越多的人被我甩到身後，連那個高高的穿黑衣的人也被我超越了。

又是一聲槍響，比賽結束了。稍作休息後，標槍比賽開始了。只見我的對手有着強壯的手臂，再看看我細胳膊細腿，不禁有點緊張。老師拍了拍我的肩膀：“盡力就好。”我信心十足，接過標槍，張開雙臂，使出吃奶的力氣，用力一甩。標槍在天空中劃出一道美麗的弧線，落到30米的地方。隊友們頓時歡呼起來：“你扔得好遠，對手才25米呢。”老師激動得把我抱了起來。在接下來的比賽中，隊友們齊心協力，都發揮了自己的實力，取得了不錯的成績。

短短的三天比賽結束了，我們踏上了回來的汽車。為了這一次的出征，我付出了許多的汗水，明白了堅持的意義，在這個火熱的夏天我得到了歷練，更收穫了成長。

成長的夏作文 篇9

一路走來，各種書籍帶給我的成長是宏大的。其中印象最深入的就是那本百瞅不厭的《夏洛的網》。它帶給我的成長令我至今難記。

第一次讀這本書時，我就被那個父孩公正的口感動了。韋伯生下來就是降足豬，因此點臨着被殺死的惡運。從未有人對此表現功不謙，直到母孩據説要宰逝世小豬時，她露淚説：“這不公平！”她在所有我皆緘默時，為一隻豬感到不公平，這讓我一直反念本人有不公平的看待所有的人跟事物。

記得那是一個夏天，我折上書，突然覺得窗外的每一片樹葉一樣漂亮。

第二次讀者原書是在二年前，我抱着嚐嚐望的立場打開了書後的英文局部。這對英語程度並不高的我是個不小的困難。天天要對着刻板的詞典查了又查，只為弄懂每個詞的含意。這些行動當初想想仍感到索然無味，但我卻保持了下去。讀完的一霎時，我一下子領會到一種美，一種語言的美。

這還是一個夏天。我側耳凝聽蟬叫忽然變得動人了，我懂這也是一種語言。

第三次的瀏覽開端於一個泛着鹹淡告別之傷的夏天。夏洛取威伯的友誼仍舊令我激動夏洛的離往照舊讓我感傷。只是這次的閲讀又讓我多清楚了一些什麼。

夏洛的孩子們留在工場持續與韋伯替陪，讓她的生命果此連續；她對敵人的忘我輔助，讓她的性命因而永恆。它是一隻生命欠久的蜘蛛，但她的無私，咱們己種又何嘗幹到。

是的這又是一個夏地，同一個節令，統一標書，卻帶給了我三次不共的成長。我想説，能在成長的途徑上碰到這樣一利稱的上良知的惡書，爾高興而又幸福。

那麼，昔夏，等候我的又是怎麼的成長呢？我等待着……

成長的夏作文 篇10

現在正值炎夏，我在街上走着，路過游泳池，看着一些小孩子正由教練帶着練習游泳，我便想起那一次"夏天裏的成長"。

我很小的時候，看別人游泳，很羨慕，心裏就想：我也要學游泳，不能做旱鴨子！

後來，我幼兒園大班的時候，被選去學游泳。

我第一天學游泳，剛下水，教練就讓我練習憋氣。我先照樣學樣，但是憋一次我就不樂意了，因為我老"喝水"。教練又讓我練習了幾次憋氣，説："你回去一定要練習憋氣和今天學的基本功。"我點頭同意了，然後就進入了下一個練—踢腿。教練坐在游泳池的邊上，把腳伸入池中，雙腿交替來回拍打水面。我也學着做：把腳伸入池中，雙腿交替來回拍打水面，而教練就在一旁糾正我的錯誤。

就這樣練了幾天，教練看着我練的差不多了，已經有很大進步了，就在水裏向我招手，説："今天我們正式開始游泳吧！"她讓我放鬆地浮在水面上"遊"。可是我剛一遊，就把老師教我的基本功全忘光了，只會瞎撲騰，還喝了好幾口水。"遊"了一次之後，便再也不願意遊了，把頭搖得像撥浪鼓一樣。教練見了，就勸我，説："你要堅持，要相信功夫不負有心人！"我心裏糾結萬分，雖然不想遊，但是還是不甘心做一隻旱鴨子，便下定決心繼續和教練學游泳，絕不放棄！

皇天不負有心人，在跟教練學習了一個多月的自由泳後，現在我已經可以在深水區自由自在、不用任何工具地游泳了。

在那個夏天裏，我成長了，我克服了心中的恐懼，學會了游泳，這應該就是"夏天裏的成長"吧！

成長的夏作文 篇11

冬天是寒冷的季節，是四季中最後一個季節，也是萬物深藏，養精蓄鋭的季節……

生物在温暖的季節裏是飛快生長的，到了寒冷的冬天，生物的生長速度就會放慢甚至停止生長。

夏天的植物是飛躍的長，活生生看得見的長。在棚架看瓜藤，一天可以長出幾寸；聽竹子林、高粱地裏叭叭的聲響，一夜多出半截。可到了冬天，這些植物便都不會長了，甚至變得乾枯。

那一塊石頭，在夏天裏幾天不見就長滿了苔蘚。一到冬天，苔蘚卻變成了白色的雪。如果不仔細看，還以為它就是個雪疙瘩。

一片黃色的泥土，在夏天裏幾天不見，它就變成了草坪菜畦。可到了冬天，它卻變成了白色的地毯。

鄰居家的小貓小狗小雞小鴨，在夏天裏，個把月不到，他們就有它的媽媽一半大了。可到了冬天，幾個月不見它們，卻感覺還是和原來一樣。

在冬天，草乾枯了，樹葉落了，山變成了白色或棕色；水變成了冰，最冷的時候甚至連瀑布也變成了冰，河變得和鏡子一樣明亮了。在冬天，好像太陽的威力變小了，温度也變低了。感覺什麼都在收縮。鐵路變短變窄了，柏油路變薄變硬了，感覺什麼東西都好像縮起了脖子……

夏天裏國小生成了中學生，中學生成了大學生。升級，跳班，慢點，快點，他們長身高，長體重，長見識，什麼都能長。冬天裏人們總是想穿的多一點，再多一點，以此來獲取温暖，更是在儲藏自身的能量，不讓自己的温度有一點喪失。

農作物錯過了農時，就沒有收成的希望。“冬藏藴含萬春風”，“瑞雪兆豐年”，在這 “大雪半溶加一冰”的季節，一切都停止了喧騰，都在默默的積蓄，悄悄的生長。我們也是一樣，通過合理飲食、體育鍛煉和科學學習讓身心各方面儘量的儲存力量！趁現在，趕時候，儘量的用力的長。