校園大合唱作文（通用35篇）

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的校園大合唱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園大合唱作文 1

10月9日，我們迎來了期盼已久的校園第九屆金秋大合唱。中午，同學們興高采烈，演出後台就像過節一樣熱鬧。中午12點就有好幾位家長來幫忙了，連媽媽的好朋友唐阿姨也來幫助我們化粧了。我化完粧後穿上西服，照了照鏡子，只見我眼睛周圍塗上了銀色的眼影，口紅把我的嘴脣染得又紅又亮，黑色的'西裝把我襯托得很挺拔。終於輪到我們班上場了，我昂首挺胸地從幕後走出來，向觀眾們敬了一個禮，又急速地轉過身來，向播放音樂的老師點頭示意。此時，優美動聽的音樂緩緩地響起了，我打起了拍子，向大家看了兩眼，發現連平時好動的翼飛同學也站得筆直，嘴巴咧得像朵花。12個跳舞的同學亭亭玉立，只見她們穿着粉紅色的裙子，背上還有一對翅膀，手裏拿着小魔法棒，在舞台中央翩翩起舞。終於，最後一個音符結束了，我把手快速地一收，台下響起了雷鳴般的掌聲，我彬彬有禮地敬了一個禮。幕布緩緩合攏，我高興地笑了。這次合唱讓我明白了一個道理，只有大家齊心協力，才能品嚐到勝利的果實。

校園大合唱作文 2

星期六，學校舉行“迎元旦，歌唱比賽”。下午才輪到我們二、四、六年級大合唱比賽。你看我們興高采烈的走下了樓梯，來到操場上，一看人山人海，熱鬧非凡。

節目開始，首先是二年級的小朋友給我的歌，只聽，他們的歌聲多麼洪亮，穿透整個校園上空。我們連忙給他們鼓掌。我們四年級的歌聲也不賴。你看我們四一班，排着整齊的隊伍，穿着統一的校服，戴着鮮豔的紅領巾，踏着一致的步伐，精神抖數地來到台上。在盧心澄有節奏的指揮下，唱起了歡快的歌曲。聽歌聲激越嘹亮飛揚在陽光下，映紅了的天空，真令人迴腸蕩飛，多麼擔人心絃啊。一個個同學們的小臉漲得通紅，似乎要把心中最美的.歌聲都淋漓盡致地發揮出來，最後一個節目輪到六年級，六一班的歌曲是剪羊毛，似乎一下子把我們帶到茫茫草原上牧民在剪羊毛時的情景。最後在雄壯激昂的國歌聲中結束了今天的比賽。同學們搬起凳子回到教室，剛才人頭攢動的操場上就立刻變得寂靜．地上全都是綵帶，這可夠值日生打掃的了。

這個歌曲比賽真有意義，也是一個令人高興的日子。

校園大合唱作文 3

黃河素有“千年一絕，歷代宗盛”的美稱，不久前，我隨父母便特地一睹它的風采。

“轟轟轟”一聲巨響讓我回到了現實，黃河到了。震撼人心的是那構成水簾的瀑布，一層之後一層，一聲連着一聲。我們趕忙向岸灘跑去，那一瀉千里的黃河岸堤，那丈尺浪高的`黃河波濤，無不令我拍手稱絕；腳下的綿沙舒適可人，涼風習習，心境舒暢；捧一把清涼的河水向臉上一澆，有一些細小的沙礫在臉頰上逗留，我心中頓時倍感清涼，全身上下充斥着黃河若有若無的英雄氣概，恍若脱胎換骨，飄欲飛天；河堤上，那若隱若現的潮漲在沙上吻出一道道痕跡，疾風吹勁土，野馬殊道歸。果真是不折不扣的英雄氣概，果真是大快人心的氣吞山河。

也許是享富盛名的緣故吧，我隱約覺得黃河充滿不卑不亢、謙虛有禮的完美品德。那訇然作響的水勢轟鳴，那氣勢磅礴的山谷迴應，令無數遊人痴迷駐足，一覽風景。我光着腳丫在黃河岸堤上隨意奔跑着，任清涼的水珠浸濕我的衣襟，跳躍着、呼喊着。似又重温耳邊語、兒時夢。

滾滾黃河，滔滔駭浪，我內心無一點嘈雜，更多的是平心靜氣，這可能是我另外一番感受吧。我坐在石景上，任微風吹拂我的髮絲，些許黃河激流濺起的浪花撲打在我面頰上，心裏沒來由的感到放開與瀟灑。

有平靜有舒緩，有高亢有低沉，有豁達有含羞，這一個個不一樣的詞組成一頁頁動人的音符，一首首動聽的歌。它們的母親叫黃河，它們的名字——黃河大合唱。

校園大合唱作文 4

你見過秋天的校園嗎？你聽過秋日的合唱嗎？

聽，粉筆劃在黑板上的摩擦聲，筆與紙碰撞的沙沙聲，圓珠筆按動的“滴答滴答”的清脆悦耳，綿延不絕的輕響，是合唱歡快的音符。

聽，老師渾厚的聲音在教室中奏起，隨之而來的還有同學們交流合作的低語，踴躍發言的高昂，當然了還有朗朗書聲的悠揚，這是合唱的主旋律啊，渾厚壯美，是對夢想與希望的寄託，是對未來和以後的憧憬，聽是桂花香與秋摩擦的聲音，細膩的香拔弄了秋的衣裙，淘氣的跑入了人們的心脾，這點綴整個校園的.桂花香，細膩而讓人心碎，這是校園合唱之所以回味無窮的最特色的音符。是讓人流連的曲調。

噓，小心聽，是誰打翻了晚霞的調色盤，讓五彩的色相染了整個天。金紅的霞點亮了準備離別的雲，一片片的雲摩擦着唱着送別的歌——那是校園的送別曲。歡快的送着熱鬧離去。

夜伴着霞靜悄悄地來了，蟬鳴在校園裏奏起最後的尾音。流浪小貓的嗚咽聲與蟬鳴應和着，交替着為校園合奏了一曲送別曲。月光狡黠的罩在了地上，如盤般透亮晶瑩，是合奏的結束。

清晨，陽光照在了人們的心田，校園的合奏充盈着我們的心靈，讓人歡快，讓人喜悦。這充滿着歡樂的合奏，落幕了。

這秋的校園，是透亮的，浸滿了透亮與歡樂的青春，快樂與温暖的回憶，當然了還有少年的憧憬與希望，都在這秋的校園裏藏着呢。

噓，小心聽這秋的合唱。

校園大合唱作文 5

大自然的聲音十分奇妙，只要你用心傾聽，每一種聲音都帶着奇幻的色彩。

盛夏的午後，那裏進行一場山谷大合唱。先是傳來幾聲婉轉的鳥鳴聲，“嘰嘰喳喳……”原先，是一隻鳥媽媽和鳥寶寶在對話。聽，那一聲稚嫩的`鳥叫聲，彷彿是鳥寶寶在説：“媽媽，那邊的景色好漂亮！”又傳來一聲充滿慈愛的鳥叫聲，彷彿是鳥媽媽在説：“是啊！唉？螞蟻搬家了！要下雨了，快回家。”之後，又傳來很多鳥叫聲，可能是鳥媽媽在警告別的小鳥快回家吧！

聽！那“呼呼”的聲音是風聲吧？那“滴答答”的聲音是下雨的聲音吧！“布穀——啾啾——”又傳來小鳥的歌聲，彷彿在傾吐着歡悦呢！

這時，“轟隆隆”——打雷了，“嚶——”彷彿小鳥們嚇壞了。之後，傳來一陣陣“嘩啦啦”的聲音，那必須是大雨吧！雨聲越來越響，越來越清晰，由遠而近，由遠而近……這時，鳥兒又唱起了婉轉的歌曲：“唧唧喳喳，”昆蟲們也叫了起來：“吱——”連青蛙也來伴唱了：“呱呱。”

“呼呼……”風又颳了起來，“轟隆隆……”又了一雷。啊！這簡直就像一首無字的歌謠，每一種聲音都帶着奇幻的色彩。

雨慢慢地停了，“嘀嘀，“這是什麼聲音？哦！是凝聚在樹葉上的水滴，滴在小水窪中的聲音吧！“淅瀝瀝……”小溪水也唱起了歌，快活地向遠方流去。

慢慢地，山谷裏又恢復了往日的平靜。

山谷大合唱多奇妙啊！讓我們感受大自然的完美，用心去傾聽大自然的聲音吧！

校園大合唱作文 6

今年3月24日，我入選了校園合唱團。我以為合唱很簡單，其實不是這樣的。

中午在學校外面吃完午飯回來，班主任徐老師告訴我，我被選進了校園合唱團，讓我馬上去一樓的音樂教室。一路興奮得差點從樓梯上摔下來。

到了音樂教室，我好像沒覺得是那樣的。有這麼多的人和混亂。後來朋友告訴我，他們是九年級，九年級。

老師來了，給我們大家安排了位置。嘻嘻，我和幾個好朋友個子最高，我們都是最後一名。教室靜了下來，中午她給我們講了很多。她説：“這次合唱比賽只有40人，現在來了50人，我們就淘汰人。調皮的要注意！今天下午學校外面請了一個專業的音樂老師來教你。你要認真！”

下午2點40分，我們從教室跑到音樂教室。我們靜靜地站在自己的位置上，等待老師的到來。5分鐘後，老師來了。

她告訴我們，我們只有一個月的.排練時間，一個月就要淘汰十個人。因為時間不多，有些同學不應該打擾我們。她開始試音，我和欣欣分到高音部，琪琪等人分到低音部，有的站在我們前面，中間淘汰了三個人。低音部分都分了。我們先學了一首不會的歌，《春曉》。我不知道那首歌。我們還沒來得及唱，老師就唱了好幾遍。我們直到四點零五分才下課，所以沒上兩節課。昨天班上的學生和老師不得不背誦，所以他們推遲了幾天。

這是我第一次加入合唱團。我真的希望我們能在比賽那天贏，我們會努力的！

校園大合唱作文 7

下午的時候，過完午後讀書時間，本來很平常拿出歷史書的我，突然收到通知，前兩節課排練歌詠比賽的曲子，頓時班裏一陣歡呼。

班裏新轉來同學劉晨陽的媽媽，來幫我們排練。嶽老師很親切，唱歌非常好聽。一上課，老師就給我們一人發了一張歌譜，上面寫着，今天是你的生日，中國。先聽了一點大概的曲子，前兩句話是由童聲唱的`，於老師提議可以讓我們謝老師的女兒來唱，我們都拍手叫好。後面進行的還算順利。

但是到後來有一個假聲部分。老師教的非常好，但是起初我們唱的像鬼叫一樣，一個個都笑的前仰後合。到後來才慢慢好起來。我們練了許多遍歌詞，也排好了隊形。才接到通知，明天要進行預選。

當課堂的最後幾分鐘，老師送給我們的兩個禮物。第一個禮物就是星期六，星期天有一個小時的時間，可以去老師家裏免費教鋼琴。老師可是很會彈鋼琴的。第二個禮物就是有什麼不開心，鬱悶的事情，隨時可以打電話張老師，因為老師還有一個身份就是心理諮詢師。曾經老師的一個學生在一次父母吵架的時候，心情很鬱悶，就給老師打了電話，老師再給他説了很多故事以後。最後那個同學來了一句，嶽老師，我沒事兒了，好了。

有嶽老師的幫助，再加上同學們的努力，用一句話形容歌詠比賽，就説穩了。

校園大合唱作文 8

星期四這一天，我早早的來到了學校。之後等待同學們的到來。當教師來了叫我們排列的時候，我們以最快的速度把桌椅搬到了後面，準備排列。排列兩三遍後，就有人開始催了。我們排着整齊的隊伍來到合唱場地，我們人人都懷着好奇而又緊張的心境坐在椅子上。

在我們正中央是合唱的'地方，那兒設有多個話筒，以便唱大聲。我們坐的椅子都是汽車、飛機的那種，打開扶手，把裏面的東西拉出來，那就是一個餐盤或是寫字板。在合唱地方的後面就是配音室了，它會按照每班唱什麼歌而放音樂的。在舞台前面還有幾位教師來打分。

秦校長講完事件後，開始大合唱。主持人用了響亮的聲音對觀眾表示合唱開始。第一班唱的是共產主義接班人、故鄉的小路，他們用了他們動聽的聲音告訴觀眾他們是最棒的。第二班唱的是共產主義接班人、雪花亮晶晶。他們用豪邁的聲音告訴我們，他們是不可戰勝的。一班又一班，輪到第八班的時候，我們就去準備了。

最終輪到我們出場了，我想：我們班以前都是拿倒數的，雖然我以前不能為班級爭光，此刻我要一展歌喉的唱出來。告訴別人，我們不再會是倒數了。我們全班就位，開始唱歌。我們用嘹亮的聲音，甜美的語氣唱完了共產主義接班人和故鄉的小路。唱完後，我們又回到座位上，繼續觀看合唱。

九點多的時候，我們又排着整齊的隊伍回到教室。

今日的大合唱可真有意義！

校園大合唱作文 9

星期四晚上，我一夜沒閤眼，因為明天合唱組就要比賽了。

星期五下午，我們合唱組四十八位同學乘上了大巴，前往市政府參加比賽。一路上，我的心“撲通撲通”跳得好快好快，好象要從嗓子眼裏跳出來了。到了市政府，看見別的學校的同學都在忙碌的換衣服，練習。我的心就像十五隻吊桶——七上八下。手心直冒汗，看看別上的同學，很多都跟我一樣的緊張，張老師和朱老師一直在説同學們不要緊張，就跟平常排練一樣，我們排練得不錯。

比賽開始了，第一支代表隊是新倉國小，他們唱的是奧運福娃。我們是第三個出場，隨着燈暗下來，我們排着整齊的隊伍走上舞台，主持人走到舞台的前面説：“送走了可愛的福娃，站在我身後的是來自平湖市叔同實驗國小的同學們，他們為我們送上的是少年少年祖國的春天”。隨着音樂的響起，站在我們前面的朱老師，微笑着面對我們。從朱老師的眼神中看出她好象在説：“同學們別緊張，我們是最棒的，加油！”只見她的右手向上一甩，緊接着雙手上下舞動起來。我們嘹亮的歌聲從我們的'口中飄向觀眾席。慢慢的我的心情放鬆了，心裏的那塊石頭落地了。跟着音樂的旋律，我們的身體左右搖擺起來。朱老師指揮得更有力了，她的額頭上出現了晶瑩的汗水，我們的歌聲更加的洪亮了，同學們的笑容更加燦爛了。

音樂停止了，我們的歌聲也結束了。等了幾秒，觀眾席上傳出雷鳴般的掌聲。我們的合唱表演在這掌聲中結束了。

校園大合唱作文 10

歌聲躍動教室，夢想綻放校園。

週五，學校展開了“班班有歌聲”的合唱比賽。這場比賽對我們意義重大，因為這是國中第一次合唱比賽，也是最後一次了，大家都很珍惜在一起排練的時光。

經過了兩週的訓練，大家有歡喜，也有疲憊，每天留下來練歌，回家時，天已經黒透了。或許會有怨言，但咬咬牙，也便堅持了下來。

那天下午，天氣不錯，風兒不時俏皮地吹過，吹起額邊碎髮，彷彿彰顯着我們的好心情。我們班是第16個上場的，所以距離我們候場還有很長時間，大家坐在板凳上，臉上是藏不住的笑臉，陽光照耀着我們，青春的.肆意在我們身上盡情提現。

等待的過程是漫長的，但是看見其他班的精彩表演，不少同學對我們班合唱從一開始的信心滿滿到後來的信心不足，我的心情也漸漸低落下來，相比之下，我們班的合唱就顯得循規蹈矩了，而且其他班各種聲部的配合，各種樂器的伴奏，我們班的合唱就顯得素然無味了。

懷着這種失落的情緒，終於輪到了我們班。候場時，班主任一直在囑咐我們上場要笑，上場後，望着班主任堅定的眼神，我的心漸漸平復下來，全身心地投入進去，心無雜念。

其實輸贏和名次不重要，重在參與，大家一起為一件事奮力拼搏的過程，才是最值得珍惜的。

校園大合唱作文 11

結束了暑假兩個月的假期，新的一學期又開始了，一年一度的教師節也隨着到來，學校的老師和學生們都對這次教師節很重視，九月十號當天安排了很多節目來慶祝教師節，有歌唱表演，舞蹈表演，詩詞朗誦，我很榮幸被學校選為教師節合唱隊隊員。

我們天天排練着為老師們精心準備的節目——合唱《每當我走過老師窗前》。9月9日，我們吃完中飯，急忙來到階梯教室化粧，化粧完，我們坐上大巴，向着展示我們檀楓國小風采的地方出發了。

終於要站上舞台了，我們既興奮又緊張，覺得腿都軟了。當聽到熟悉的音樂響起，我們又個個精神飽滿，不緊不慢地排着隊，有順序地走上舞台，站好自己的位置。舞台被我們這些穿着七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮，這時，台下傳來老師們熱烈的.掌聲。

“靜靜的深夜羣星在閃爍……”我們的歌聲一響起，劇院入口處，緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學，他們繞過觀眾席，就與我們合唱隊會合了。

表演很快就結束了，我們一個個有順序地給老師送上了自己親手摺的千紙鶴，還對老師説了一聲：“老師教師節快樂，您辛苦了!”老師們聽了，説：“謝謝你……”説得我們都不好意思了。

今年的教師節，我給全定海區的老師們送上了最真心的祝福，使我終身難忘。

校園大合唱作文 12

今日是12月27日，在我們心中是一個十分重要的日子因為今日是我們班大合唱比賽的日子。並且我還是領唱呢，想起台下那注視的眼神，我就要緊張死了！

在路上，我們班竟格外安靜起來，我遠遠看到音樂教師，心中竟立即恐慌起來，不由產生了想逃跑的想法。站在音樂教室外，想起黎教師對我説的：“加油，你是我們班的主力！嘴型與表情都很好。”我聽到這句話和教師當時流露出的那種欣慰的表情讓我渾身像衝了電一樣，門打開了，有個班走了出來，看到他們那自信滿滿的眼神我又像泄了氣的皮球心中不免擔心：“還有期望贏嗎？他們好像很強的樣貌！不行了吧！”

但我看到牛路還像往常那麼活躍嬉皮笑臉逗着大家，我心中想：“不能這樣，我們班是最強的.，練了這麼久，所謂養兵千日用兵一時啊！要是這是泄氣就一點贏得機會都沒有了！”我們要進場了，我咬緊下脣，為了不讓我太過緊張，也許這樣能提醒自我，很不錯吧，在台上望着台下的評委與攝像機，我不再害怕了，我要為班級爭光，想到那裏我坦然了許多，露出真誠與自信的微笑。我們的音符如鈴鐺一般響徹全場！看到台下那評委與教師讚賞的目光，我們唱得更賣力了。

回來班上，我們開始進取議論這場比賽，因為這其中凝聚了我們每個人的汗水與3個日日夜夜，無論結果如何，握我們沒有遺憾了！

校園大合唱作文 13

悠揚的歌聲傳出教室，每個班級都在進取為合唱比賽備戰，我們班也練習得如火如荼。

在合唱那天，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。教師看着急不可待的我們，笑眯眯地拿出一大包新的演出服，幫我們換上，並畫好了粧，同學們穿着衣服在教室裏認真地練習着。

我們整齊地走進了表演室。“哎，你看，一羣紅軍！”外班同學的目光尾隨着我們，我們剛一坐定，表演就開始了。我們以前總不以為然的五年級同學表演得也十分精彩，台上鑼鼓喧天，評委教師們也頻頻點頭，我的頭上滲出絲絲冷汗，手也不由得握緊了，心跳隨着教師的點頭一上一下。“我們的目標是第一，絕不能被比下去！！”我沒心思欣賞台上飄飛的布條，最終熬到了我們班上場！我深吸一口氣，踏上了舞台，唱着伴隨着我們成長的'校歌，我的心彷彿回到了點點光斑的籃球架下；唱着用農民和軍人汗水歷煉的《地道戰》，我彷彿看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進村的情景；唱着用百鍊成鋼的大刀敲擊出的錚錚轟鳴配樂的《大刀進行曲》，我好象看到了烈士們的熱血沸騰！我們全心全意地唱着，同學們專心致致地演着，一曲終了，台下響起了一片掌聲。

最終，也不知怎樣的，我們班的合唱沒錄上，而我又因為要趕火車去姥姥家，來不及重錄，心中也有了一段“空磁帶”。我必須會在接下來的藝術節活動中不缺不漏，努力讓自我為數不多的學校生活更精彩。

校園大合唱作文 14

今日是一個緊張又激動的日子，我們四（2）班要代表年級組去參加學校的學雷鋒大合唱比賽。

“叮鈴鈴”午休時間到了，張教師又帶着我們抓緊一分一秒的時間進行排練。一首《學習雷鋒好榜樣》，同學們不厭其煩的練了一遍又一遍，動作重複了一次又一次。因為我們心裏都有同一個心願——要把我們最好的一面展示給全校的師生。之後張教師還帶着我們到表演場地進行了實地彩排，讓我們注意步伐、走姿，抓住每一個不到之處給我們糾正，直到做好為止。

比賽正式開始了，我們身着統一的校服、統一的褲襪，統一的黑皮鞋，精神飽滿地踏着整齊的步伐走上舞台。我的心裏像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來。當我們站好隊面向全場觀眾時，台下立刻給我們響起了鼓勵的'掌聲。這時我的心裏無比的激動、自豪。隨着伴奏音樂聲響起，高亢嘹亮的歌聲也跟着唱響。我們熟練地變換着各種唱法，各種動作。在全場觀眾讚許的眼神中我們結束了比賽，台下頓時響起了陣陣熱烈的掌聲。回到班級休息時，張教師滿面春風地走進教室，興奮地説：“告訴大家一個好消息，我們班得了第一名！”教室裏頓時炸開了鍋，大家興奮地歡呼雀躍起來。“但這是我和董教師給大家評的”。隨着這句話的響起，炸開了的鍋又漸漸冷卻了下來。看來大家都在急切盼望着得到“第一名”的好消息！

“付出總有回報”相信經過我們的努力，我們班必須能在這次比賽中取得令人滿意的成績。

校園大合唱作文 15

一個令人難忘的日子。在這個特殊的日子裏，學校舉行了合唱節這一活動，很高興，我們班能夠獲得二等獎的好成績。都説付出總有回報，原來一點也不假。

為了迎接12月9日的合唱節，老師和同學們都可謂是煞費苦心：不但音樂課排練，就連中午自習前也要唱上它個至少一次。悄悄告訴你哦，其實我們班一開始唱的並不好，不但聲音響，而且歌詞還不熟，那時候，班上同學自己都沒有多大信心，認為不得一個倒數第一就不錯了。直到有一次排練的時候，老師問我們想不想那倒數第一，我們的'回答當然是不想，有的同學甚至還説要拿前三。説到不如做到，要做就做最好，既然我們許下了諾言，那就一定要實現！以後的每一次排練，我們都格外認真，聲音比之前響亮多了，氣勢也唱出來了。雖然説與之前相比有了較大的進步，但仍不能達到預期的效果。

一晃就到了12月9日，比賽的日子到了。中午的時候，我們最後一次排練，那次排練，我記得很清楚，歌聲分外的響亮，每個人都很用心在唱。終於，要上場了，我們深吸一口氣，大家心裏都很清楚，這時候只有奮力一搏，用盡全力，否則一切都是徒勞。

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮……”一聲聲鏗鏘有力的歌聲唱出了七（9）班的團結，唱出了對祖國的熱愛，同時也唱出了付出後的回報。也許這次比賽我們班不是最優秀的，但我們班一定是盡心的，一定是最努力的。希望我們班能夠在被叫這個舞台上展現出自己的風采，飛得更高更遠！

校園大合唱作文 16

今日早上，興沖沖地來到學校。因為今日學校將舉行慶祝元旦“大合唱”比賽。所以上午一向在排練，僅有那任性的數學教師還是堅持給我們上課。

臨近比賽時，需要化粧，剛開始化粧就意外連連，當馮教師給同學們臉上打粉底時，有一位“馬大哈”可能是由於過敏，狠狠的打了一個打噴嚏！把教師手上的粉餅一個噴嚏打的滿天飛了。之後又在臉上塗面油，可能是由於氣味不好聞，有的'同學直接用手去擦拭，還有一位同學，由於課堂人太多，擠來擠去，直接導致教師的畫眉筆從眼角重重的劃到了嘴角！場面真的是很滑稽。

好不容易化完粧要上場了，又出意外了，有位同學把教師剛用定型水整理好的髮型，用手亂抓，結果瞬間變成鳥巢了，還有人把臉上的粧用手抹下來又搽在自我衣服上了，而上了場，居然發現場地的音響設備及其差勁，我們都聽不出音律來，結果導致我們男女生原本要交替進行的順序打亂了，更可笑的是，唱完下場時候，居然還有人因為沒有注意腳下，而重重的摔了一跤，來了個“與地面親密接觸”。

回到觀眾席，我們的小羣體又變成了小型菜市場，因為種種原因，我們的成績已經能夠想象了，沒得最終一名已經是萬幸。教師説要給每個人懲罰我的心十分慌，到了最終竟然是寫作文，我大舒了一口氣，教師呀教師，你幹嘛要嚇我們。

這次大合唱是失敗的絕對的失敗，實在是太讓人掃興了太掃興了！

校園大合唱作文 17

為了迎接世界上最可愛的節日——六一兒童節，我們學校專門組織了六一大合唱。

為了六一大合唱，老師和同學們都付出了不少努力，每節音樂課老師都陪着我們，而我們唱的嗓子都啞了。現在，終於到了收穫成果的時候。

下午，我們早早的.來到了學校。化完了粧之後，我們又去台上彩排了幾次，合唱就正式開始了。我們班是第十個演出的。這一次，我算是體會到了時間走得有多快。感覺還沒到五分鐘，就輪到四年級的合唱了。

當四一班合唱的時候，我暗暗安慰我自己，可是，一想到我還要單獨朗誦，我感覺我的胃就揪成了一團。為了使自己放鬆一點，我和同樣緊張李欣怡一起講起了“我叫不緊張”的笑話，説着這個笑話，倒是高興的忘了緊張，可是，當主持人唸到四二班合唱時，我覺得我已經不能呼吸了。

剛開始，大家一起合唱，感覺還可以，聲音夠大，也沒搶節奏，還有點超長髮揮。輪到我朗讀了，雖然只有幾句話，我總覺得讀不好。我只好拼命回憶着老師教我朗讀的時候説的話：“聲調拖的長一點，度山外山的時候一定要斷開…..”終於讀完了，我送了一口氣。

最後，結果當然我們班以無可匹敵的優勢奪得了年級冠軍。當結果被主持人大聲的讀出來時，我們班爆發出了一陣經久不衰的歡呼。

校園大合唱作文 18

清晨，一陣優美的鈴聲打破了周圍的靜寂，我還昏昏欲睡，卻朦朦朧朧地睜開眼睛，一束耀眼的光射進酒店房間。我起了牀，準備好東西，就來到酒店的自助早餐間。

吃過早飯，我們坐上大巴，同學們臉上都“寫着”兩個字——興奮！坐在座位上，看着來來往往的車輛、來來往往的人們，一切是多麼和諧，讓我不由有一種輕鬆自在的感覺。

坐了半個多小時的大巴車，我們來到了肇慶學院，我們要在這一邊聽刁志軍老師的指導，一邊排練明天要比賽的曲子。做了一個簡單的`開聲練習後，刁志軍老師便來了。

他先讓我們唱一遍《千山萬水》聽，雖然這不是比賽，但我們還是很用心地唱完整首歌，儘管我們問題很多，但同學們都津津有味地聽刁志軍老師的講解。

唱歌最重要的，不是技巧，不是方法，二十要把感情投入進歌曲裏，二刁志軍老師就主要講了這一點。站在練習台四個多小時，大家雖很累，卻沒有一個人抱怨，因為我們都知道：辛苦是值得的！

也正是因為我們的堅持，同學們都學到了很多知識，注意氣息，調整跑調，節奏太快，太慢……大家努力地改正錯誤、缺點，是我們的合唱有了很大進步。

中午，我們在學院食堂吃飯。同學們飛奔到食堂，領完飯，像餓狼一般狼吞虎嚥地吃了起來。午休過後，排練了一會兒，吃過晚飯，就回到了酒店房間。

天色漸漸暗了下來，當月朗星稀時，肇慶又恢復了原本的寧靜，我們躺在牀上，與肇慶一同慢慢地入睡了。肇慶在月色中沉睡了……

校園大合唱作文 19

還有四個月我們就要踏上實習的道路。這次的文藝匯演是我們在這個學校參與的最終一次了，我心中五味雜陳。

23日早上，教師進來興奮地説，“我們班的朗誦選上了了，並且排在了教師合唱的後面，班級節目的第一個。除了兩名朗誦同學，還要找8個合誦的同學，”教師笑着説，“要找嗓門大點的.。”頓時，教室裏，熱鬧活躍起來。也僅有在我們學校能體會到真正愉悦的歡快雀躍的心境。同學們有的説，“教師，讓哼哈二將上！”她們是我們班很活潑幽默的女生，一個經常哼哼的笑，另一個則哈哈大笑。教師點了幾個名，有的女生可愛的撅嘴、害羞；有的説，“教師我嗓門不大啊！”爽朗的笑聲，瞬間充斥在整間教室。

我們班的相聲是小胖和海翔表演的，十分的精彩。看過相聲的每個同學都開懷大笑。其中，引用了些典故——愚公移山、精衞填海、哪吒鬧海。海翔將“哪吒”説成了“哪拖”。哪吒的兵器説成手絹和呼啦……我們不禁懷疑，他學錯了專業，應當學表演。

今日大家在教室觀看了老薛和俏俏的朗誦——《承繼·出發》。當説到：“護士，要救助別人救助不了的患者！救助別人不敢救的患者！救助我們應當救助的患者！”時，聲音慷慨激昂，跌宕起伏，振奮人心，尤其是還有同學們的合聲，更加的震撼。整體的視覺與聽覺，讓我有感動到落淚的衝動。

我們每個人此刻的心境，應當正如班主任説的“珍貴最好，不捨最好。”

校園大合唱作文 20

很多人對音樂有一定的毓感，喜愛音樂的人更不在少數，其中，合唱和流行音樂相比多了一些渾重，清雅。今日我校又要舉行紅歌比賽，立即掀起了一大片浪潮。

今天下午，劉晨陽的媽媽來到教室來教我們唱參賽的歌曲，是一首名為《今天是你的生日，中國》的`一首歌。

首先是欣賞，開頭那童聲一下子讓我找回了兒時的回憶，對於一個對流行音樂愛到極致的人來説，反倒有些不適應。而中間部分則是假聲所演唱，已有幾年沒有練習過了，此時竟發不出聲來。

接着，老師一句一句地教我們唱。或許是因為對音樂有着無比濃厚的興趣，我們學得飛快，在深情的演唱中，我們的愛國之情是勃然而出的，心中對這首歌亦有了些敬意，不時地，一些搞笑的笑聲也會讓我們鬨堂大笑。就這樣，在歡樂中我們學完了整首歌。

隨後老師競讓我們一個接一個的唱，笑聲很快就打住了，我們甚至還有些懵圈。有的同學唱得很好，但唱的跑調的，張嘴不唱的能讓我們笑個不停。當輪到我時，要唱的競是最後的高潮，我張口結舌不知所云，幸得老師照料，又從頭唱了一句。

我們都在很認真的聽着歌，心中亦忘了所有，而我們方才明白上課的寶貴。一分一秒的流過，我渾然不知，我只懂得自己的境界。“大夢誰先覺，平生我自知”大概就是如此吧。

合唱時的那一幕幕，我明白了團結所匯聚的力量。那歡快，活潑的歌聲悠然想起，心中對此亦是無比敬畏。奏響詞歌，即奏響了心中偉大的祖國。

校園大合唱作文 21

國慶節前幾個星期，老師就告訴我們國慶後要舉行大合唱比賽，我們既激動又緊張。於是，大合唱“三步曲”就拉開了序幕。

第一步曲——學唱

既然要參加比賽，就得先學歌，不然上台就會啞口無言。瞧，咱班正在專心致志地學歌呢!在鋼琴地伴奏下，一陣陣歌聲從我們嘴中飛出，班中幾個男生唱得脖子上的青筋都暴出來了。雖然有時我們會慢半拍，但至少我們會唱了。

第二步曲——練唱

會唱了，不練怎麼行?於是，每天葛老師都會抽出十幾分鍾陪我們一展歌喉。開始時，老師讓我們輕輕地跟着錄音唱。可是我們班的那幾個男生就是奈不住，大吼一唱。結果把我們全班都帶跑調了，他們也不害羞，只是一笑了之……

第三步曲——“決戰時分”

經過幾個星期的`訓練，終於到比賽的時候了。我們排着整齊的隊伍，信心十足的入場。我們班是倒數第三個節目。看着前幾個班級的表演不凡，我們的信心倍增。總算輪到我們了，我們走上台，看着台下那千百雙眼睛，我不由得緊張起來。在指揮楊璐那強勁有力的拍子中，優美的歌聲在校園中迴盪。但是讓我擔心的事情還是發生了，在一個同學的帶領下，我們全班都唱快了。走下台，我們就開始自責起來，都怪自己平時不好好練。回到教室，老師鼓勵我們，説：“大家努力了就好……”

通過這件事，讓我明白了一個道理：做事一定要認真，只有認真了，才會取得成功。

校園大合唱作文 22

這週四是我校的合唱比賽，在比賽即將到來之前，我們自是萬分緊張。

在比賽之前，我們練習了一下。這次合唱比賽的歌曲有兩支，一支是必唱的共同長大，另一支是抽籤抽出來的大中國。還有，比賽的出場順序也是抽籤抽出來的，沒想到的是，我們班居然是要第一個出場表演的，不免更緊張了一些。

要輪到我們上場了，我們先來到比賽的地區（多功能廳）做準備。我們來到了那兒，看見一年級還有最後一個班未唱完。於是我們就可以先放鬆一下心情，順便參考參考。

那個班上了場，開始唱歌，只聽他們歌聲嘹亮，氣勢也很強。他們唱完了，該我們上場了。

我們按照賽前排好的隊形站到舞台上去，看見台下的人甚多，我們都站着一動也不敢動，一句話也不敢多説，甚是緊張。生怕給評委瞧見，扣分。

開始演唱，必唱曲目唱的.還挺好，再加上不錯的表演，那自是更好了！第二首抽籤抽出來的曲子，情況可不大妙啊。那首曲子，我們沒有什麼動作。從台下來看，我們就類似是一羣木頭人了。

雖説是跟着伴奏唱的，但是伴奏也有歌詞，也就是説，唱這首是最簡單的，只要跟着這些詞唱就可以了。可偏偏我們班犯了一個連傻子都不會犯的失誤，跟着歌詞都能唱慢了幾拍。最後，總算唱完了，趕快下台呀！

這次合唱可搞砸了，不知道會得到怎樣的成績，總之，我肯定希望得到的是好成績！

這次合唱比賽，大家都應該出力了，所以成績不算太重要，重要的是，我們都盡力為自己的班級增光添彩了。

校園大合唱作文 23

今天，就是大家盼望已久的演唱會，以前的多次排練，這次，終於可以大顯身手了。

在操場上，大家都全神貫注的看着台上，瞧！3（三）班的女生們，打扮的可可愛愛，在哪裏跳着優美的舞姿。我不知不覺的等到了我們的表演。走向籃球場，準備上場。

在籃球場，我那小心臟在噗通！噗通的跳，心裏在説：我一定要拿出自己的最好水平，我要拼了！

終於上場了，我們邁着輕巧的步伐，慢慢的走了上去，當我面對着觀眾時，才知道，原來人是這麼多，數不清的頭看着我們，一雙雙黑乎乎的.眼睛，盯着我們，就連老師和評委也在認真的等待我們的表演。我突然感到害怕，心想：“這麼多雙眼睛，而且人又是這麼的多，還有攝像機，在這種時候誰不會害怕呀？ohmygod!老天，保佑我吧，千萬不要讓我出醜啊！”還好有了顏老師的鼓勵，讓我重新找回了希望。音樂開始了，青山一排排呀！油菜花遍地開！我們使用清脆的聲音唱了出去，我和班級同學們，是那麼的默契，誰都完美度過，就連李某某，都唱的非常好，這簡直就是天下第一棒。

唱完了，我的心裏那塊大石頭終於落下，下面的掌聲真是夠猛烈的，讓我開心的不得了。

演完了節目，我們是第二名，全班欣喜若狂，雖然沒有第一，但是也不錯了。我還發現拍攝的有一個人是深圳衞視的人。我們可以上電視了！

校園大合唱作文 24

今天是我們合唱表演的日子，可是我一點都不想去，因為我還沒有唱熟呢，可是媽媽生拉硬拽地把我拖到了表演的酒店——華天國際大酒店。那酒店金碧輝煌，豪華得讓我不太適應，我又緊張又害怕，可是來都來了，沒有辦法了。我只好在心中一個勁地安慰自己，不要害怕。就這樣僵持了十幾分鍾，我做了幾個深呼吸，繃緊的心終於敞開了一點；望着窗外蔚藍的天空，我不停在問自己，為什麼一上台就會緊張，腦海就會一片空白？

輪到我們上場了，音樂緩緩響起，起伏不平的心情開始隨着柔和的音樂平靜下來，但那種緊張與恐懼仍然佔據了我的腦海，腦海中一片空白。由於害怕走調，我的聲音開始變小，慢慢的就只有自己能聽見了，也不知道是不是老天故意刁難，時間好像一直定在那兒不走了。唱了好久好久都沒唱完，一分一秒，也不知道有多少個一分一秒，那段早已厭倦的音樂終於消失在我的耳畔，我的心終於落地了。回到座位上，攤開手一看，手心裏全是汗水。旁邊的同學告訴我，我的`臉比熟透了的蘋果還紅。摸一摸，還真有點燙手。這時，我有了新的感觸——南郭先生其實也不好當哦！

回想起來心裏有點害怕，幾百雙眼睛都盯着我，我也不知道當時我有多麼好笑。合唱表演對我來説真的是一種巨大的考驗，考驗我的膽量和勇氣。這次的合唱表演我對歌詞不太熟悉，音調把握不太好，加上臨場膽怯和緊張，唉，我演的真是太失敗了！

校園大合唱作文 25

今天中午，我們合唱隊的成員都集合在音樂教室化粧，因為下午要去十一中參加合唱比賽。化完粧，我們就先練聲，到了一點半，公交車來了。我們排好隊，上了車，就出發了。很快我們就到了十一中，我們下了車，在一個陰涼的地方練起了聲。

章校長和吳老師兩個人進去打探情報。沒過多久，我們便進入會場。我們先在外面排好隊，然後安安靜靜地進去。一進去聽了一曲，我可緊張了，他們唱得是那樣優美動聽，本來我的'心就跳得特別厲害，現在一聽他們唱的歌，我的心都快從胸膛裏跳出來了。哇！對手實在是太強了，我們與他們比真是天壤之別。

時間飛逝，下一個節目就輪到我們登場了。徐老師把我們帶到外面去排列隊。我們排好隊，餘老師讓我們放鬆，我們前面的國小很快就唱完了，我們按次序走上台。站穩腳跟，一眼望去，台下黑壓壓一片人頭，這場面讓人魂飛破散。等我們全部站好以後，餘老師敬完禮，伴奏老師就彈起鋼琴，餘老師就開始指揮起來。我們唱得也很投入，但我的心卻跳得特別厲害。很快，我們就唱完了，走出大門，我深深地吸了一口氣，全身放鬆。汽車還沒來，於是我們就再次進去，做一回聽從，邊欣賞邊等待我們的成績出來。成績終於出來了，我們得了87.5分，難免讓人有些遺憾，國小最後一年了，我們多想捧一個獎盃回校。

今天實在是太可惜了，KFC肯定吃不了——這可是餘老師對一等獎的獎賞呀！（字數547個）

校園大合唱作文 26

美麗的學校裏傳出了陣陣悠揚的歌聲，這是我們的昭陽實小正在舉辦的學校大合唱比賽。

一年級的小朋友像一羣排着隊的花蝴蝶飄上了舞台，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多……”在他們稚嫩的歌聲中，我彷彿看到了盛夏的夜晚，滿天滿天的星星在對着我們微笑。

之後是二年級的小朋友像一羣可愛的小兔蹦蹦跳跳地走上舞台，為我們唱起了《大風車》：“大風車，吱溜溜地轉，那裏的風景啊真好看……”在這美妙的歌聲中，我的眼前出現了遼闊的田野和一隻只隨風而轉的風車。我的心陶醉了。

輪到我們三年級的.同學上台表演了。我的心好緊張啊！我真想我們班的合唱會有如天籟之音，讓所有人都能為我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學們開始放喉高唱。我們唱的是《愛的人間》：“我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強，只要我心中有個太陽，心靈就不會黑暗無光……”唱着唱着，有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。這一刻，我想到了四川大地震，我彷彿看到了廢墟中有無數的兄弟姐妹正在經受苦難。漸漸的，我已忘了我正站在學校的舞台上，恍惚間，我彷彿已置身於我的兄弟姐妹之間，我正在對着他們歌唱，我要送給他們心中的太陽，讓他們應對災難也無比堅強。我投入地唱着，掌聲對我來説已變得不再那麼重要。

歌聲還在繼續，學校的上空陽光明媚。我堅信，災區的天空也會一樣的燦爛！

校園大合唱作文 27

今天是我最喜歡的一天。因為我可以去合唱團排練。

現在我們已經把《中國少年説》已經排練好啦！我們開始排練元旦的節目。現在請跟我唱五遍。剩下的時間開始選人。

五遍後老師要一個愛一個的唱。從八年級的一個小姐姐唱的整體不錯。後面的我們。壓力可大了去了。

我們這後兩排可不想在老師面前和同學面前丟臉。就一個一個的小聲唱。班只來了三個。同學給我開了一個好頭。我們倆可有信心多了。我前面是正好他唱完後，該我了。我在唱前，長吸了一口氣。

“”從白天到黑夜我不需要停歇，就是想讓你知道，大雨中，我也在奔跑……

我唱完了。前一小節。也就不唱了。老師問我的年級名字就去一旁休息。過了一會兒剩的人不多了，我去看老師本子上記的我的名字被我找到了以後，我心裏咯噔一下。後面換了一個小圈圈。我心想：人這麼少名字後畫圈一定沒有被選上？人家好元鄭好沒有畫圓圈。那我一定是落選，那怎麼辦呀？天吶，我都快崩潰了。

我在人快走完時，我又給老師唱了一篇，我在唱什訪後聽兩位老師説。不可以呀，另一個小聲説小點兒聲。剩下的歌我沒有勇氣了，我真的不想再唱下去了，唱下去也是無效的`。唱完後我們回到教室，我給鄭好按剛才的歌聲唱，唱完歌她問我：“嗯，壓力怎麼樣？”沒有説話。過了兩分鐘他説我聲音太小了。

唉，這誰都不能怪，只能怪自己聲音太小，從今以後我要唱歌專心練自己的愛好舞蹈。我以另一種方式表達我對音樂的熱愛。

校園大合唱作文 28

元旦立刻來臨，也就證明大合唱快開始了。

每個班都在加緊練習，我們班也不例外，也想奪第一。

在12月25日那天早上，我們開始比賽，同學們一個個都十分激動開心，一個個都想唱出自我的風采，把自我最好的狀態拿出來。

不久，教師來了，説：“上台之後必須一動不動，坐在座位上不要動來動去。”教師説完就帶我們去會議廳了。

到了那裏坐下來之後，五二班就已經開始合唱了，在唱的同學果真站得一動不動，如果一動台下看的都清清楚楚。

我們坐在椅子上，看了一班又一班的合唱，都十分精彩，可是無論多好我們也必須要超過他們，因為我們訓練了那麼就不能白練了。

就要到我們了，教師先把我們帶下去，我心裏十分激動，這畢竟是我打一次在會議廳合唱，並且還是帶着這麼多人面合唱。在我們前面的班級唱完了，我們走上“舞台”合唱，我走上去之後站在了自我的地方，一動不動，連平日好動的陳允傑也一動不動，那我更不能動了。

我們先唱少年先鋒隊隊歌之後又唱故鄉的`小路，猛然我後背有一股癢，我又想起教師説的話，上台之後無論多癢也不能動不然就前功盡棄了，我又忍了下來。表演完之後又看了兩個班表演之後便陸續退場了。

即使我們無法或的第一可是我們大家都盡力了。

校園大合唱作文 29

上個月，我們接到了參加學校合唱比賽的通知。我們一個個興奮地跳了起來，期待着合唱比賽的到來。

合唱比賽需要唱兩首歌，一首是指定曲目，一首是自選曲目。我們年級的指定曲目是《七色光之歌》，我們利用音樂課的時間練習。第一次練習的時候，音樂老師一句一句的教我們唱，還給我們分了高聲部和低聲部。大家都按自己的聲部進行練習，我是高聲部的，很快我們就熟悉了自己的聲部並練習好了。可是，大家一合起來還是亂糟糟的。經過幾節課的練習，我們終於把這首歌唱得有模有樣了。

許老師給我們選定了自選曲目，名字是《讓我們蕩起雙槳》，並安排我當領唱。我很激動，暗暗下定決心：我一定要好好表現，為班級爭光。我在家中反覆練習，並跟好了伴奏。在班裏練習的時候，我和同學們合的`很好，許老師表揚了我，同學們都向我投來羨慕的眼光，我心裏美滋滋的。許老師還給我們編排了動作，同學們都很努力地練習。

比賽當天，我們穿着整齊的校服出現在禮堂裏。許老師的指揮生動到位，同學們的聲音甜美動聽，我們演唱完畢，台下響起了熱烈的掌聲，評委們也向我們豎起了大拇指，我們好高興啊！

這次合唱比賽，讓我明白了做任何事情都離不開勤奮努力，只有同學們團結合作，才能取得好成績。

校園大合唱作文 30

我喜歡唱歌，唱歌可以使人的身心放鬆，得到一種勇往直前的力量，每當有好聽的歌聲在耳邊響起，我都會不由自主地跟着唱起來，讓歌聲淨化我的心靈。

學校安排我們班同學在龍都校園聯盟年會的舞台上表演大合唱，歌曲是《校園的早晨》。這首歌輕快、活潑、積權向上，聽第一篇時我就喜歡上了這首歌，在排練的時候自然也十分賣力地唱不敢有一絲一毫的馬虎。畢竟，這首歌唱出的效果是好是壞，也關乎我們八班的'榮譽。

前一天晚上，老師就把歌詞發送到羣裏讓我們熟悉。這不，早上剛到學校，老師就來了，教我們唱這首歌，帶我們練習。隨後，我們又下樓排隊形、練習，隊伍的雛形出來後，差的就是下午的加固了。

下午後兩節有紅歌比賽，剛好與排練時間衝突，反正都是音樂，聽別人唱當然不如自己唱的舒服，那就去排練吧！誰知，下午要調整隊形，減少幾個同學，關鍵問題是還要大家一個一個唱，評出個甲乙丙丁來。知道這消息後，我頓時蒙了，心中暗想：這不按套路出牌呀，加幾個人不行嗎，還非去幾個，萬一我唱時跑調咋辦？我該唱哪句？我會不會被淘汰？就在這擔憂中，已經接龍到了我這兒。沒辦法，放手一搏！啊，沒跑調，太好了，唱完後，我腿兒幾乎軟了。

練了一下午，總算結束了，此時，才發現渾身濕透，腿腳痠麻。

校園大合唱作文 31

夜晚漸漸來臨，路兩旁梧桐樹的葉子紛紛落下來。風一吹，樹葉就像風的孩子，在風中翩翩起舞，散落在每個角落。

老媽説今晚有沁陽市迎國慶大合唱比賽，我心想：“合唱有啥可看的？”就回了一句“要去你去吧，我可不想去！”可老媽卻好似去看自己偶像的演唱會似的，硬拉着我上了車。輪胎碾壓過樹葉，發出吃薯片的響聲，風掠過大地，大樹也“吱吱”的.呼應，很快到了比賽現場。

老媽把車一停，拉着我的手向大廳內走去，還沒走上台階，在場外就聽見了一陣陣的歡呼聲。走進大廳，觀眾們好似是球迷遇見自己喜歡的球隊，球一進，都發出撕心裂肺的吼聲，我一下子被這如此大的場面震驚了。

老媽和我趕緊坐在觀眾席上，很快看得入了迷，還時不時不自覺地跟着唱，旁邊的人不耐煩的看了我一眼，我不好意思地低下了頭。

可最令我吃驚的是那個指揮，他上台時在一遍遍重複自己的手勢，生怕指揮錯誤，導致失誤。可當開始表演時，合唱隊隊員好似把一百顆心都交到了指揮手裏。

舞台上背對着我們的指揮，很熟練的帶領團隊整齊劃一地演唱。我突然想到了金承志説的一句話：指揮雖然背對大家，但卻是整個樂隊的關鍵。確實，在一個團體中，少了誰都不行。這不正是我們中華民族的傳統美德——團結嗎？

演出結束後，我還沉浸在美妙的歌曲聲中，仔細品味着，老媽説：“好看嗎？”“嗯嗯！好看！”我迫不及待地回答，“下一次我還要來看！”

校園大合唱作文 32

國慶節前幾個星期，教師就告訴我們國慶後要舉行大合唱比賽，我們既激動又緊張。於是，大合唱“三步曲”就拉開了序幕。

第一步曲——學唱

既然要參加比賽，就得先學歌，不然上台就會啞口無言。瞧，咱班正在專心致志地學歌呢！在鋼琴地伴奏下，一陣陣歌聲從我們嘴中飛出，班中幾個男生唱得脖子上的青筋都暴出來了。雖然有時我們會慢半拍，但至少我們會唱了。

第二步曲——練唱

會唱了，不練怎樣行？於是，每一天葛教師都會抽出十幾分鍾陪我們一展歌喉。開始時，教師讓我們輕輕地跟着錄音唱。可是我們班的那幾個男生就是奈不住，大吼一唱。結果把我們全班都帶跑調了，他們也不害羞，只是一笑了之……

第三步曲——“決戰時分”

經過幾個星期的訓練，最終到比賽的時候了。我們排着整齊的'隊伍，信心十足的入場。我們班是倒數第三個節目。看着前幾個班級的表演不凡，我們的信心倍增。總算輪到我們了，我們走上台，看着台下那千百雙眼睛，我不由得緊張起來。在指揮楊璐那強勁有力的拍子中，優美的歌聲在學校中迴盪。可是讓我擔心的事情還是發生了，在一個同學的帶領下，我們全班都唱快了。走下台，我們就開始自責起來，都怪自我平時不好好練。回到教室，教師鼓勵我們，説：“大家努力了就好……”

經過這件事，讓我明白了一個道理：做事必須要認真，僅有認真了，才會取得成功。

校園大合唱作文 33

五月絕對不是一個平凡的季節，也不甘於平凡。

五月的天空湛藍無垠、鮮花奼紫嫣紅、果實碩果累累。五月的天氣漸漸轉熱，五月也迎來了一羣特殊的客人。

一天晚上，我躺在柔軟的小牀上，窗外傳來“咕咕咕”微弱的叫聲。我側耳聆聽，努力尋找聲音的源頭。

沒過多久，竟有幾聲蛙鳴在樓與樓之間悠悠迴盪。樓下的蛙聲越來越響，傳播力也越來越強。它們一傳十，十傳百。不一會兒，整個小區的青蛙似乎都接收到了訊息，“呱呱瓜”的聲音震耳欲聾。

我的睡意早消失得無影無蹤。猜想青蛙們是不是在努力擴散某個重要通知？或許在商議對策？又或許是它們白天沒發聲，等到夜深人靜放聲高歌，慶祝自由？

它們的聲音此起彼伏、變化萬千：有時高昂，有時低沉；有時獨唱，有時合唱。我的眼前呈現出一幅幅生動有趣的畫面，彷彿看到了小蛙們跳來蹦去，扯着洪亮的大嗓門兒盡情歌唱的.可愛模樣。青蛙們無憂無慮的唱着歌，整個小區都成了它們的歌劇院，而它們則是一支十足的“青蛙合唱團”。直到深夜，這陣陣蛙鳴才漸漸消失，恢復到了原來那個寧靜安逸的小區。

第二天，媽媽手機中的微信“業主羣”被青蛙們的歌聲刷屏，業主們紛紛表示“青蛙合唱團”唱的不僅僅是一首神祕讚歌，更是一首生態之歌！

校園大合唱作文 34

“二十四個大字牢牢記心間，......”沒錯，這時其他班在唱歌呢。這幾天，學校裏走到哪兒都能聽見唱歌聲，因為我們要舉行合唱比賽啦。

昨天下午三、四年級比賽時，他們唱得我們心癢癢，也想上去吼兩聲，雖然我們的身體還在教室裏，心卻早已飛到了校園裏。今天下午終於輪到我們瘋狂了，穿好白T桖、牛仔褲、白球鞋，戴好紅領巾，我來到了學校，老師趕緊讓我們又練習了幾遍就下樓了，因為我們是第三個所以很快就到了。

按照排練時的順序上場站好，我們就開始了，第一首歌比較正規，有力，先是領唱的前兩段，我們再唱後兩段，動作給力、表演到位i，這是我給出的評價。第二首歌比較寧靜、舒緩，所以女生唱的聲音小而輕，讓人一聽就彷彿自己早晨走在校園的小路上，聞着花兒的芬芳，聽着鳥兒的歌唱，享受着這份靜謐與美好；但男生似乎就不懂了，聲音大而粗，本應該是美麗而柔和的日出，卻被他們唱成了中午火辣辣的太陽，哎，一幅寧靜美麗的畫面就這樣生生被他們破壞了。不過我不得不説我們班的音準是絕對沒問題的，也許其他班會跑調，但我們班不會，因為班裏有很多人都是學樂器的.，音準很好。

雖然最後我們只得了第二名，但還是不錯的，畢竟自己努力了，這是我們的勞動成果。當然還是希望明年比賽能得第一，那是最好的。

校園大合唱作文 35

我就讀的公園國小是一所朝鮮族國小。今天是我們學校舉行合唱比賽的日子。入學兩年了，我還是第一次參加我們朝鮮族國小的合唱比賽，心裏既期待又緊張。

早上，媽媽給我穿上了一套漂亮的朝鮮族服裝。看着身上藍紫相間的民族服裝，我好奇地問媽媽：“為什麼要穿這樣的衣服呢？”媽媽説：“今天是一個很重要的日子！每逢重大節慶活動，我們朝鮮族都要身穿節日盛裝，裝點節日氣氛。”果然，來到學校一看，平日裏統一單調的校服，被五顏六色的民族服裝所代替。男孩子們穿上了舒適、便利的“大襠褲”和小馬甲，女孩子們則戴上了漂亮的頭飾，穿上了高腰大長裙。在微風的吹拂下，她們顯得格外美麗。

比賽就要開始了，老師鼓勵我説：“盛鉉，別緊張，我們已經練習兩個月了，你和同學們用心演唱就可以了。”舞台上，我們用漢語演唱了《中國少年先鋒隊隊歌》，用朝鮮語演唱了《板栗打令》。唱隊歌時，我想起了在天安門廣場上觀看升國旗的情景；表演《板栗打令》時，我又感受到了在鄉下奶奶家的樹林裏採摘野果的.快樂心情。同學們動情的演唱，征服了學校的老師和評委，最終獲得了二等獎。主評委老師稱讚我們“聲音好，感情真”。

聽了評委老師的表揚，我很高興。雖然我們沒有獲得一等獎，但是我感受到了朝鮮族民俗文化的魅力。