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聲音作文600字9篇

作文3.08W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的聲音作文600字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音作文600字9篇

聲音作文600字 篇1

有句話説得好:天下的烏鴉一般黑,天下的老媽都愛嘮叨。我本人不信佛,可是聽媽媽唸經,是我每天必修的一門功課。老媽的嘮叨神功堪稱世界第一牛,沒完沒了不停地念緊箍咒,真讓人心煩。

當“煩死了”未經大腦出人意料的溜出來的瞬間,一切凝固。兩張嘴半天沒有合攏,一張無辜的驚訝,而另一張則是顫抖的悔意。整點報時的音樂打破了僵局,老媽無語地走進廚房。瞬間石化的我,站在原地百感交集、不知所措[注:措:安置,處理。不知道怎麼辦才好。形容處境為難或心神慌亂。],感覺到媽媽的心在流血,我的心也好痛;體會到沉默比唸經更可怕。

“傻兒子,與其妄想改變你媽,不如懷着感恩的心接受現實,試着享受嘮叨的樂趣吧!”老爸的肺腑之言,讓我茅塞頓開是啊,愛讓老媽沒了記性,剛剛還悔的淚流滿面,恨得咬牙切齒,一個燦爛的微笑過後依舊我行我素。多變的老媽,每天上演着不同的角色,天使累了,惡魔來接班;良師益友走了,唐僧來加班……其實,嘮叨只是老媽表達愛的一種“另類”的方式。

清晨,一陣微風鑽進窗子,從我身上輕輕拂過,我依然沉浸在甜甜的夢鄉。突然一陣刺耳的鈴聲將我吵醒,週末都不能睡到自然醒,實在無奈。還沒等我來得及活動身軀,就聽到老媽清脆的叫醒服務“到點了,起牀了,洗臉刷牙吃飯了。”一分鐘還沒過,門外的温柔已經演變成“河東獅吼”:於銘哲,還不快點給我起來,要是再讓我聽到第二遍鈴聲,看我不拍死你!昏昏欲睡[注:昏昏沉沉,只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]的我瞬間充滿朝氣,飛速穿好衣服,疊好被子,動作一氣呵成,面帶微笑向親愛的老媽獻上誠摯的問候“早上好!”每當這種時候,老爸都會被我高超的“變臉”技藝,佩服的五體投地。

多一些嘮叨,就多了些温情,多了些關愛。聆聽愛的聲音,生活有滋有味;聆聽愛的聲音,感謝我們的父母!

聲音作文600字 篇2

午飯後的閒暇時光,我總喜歡躺在炎熱後的陰涼下,眯着眼睛看着細碎的陽光,聽着優美的音樂,讓一天的喧囂。煩惱。快樂都隨風而逝,只剩一片自然的寧靜。在心中開墾出一片良田,種上玫瑰,這樣我才能嗅到夢中的花香。

在這個急匆匆來,急匆匆去的時代,已不復徐志摩那“輕輕地來,輕輕地走”的飄逸與輕盈。人生路途上的行人總低着頭趕路,鼻中嗅到灰塵也有花香;耳中飄過雜音也有天籟;臉上流過淚水也有汗水。但,僅此而已,他們還在無謂的趕路。鼻中只餘灰塵,耳中只餘雜音,臉上只餘淚水汗水。這,便是平常之人過的平凡一生。

我崇拜曾皙的情趣:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。”已收穫滿心的歡喜,所以踏歌而回。我也欣賞蘇東坡的文采,唱一曲《水調歌頭》是為千古名曲,流芳百世。

唐太宗李世民曾説過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鑑,可以知得失。”歷史的車輪碾出一條給後世人走的路,但那條條“車轍”又彷彿一條條警示:停一停,一味地前進或許將會摔跤。

當時光的沙漏又轉回我身上,我正在書桌前駐筆不前。我在努力疏通那乾澀的靈感源泉,可無論怎麼努力,也總還是差那麼一點。無奈又無趣地望着窗外那緩緩掉落的楓葉似火蝴蝶般上下翻飛,“忽”地一下耳中飄過一陣“仙音”。彷彿在烈夏的午後飲了一杯涼茶般舒爽,醍醐灌頂一樣衝開了阻塞的泉眼。寫作的靈感便泉湧而出了。心靈的聲音,繪出了我的藍圖。

所以又不厭其煩地説一句,用我還薄如蟬翼的見識和欣喜的感受給行人一個温馨的提示:駐足。頓首,聆聽我們心靈的聲音,洗滌我們被城市的喧囂與灰塵矇蔽的心靈,昇華我們早已不堪的靈魂!

聲音作文600字 篇3

碎語一:

“什麼學習,又是一次形式!”

“天天跑來跑去,真是活折壽。”

“我已經做了6次作業了,完成任務了?今天不用學習了。”

“還有四天,就終於結束了。”

“我一下午做了三篇作業。”

“寫作業不是很簡單嗎?複製,粘貼,改頭換面。”

“xx老師,您辛苦了!我的作業和文章,請您多多關照。”

“今天你的關注度怎麼升得這麼快,是不是又打好招呼了?”

碎語二:

“愛上零點!”——當零點網絡速度快時

“我的愛戀!”——當沉浸在研修學習的快樂中時

“姐姐,你快點兒吧,人家都開始了。”——我家因網速慢,跟妹妹説好,去隔壁單元的她家上網

“唉,我又被擠下來了!”——當龐大的網絡艱難地支撐着幾萬人同時在線時

時間怎麼過得這麼快?!”——當深夜十二點我們收拾機器時

“痛並快樂着,累並充實着!”——當寫完一篇反思的作業或文章時

“我把關注度看得很淡,自我的提升才是很本!”——當許多人沉浸在關注度中的時候

“這篇你“驗”了嗎?“——當專家精選進入簡報的佳作時

這是我在研修學習中聽到的或看到的一些碎語,寫出來與大家分享,請不要對號入座,我僅僅展現一種心態,表達一份期待。

我們一直在路上,既然我們走過,身後就要留下串串腳印,或淺或深,或正或斜。欣賞——反思——實踐,這是我們生命的流程,被當夜深人靜的時候,掩卷沉思,今天我欣賞了嗎?我反思了嗎?明天我會用到我的教學中去嗎?

讓我們一起珍惜這次難得的機會,拋棄浮躁,遠離消極,不斷地投入,在欣賞中得到收穫,在收穫中體驗成長的快樂。

讓我們共同呵護我們潔淨的精神家園,拋棄親情,遠離功利,在反思中提升自我,在實踐中奔向明天。

夜已深,靜下心來,傾聽生命拔節的聲音!

聲音作文600字 篇4

當昔日的生機勃勃變成一片荒地,誰能聽到大地的歎息?人類何時才能聽到我的聲音:請珍愛每一個生命,保護環境。

陽光普照大地,我是一棵年幼的樹,看着我與周圍的朋友們一同茁壯成長。每天,小鳥都會圍着我們歌唱、舞蹈。日子好像就這樣平淡卻又歡樂地過去了,直到他們闖進了我的生活——開着卡車,手中拿着一種我從未見過卻令我恐懼的東西。我清晰地聽見他們興奮的聲音:“這兒真是塊風水寶地!”他們的聲音帶來的只有我一陣又一陣毛骨悚然。

它摩擦過我朋友的身體,發出刺耳的聲音。“嘭!”他轟然倒下,然後消失在我的視線中,從此杳無音信。

第二次,第三次,日復一日,年復一年,他們未嘗不打過我的主意,卻又搖了搖頭:還太小,等長大一點吧!”我的心中升起一絲絕望:終有一天要輪到我!

還是等到了那一天,周圍只剩下光禿禿的樹樁。當我的身體倒下時,我心中的吶喊沒有人聽到——人類啊,請停止你們的行為吧!你們可曾看到現在的一片荒蕪?那都是你們為自己挖下的坑,終有一日,你們得對自己的行為負責,被迫一步一步走向自己昔日埋下的坑,墜入無底深淵。

人類啊,請保護你們周圍的環境啊!你們對大自然的傷害大自然遲早要還給你們。

希望每個人都能聽見我的聲音,從現在做起,從身邊做起!

多年後,我殘留的樹樁看到了一幕:年輕的男女扛着鋤頭,帶着幼小的樹苗,來到了我的面前。他們剷除了我,我卻沒有絲毫悲傷——他們栽上了新的樹苗,多年後又是一片繁榮。人類終於聽到了我的聲音——請保護環境。

聲音作文600字 篇5

有這樣一種聲音,時常在我的耳邊迴盪;有這樣一種聲音,經常在我的腦海中浮現;有這樣一種聲音,總是在我的心頭湧起;有這樣一種聲音,一直被埋藏在我的記憶深處。

那是呵斥的聲音,那是鼓勵的聲音,那是讚揚的聲音。那是父親嚴厲的批評,那是母親親切的問候,那是老師和藹的話語。在我人生的道路上,有草長鶯飛,有花香鳥語,有過各種各樣的美景,但是,它們總會有一天離我而去,只有這些聲音,它們時時迴繞在我的耳邊,幼兒園、國小、國中,一路陪伴着我走來。

進入國中以後,第一次期會考試,我獲得了年級第四的好成績,開始有點屁顛屁顛,覺得國中的學習也沒有什麼,對自己要求不嚴,開始有了鬆懈,並且還對電腦遊戲開始情有獨鍾起來。有一段時間放學回家,根本無心於作業、看書,每天除了睡覺就是打遊戲。導致學習成績急劇下降。嚴重時在上課時也常常走神,頭腦裏想得幾乎也是電腦遊戲。

眼看我身陷於電腦遊戲的泥潭難於自拔的時候,班主任老師及時的和我爸爸媽媽進行了溝通,也和我進行了一次面對面的長談。他和我談人生、談學習的意義;回到家以後,我忐忑不安的等待父親的回家,滿以為會受到一頓呵斥,甚至乎一頓拳腳。然而沒想到的是,他竟然和我聊起了自己。他跟我講了他小時候沒有努力讀書,後來工作是多麼的艱辛的故事。希望我能夠努力的學習,不要再步他的後塵。他知道自己已經沒有機會了,所以把希望全部寄託在了我身上,看到我現在這個樣子,我真是非常的傷心。

老師的話讓我覺得羞愧,爸爸的話讓我感覺震撼。於是我下定決心,發誓以後再也不碰電腦遊戲,要努力學習,好好讀書。

此後,這些聲音就一直根植於我的記憶深處,只要受到電腦遊戲的誘惑,或者學習上有所懈怠,這些聲音就會實時的在我耳邊響起。這些聲音,給了我不斷向前的勇氣和力量,也讓我永遠難以忘懷。

聲音作文600字 篇6

春去秋來,冬走夏至。我迎來了生命的花季,在這個充滿期待,渲染着夢幻,充斥着希望的年齡段裏。我們漸漸成熟,各種感悟與我們的生命交織在一起。

嗯……外公已經逝去兩年了,每一次想來都會紅了眼眶。猶記得那一次的夕陽橘黃橘黃的,被剪碎了,平鋪在地上。您辛苦了一生,用自己的勤勞來撫養了自己的女兒,又用自己的樸實來教育自己的孫女。您坐在木製的躺椅上,我坐在家門前的棗樹下。兩人,不説一話,卻充滿了温暖。亦許是被夕陽照的吧……您躺在那兒,膚色與黃土地的顏色甚是相似,卻又襯得您的臉龐稜角分明。躺椅一搖一搖的,你已安然入睡。我知道你説話不多,也是個老古董,清風告訴我,你愛我……

我一看您手上的老繭,毛毛糙糙的,刺的人手疼。那是您當年做農活做出來的呀!日復一日,年復一年。你是老了,卻老不了您的那顆心,變着法的想要去賺錢。記得有一年冬天,媽媽勸你不要累着自己,您卻説不累着自己哪來的錢呢?那一刻心中有説不出的滋味,亦或是感動,亦或是感悟。我當時彷彿看見您躺在牀上,燈光照的屋子看起來暖烘烘的。外婆到了一杯水放在你身旁,你的嘴角微微勾起,邊與媽媽通話,邊看電視。那一刻,我們的心都是相連的吧。

又是一年風起時,風擦過樹枝發出沙沙的聲響。謝謝您,讓我明白了,生命便是如此悄悄的來,悄悄的走,它説不必追尋。生命便是如此,不會永遠光芒四射也不會永遠暗淡無光,斯人已逝去,生活仍繼續。

感謝您用您的生命來拔節我的生命,這段回憶如三月的陽光,温暖冰冷的心靈,擦亮我迷茫的眼睛,告訴我前行的方向。

聲音作文600字 篇7

觸動是一種發現,於人於自然;觸動是一種感激,於理解於關懷;觸動是一種動力,于思想與行動。總之,我們的.生命少不了觸動,是觸動讓我們記住過去,體味現在,憧憬未來。想着開心的日子,我只想為您折上一千隻千紙鶴。

古人説:“兒行千里母擔憂……”我的父親亦是一樣,每天清晨的第一縷陽光,絲絲牽動我內心深處。

父親常年身體不好,每天早晨六點卻總是叫我起牀,輕輕地搖了搖睡夢中的我,那表示我應該起牀了。温柔地撫摸是父親的關切與期望,點點滴滴流進我心裏,讓我每天早晨從父愛的温暖中起牀,開始新的一天。

父愛是無私而偉大的,那一句老爸我愛你也體現不出父親深深的愛。其實,校園的鐘聲是父親的堅持不懈的精神敲出來的,窗外的風雨聲是因為父親給予了新生命而使我聽到的,新年的爆竹聲只因有了父親與家人的團聚才有了意義……它們每一個都牽動着我的思緒,感受世間的美好。

觸動心靈的聲音是愛,是父親無盡無私而慷慨的愛。

聽到心靈被觸動的微妙聲音,作為學生的自己就應埋頭苦讀,努力拼取,以自己所能達到的成績回報那觸動心靈的聲音,報答聲音裏藴涵的親情。

感受到觸動心靈的聲音,作為女兒的自己就應以現實生活中的每一件小事作為收到那聲音的表示。回報那聲音無需多麼驚天地,泣鬼神,只要像歌詞裏唱的那樣:“常回家看看,回家看看,哪怕幫父母刷刷筷子,洗洗碗……”

觸動心靈的聲音是含珠欲露笑臉的荷花,是微風中彌滿的柳葉芳香,是寒冬裏的一縷陽關,時時刻刻温暖着心靈。

我聽到父親在我耳旁低語,感到了深深的父愛,置身於妙不可言的愛的美景中。這使我更堅定了自己的意志,用成績回報他,用行動作為接受到父親關懷的響應。做一個有益於社會的人。

馬上要開學了,我要整裝待發,一路向前,伴着那觸動心靈的聲音開拓自己的未來,創造屬於自己的人生。

聲音作文600字 篇8

夜色有星辰璀璨涼如水。一階晚風,簇擁着稚嫩的歌聲湧入秋的小夜曲,月光般潔白可人的夜來香,柔了誰的如畫眼瞳。

——題記 吾家有小弟喜唱。

清澈的一雙眸子如初春的新月,空靈而澄澈。他愛笑,每當莞爾白白胖胖的面頰上總是有小酒窩甜甜的婉轉,似有星辰在眉眼間流轉。一週未見他會用世界上最動聽的聲音對我説:“姐,你看我給你留的零食,我對你好吧?”

或輕輕吟唱,或引吭高歌,小弟不遺餘力的用自己的歌聲充盈每一天,歡樂整個家。他純淨的童聲中有最芬芳的花朵,最美好的睡前故事,最與眾不同的方式來安慰一家的人。

但有時也是一種恬噪。

我正疲倦地與功課鬥爭時,他的歌聲令我煩躁而氣憤,我大吼一聲:“別吵了!”就一把將他嘎然而止的歌聲和她還未落的“姐姐”二字話音關在了冰冷的房門外。

夜很靜,沒有小弟跑調和破音的歌聲,夜色靜謐的灰濛濛,沉重而壓抑。偶然有蛙鳴瀟瀟,一點星光剎那而過暗淡。窗台上默默的夜來香,蒼白的刺痛了我的眼,暗香幽幽使呼吸都凝重。

我呆呆地數着星點,卻怎麼也數不清,時光變了,心卻空空,長歎一聲無語,丟下筆。

破曉的黎光依舊奪目,像電影裏一樣濾了一層柔和緩緩灑在書桌上。稚嫩而有點歪歪扭扭的字跡不知如何爬上了便利貼:“姐,對不起,我不該吵你寫作業。我用我最愛的零食來補償你!”便利貼上簡單的不成樣,歡脱的不像話的小小笑臉,隨着翩躚而起的微微涼風,旋轉着跳躍着落在我的心絃。

我望向門外原本唱着正歡卻因看見我而連忙閉嘴的小弟,我莞爾一笑:“你唱得不是挺好聽的嗎!”小弟一愣,隨機裂開嘴,像是得到什麼許可似的唱着跳着蹦開了。單純的以為是零食讓我原諒了他。

那跑調歌聲,稚嫩而清脆,纏繞在我的心絃上,緊緊不再鬆開,一如我們温暖的姐弟情。

夜色正好,歌聲正好,一切都恰恰。晚風燒起,一縷歌聲藏入夜來香,花瓣點綴着如畫眼瞳。

聲音作文600字 篇9

“滴答,滴答,滴答……”轉眼我就到了九年級了。

上了九年級後,我的生活全改變了。我在七年級、八年級時,有時還可以放鬆放鬆,可以自由地玩一玩,但現在,感覺每天總是有寫不完的作業、考不完的試卷和父母沒完沒了的叮囑。

話説“江山易改,本性難移”,以前,我的脾氣不是太好,做事也不太細緻,但自從上了九年級後,爸爸卻説我的性格有了很大的變化。過去如果哪一次考試沒有考好,我會十分的難過。現在已經錘鍊成寵辱不驚的心態,不管考成什麼樣,頂多在知道分數的那一瞬間心裏會小小地波動一下,一會兒也就平復了。不是我真的無所謂,是根本就沒有時間去憂傷啊!

在班裏,也再不能和最好的朋友們歡笑嬉鬧,不能在外面出現新鮮事時可以伸個頭去觀望,……因為太忙碌。

牆上機械時鐘的指針腳步一刻不停,我的腦海中常常像產生幻覺似的響起“滴答滴答”的聲音。我們現在的時間都被事情擠得滿滿的。知道我們都有一個共同的渴望是什麼嗎?那就是睡覺。能像以前一樣美美地睡上一覺,我求之不得!但現在不能啊,滴答滴答的聲音在催逼着你向上,促使你奮鬥,讓你不敢有絲毫懈怠。

每次看着街上還在上國小的孩子們無憂無慮的樣子,我總是百感交集。小時候看見姐姐買了個手錶,我吵着也要買一個,當時只是覺得為了好看,好玩。但現在,我是買了手錶,但是再也不是被我用來當玩具的了,而是為了讓自己清楚此時該幹什麼,為了讓九年級的每一個日子過得更加嚴謹更有規律。

有人問,時間都去哪兒了?時間變成成熟的莊稼被人收割了;時間變成了綻放的花朵,開放在世間;它如今變成了一種牽動我心靈的聲音:

“滴答,滴答,滴答……”