戰爭的作文600字集錦10篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的戰爭的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

戰爭的作文600字 篇1

我有一個既美麗又可愛的大家。家中人物三教九流，龍蛇混雜。有人才思敏捷，思維活躍，有人體力強盛，奔跑如飛，男同胞們一副唯我獨尊之勢。女生們一派巾幗不讓鬚眉之風。競爭有為激烈，戰爭時常爆發。

雖內戰頻敏，但同學們似乎達成了民族統一戰線——抵抗老師。

我們的第一個敵人——數學老師，他可是一位身經百戰的沙場老手，但正所謂長江後浪推前浪，一代更比一代強。這位老將也時常在我們面前大跌眼鏡。

那日早晨，班級中第一節課是數學課，大多數同學大都早餐未盡。若“追溯”到上一頓飯已然十數個小時有餘。於是大家便齊心合力，集資買飯，不一會兒，已然大多數都開始“用膳”就在此時，老師大步流星跨進班級，不好“氣氛”過濃。老師好像已察覺不對，但並不言語，似乎在給我們悔過的機會，不管他，敵人放鬆警惕。正所謂對敵人的仁慈就是對自己的殘忍，既然如此，那也就不要怪吾等不講仁義了。不知是誰第一個打開了食品袋。只見老師回頭的一瞬間，十餘雙原本緊盯黑板的眼睛同時低下，抓起一把食品塞入嘴中，緊接着拿起寬大的數學書擋住了嘴，恢復了原有的平靜。

如此，日復一日，終於在數學老師和全體學生的“共同努力下”，我們終於勇奪回了數學單科倒數第一的寶座。

語文老師不知是相比數學老師年輕氣盛，再或者是“秀外而不慧中”，經常是對我大吼大叫，亂蹦亂跳，有時竟會對我們大打出手，如此一般的手段對吾等一些人似乎無太大的用處。但每一次卻還是造成了不小的一段側面風波，同志們一次又一次的揚言要絕地大反攻。雖然有幾位不要命的半條命同胞們手握雷神之錘，在復仇女神的帶領下幾次去找語文老師一次高下，但極為可惜的是一次又一次的被語文老師所召喚出來的“暗黑破壞神”所給打回。

可悲、可歎啊，我們一次又一次的戰敗，但大多數人們依舊敗不餒，正所謂哪裏有壓迫哪裏就有反抗。革命尚未成功，同志們仍需努力啊！

戰爭的作文600字 篇2

夏天到了，天氣很熱，蚊子又開始猖狂起來了。我對它真是恨之入骨，因為蚊子不僅吸人血，使人奇庠無比，還傳播乙型腦炎、絲蟲病、登革熱等多種疾病，簡直壞透了。

今年我準備考鋼琴8級，天天下午在琴房練琴。有一天，我正在認真練琴，美妙的鋼琴聲中卻夾着，一陣“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”刺耳的聲音。我只覺得奇癢難忍，用手在大腿上撓了撓，這時的我還渾然不知，蚊子正成羣結隊地對我進行攻擊。我低頭一看幾隻蚊子乘虛而入，在大腿上盡情的吸着血，我的大腿上頓時腫起了5個大紅包。這下，一場“人蚊大戰”就拉開了序幕。

我環視琴房的每一個角落。突然，發現一隻蚊子正慢悠悠的向我飛來，停在了我的大腿上。我看準時機，“啪”地一聲，我的腿上出現了一個紅手印，可那隻蚊子卻靈活的躲過了的我攻擊，還在我面前來來回回“嗡嗡嗡”地飛着，分明嘲笑我是個大笨蛋。我隨手拿起琴譜對着蚊子亂打一氣，又沒打到。

不行得換個辦法。於是，我點起蚊香心想：“哼，我來個毒氣戰，打不死你，難道還薰不死你？”不一會兒，刺鼻的煙霧在空中飄散開來。但我突然想起來姜老師懷孕了，不能點蚊香，趕緊又滅掉了。我繼續練琴，可好景不長，那令人生厭的聲音再次響起，我只好拿出終極武器，——電蚊拍，奮力朝蚊子揮去。“啪！啪”隨着爆裂聲，一隻只“烤蚊子”從天而降，這羣“吸血狂魔”壯烈犧牲了！

夏日漫漫，我和蚊子的“戰爭”天天在上演。同學們，你們有好的滅蚊方法嗎？有的話趕緊分享，就讓我們把這羣害蟲趕盡殺絕吧！

戰爭的作文600字 篇3

戰爭是一個多麼可怕又多麼熟悉的字眼啊。人類彷彿是踏着戰爭走向文明的。可不管在什麼年代，人們從未從心底受過它。人們渴望從戰爭中走向和平。“和平”是世界上最美麗的文字。可是，人們卻時常忽略了戰爭的忠實僕人——野心和利益！所以，即使到了高度文明的現代，我們也躲不開戰爭。也就是説戰爭與和平是矛盾的`兩個方面，人們渴望和平，但又離不開戰爭。

其實，不管給戰爭加上什麼理由，戰爭始終是戰爭。戰爭可以帶來很多：它可以帶來鮮血，可以帶來死亡，可以帶來親人的眼淚。一旦被戰爭洗禮，田野會變成荒原；文明會變成廢墟；更何況國家會變得支離破碎。例如，1860年，英法聯軍闖入圓明園。這裏的金銀財寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐後，掠奪珍寶，後來他們把所有搶不走的東西，全部砸碎。並且為了掩人耳目，他們又放火焚燒，大火燒了三天三夜，圓明園裏的所有東西全部都化為灰燼。在無數次的戰爭中，多少人死於它的手裏，多少人都在希望

和平快些來臨，希望世界永遠沒有戰爭，讓和平永存。雖然戰爭掠奪了無數條人命，但在我們現在這個年代，和平還是在我們身邊的。現在我們老有所養，病有所醫，住有所居，無處不體現和諧。在公交車上老人上車，有年輕人給讓座；在馬路上，有些盲人想過馬路，路邊交警立即過去攙扶老人過馬路。這裏處處烘托着一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對自己想不通、自己無法解決的事，可是人們卻無法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯髒的東西。

戰爭啊！你何時才能結束？和平啊！你何時才能永駐？

戰爭的作文600字 篇4

戰爭的起源是什麼？是日本侵略中國後引起的？還是一次小小的爭吵？又或者是因為一道題目的困擾？而我，與數學的一場戰爭就此拉開了帷幕。

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起了，同學們如離弦的箭似的衝出教室，把門擠的好像連一根針的縫隙都沒有。我望着窗外飛拂過樹葉的“沙沙”聲，聽着走廊上一片片的歡聲笑語，讓坐在教室裏的我更加心緒不寧。我正在為一道數學題困擾着，老師説這張試卷下課必須交出，加劇了我的焦慮。我與數學的戰爭爆發了。

我忐忑不安地坐在位子上，“耐心”地解着這道數學題。我又着急又憤恨，卻不知道該如何是好：“怎麼辦？怎麼辦？”我用一種快要哭出來的聲音説。我氣得把桌子上的筆全都甩到了地上，突然，我看到了考卷上好像有一個齜牙咧嘴的人在笑我：“哈哈！你打敗不了我的！”我頓時有了信心。我狠狠地對他説：“你給我等着！我一定會打敗你的！”這時，我們班的學霸走了過來，她用柔和的語氣説：“加油！相信你自己！”我的信心更足了。

我拾起地上的筆，開始仔細的讀題目，畫出題目中的關鍵詞，列表格仔細分析。我慢慢的改變了，心也慢慢地平靜下來了，全神貫注地去解這道題，就連後面有人拍我一下我也不知道。

突然，我的眉頭緊皺，嘴裏發出詫異的聲音：“咦？是我數據看錯了嗎？”我恍然大悟，原來是我把-8看成了8。當我解出正確的答案時，我滿意地合上了考卷，同時也看到了“難題”的垂頭喪氣，聽到了他的失落聲：“哎，你終究還是把我打敗了！”我笑了，風停了，但是走廊上的歡聲笑語還接連不斷。

剎那間，我彷彿明白了什麼。這次與數學的戰爭讓我銘記在心，永生難忘。

戰爭的作文600字 篇5

在一個陽光明媚的下午，白白的雲朵把天空點綴得格外美麗，楓葉不時擺擺手。我們沐浴着冬日的暖陽，迎來了班會。這次班會，是一次與眾不同的班會。

“夾彈珠遊戲開始了!”在同學的歡呼聲中，班會拉開了帷幕。我暗暗想道：“我是第一個上去的，領頭炮可要打響啊！”

“1，2，3，ＧＯ——”在裁判的一聲令下，我像一個戰士衝了上去，看準了一個彈珠，對它猛攻，可它好像在和我玩遊戲一樣，東躲西藏，搞的我措手不及，頭腦直冒汗，氣的我臉頰通紅，差點兒大叫一聲“破彈珠”，可它卻像一個淘氣鬼一樣頑固不化，讓我把它扔不去的心思都有了。衝動是魔鬼，我努力使自己平靜下來，一分鐘，兩分鐘，只聽“咚”的一聲，我從“夢”中驚醒，準備皆大歡喜時，一盆冷水把我的激動澆滅了——彈珠調到地上了，我緊鎖眉頭，瞪着眼，努力再努力，終於將這個“壯漢制服了。東看看，西瞧瞧，原來鄧麗好也是新手上路啊，她一副謹慎的模樣，小心翼翼地將一個“小兵”撈起來，可是“小兵”好像很捨不得“家鄉”，一溜煙兒就逃走了，我想鄧麗好也是火冒三丈吧？於是，我悄悄告訴她：“不要着急，慢慢來！”可是，咚······

“加油！加油！加油！”一陣陣的吵鬧聲又把我從沉思中拽了回來，我振作起精神，瞪大眼睛，我們組正在和二大組爭當”蝸牛“呢！在這個緊要關頭，拉拉隊喊得更加賣力了，聲音震耳欲聾，”“打鼓隊”也用書賣力地拍着桌子，這場面熱火朝天，十分壯觀，最後，我組以第三名的好成績打敗了“蝸牛”二組！

這次比賽後，白雲更加柔軟，天變得更搞更藍，太陽和花兒也笑得更燦爛，因為這是個不同的日子，不同的時刻！

戰爭的作文600字 篇6

辯論會對我們國小生來説，本是牛馬不相及的事兒，可就在今天，我們即將舉行一場別開生面的辯論會。

我們期盼已久的辯論會馬上就要開始了，只見正反雙方分成了兩大陣營，在教室左右兩邊排兵佈陣。只見正方隊員，如同幾個待命的士兵，個個躍躍欲試，好像號令一發即刻會衝上戰場一樣。再看看，反方隊員，個個英勇無比、胸有成竹，到底鹿死誰手，還需靜觀其變。

這時，我卻在底下竊竊自喜，辯論可是我的強項，而且我也深思熟慮了好幾天了。只聽老師，也就是總管一聲令下：“以‘青少年使用手機的利和弊’為題的辯論會現在開始。”

這時，正方的王稚翔同學如同座位上安了彈簧一樣，立即跳起來説：“我認為青少年使用手機利大於弊，因為手機是新時代科技的產物，手機科技的迅速發展，給人們帶來了快捷與方便，比如：便於聯繫溝通、便於購物消費，還有多種娛樂功能等都是手機的好處。”聽完對方的發言，我早就迫不及待了，便從坐位上站起來説：“我認為青少年使用手機的弊大於利，比如它耗費精力，耽誤了學習，在聚會時，只顧玩手機，冷落了老人；在過馬路的時候，玩手機更不安全；還有，玩手機傷眼睛、傷頸椎，有損健康、浪費錢財。”我用我那三寸不爛之舌，將自己的觀點和盤托出，聲音鏗鏘有力，陳述有理有據，博得了同學們的陣陣掌聲。

等我還沒回過神來，正方的王稚翔同學又站起來説：“雖然手機對身體有害，但可以用手機查詢學習資料，做完作業後，玩遊戲放鬆心情。”我方不甘示弱，李瑞傑急忙站起來説：“查手機有時會泄露個人隱私。”

這時，對方的劉宇有氣無力地站起來説：“那個……你們説的對也不對，其實玩手機應該有所節制。”同學們聽了，立馬附和道：“對，對，對。”

通過這次辯論會，自己不僅鍛鍊了心理素質和表達能力，更是學會了要從不同的角度全面地去看待問題。

戰爭的作文600字 篇7

一提到“戰爭”這兩個字，大家腦海裏會浮現一隻潔白的和平鴿，因為人們嚮往的不是戰爭，戰爭是兇殘的，是可怕的，而大家一看到“和平”心裏總會有太陽般的温暖，因為和平帶給人的是團圓、是幸福。

今天我帶大家走進我眼中的戰爭與和平血流成河，到處都瀰漫着濃重的血腥味。花兒凋謝，城市顯得奄奄一息，天空變成了暗灰色，原本温暖的太陽如今卻變得冰涼涼的。無論走到哪兒，都是驚天動地的槍聲，撕心裂肺的哭聲。鬧得人人提心吊膽。這就是戰爭，戰爭讓我們失去了太多東西，失去了親人，失去了孩子，失去了家園，失去了國家應給的社會保障

還記得希臘沙灘上那個小男孩的屍體嗎，許多人都感到心酸不已，這就是戰爭。敍利亞的一所國小被炸得支離破碎，可是同學們仍舊從容讀書。這張照片感動了許多人，這也是戰爭戰爭就是這樣的，那麼殘忍，那麼讓人覺得可惜。當我們敲響世紀的鐘聲，還在歡樂中。伊拉克、敍利亞都在戰爭中，，失去親人的家庭一個又一個?不勝枚舉。

戰爭、和平，戰爭、和平這兩個詞體現着不同的處境。我們生在和平時期，長在和平國家，用不着操心國家大事，這對於戰爭中的孩子是一件多麼幸福的事啊！可是我們還不知足，因為我們沒有面對戰爭！沒有面對攸關性命的危機!

和平是世界最美好的禮物，在和平的世界裏，草兒是綠的，花兒是香的，天空是藍的，陽光是温柔的，星星是美麗的，夜晚是寂靜的，孩子是可愛的。這時，我彷彿看見和平鴿又重新飛上蔚藍的天空，我彷彿聽見世界各地的孩童在説：“我愛和平，我拒絕戰爭。”

戰爭的作文600字 篇8

親愛的“戰爭與和平”

你們好！

你們總是形影不離，從第一次世界大戰到，第二次世界大戰。世界上的戰爭，似乎沒有停止過，你們一直是人們討論的對象。

“戰爭”，你是從未停止過的，你去過的地方就成了人間地獄，悽慘荒涼，百姓們流離失所，滿地的鮮血，染紅了整個大地，炮火轟鳴，硝煙瀰漫，這雲蔽日，慘不忍睹。你留下的是鮮血、是落寞、是，毀於一旦的家園、更是永遠無法彌補的傷痛！你也從來都不會駛正常而富有正義的人們感到舒心愉快，只會使他們在，驚心動魄之餘承受着重大的痛苦。

這些也不怪“戰爭”，是人類，是人類的貪婪，永無靜止，人類的需求越來越高，戰爭自然會連續不斷。人類永遠因現狀不滿足，而去引發戰爭，去侵略，去佔領，因而毀滅自己，甚至全世界。

“和平”你是多麼美好，你就像嗷嗷待哺的嬰兒，因沒有實力去和“戰爭”奮鬥而落後。人們是多多麼希望你的到來，世界因你的到來生機勃勃；國家因你的到來繁榮昌盛；人們因你的到來安康幸福。現在是21世紀，對於現在可比以前和平多了，國泰民安。戰爭與蹂躪過的地方，寸草不生，冷漠荒涼，到處是一片荒涼與死寂。而你所到之處，只開繁茂，花開遍地，天地間呈現出一片安詳繁茂，然而這美麗的世界，卻缺少動態美，於是你造出了善良的人類在此，安居樂業。

在此，我想對你們説:

是和平你

讓仇恨的硝煙離開大地

是戰爭你

讓失敗和勝利變成無奈

是你們

讓世界變得美麗而富饒嗎

不

只有和平……

祝永遠和平

你們的好友:文琪

某年某月某日

戰爭的作文600字 篇9

童年生活中有許多事令我難忘。比如説：第一次學做菜把鹽當成了糖把味精當成了鹽；爸爸媽媽出差去了，給我留了一張小紙條上面寫着：“兒子，請每天給魚吃食”因為那時的我傻里傻氣的次性給魚餵食太多，居然把小魚給撐死了説起這些事，真是幾天都説不完。

今天我給大家講一個“捉老鼠的故事吧！仔細聽，故事裏的主人公可就是我哦！説起這個故事，得從上個月説起。不知為什麼這段時間家裏專來老鼠，我房間裏的老鼠還最多，天天都有老鼠來“掃蕩”於是我就觀察起老鼠的行蹤，經過幾天的勘查，我覺得老鼠的老窩可能在電腦桌下因為我每天早晨起來總覺得電腦線有被“移動”過的痕跡於是我就拿來老鼠夾放在電腦桌旁我本以為可以安心地睡上一覺了可晚上又聽見了老鼠走路的聲音可偏偏聽不見老鼠的慘叫聲。我一拉燈一起牀一看，老鼠夾上，麪包沒有了，老鼠卻沒逮住。這狡猾的傢伙！

於是第二天，我在電腦桌前又放了許多捉老鼠用的強力粘紙。這天晚上我沒有睡，把燈全關了，坐在牀上等老鼠出現。大約十二點左右我好像聽到了動靜，感覺到了風吹草動，我立馬“飛身一躍”輕輕地跳下了牀，由於“殺敵心切”忘了腳下的強力粘紙，踩了下去。這時的我有點“寸步難移”了，慌亂間只見有一黑影從我腳邊閃過了！又讓它跑了！

等老鼠走了，我開始洗腳，洗了好幾遍才把強力粘紙給洗乾淨了。戰敗兩次後，我雖然氣得不得了了，但我還但我還是剋制住了自己的憤怒，繼續去想對付老鼠的辦法。忽然，我想起了一本作文書上説臭襪子能臭死蟑螂的事兒。

這招提醒了我，我想那臭襪子一定也臭得走老鼠吧，！於是我就特地把這幾天的臭襪子存儲起來，放在了老鼠的老窩前。你下們知道嗎？那堆東西，比廁所都要臭上一百倍。那天晚上，老鼠果然沒來。但我也臭得夠嗆！

瞧，我的辦法不錯吧！嘿嘿，我就是這麼一個會異想天開，愛奇思妙想的人。也許有人會説：“這種方法治標不治本。”最後老鼠還是沒抓住呀！那你們説，該怎麼辦呢？

戰爭的作文600字 篇10

戰爭像一個惡魔，它使人們失去了生命，它使人們無家可歸，它使國家慢慢被毀滅。

在1937年8月的上海火車南站，人們正準備搭乘火車到處逃難。火車站人山人海，擁擠不堪，他們提着大包小包，但靜靜的坐着地上，顯得火車站特別詭異安靜。母親一手抱着三四歲的小男孩，一手拽着笨重的皮箱，輕輕哼着小曲兒，臉上流露出對未來的一絲期待。

忽然，防空警報驟然響起。一排排掛着“太陽”旗幟的飛機飛到上海火車南站的上空，發出刺耳的“嗡嗡嗡”噪聲。聽到聲音的人們驚慌失措，嘴裏大喊“鬼子來啦！快逃啊！”人們像無頭蒼蠅那樣逃出火車站。有的身手敏捷，跳上火車頂部；有的躲到堅固的甲板下方。小男孩的母親吃力邁着雙腿向前跑，一邊跑一邊祈禱着：“上天啊，保佑我們吧！”小男孩被大呼小喚的聲音吵醒，無助地看着這個慌亂的世界。

當人們在慌忙逃跑時，敵機開始了規模龐大地轟炸。炸彈像隕石般從天而降，落在房屋上，落在汽車上，落在軌道上······隨即爆炸，火光四射，房屋倒塌，周圍燃起轟轟烈火，悽慘痛苦的叫聲不絕於耳。母親絕望地四處尋找安全區域，可惜位置太小隻能容納小男孩一個人。母親僅能躲到圍牆邊密切的關注着小男孩那裏。轟炸還在繼續着。

不知道過了多久，敵機漸漸飛遠了。小男孩從洞裏爬出來，到處尋找媽媽的身影，他衣服上沾滿了血跡，他驚恐地看着面前的景象，天橋斷裂了，軌道也變形了，房屋倒塌了，到處瀰漫着火藥味，燒焦味和血腥味，真是慘不忍睹。他坐在戰火中的廢墟上嚎啕大哭，他似乎在想：我好怕，媽媽你去哪兒了?這是哪裏啊？

戰爭使人們失去親人，使兒童失去了童年，願這世界不再有戰爭，願和平之花永駐人間。