關於暑假的作文彙編5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的暑假的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

暑假的作文 篇1

談起暑假趣事，嘿嘿，我還真有一件想與你們分享，別急，待我娓娓道來。

暑假的一天下午熱的叫人心煩，知了不停地鳴叫着，小狗伸出舌頭喘着粗氣，屋外卻傳來叫喊聲：“繆於桐，快出來，看我買什麼了!”原來是我哥哥買龍蝦回來了，那些龍蝦活蹦亂跳的，也許互不相識，你夾着我，我夾着你，可好玩呢!我知道，今晚又有口福咯!

有了材料就缺大廚了，我的嫂子就是遲遲不到，讓我看着這滿盆的龍蝦直流口水，我恨不得將龍蝦直接生吞，簡直就是度秒如年啊!

這時我突發奇想，人家經常遛狗，我為什麼不能遛龍蝦呢?於是我開始了挑選龍蝦的工作，經過層層篩選，我終於找到了一隻龍蝦中的“戰鬥蝦”，它渾身黑黝黝的，那鉗子又大又壯，當它被我拿出來的時候還不停的揮舞着自己的鉗子，彷彿在跟我下戰書：“來呀，我不怕你!”“就它了!”我喜出望外，迅速找來一根長繩費力很大的力氣才綁在它鉗子上。只見它眼巴巴的看着我，一幅可憐樣。嘿嘿，本大爺不想惹你，誰叫你長得這麼壯!準備工作完成，我給他取名叫“參謀長”!

我耀武揚威地帶着“參謀長”在家裏走着，叔叔見了和我開玩笑：“繆於桐，你又有新寵物了嗎?”我連連擺擺手“不，這是我的‘參謀長’兼‘保鏢’，我蹲下來撓撓它，沒想到它也揮舞兩下鉗子表示同意，真是令人哭笑不得。

弟弟看見了也找來一隻龍蝦向我下了戰書。戰鬥開始前，“參謀長”直接衝上去，拿起鉗子就夾，似乎要一決高下，對方也使出渾身解數來了個“剪刀手”，只見它夾住了“參謀長”，用勁一甩，雖然沒有被甩出去多遠，難免有點小受傷，但仍然保持進攻的狀態。就這樣，你一打，我一閃，持續了足足五分鐘，最後它們沒有兩敗俱傷而是和平解散，兩隻龍蝦握握鉗，我和弟弟都開心的笑了。

我的“參謀長”最後還是淪為了我嫂子的剷下之物，我和弟弟鬥龍蝦的笑聲還一直迴盪在我耳邊，平常的生活中只要你願意發現，就總能找到屬於自己的快樂!

暑假的作文 篇2

暑假，我們一家四口集體去了趟我們的家鄉——淮安。它位於江蘇省的北部地區。那裏空氣清新，一到傍晚，空氣中就會摻和着淡淡的泥土氣息和草的清香，瀰漫在幽靜的鄉村小院裏。我們吃完晚飯，便拿着板凳坐在屋外乘涼。爸爸一直看着院子外面的田地，説：“玉米、黃豆地裏的草都長起來了。”奶奶頻頻點頭：“是呀，家裏的活計也越來越多了，忙不過來。”爸爸聽了，朝我望去：“明天我們一起去鋤草吧。”“可是我不會鋤草呀！”爸爸笑容可掬的對我説：“什麼事都是學會的。”

今天早上天剛亮，我就被爸爸喊起來。我懶洋洋地和爸爸、媽媽一同來到對面山上的黃豆地邊。地裏長滿了嫩綠的雜草，草上綴滿了晶瑩的露珠，幾乎分不清草和黃豆苗了。媽媽説：“豆苗根邊的雜草要用手拔起來，抖掉泥土，散在身後鋤過的地方，其餘的地方可以用鋤頭鋤，但要把草根鋤起來，攤在地面上，這樣草就容易曬死除盡。”説完，爸爸給我做了示範。

我夾在爸爸、媽媽中間，小心的鋤着、拔着。(.)拔草的手被露水打濕了，滿手都是泥，黏黏的，怪難受的。於是我就又用鋤頭鋤，可這地裏的小石子太多，鋤頭一落地，就被小石子擋歪了，只能把土挖個印兒，草苗斷個莖兒，只好又補上兩三鋤，才會鋤鬆地皮。我焦急起來，太慢了！我撐起鋤把兒觀察爸爸、媽媽的動作：只見他們的右手在前，左手在後，雙腳一前一後拉開擋兒，身子前傾，雙脣緊閉，一鋤一鋤地鋤着，很帶勁兒。豆苗根邊的雜草用鋤角鈎幾下就沒了，其餘地方也是鋤角先落地，一鋤壓着一鋤，土不斷地翻起來，鋤起來的草被鋤角一撥拉，便拋在腳前，根上的泥土也同時被撥拉掉了，很少見他們動手拔、抖。在一鋤一鋤的嚓嚓聲中，被鋤鬆了的土面呈扇形快速向前擴展着。

我看出了門道兒，心裏一陣興奮，也學着他們的樣兒，鈎、拉、刮、拋。奇怪，我一鈎，鋤頭就不隨我意，不但沒把草鈎掉，還十分準確地把豆苗鈎掉了！就這樣，豆苗被鈎掉了不少，汗水也給憋出來了。忽然，左邊少了鋤地的嚓嚓聲，我偏頭一看，媽媽正在笑眯眯地注視着我的動作，我都不好意思了。媽媽説：“我女兒鋤草的樣子像，有進步。初學，別圖快，慢慢來，做着做着，就熟練了。莊稼活都是粗活，奧妙不多，比你念書容易多了。”我在媽媽的目光和話語的鼓勵下，增強了信心，便耐下性子，學着他們的樣兒，鋤、拔配合，做得更用心了。經過一個早上的練習，鋤頭也不那麼和我鬧彆扭了，覺得順手多了。

爸爸看了看我鋤過的地方説：“步子拉開了，就不能亂動步，直到手夠不着草、鋤頭用不上力了，才能向前

跨一步。你看，你身後，腳印子一個挨一個，前頭鋤鬆了，後頭又踩板了。”我回頭一看，果不其然，我還真沒想到這一點呢！再看看爸爸、媽媽鋤過的地方，腳印子確實稀得多。我想：“這鋤草還真不容易呢！累人不説，還要注意這注意那，只有把幾個方面同時注意下來，才能把這個活兒做好。做其他事情也是這個理兒！”我把踩板的地方再次鬆了一遍土後，又鋤了一會兒，爸爸、媽媽看了滿意的笑了，説：“我女兒已經學會了一樣技能，知道怎樣鋤草了。”聽了誇獎，我心裏喜滋滋的，脱口便説：“爸爸，我明天還幫你鋤草。”“那好哇，看我家又多了個勞動力啦！”

這塊地鋤完了，太陽也出來了。我的身上也燥熱起來。我看着鋤過的黃豆地，豆苗在微風中晃動，給人一種清新爽淨的感覺。回家的路上，我扛着小鋤頭走在前面，邊唱邊走，覺得我是合格的小農民。我身後不斷傳來爸爸、媽媽的笑聲。

暑假的作文 篇3

讀萬卷書，行萬里路。我近三年的暑假分別在這三個城市度過，青島的祥和，深圳的繁華，北京的雄偉。都如昨日的夢一般歷歷在目，令人回味無窮。

青島，沒有大城市的紅燈酒綠，有的只是那安詳而平靜的夜晚，夜幕下的青島是那麼柔和：一橋飛架南北，橋上如點點繁星般的燈火將橋變成了仙帶一般飄逸。幾棟大廈在一排排精巧的矮房下襯托出來，沒有感到壓抑，只是平添了一點威嚴。

深圳，如今已經從當年的窮鄉僻壤，變成了現在高樓大廈林立的現代化都市。既有西式的奔放，又有東方的古典，在這充滿激情的城市裏，我感受到祖國的騰飛。

北京，作為中華人民共和國的首都，以他特有的莊嚴感染着我們。天安門廣場的寬闊，故宮的古老神祕，人民大會堂的肅穆，令人心曠神怡。

我的暑假就是在這三個城市度過的，在這一個個現代化都市裏，我看到了祖國的變化，祖國的騰飛！

暑假的作文 篇4

暑假的這段時光，從我們的手縫間已匆匆地流走了，每每回想起這段時光，我就高興。

預習新課我高興

暑假裏，我花了一個月的時間把作業做完之後就開始預習。我雖然沒有蔣志偉預習得那麼多，但我預習自己覺得還比較好。在數學方面，關於三角形和軸對稱的問題十分有趣，在同一幅圖上，兩個貌似不相關的兩個三角形或邊和角，經過一系列的證明之後，竟有全等戓相等的"兄弟關係".關於整式的乘法和因式分解以及分式的知識也很有趣，其中的分式特別是分式方程中找最簡公分母的問題，我受國小分解質因數的啟示，將短除法運用到分式上等。而物理就不多説了，假期未進行的三次測試也都還不錯。我一想到這些就感到格外高興，因我收穫了不少知識，別外我還預習了英語單詞，雖然不是十分理想，我還比較滿意的。 （評：不愧是數學天才。難怪你學得好，你能舉一反三、觸類旁通呢？未來的陳景潤）

強身健體我快樂

這個暑假除了學習之外，我覺的做的最好的還是自己早上晨跑。早晨六點鐘，我還在睡夢中媽媽突然來叫我起牀，原來她要和我一跑步呀！為了鍛鍊自己的意志力，我只好依依不捨的起來了。體育場上，能看許多人，有老人、還有年輕的小夥子、消防員們、有時候還能看到黃老師呢，我一般要跑十圈，也就是四千米，開始我沒找到技巧，感覺很吃力，後來慢慢地，竟然20分鐘能跑完四千米也不是那麼累了，堅持了一個月，這使我身體更加壯實、健康，更有利於投入學習中，所以我為此高興、快樂。（評：身體是學習的本錢，沒有強健的體魄，就沒有高效率的學習。衞桓，加油！）

勞逸結合我快樂

這個暑假我不光學習到很多，還玩到了許多。每天學習完之後，要麼去河堤散步，要麼和爸爸下棋。我和爸爸棋術都不怎麼好，我們下棋不但提高棋藝，還能鍛鍊思維的。兩個月下來，我不光玩的開心，鍛鍊了思維，我還岀去遊玩了許多地方，特別是官渡的武凌峽，為此我還寫了一篇作文呢，我的暑假既玩到了，又學到了，怎能不令我開心，愉快呢？（評：好一對父子。玩中學，學中樂。）

暑假已經過去了，但暑假的快樂絕不能讓它溜走。我要讓這份快樂伴隨着我的新學期生活之中。

回想暑假，我就開心

背上沉甸甸的書包，踏進我們熟悉的校園，我們知道，愉快的暑假生活已經結束了。新的一學期，是全新的開始。但回望這個暑假，相信每個人都感觸良多吧！而我呢，一想起暑假我就開心！

開心源於賞美文。這個暑假我在萬老師的空間裏，可是欣賞了不少美文佳作！人人都説萬老師的空間裏"美味飄香",這可真不假。請打開萬老師的空間頁面一篇篇美文，就映入你的眼簾。什麼小説《虎嘯》、《敬狼》、《海豚的淚》，還有命題作文《我的母親》、《換季向前衝》、《我的組員》。看着別人的作文，我也能吸取別人的.寫作經驗。像我的一篇作文《我的母親》出現了詳略不得當的問題。看了別人的作文我也明白了，寫作文應該注意詳略得當的問題。在以後的作文中，我在詳略與佈局方面做的比較好。吸取了別人的寫作經驗，我的作文才能越寫越好。當然類似的例子還有很多，所以賞美文是不是收穫很大呢？

開心源於家訪。這個暑假，我跟着萬老師家訪了班上的許多同學。我每跟着萬老師家訪一位同學，都能收穫到很多。不信？你看啊，比如到陳安琪家家訪時，我就從她那裏學到了寫小説和寫作文的祕訣：把作文當做一個個靈動的精靈，看做是有生命的東西。並且我也感受到了她的認真嚴謹的學習態度。陳安琪的每本作業都被她的家長認真的批改過了，並且作業中的錯誤她也都認真的改正了。特別是她的書寫非常的漂亮。得到了萬老師的一致好評，也得到了我們前去家訪的同學們的讚賞。看着陳安琪的作業我也認識到了自己在作業方面的不足，取長補短這不是很好嗎？再比如去劉鐵同學家家訪時，我發現他不僅完美的完成了老師佈置的作業，並且還超額完成了。他多做了幾本課外資料。並且閲讀一共做了45篇，遠遠超於萬老師佈置的15篇。他的這種自覺的學習態度，也在我的心中深深的紮根了。在家訪的過程中，我們可以看到別人的長處來補自己的短處，這也是一種收穫啊！

開心源於獨創。先前在萬老師的空間上看到了陳安琪、陳諾等同學寫的精彩的動物小説，我也心之嚮往。想着什麼時候自己也寫出這樣的一篇小説來。在父母的支持下，我認真研讀了沈石溪寫的動物小説。並且收集了許多關於我想寫的動物的資料，就這樣我看了幾天。把故事情節在心中先打好了腹稿。然後我開始創作了。等我寫好之後發給萬老師，萬老師發到了空間上。我沒有想到我寫的小説，竟然也贏來了一片喝彩聲。這是我始料不及的。這次寫的小説大獲成功，讓我對以後的創作更加有了信心。隨後我又寫了其它的小説也同樣有很多好評！自己寫的小説受到好評，我十分的開心！

回望這個暑假，我們享受到暑假的快樂與生活的美好在新學期我們更應努力奮鬥，好好學習！名言有説，良好的開端是成功的一半！讓我們揚起理想的風帆，去到達成功的彼岸；讓我們張開奮鬥的雙臂，去飛向勝利！

暑假的作文 篇5

難忘的暑假一眨眼就過去了，我還沒來得及好好體會呢!

天氣太熱了，所以爸爸帶我去淮安龍宮大白鯨玩。我們先去看魚，當然也包括美人魚，美人魚真是太美了，看得我都不想走了。我們也看了些動物，有北極狼、北極狐、企鵝……然後我們去看冰雕，裏面真是太冷了，穿了棉外套都感覺很冷，所以我們玩了幾分鐘就出去了。最後，我們去游泳，當然要穿上泳褲，戴上泳帽才下水的。我們下水後，我玩了水滑梯。我先滑下來，水都碰到我身上了，爸爸看了哈哈大笑。我還和爸爸互相把水撲向對方，然後我們用毛巾把臉擦了一下，呵呵，真好玩!

這個暑假，我玩得真是太開心了!