關於暑假作文彙編15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關於暑假作文，希望能夠幫助到大家。

關於暑假作文1

昨天是暑假的第一個星期六，也是我在暑假期間第一次真正放假，我很希望能輕鬆一天，但是有些事總是不能如願。

人油大戰

剛吃過早餐，老媽就對我下了任務：“兒子，今天你得把那一池子碗筷洗趕緊洗乾淨。”我一聽，覺得不妙：“不行啊，我今天約了同學玩，沒空。”“不行也得行，我今天有事，沒時間。”“媽。我今天好不容易休息一天。”“我沒時間和你廢話，不洗我收拾你。”“洗就洗。”我暗自想到。待老媽走後，我走進廚房，開始洗碗筷。對於從來未洗過的我來説，這簡直比登天還難。我拿起一個碗，擠上很多的洗潔精，再用抹布抹一下，然後用水亂衝一氣，終於洗乾淨了，完成“任務”後，我急忙出去了。

人衣大戰

我在户外玩得一身泥土，回家後，老媽一看，很是不爽，立刻叫我把家裏的衣服全部洗乾淨：“你看一看你身上好髒，馬上自己洗了。對了，你順便把我和你爸的衣物也洗了，這作為懲罰。誰讓你把衣服弄那麼髒。”我面對突如其來的“災難”，束手無策，只得乖乖服從。“媽，你可不可以幫我移一下洗衣機，我一人搬不動。”“自己想辦法。”沒辦法，我只好使出一招“乾坤大挪移”把洗衣機移到廁所裏，並把不脱色的衣服丟進去洗，脱色的只有自己搓洗。忙了一個小時後，我完成了任務，累得精疲力盡。

人蟲大戰

中午，正當我在夢鄉里暢遊時：“兒子，蚊子太多了，把他們趕出去。”“父母一天起早貪黑，一定得讓他們睡好覺，我睡眠充足，不睡午覺沒關係。”我這樣想到。我剛起牀，一隻蚊子就歇在了我的面前，我當然不會放過它了。我使了一招“降‘蟲’十八掌”，那蚊子就死了。突然，一條蒼蠅停在我腳前，我立刻用“佛山無垠腳”踩它，可惜它反應快，躲過了。過了一會兒，它又停在桌沿上，這次我馬上用“天山擎拿手”，沒想到十分有效，蒼蠅被我捉住了，我立馬弄死了它。完成指示後，我又睡覺了。

下午，我又打掃了屋子，幫老媽做了許多家務活。

昨天我雖沒能玩耍，但從一天的家務活中體會到了老媽的艱辛。我以後一定要多幫幫老媽，讓她可以多休息。

關於暑假作文2

暑假裏爸爸帶我去騰衝的火海。

一到那裏映入眼簾的便是一條寬約10米，長約30米的大瀑布，使我不禁想起李白的《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

走了一會兒，便看見了許多的泉水，有温度很高的大滾鍋，有泉眼很小的眼鏡泉，還有水面冒着一串串珍珠的珍珠泉。。。。。。其中我最喜歡的是大滾鍋和珍珠泉。

珍珠泉的水面不斷冒出如珍珠的小水珠，仿拂有一隻只無形的手把一串串美麗的珍珠

從泉水裏拎到水面。因此而得名珍珠泉。

傳説大滾鍋是一名農夫發現的。一天，一名農夫趕着牛去山上吃草，農夫把牛趕到一片草地上，就幹活去了，幹活的時候，聽到牛悽慘的叫聲。農夫以為野獸來吃牛，急忙跑過去看，只見牛掉進了一個泉裏，泉水的温度很高，農夫束手無策，只能眼睜睜的看着牛被滾燙的泉水活活燙化。大滾鍋因此而得名。

同學們，騰衝的火海是不是讓人流連忘返呢？騰衝的火海是不是大自然的傑作呢？

暑假樂事

這個暑假我和爸爸媽媽一起來到了北戴河，我們一起坐遊輪、打球、觀日出、觀日落，但給我印象最深的是暢遊美麗的大海。

海灘上，太陽撫摸着的大地，我高興地向大海跑去，在温暖的陽光照射下，海面上波光粼粼，向一面望不到邊的不停抖動着銀色光輝的緞帶。海水輕輕扶着沙灘，拍着我的雙腳，細小的海草就像淘氣的孩子，依戀着我的雙腳，我慢慢走向水中，感到一股清涼，從腳底升起。

我再也禁不住大海的吸引了，一個猛子扎入水中，這時我感受到在大海中游泳有一種獨特的感覺，這時一個浪頭打過來，拍到了我的頭上，海水濺到了我的眼中，我頓時感覺眼中又澀又疼，我第一次嚐到了這種感覺，我用手揉了揉眼睛，終於把眼睛睜開了。又一個浪打了過來，我慌忙憋足了一口氣，可是太晚了，海水恰好湧進了我張得大大的嘴裏，啊，好鹹呀!我彷彿吃了一大勺鹽似的。這時又一個浪花向我奔來，這次我吸取了前兩次的教訓，我順着浪頭一躍，感覺腳下像踩着一朵浪花似的，我整個身體被推到了浪尖，這次我終於躲過了海浪，原來衝浪這麼有趣呀！

我向遠處望去，感到海水和天空連到了一起，太陽把海水染上了一層淡淡的粉紅色，幾艘遊輪在遠處的海上行駛着，我仰望着天空，看到幾隻海鳥在天空中盤旋。藍藍的天空、悠悠的白雲、金黃的沙灘、遊輪和鳥兒組成了一幅壯觀的、和諧的風景畫。

在北戴河我感受到了衝浪的有趣，感受到了大自然的美好，感到非常快樂。

關於暑假作文3

一個悠長的快樂暑假過去了，在整個假期裏，發生了很多很多難忘的事情，它們給我留下了很多美好的回憶，也讓我學到了很多，懂得了很多。

那是一個陽光明媚的早上，我正準備去餐桌吃飯的時候，驚奇地發現了院子裏的大樹上有一個鳥窩，這個發現令我高興地跳了起來。心想，鳥窩裏説不定會有小鳥，或許還有鳥蛋呢！想到這裏，我快快扒完了飯，急忙來到大樹下，想一探究竟。

當我來到大樹下時，卻發現鳥窩的位置實在太高了，憑我一己之力根本爬不上去。於是，我從房裏找到那架長長的梯子費力地拉了過來。真重呀！我一步一步地走，終於到了那棵樹下，我把梯子靠在樹中間，開始往上爬。我爬到一半往下一看，好高呀！我越看越害怕，手一抖，差點沒有從樹上摔下來。

我鎮定了一下自己，讓自己儘量放鬆，接着往上爬，終於爬到鳥窩的位置，定住心神，我把鳥窩拿了下來。仔細一看，發現裏面竟然有四個鳥蛋和一隻幼鳥。我興奮極了！收穫真是不少！

這時，媽媽和弟弟回來了，我連忙拿給他們看，想讓他們分享我的成果。弟弟也很高興，而媽媽看了一眼我手裏的鳥窩，語重心長的對我説：“小鳥可以幫助人類捕捉害蟲，是大樹的守護神，是我們人類的好朋友。你這樣拿走小鳥的家，捉走它們，它們離開了家、離開了媽媽就會死掉，這樣，你不僅是破壞了他們賴以生存的家園，更是傷害了一條無辜的小生命呀！作為它們的朋友，我們應該保護它們，而不是傷害它們，你趕快把它們送回去吧。”我聽了媽媽説的話，覺得很慚愧，覺得自己為了一時歡愉，卻不顧小鳥們的感受，做了傷害它們的事情，真不應該。於是，在媽媽和弟弟的幫助下，我把鳥窩送回了樹上。

當我們放回鳥窩重新站在樹下的時候，聽着鳥兒們偶爾在樹叢間發出了嘰嘰喳喳清脆的啼叫聲，我的心裏感到格外的輕鬆和快樂。看着它們自由地飛翔在林間，我不由得默默的對它們説，對不起，以後我再也不會做這樣愚蠢的事了。你們放心，我的好朋友，我一定會保護你們的。

這件事至今令我記憶深刻，同時，也教會了很多。讓我明白了作為鳥類的朋友——我們，不僅要懂得不要去傷害他們，更應該學會如何保護它們，讓它們和我們一樣能夠快樂地幸福地生活在這同一片藍天下。

關於暑假作文4

在跟老爸去北海前，媽就跟我説，她可能有幾天假，問我去珠海還是成都，我想都沒想説我要去珠海。沒想到從北海回來，媽媽告訴我她已經買好了T264的車票，要帶我去蘭州，可能的話再繼續西行。

T264是往西最快的一趟火車，一路只停靠省會城市。長沙站的車票預售期內都沒有，媽媽在網上查到武漢還有票，所以我們決定先坐高鐵到武漢。

這是我第一次來武漢，以前在去北京和保定的時候路過。出武漢站，感覺比長沙好，公共汽車站井然有序地分為兩排，一個是往武昌方向的，一個是往漢口方向的。在網上我們就已經找好了路線，很快就找到我們要坐的車，上車後才發現這車比較破爛，實在是跟車站不相配，一路上沒有報站，我們只得自己留意路邊的站牌，本來是要坐到磨山下，還是錯過了，到櫻園下的。在櫻園意外地看到了好大一片荷塘，然後兩人決定坐在東湖邊享受清涼的湖風。我們吃着從潿洲島帶來的香蕉，想着怎樣去珞珈山去武大看看。無意中看到湖邊有一塊鐵牌，上面寫着東湖遊船線路及收費表，旁邊的船伕知道我們想去武大，説正好現在沒生意，本來是要180塊錢的，只收我們100塊就帶我們過去。上次在西湖也坐過這種船，感覺蠻好，在船伕的帶領下我們在東湖上泛舟而去。東湖非常大，湖邊景色也不錯，遊人也不多，感覺比西湖要好，不知道為什麼名氣不如西湖。武大非常大，濃廕庇日，外面非常熱，走在校園裏感覺比較涼爽。

坐火車從河南經潼關進入陝西，看到沿途大多荒山禿嶺，植被稀疏，灰塵飛舞，可發現這塊豫陝交界的山區，在春秋地圖上居然是一個無比詩意的地名：桃林塞。想象一下吧，就是這片荒山禿嶺，從前居然是桃林密佈，阻塞路途！真的想不到啊。

到蘭州的第一印象就是大街小巷招牌上隨處可見“金城”二字，百度一下才知道：據記載，因初次在這裏築城時挖出金子，故取名金城，還有一種説法是依據“金城湯池”的典故，喻其堅固。在火車上提到蘭州，第一件事就是蘭州牛肉拉麪。蘭州街頭最多的就是麪館了，可惜不供應早餐，賣完就關門。蘭州有個小西湖公園，湖邊最多的就是柳樹，有點像昆明湖。

關於暑假作文5

“生氣”是一個人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。

然而，“生氣”絕對是一個苦差事：不但搜索枯腸以充分表達自己的憤怒，而且還得付出“傷及肝肺”的代價。所以，自古至今，凡是稍具修養的人都是反對“生氣”的。生氣會使人喪失理智，忘記自己的所作所為，自亂陣腳。在戰爭中指揮官莫名其妙的生氣，就會給予敵人以可乘之機。楚漢相爭之時，劉邦先入關中，因聽信別人諫言，封閉城門，自立為王。此時，據史書記載，“羽大怒”。隨之而來的是項羽未經籌劃、未經準備就欲發動進攻。隨後，經人從中斡旋，項羽作罷，出演了一場歷史鬧劇。歷史驗證了項羽是個事業上的失敗者，這大概與其動輒生氣有很大關係吧。

現在經常被提及的一個詞叫“冷處理”，大概就是舉重若輕，讓當事人對問題的處理由淺入深，逐步解決，好似一涓溪流先尋一條小徑出發，慢慢地加寬、加深，乃至匯流成江海。生活中確實需要“冷處理”，遇事不慌不躁，壓制住自己內心將要 “噴發的火山”，待過了一段時間，也許什麼都成為了過去。想想當杜十娘聽到李賈要將自己賣給孫富時，她只是冷笑一聲，輕描淡寫地答應了李賈，待到十娘將百寶箱中的珍奇古玩沉入江中，隨之也投江自盡時，我們才會深感封建時代的黑暗，這種對當時被普遍追捧的拜金主義的批判才會讓人們地心靈接受最沉重的拷問。雖然，“冷處理”仍讓杜十娘不可避免的選擇死亡，但是她的死卻警醒了後人，使那個時代更添一筆亮色，而自己也被無數的文人墨客緬懷銘記。

當然，不分青紅皂白的“温順”，只能説明人性的蒼白，想當初岳飛怒髮衝冠，聞一多拍案而起，都散發出人性的光輝，為後人所欽佩！因為，他們的“生氣”不是侷限在自身這個狹隘的範圍，而是因懷有一腔報國熱血，感情自然而然地表露於外。他們的怒吼代表了人民的怒吼，時代的怒吼。他們這一聲怒吼，喚醒了眾多沉睡的心靈，因而這個民族才釋放了無窮的潛力和能量。

歸根究底，這兩種不同的“生氣”方式，根源於人的心態。你是為了一己之利大為光火，還是為了民族尊嚴怒火沖天，你的選擇，便印證了你的品性。你的選擇，甚至還會決定你一生的命運。朋友，讓我們都努力剋制自己，冷靜處事吧。

“生氣”是一個人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。

關於暑假作文6

盼了不知多少天，總算盼到了放署假，終於能摸摸我的電腦了。

坐在電腦桌前，總有種“久違”了的感覺，開機便到網上一遊。遊了半天，一無所獲。我突然想到聊天，因為我想看看平日同學們向我“推銷”的聊天室是個什麼樣子。一進“門”，“哇！”這裏面怎麼這麼多人啊！原來網上也有這麼熱鬧的地方！與許多剛進入腳天室的人們都要給自己取個名字，我一看別人的名字，什麼“鴨子”、“企鵝”、“大象”、“恐龍”了，就連‘’不知火舞”、“孫悟空”也有，就連在遊戲機、小説內的人物也都在此：我一想，自己就叫“湛”吧。説實話，我連自己為什麼取這個名字都不太清楚，只是瞎起一個罷了。

第一次上網我便交了一“羣”朋友；有與我年齡相仿的學生，有深訓公司的職員，有上海復旦大學的學生……太多了。從這天起有數學題想不出來就去問“深”，電腦方面的問題就去問“了結”，雖然是身處在一片虛幻的世界裏，也有令我感動的故事。

署假，我要去參加全國青少年書畫攝影段位評定的測驗，我要交一幅多字數作品，不但內容要好，而且，要寫出整齊而又整體筆畫較多的字才能好看。我想了半天，去網上求援。哪知網上沒一個懂書法的，但我那幾位網上的朋友卻偏要幫我的忙，最後在一位網友“鯨”的幫助下，我在網上查找到了一個好內容，我問“鯨’，是怎麼搞的，“鯨”説：“我的同學是學校學生會宣傳部成員。他是書法四段。我去找了他，他以為我對此也感興趣，便告訴了我。我就告訴你了。”我一聽，馬上回復：“麻煩你了”他回答：“祝你成功。”正在此時，我忘了剛才我進私人腳天室，所有人都會聽見了，只見屏上顯示“祝你成功！”，“祝你成功！”的字樣滾動着，幾乎在柳天室內的全部網友都這麼説。我被感動了，説了聲“再見”就去練字了。

再次上網是在一個星期後，這時我剛進柳天室就被劈頭抓住問道：“怎麼樣？”我抑制不住心裏的興奮説：“我成功了！”屏上立刻又出現了“……”為網上常用的一種表情符號，表示高興，此時我真正的感受到在這片虛幻空間中的友情。

暑假中的網上生活，讓我認識了一些新朋友，也讓我長了一些斷知識，我的文字愉入速度也提高了不少。總之，網上的世界很精彩。

關於暑假作文7

忙的一個學期終於過去了，大家伸了個懶腰，迎接這美好的'暑假。我認為，暑假就像那一道彩虹，五彩繽紛。

紅色：炎熱的夏季

暑假了，老師佈置了一大堆作業，當然也不乏活動作業。每當出外參加活動後，回家一看，哎呀！汗就猶如一道道小溪，從頭一直流到腳。衝完一個熱水澡之後，才感覺到清爽。風沙沙的吹着樹葉，連老松樹也流了“汗”（也就是松脂）。我坐在窗口看這天上火紅的太陽，心裏默默祈禱，但願太陽明天能温柔一些。唉！

橙色：多樣的水果

夏天嘛，水果總是最多的。解渴的西瓜、甜脆的蘋果、誘人的桃子、酸甜的葡萄……這些既好看又好吃的水果伴你走過一夏。這就註定了夏天是可愛的季節，小饞貓們（當然也包括我了）可以大飽口福了！

黃色：漂亮的衣服

我媽媽是老師，當然暑假也可以休息了！在家裏閒得沒事幹，就老我去逛街，我可是最討厭陪媽媽逛街的，因為我媽媽購物的方式實在太特殊了。她不是逛櫥窗，也不是購物狂，而是二者合一：每家店都細細地看，好長時間才買一件衣服。不過媽媽也給我買了幾件衣服，也算有收穫嘛！

綠色：有益的節目

在暑假中，我發現了一個節目，就是每天在中央十台播出的“百家講壇”欄目。從《紅樓夢》到紀曉嵐再到品三國，個個都是非常精彩，而且非常長知識。我們為什麼不多看看呢？

青色：討厭的懶覺

假期本想每天都睡一個大懶覺的（因為平時每天都睡不夠），沒想到每天不到7點就醒了，而且還是睡的飽飽的自然醒。看到媽媽、爸爸、表姐的睡相，我在心裏想，不會是老天捉弄我吧！

藍色：清涼的河風

有時，晚飯後，我們會到渾河邊上去散步。讓那稍帶濕潤的河風一吹，嗯，真是心曠神怡啊！我非常享受那種感覺。

紫色：冰涼的冷飲

夏天還有一個吸引人的地方就是可以把冷飲吃個痛快。吃冷飲的時候，當時很爽，想多吃。可是如果吃多了，就會鬧肚子。就像紅色和藍色配成的紫色一樣，異常神祕。

這就是我的暑假有好有壞，不過我過得很快樂，我還是會珍惜這條珍貴的彩虹的！

關於暑假作文8

暑假，我參加了學校組織的温哥華陽光夏令營，對我來説，這既是一次多姿多彩、新奇有趣的遊玩之旅，也是一段難忘的成長經歷，更是一次收穫滿滿的學習之旅。

在14天的遊學時間裏，我們住在温哥華當地人家裏，像加拿大的普通孩子一樣感受當地的風土民情，也體驗了為期一週的温哥華學校的學習生活，還參觀遊覽了許多當地著名的景點，每天都是那樣充實而快樂!真正是在玩中學習和成長!

北温林恩峽谷的遠足探險、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石鎮海灘的怡人景色、布查德花園的花團錦簇和美妙絢爛的煙火表演……無一不讓我記憶猶新、流連忘返。

讓我印象最深的還要數史丹利公園的圖騰柱了!記得那天我們在老師們的帶領下來到了史丹利公園，那裏有鬱鬱葱葱的樹木、綠油油的草地，還有許多奇形怪狀的石頭。走着走着，我就被前面幾根雕刻着老鷹、熊、鯨魚等各種動物的柱子吸引住了。這些柱子色彩斑斕、造型誇張，形象生動，顯得古老而神祕!老師似乎看出了我們的好奇和疑惑，微笑着向我們介紹道：“這可不是普通的柱子，而是圖騰，是印第安人文化特色的地標性景物。”原來，印第安土著族有圖騰崇拜的宗教習俗，他們的圖騰多以動物為代表，被看作是氏族和部落最重要的象徵，柱越高大、雕刻的形象越多，象徵其財富越多，地位越高。真是長見識了!在瞭解了圖騰柱的知識後，我們在老師的指導下開始畫圖騰……

這次的遊學還讓我對英語有了新的理解和認知!我在温哥華遇到了一位和我一樣酷愛“iron-man”的外國大哥哥，我們在校車上一路暢聊，好開心啊!試想，如果我不會英語，那麼即使遇到了興趣相投的人也無法交流了。這讓我深深地體會到，英語是通向世界的語言工具，它能幫我更好地認識世界、廣泛交流;英語學習不僅是語法和單詞，更需要情感的融入。所以，我要把英語當作朋友來對待，主動去學習它掌握它，而不是把它當作學習的負擔。

總之，通過這次遊學，我開闊了眼界，增長了知識，體驗了不同的學習生活，收穫了友誼，鍛鍊了溝通能力和生活能力，真是受益匪淺!

關於暑假作文9

暑假很有趣，很多人都很喜歡放暑假，因為這樣就可以不用上學了。我的暑假雖然很苦，但還是有收穫的。

放暑假了，聽説一批工程隊招收臨時工。我欣喜若狂，決定去試一試，時間為一個月，我便向爸爸提出這個要求。沒想到，爸爸竟贊同了，他很想讓我獨自一個去外面的世界闖一下。第二天，爸爸就陪同我一起乘車去報名。雖然我沒有強壯的體魄，更沒有驚人的體力，但我居然被選中了。他們見我是個勤工儉學的國中生，就安排了一個模板裝的木工差事給我。

次日凌晨我上了去工地的汽車，兩個多小時以後到達工地。施工隊長叫我跟一姓梅的木工隊長去後面幹活。

工作時，必須站在六七米高的地方擰螺絲，上上下下都是空的，心裏有點害怕。但經過幾次上下終於適應了。站在高處眺望遠處，心曠神怡，我算是真正體會到了“極目楚天舒”的意境了，心中不由得產生一種自豪感。可是工地畢竟不是高樓客廳，日子久了，不免要吃點苦頭，擰螺絲，裝木卡，釘木模，我嬌嫩的手上打起了泡，磨破了皮，成了繭，開磨光機的時候，手被震得麻木。築混凝土大梁，必須一氣呵成，中間不能間斷，所以有時候竟拖到下午一兩點才開午飯，餓得肚子咕咕叫，腦袋嗡嗡響，真恨不得跟隊長吵幾句。但是我沒有，因為身邊的師傅依然幹勁十足，誰也沒有怨言，沒有懈怠，機器的轟鳴聲，工人們的號子聲，善良友好的咒罵聲，組成了雄壯的交響樂，這交響樂叫人忘記飢餓，忘記疲勞，只有激動和興奮，我情不自禁地哼起了歌。

短短的一個月過去了，我時常想起那段苦日子來。在這一個月中，我雖然吃了點苦，但是鍛鍊了我，教育了我，讓我理解了什麼是生活，使我明白了自身的價值。

在工地上，我還拍了幾張照片，都是隊裏工人勞動的情景，其中一張三個年青人都只穿了一條短褲，一雙看不清是什麼顏色的運動鞋踩在泥水中，他們手中緊握鐵錘，渾身都是汗，在烈日的暴曬下挖泥坑。他們很能夠吃苦耐勞，我借他們的形象，鼓舞自己，使我在新的學校勤奮讀書，取得優異的成績。

此後，有好幾回我都做着這樣的夢：又放暑假了，我仍和梅班長一起，頭戴安全帽，腳系保險繩，手拿螺絲扳手，在高高的腳手架上穿行，如猿猴一般快樂，朵朵白雲浮在我的周圍……

關於暑假作文10

白駒過隙，忽然而已，一轉眼已又到了一年的夏天。陽光依舊灼燒着大地，這彷彿已成了夏天的標配，清晨也依舊能聽到蟬的鳴叫聲，但卻總感覺少了分喧鬧，多了分靜謐，一切似乎也在這個炎熱的季節悄悄地改變了。

往年的暑假，一天裏總是能聽到各種各樣的聲音，有小夥伴一起追逐打鬧的嬉笑聲，儘管酷暑難耐，但卻總能夠在那個高温的天氣裏找到屬於我們自己的歡樂，兩個月的時間，也總是這樣的短暫和有趣。

而如今呢，時間漸漸推移，暑假又來了，而我們卻早已褪去了童真，有的只是成熟與穩重，有的只是青春期的多愁與善感，偶爾回想起那些年，不禁有些啞然失笑，大慨是因為我們都長大了吧。真可謂是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”啊。

長大了的我們總是幻想着以後的生活，美好的事物和陽光相映。而現在在這個美好的假期，與我們有所交集的，無疑是那些怎麼也解不出來的函數題，是那些怎麼也背不下來的枯燥的文言文，是那些怎麼也記不住的歷史大事年表，亦是那些看得眼花繚亂的等高地形圖，這些便是這個暑假所帶給我們的，有時候我也在想，到底是從什麼時候開始，我的生活也漸漸變成這樣了，整日與書本為伴，枯燥的生活沒有一點樂趣，分數、成績……甚至兩個月的暑假也被無限縮短。這麼做到底是為了什麼？年少時的歡樂早已在時光的洪流中被漸漸沖刷直至消失殆盡，什麼都沒剩下。

可是又轉念一想，人這一生一定是要苦苦追尋些什麼東西，達到自己的目標，完成自己的理想，這樣的人生才沒有遺憾。夏天是大地萬物生長，繁衍最為旺盛的一個季節，而對於我們來説，這也正是一個不斷完善自我，豐富自我，超越自我的一個過程及階段，而不管前方的路有多麼的艱難與辛苦，我也要一路披荊斬棘，殺出一條血路努力為了自己的理想明天而奮鬥！

可能在這高中生涯的最後一個暑假裏，沒有歡樂，沒有好看漂亮的衣服，也沒有令人沉迷其中的小説電視劇，有的只是那成堆成堆的作業與書本，有的只是那令人頭疼的函數題與難背的文言文，但那又怎樣，所謂“魚和熊掌不可兼得”，我想大詆如此，人在得到某些東西的時候必將失去一些東西，這大慨也是一個亙古不變的真理。所以啊，這個夏天我們都很忙。

願我們都能在這個炎熱的夏天，不忘初心，繼續前進，被這夏天温柔以待。

關於暑假作文11

春末夏初的一個傍晚，我和媽媽在一家商場裏購物。在襯衫櫃枱前，媽媽一眼就看中了一件紅色條紋的襯衫，便停下腳步，一邊拿襯衫在我身上比試着一邊滿意地説：‘，嗯，這件挺不錯的，就買這件吧。》”我的目光卻停留在旁邊的一件襯衫上，乳白色的底色，純黑的條格，式樣簡單樸素，卻帶着一種清新的味道。於是，我對媽媽説：”媽媽，我想要那件黑格子的。”媽媽吃了一驚，抬頭望了望我，説道：“女孩子穿紅色才精神、才漂亮呢!咱還是買紅的吧!”

在我的記憶當中，從小到大，我的所有衣服，哪怕是一塊小小的手帕、小小的頭花都是媽媽為我精心挑選的。頗色大多是鮮紅得耀眼，要不就是可愛的嫩黃，然後便是這兒一朵小絨花、那兒一隻小鴨子地點綴在胸口或領子上。這麼多年來，媽媽總是這樣很滿意地看着我穿着漂漂亮亮的“小鴨服”一天天長大，嘴角掛着幸福的微笑——我在媽媽眼裏永遠是一個長不大的小女孩。

今年，我已滿十六歲了，那個幼稚、天真的小女孩已成為過去。隨着年齡的增長，如今的我，早已不像當年那樣把紅色當成天底下最漂亮的頓色了，我逐漸發現了其他顏色的美：紫色的飄逸，藍色的優雅、黑色的神祕、銀灰色的高貴……我開始有了渴望，一種想擁有一件不再幼稚的深色調衣服的渴望!看着衣櫃中越來越多的“小鴨服”，我的這種渴望也越來越強烈……

媽媽的聲音打斷了我的思緒。她幾乎在用一種近乎乞求的語氣徵詢我的意見：“我們還是買紅色的吧，好嗎?”説完，她滿懷希望地看着我，等待我點頭。可我卻偏偏固執地搖了搖頭，説：“不，我還是想要那件黑格子襯衫。”媽媽愣住了，定定地望着我，我分明看見她眼中的希望之光正一點點黯淡下去。終於，她輕輕地歎了口氣，做出了讓步：“好吧，買黑的。”——我聽得出來，那語調中有失望，也有無奈。

許多盞精緻的大型吊燈把商場裏照得如白晝。明亮的燈光下，我第一次如此地清楚看到媽媽額上的皺紋，它們好像刻在了我的心上，我第一次發現媽媽原本烏黑的鬢角竟然冒出了白髮，它們刺傷了我的眼。我突然感到了後悔，我很想對媽媽説：“我們還是買紅的吧!”——但是，話到嘴邊，又咽了回去，因為我清楚地知道，就算我今天仍舊選擇了紅色，但，也許是明天，也許是後天，終究，我會有選擇黑色的一天!——人，總是要長大的。

捧着這件嶄新的黑格子襯衫，我的心裏默默地説：媽媽，女兒已經長大了

關於暑假作文12

暑假到了，一個炎熱的下午，爸爸媽媽帶我去釣龍蝦，我一聽，樂得一蹦三尺高，嘴裏還喊着：“去釣龍蝦嘍，去釣龍蝦嘍。”爸爸説：“我們先去準備釣龍蝦的工具吧，兒子，你去找釣竿；老婆，你準備線和鐵絲；我來準備誘餌和水桶”。

我找了很久，連竹竿的影兒也沒有，急得我抓耳撓腮，忽然，我一拍腦門兒，有了，把陽台上那把沒有毛的掃把的柄卸下來不就行了嗎。媽媽最早完成任務，只見她手腳麻利地拿了一把剪刀，把線軸上的線剪下，又很快找來一段鐵絲，彎成圓圓的形狀，再用線綁着；第二名是老爸，他把準備好的蚯蚓穿在鐵絲上，我的釣竿一到，老爸説一切OK，用線的另外一頭往釣竿一綁就大功告成了。

我們一起到了小河邊，河水潺潺，蘆葦青青，龍蝦就浮在水面上，有的用鉗夾着橫躺在水面的蘆葦上一動也不動，有的則從水底順着豎起的蘆葦慢慢向上爬，還有的從雜亂的水草堆裏悄悄探出個頭，身子依然躲在水草洞裏。我早已迫不及待了，把釣竿悄悄伸向一隻很大的龍蝦，既緊張又興奮，我感覺釣龍蝦的竹竿在我手裏不停地晃動，好像一個調皮的孩子不聽話。終於靠近大龍蝦了，它似乎感覺到了什麼東西向它靠近，就把它的兩隻大鉗高高豎起，我把竹竿往前一送，哪知道用力過猛，誘餌直接碰到了龍蝦的頭，“撲通”一聲，大龍蝦縮到水裏去了，一連幾次，我都沒有收穫。

去看看老爸那邊，哇，好厲害，老爸一會會就已釣到了十幾只大龍蝦了，那些龍蝦好像很聽老爸話似的，只見老爸輕輕地把誘餌放到離龍蝦稍近的地方，等龍蝦伸出大鉗夾住，美美地吃着誘餌，老爸才輕輕地把龍蝦提出水面。老爸説，“兒子你不要急躁，動作要輕巧，要慢慢讓誘餌靠近龍蝦，等龍蝦吃了誘餌一會兒才輕輕把它提出水面”。於是，我照着老爸的指導去做，看到有一隻很大的龍蝦伏在水草上，兩隻大鉗還一動一動的，很威武，我輕輕地把誘餌送過去，還沒到它跟前，它已迫不及待地撲了過來，用兩隻大鉗死死地夾住誘餌，我等了一下，興奮地提起釣竿，大龍蝦跟着一起出了水面，我加快了速度，把大龍蝦甩到了岸上，大龍蝦在地上活蹦亂跳，我喊來了離我很近的老媽，一起把龍蝦抓到了水桶裏。哦，我太高興了，我終於釣到了一隻龍蝦，而且，還是一隻威風凜凜的“紅將軍”呢！

晚上，老爸為我們做了一頓怪味龍蝦，讓我們一飽口福。

關於暑假作文13

不知不覺中，暑假已過去二十餘天。在這二十餘天中，發生了許許多多有趣的事。在此略舉一二，請君聽我細細言。

這二十餘天中，可以説至少有十天我是在“書海”中度過的。書籍一直是我靈魂的歸宿。這十天中，我讀了近二十本書，汲取了更多的精神食糧。我最喜歡做的事就是在書店之中，找一個位置坐下，拿起一本書，如飢似渴地讀起來。一進入書的世界，你就會覺得似乎是被隔離起來。大街上的吵鬧聲沒了，車輛的鳴笛聲沒了，你彷彿置身於另一個世界。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書中有着數之不盡的珍寶。我愛讀書，也愛思考，書中一句意味深刻的話常使我托住腮幫子思考許久。我不喜歡逛街，總覺得那很無趣。惟獨我沉浸在書海之中，才會感到一絲愜意。托爾斯泰説過，“理想的書籍是智慧的鑰匙。”書籍就像一把金鑰匙，為我打開了知識的大門。“腹有詩書氣自華”，通過讀書，來提高自己的修養，提高自己的氣質。真乃是人間一大樂趣！

“愛玩是孩子的天性”，每個孩子都愛玩耍，我又何嘗不是呢？暑期中，我的玩法可謂是五花八門，可我最愛玩的自然就非捕蟬莫屬了。夏天一到，蟬們便熱不可耐，“知了知了”地叫了起來。一聽到這叫聲，正躺在椅子上一邊悠閒地看着書，一邊感受着電風扇為我來絲絲涼意的我，心裏便癢了起來。我把書一扔，迫不及待地拿來網兜，像一支離弦的箭一樣，飛快的向門前的幾棵棗樹奔去。剛跑到距棗樹還有幾步之遙的地方，我便停了下來，生怕驚跑了蟬兒。我提着網兜，躡手躡腳地向棗樹走去。這時我想起了一句詩，“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”。蟬並未發現我，還在哼着歌兒。我舉起網兜，奮力向蟬撲去，呵，成功了！我抓起捕到的蟬，張開了勝利的笑臉，真好似一朵怒放的菊花。就這樣，我玩了近兩個小時。真想高呼一句：“嬉戲捕蟬，不亦樂乎也！”

瞧，我的暑假就像一個萬花筒，五彩繽紛。有趣的事接連不斷，自然來不及與諸位一一分享，等筆者空暇時再與大家訴説趣事。最後，我想道一句：“暑假趣事多，我的暑假我做主！”

關於暑假作文14

學習是勞動，是充滿思想的勞動。精品學習網為大家整理了高一暑假作文，讓我們一起學習，一起進步吧!

手裏拿着成績單，看着這分數心裏真不是滋味。雖説考試前我生了場病，考這分數情有可原。但總的原因還是我沒有認真學習，造成基礎不牢固，無法用自己所學的知識去面對考試。

想着平日裏父母為我的學習操碎了心，心裏總有一種愧疚感。暑假來臨，正好可以利用這段時間來彌補我學習上的不足。

我的暑假學習安排是這樣的：

一每天堅持聽一個小時的英語。由於某些因素，讓我們在英語水平上與經濟發達地區的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，並比他們做的更好。

二堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。在大學聯考中語文默寫佔得分值雖不是很大，但俗話説一分也能壓倒眾多人。就像在這次考試中，我就因沒好好背古詩詞，連屈原《離騷》中的千古名句長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。都不會寫，讓我白白丟了許多分。並且在寫作文時，可以引用許多古詩詞。如在寫面對困難時的態度，可以引用李白的長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。等等。背英語單詞更為重要，閲讀時連單詞的意思都不知道，那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫，那你該如何的高分

三多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用，只有多做題，題型見多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什麼公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時間浪費了分也丟了。

四整理筆記，回顧以前所學的知識。學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來複習，這種做法不僅沒有效果還讓我越複習越緊張。把筆記整理幾遍可以發現哪些知識是重點，哪些知識自己還沒吃透等等。

五利用網絡多和別人交流。網絡是個很好的交流平台，我們可以在網上與他人互相交流學習經驗，瞭解大學的招生信息等等。

所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。我會充分利用好這個暑假，以最好的狀態去面對新學期的到來。

關於暑假作文15

我煩惱！這個暑假我煩惱！

為何煩惱？原因可忒多啦！

煩惱之事：7月彈琴煩惱。

人們都説，音樂可以陶冶情操，使人心情愉快，把自己的理想建立在這個上面的人大都了不起。我不幸誤信了這個謠言，對音樂產生了興趣，從而學起了電子琴。開始，我還興致勃勃執迷不悟地彈着電子琴，當我悔悟過來想要亡羊補牢懸崖勒馬時，發現我已經深深地陷入了學琴這個沼澤中，不能自拔。人生中最大的悲哀莫過於此！

具體事例：暑假來臨了，家長和老師為了我的電子琴考級通過，制定了“宏偉”的計劃：⒈杜絕電視和電腦，（創網也限制上）⒉每天保證5個小時的彈琴時間。⒊每天作15道電子琴編配習題。什麼？每天5個小時？還不準看電視？限制上創網！我要瘋了！那天上午，我在家中彈着無聊的練習曲，熬過漫長的2個小時，之後，我又呆呆地拿出電子琴編配習題做着，然後又彈琴。日復一日。唉，到底要熬到什麼時候才出頭啊！真是煩――惱！

煩惱超級之事：8月老弟只來玩兩天。

本以為熬過7月就到頭了，沒想到8月還是煩惱！聽老弟説，他8月來我家玩。我異常興奮，但聽到他説只來玩兩天的時候，我頓時如被扎破了的氣球“撲哧”一下就沒了氣。什麼？老弟只來玩兩天？兩天？兩天！只來玩短短的兩天！兩天過後老弟就會走！7月就夠我受的了而下面的8月我還要忍受寂寞？還要讓我一人呆在家裏悶着頭看書？唉，真是煩――惱

具體事例：暫無。

煩惱終極之事：7、8月寫不出好作文。

本來家長就限制上創網的，好不容易上了創網，但又寫不出好作文，真是難受。沒有靈感來寫作文真是難受！

具體事例：可惡，我要打出作文！靈感靈感靈感……天靈靈，地靈靈，祈求靈感快降臨……啊哈，我的心打動了上帝，他賜予了我靈感！一溜煙跑向電腦，敲擊鍵盤去也！嗯，開頭該這樣寫……嗯，中間該那樣寫……正當我打得起勁時，“一絲”驚恐掠過我的大腦――我寫的偏題了！趕緊改一下！不對不對，這樣改不行，不對不對，那樣改也不行……最後，我垂頭喪氣地離開了電腦。