【實用】國小想象作文七篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的國小想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小想象作文 篇1

今天，我吃完早飯，剛想去上興趣班，“咚咚咚”，有人敲門，我一打開門，“啊！”我大叫一聲，結結巴巴地問道，“你……你是外星人嗎？”他説：“對，我就是來自月球上的外星人，但你不要害怕，我不是壞人，不會傷害你的。”他這樣一説，我就放心了，我請他進了家門，剛想給他拿東西吃，他擺擺手，説：“我們外星人不會餓，也不會渴，我們從不吃東西。”把東西放回原位後，我們倆就聊起天來。外星人説：“你不知道，我們月球上多好，在那裏，有你們地球上看不到的一切，我會看到嫦娥，嫦娥非常美麗，在她的身邊還有一隻活潑可愛的玉兔，它的毛像雪一樣白，玻璃球似的眼睛，一對耳朵豎着，彷彿在傾聽着什麼。還有……”我打斷了了他的話：“哎呀，你別炫耀了！月球最好也不如我們地球好。我們地球上的孩子每天都能上學，可以學到很多很多的知識。下課了，我們能在操場上跑步、跳繩，在草坪上捉蝴蝶、打滾嬉戲。我們的馬路兩邊，長着茂盛的大樹和美麗的鮮花，反正，我們地球上的美和好怎麼説也説不盡。

叮鈴叮鈴！“啊！”我大叫一聲，鬧鐘響了，原來是一場夢呀！媽媽進來了，説：“小寶貝，起牀了，興趣班要遲到了。”“哈——”我打了個哈欠，起牀了。

國小想象作文 篇2

隨着科學技術的迅速發展，學校的設備越來越先進，對我們的健康和學習的幫助也越來越大了，就讓我們來看看20xx年的學校是什麼樣的吧。

我調好了時間，穿越了“時光門”,來到20xx年的學校門口。校長正在校門口等我，邀請我參觀這所學校。我們走進大門，看到了兩個機器人對學生進行掃描，校長解釋説：“每天機器人都要對學生進行身份確認，並對每個學生身體健康狀況進行檢查。”有一個學生被檢查出攜帶了流感病毒，機器人馬上變出了一杯清甜的飲料，那位學生愉快地喝下，再檢測下，病毒馬上消失了。我心裏暗暗稱讚：這麼先進，再也不會有學校因為流感而停課了。

突然又見學生踩着的方塊都升了起來，向他們各自的班級飛去了。我看得目瞪口呆，校長輸入指令，親自帶我體驗了一番。我們站在方塊上，只見方塊如風一般的飛去，簡直太爽了。上課時，學生一開小差，桌上的感應板馬上輕微震動提醒學生注意，老師不用再停下來瞪着學生組織紀律啦。上完課，感應板又根據每個學生的聽課與理解情況，出示每個人沒有理解清楚的題目讓學生做練習。這樣，不需要總是舉行很多次考試才能檢測學生的學習效果啦，同學們再也不用因為考試而不喜歡學習。

“你看”校長打斷了我的思緒：“我們已經到操場了，你看到中間的那條線了嗎？”我朝操場看了看，果然看見了校長説的那條線。“你看我按一下這個按扭。”校長説完，就按了一下，操場馬上一分為二，下面是兩個游泳池正在升起來，不一會兒操場就變成了游泳池了，我呆若木雞，校長則慢慢地説:”如果再按一下就會變成了足球場，再按一下就會變回了操場。這是學校花了一百多萬才買回來的設施“。哇，課餘生活也是如此高大上呀！

我正想説點什麼，耳邊響起了一陣‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’的聲音。我睜開眼睛才知道這一切只是夢境而已，但我相信只要肯努力，這樣的學校就不是幻想，甚至會更好。

國小想象作文 篇3

遭遇苦難到現在也已經有一個月了，我最終被棄荒島，真是無法無天的一件事，不過這我也喜歡，我喜歡探險，在這裏，只有我一個人，什麼房屋也沒有，這可能是老天爺對我的考驗吧！因為我喜歡探險，老天爺想讓我在這裏表現一下自己。

首先，我要構思一下我的計劃，要幹什麼？這可難倒我，在這一片空白的土地，要填上色彩該有多難啊！？怎麼辦呢？想來想去，還是試一試建一個小王國吧！但是這個小王國只有我一個人，未免也太無聊了吧！我也曾想過放棄，但放棄了，我又能幹什麼呢？倒不如建一個王國來玩一下也可以！

從此，我每天跑過很多路，到沿海的沙灘上，撿一些送我到這裏的那艘大船裏掉下來的一些東西。第一天，我拿了一些木棍，可能是水手們的武器，我把這些木棍製成一些“H”型的柵欄，選一塊寶地圍了起來，還好，木棍還挺多，夠我圍成圈。

王國應該也有個樣吧！我找了一些大塊的木板，木棍支撐着這些木板，也就成了一些“宮殿”，很不華麗，不過在這荒島上也算很美了，……過了四、五天了，我的王國也基本建成，我就要開始我的獨立生活了。時間，現在幾點？我不能沒有時間啊！我拼命地搜着大船掉下的東西，咦？這是什麼？……表，表，太好了！我找帶了一個表，而且這個表也會動，我高興得簡直像個從神經病院跑出來的瘋子！

現在時間也有了，我又要幹什麼呢？對，我馬上跑到沙灘上，我要做一面五星紅旗！因為無論走到哪裏，我是中國人！但是要紅色，那就太難了。到最後，我也算幸運就找到一塊紅布，至於那五顆黃星嘛，就用海水貼沙子，馬馬虎虎也算完成了一面五星紅旗。

我每天都想着我要幹什麼，國也要有國寶啊！這裏沒有熊貓，那我就改變一下國寶吧，可是，要拿什麼當國寶呢？最終我決定把我從海里捉到的那隻螃蟹定為國寶。

我每天捕捉動物，收集東西，製作柵欄……也使我的生活過得很好！很榮幸，我後來還在大船掉下的東西里找到幾本書——《中國通史》、《三國演義》、《動物世界》。現在，我每天還可以讀書，真好！

可是，我現在多麼希望再有一個人來到這裏，陪我一起生活，玩耍！要是那樣，就算你讓我回到原來的家，我也不太願意，因為我對我的王國已經產生一種不可分割的感情！

國小想象作文 篇4

現在的詞典都很重，不能立刻找到想要的.字詞，而耽誤了小朋友作業和學習的時間。

未來的詞典是一種多功能電子詞典，這個詞典只有1釐米厚，2分米長，1分米寬，可以放入袋中。它為我們提供了手寫、聽音、光照感應三種特殊的找字詞功能。最先進的要數光照感應功能了，不認識的字詞經過詞典的感應燈一照，就能在詞典上顯示出來。詞典的容量很大，學科的課內外知識，工作用的範文都可以找到，還能在詞典上看書看電影呢！

你一定要問，功能這麼強大的詞典，一定很費電，電力從什麼地方來呢？雖然可以用電池，那也要經常換電池或者充電，太麻煩了。詞典可以用氣動力發電。詞典中間有一個微型加工箱收集空氣，然後可以把空氣極限壓縮再加工變成電，為詞典提供強大的電力。

對了，這個詞典不僅可以擺在桌上，還可以吸在牆上呢。祕密就是詞典後面的吸附盤。按下白鍵就可以吸在門或冰箱上，讓你即使在廚房，也能隨時學習單詞或發音。按下黃鍵就可以解除吸附，並跳出一排功能鍵來。紅色鍵可以預報天氣，指導你穿合適的衣服；按下綠色鍵，可以和你做學習相關的遊戲，讓你輕鬆學習；按下藍色的鍵，可以連接你的學習夥伴，一起討論題目呢！

詞典表面採用先進的材料，堅固耐摔，防水防塵，獨有的負離子呼吸酶還可以淨化空氣呢。

這樣的詞典你喜歡嗎？

國小想象作文 篇5

在一座小山中裏有着許多的樹木。在這個小森林裏有許多的小動物，自由自在地生活着，不受外界的干擾。

可是，有一天，一位大富翁看到這裏有這麼好的木材，就僱請了一位伐木工來到這裏砍樹。這位伐木工穿着工作服，考你叼着一根煙，手裏拿着一把斧頭。伐木工向樹砍下去那一瞬間，一隻啄木鳥站在伐木工的肩上説：伐木工的腦袋裏一定有蟲。伐木工説：我腦袋裏有什麼蟲？啄木鳥説：是人類的貪婪蟲。伐木工説：貪婪蟲是什麼蟲？我從小到大都沒有見過她男同事長什麼樣的。啄木鳥説：貪婪蟲就是某一個人他很想得到很多錢，可是，什麼掙錢最快呢？當然是砍樹呢，因為一棵樹就可以買幾百塊錢，那幾百棵不就成幾百萬了所以那個把樹都砍了賣了幾百萬起了公寓買了好車但是他沒有想到我們對動物的災害，如果全部開光了動物們就無家可歸還有自然災害就會有沙塵暴龍捲風……都會把我們置於死地，如果我們都死了，你們人類也會活不下去。伐木工聽了之後羞愧的低下頭説：我一定不會再砍樹了，而且我還會多種樹呼籲人們：地球是我們的家園如果被我們毀滅了就不會再有第二個地球了。

啄木鳥説：現在你腦袋上已經沒有貪婪蟲了，我現在還要去治別的貪婪蟲呢！

國小想象作文 篇6

我相信大家都有一個夢想，比如做一位畫家、書法家、作家、律師、警察、宇航員等等，而我的夢想是當一名歌手，因為歌手可以唱很多的歌，也可以在舞台上站着。我覺得在舞台上站着唱歌是很快樂，也很自由，可以在舞台上放聲歌唱，感染別人，給別人帶去快樂。

每一次看到歌手們在舞台上用自己的聲音，快樂地唱歌，我就特別激動。

我聽過許許多多的歌，我也唱過。我特別喜歡的歌有：《大魚》、《平凡之路》、《遠走高飛》、《狐狸》、《體面》、《告別白氣球》、《天生不對》等等，每當想起，就會時不時地哼幾句。

我想做一個文才型歌手，既會創作寫歌詞，又會唱歌。這樣我就能把自己想唱的內容，用自己的聲音唱出來。不要看不起歌手哦，我覺得歌手不僅能讓觀眾們開心，也能撫平受傷的人們的心靈，更能給那些病人帶去精神上的鼓勵和愉悦，讓他們能戰勝病魔，早日康復。

我現在最喜歡的歌手是花花，就是華晨宇。我覺得他是一個非常謙虛、好學的歌手。記得之前在看一個綜藝節目叫《我是歌手》，他在舞台上展現出了自己獨特的唱功，贏得了大家的掌聲，但是最後卻沒有能取得冠軍。但是他卻説：“沒有得第一名沒有關係，以後可以繼續努力，我覺得得了第二名已經很不錯了。”雖然我挺為他可惜的，但是隻要他高興就好。

我的夢想就是這麼簡單。我愛聽歌，也愛唱歌。我覺得很多歌手最重要的生命之一就是唱歌，我也要做一名有感染力的、有才華的歌手。

國小想象作文 篇7

“砰”的一聲，鏡子碎了，兒子闖禍了......

兒子一屁股坐在了地上，認真地思考了起來：我應該怎麼做才能不被爸爸發現呢?把它們粘起來?不行，會被爸爸發現的;向爸爸承認是我打碎的鏡子?還是不行，這樣爸爸會打死我的;要不假裝不知道?還是不行的啊!我這麼調皮搗蛋，爸爸還是會懷疑我的啊!我該怎麼辦哪!五分鐘過去了、十分鐘過去了、十五分鐘過去了、二十分鐘過去了，終於在第三十分鐘時兒子想出了一個辦法——將錯就錯。

兒子搬來了一把椅子，又拿起了高爾夫球杆將那面鏡子全都打碎了，發出的噪音震耳欲聾，接着，兒子又將玻璃全扔了，又拿來了顏料和一支畫筆，他沾了點顏料，又站在了椅子上，在掛鏡子的那面牆上畫上了爸爸的圖像，他邊畫邊想：這下爸爸在照鏡子的時候就不會發現鏡子被打碎過了，嘻嘻嘻嘻。

第二天的早晨，爸爸拿着一條領帶來到了鏡子前，兒子也跟着來了，兒子高興地站在一旁，他想：還好，爸爸沒有發現，要不然我就死定了。

就在兒子得意洋洋時，爸爸把他的領帶戴好了，照了照鏡子，鏡子裏的跟外面沒什麼兩樣，可是爸爸發現鏡子中的他戴的是領結，而他戴的是領帶，於是，他臉上就露出了奇怪的表情。

兒子覺得爸爸的臉色不對，好像發現了他打碎玻璃的事，於是，兒子就偷偷地溜走了。