關於高中優秀作文集合8篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的高中優秀作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

高中優秀作文 篇1

邊陲之地，大雁盤旋，往年這個時候，山上的紫界樹，早已枯黃，此時樹枝，竟然掛着紅葉，生活在這裏的人也不會去多加觀察，大自然總是奇妙無比，或許是今年的北風遲來了些吧。

山頭那邊有一條大河，河邊有舟，一座座木屋立於山邊，背靠山，門前湖，晨曦的曙光，從海邊蔓延而來， 一聲吱嘎的聲音，敲醒了清晨的寂靜，一人從木屋走了出來，新的一天又開始了。

那人來到河邊，或許早已忘記，來時之路，踏上了木舟，去哪裏，好像對自己説，又好像對木舟説，雙槳的轉動，似乎在迴應着，來時路，何時歸。

船家去哪裏？

此舟，沿河而下，可渡江南，入滄海，北直而上，冰雪地，西北入，卷沙塵，隨江而流，隨心而渡，何時上，何時下，心所意。

雙槳推開了平靜的河面，泛起了幾世的漣漪，末角之間，擦逝蒼白，撕開黑白一片，不知道誰想起，未曾忘，江湖煙雨，恩怨多，入世幾時已不知，誰卷紅塵，一世世。

此舟三兩人，回望着那山頭，掛在紫界樹上的紅葉，竟已不斷飄落，北風到，寒風吹，無邊落木蕭蕭下。

一日，一月，一季，一年

江南水，西湖旁，青石橋上，行人匆匆，湖旁小船，幾個船家，在聊着周邊的趣聞，幾個船客，在船邊駐留，細細的聽聞這有趣的故事，有説有笑，頓時熱鬧紛紛

此舟，下了一人，上來一人，搖着雙槳，隨江而下，舟上的幾人，聊着家鄉的事情，説着自己的人生，也憧憬着所到之地，不時此舟，停在了江上，船家望着那山頭的紫界，不知為何心中有些莫名的觸動，泛起絲絲的哀愁，但細細想來，竟想不起在哪裏見過了，停了片刻，又走了。

單薄的木舟隨着海風，搖搖的飄蕩，海霧遮蓋着此片的大海，飄蕩的木舟也變的朦朧起來，划動的木漿，濺起片片水花，沾了衣角，船客不覺，衣已濕。

春秋幾載，冬夏幾年，路人已不知，又是一年寒冬，前邊的江水早於凝固成冰，繞過了此山，已是北寒之城，此舟早於停靠於岸邊，靜靜的等待着來年的春天。

此地的村莊，看不到幾人，那船客幾人，穿着厚厚的棉袍，坐在門前，圍着火爐，不時的有人在添加煤炭，看着那空中飄蕩的雪花，一陣一陣，這一下便下了一個冬季。

幾人，在店裏買了些燒酒，喝了幾口，頓時暖和起來，説着説着，那村邊的江河冰裂一聲，那冰下的江水似乎在説，春已來。

此時，離冰融的時間，已過去一月有餘，離木舟離開的時間，也有半月，那些剩下的痕跡，早於消逝於江湖。

季節的更替，歲月的追逐，那木舟的雙槳依舊在划動着，不知那邊陲小鎮的山頭，是否紅葉滿山，江南的青橋石上，是否依然路人匆匆，那些船客，那些在江面留下痕跡的人，是否明悟了心間。

不知今是何年，秋旬，在陵江岸邊，幾個青年唱起了那動人的信天游，古樸的曲調，想起往年何人。

此舟停於，蒼陵鎮邊，舟上只剩船家，沿着那信天游的聲音來到了此地，竟不知這一停，便停了一生。

不知何年，秋末，冬臨

蒼陵邊緣，陵江岸邊，有一木舟，舟的一旁，散落了幾片紅葉。

塵世，卷卷，渡舟幾時已不知，蒼茫一生，明心，明己，此舟渡何人，不覺已忘，渡舟人。

高中優秀作文 篇2

當今年的第一縷春風撫摸着我的臉龐時，當今年的第一束陽光照耀在我的身上時，當今年的第一滴雨露滴落在我的手掌上時，我就已經知道，春姑娘如約而至了。她輕輕地喚醒了正在沉睡的小草，召喚着在南方過冬的小燕子飛回北方，你瞧，那不是正在趕路的小燕子嗎？一身烏黑亮麗的羽毛，一對靈巧輕快的翅膀，正在天空中翱翔呢。我彷彿聽到了小燕子們開心的説：“我真快樂呀，又可以建新巢，築新家啦！”我站在小溪旁，聽着叮叮咚咚的溪流聲，心情也變得愉悦許多！

玩耍之樂

第一場春雨過後。門前的小路上滿是濕潤的黃泥。我和小夥伴們不約而同的説："不如我們來捏泥巴吧!"大家紛紛回自己家裏拿來工具。只見小華和小萍的手上都提了一個小水桶還握着一把小鏟子。廢話不多説，我們立刻動起了手。首先，我從水桶裏抓了兩團黃泥，，把它捏成泥人的頭和身子。然後，又拿了一團泥巴，搓成你人的手腳，再拼接上去。之後，我拿出牙籤，在小泥人的臉上畫起了他的五官。終於做完了，看到她們都沒有完成，就想向他們炫耀一下：“你們看，我捏的泥人不是栩栩如生啊？”我滿心期待的想着她們會怎樣的誇我，沒想到卻遭了小萍的一記白眼，她説：“你得瑟什麼？你看看，你這泥人的眼珠子都沒有，還算是栩栩如生？”説完，我就遭到了她倆的無情嘲笑。我的臉頓時紅得像熟透了的蘋果似的，恨不得找個地洞鑽下去。我的心裏突然冒出了一個念頭，嘿嘿嘿，伴着我的壞笑，小萍的臉上就出現了幾道“皺紋”。小萍後知後覺，氣得從板凳上跳出來，手上還抓了一把“報復”我用的泥巴。見到這架勢，心裏打了個寒顫：慘了.我被嚇得趕緊躲到小華的背後，用小華來當“擋箭牌”。心裏樂呵呵的想着：看你怎麼捉弄我。小華也張開了手臂，阻擋着小萍的猛烈進攻。混戰之中，小華的泥人被我一個不小心，把它從桌子上碰掉了下來，害得它缺了一條胳膊。我趕忙撿起來，幫泥人接胳膊。終於好了，小華看到我在動她的泥人，就生氣的説：“婷婷，你在幹嘛呢？”我慌張的跟小華説：“沒，沒什麼。就是，就是你的泥人......“小華接過了泥人：”你看你，你把人家的胳膊都給接反了。“小華一説完，小萍就撲哧一笑，：”婷婷，你是不是傻啊？“接着，就是一陣歡樂的笑聲。今年的春天有小夥伴們的陪伴，我很快樂。

觀景之樂

清晨，我漫步在鄉間的水泥路上，玩着遠處的稻田，那一片新綠映入眼簾。忽然，有一陣沁人心脾的芳香飄來。我順着香氣找尋其根源。原來，那香氣是幾棵桃樹上的桃花散發出來的呀。暖春時節的開的花果然是美不勝收啊！就連蝴蝶，蜜蜂也來觀賞着美麗的花朵。這種景色，真是讓人流連忘返啊！這幾棵樹的後方，是一條清澈見底的小溪。小魚兒在小溪裏歡快的嬉戲着。柱子上的嫩芽中，包含着一顆晶瑩剔透的露珠。就在這時，吹來一陣暖洋洋的春風，竹葉抖動了一下，嫩芽上的露珠便被抖落在了溪水中，”叮咚“，小魚兒聞聲而來，他們還以為是有人給它們餵食呢。看到這樣的美麗景色，怎能不讓人的心中產生一種愉快之意呢？今年春天，有這樣的美景相伴，我感覺到我很快樂！

春季，是一個 萬物復甦的季節，是一個可以肆意歡呼的季節，是一個可以盡情追逐嬉戲的季節，是一個令人快樂的季節。今年春天，我很快樂！

高中優秀作文 篇3

高三的一年，清

晨五點起牀，整個走廊都是背書的聲音，所有的學生都在爭分奪秒的備戰大學聯考；中午餐廳裏來去匆匆的身影，吃過飯就都到教室做題，老師們也不睡午覺，推開老師們的辦公室，全是學生在向老師問題；晚上熬到十一點多，這就是高三，很苦很累，但回憶起來卻滿是滋味。不管技能考試，還是理論考試，班主任一直陪着我們。上學放學，無止境的書本練習冊和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的衝動和憧憬，無處不在的壓力和動力，每天為一點小小的無聊就可以開懷大笑，為一點小事就可以爭得面紅耳赤，每個人所出現的所有狀況，班主任都找我們談話，幫助我們走出心情的低谷，讓我們驅除緊張，逐漸自信。現在的我處在了大學階段，高中三年的點點滴滴，讓人回憶起來，又好笑又感動，成為每個人珍貴的回憶。我們的班主任，許政權老師，他作為我人生中的良師，指引我走向光輝燦爛的人生道路，教導我如何有效簡單的學會學習，不管我們做錯過什麼，他都一如既往的鼓勵我們。高中轉瞬即逝，大學四年在等着我，或許，這一切，真的就這麼結束了，三年的美好，已經成為回憶。

感謝母校所有敬愛的領導和認真負責的任課老師，感謝你們在大學聯考路上給與我們的關心與照顧，讓我們堅定信念，勇敢前行。最後祝我的母校桃李滿枝頭，百尺竿頭，更上層樓。

高中優秀作文 篇4

昨晚陪奶奶看了會電視，那是一個戲劇類的節目：家有小戲迷。 就如節目的名字所寫的，這個戲劇綜藝就是一個屬於愛戲劇的百姓舞台，而參加節目的都是一些未成年的小戲迷。 他們有的是自幼對戲劇情有獨鍾，有的是……

昨晚陪奶奶看了會電視，那是一個戲劇類的節目：家有小戲迷。

就如節目的名字所寫的，這個戲劇綜藝就是一個屬於愛戲劇的百姓舞台，而參加節目的都是一些未成年的小戲迷。

他們有的是自幼對戲劇情有獨鍾，有的是因着長輩親人是戲劇演員或者愛好者，從小便耳濡目染地喜歡上了戲劇。

昨天的幾位小演員和他們的陪演嘉賓都很棒，唱腔作姿在我這個外行人看來都覺得 很是厲害。

然而，給我印象最深的，是一個十四的女孩。

女孩有着一些披肩長髮，額角邊編了條長辮垂在耳後。一身簡潔大方嵌着數朵小花的白色連衣裙，配着一雙小跟的白皮鞋，長相併不出眾，卻也看着清新脱俗。

女孩是帶着她所崇拜的姥姥一起上台的，老人家是一個戲劇演員，會古箏，會鋼琴。

一上台，女孩喝了岳飛刺字的岳母角色的唱詞，清新靚麗的外表下，竟是哼出了低沉渾厚的嗓音。

女孩後來説，她學戲已經12年了，再一次印證了那句：台上一分鐘，台下十年功的老話。

喝完戲曲，主持人請小女孩唱首自己喜歡的歌。

女孩選了一首我從未聽過的歌《時間煮雨》。

輕慢動人地旋律，女孩一展歌喉，適才的渾厚的嗓音一改風格，篤定清新地唱着，乍是好聽。

後來我電腦搜索了下原唱，可怎麼聽也覺得沒有女孩唱的有味道。

看來同一首歌也是要看不同的人唱呀。

高中優秀作文 篇5

又是新的一天。我獨自漫步在鄉間的小路上。太陽升起來了，花兒睜開了惺忪的睡眼，露珠為她們沐浴。花兒精神了，一起微笑着面對着新的一天。花兒們互相比着，互相爭着，你不讓我，我不讓你，都來看誰最漂亮。就連未長大的小花蕾也和她們比着。因為她知道她們的起跑點是相同的，她不能輸在起跑線上。小花蕾要更加努力，向着更高的起點前行。

天突然下起了小雨。我仍一個人悠閒地在小路上走着，忽然看見小路上有一個白色的'東西。走過去一看，原來是隻受傷的蝴蝶。蝴蝶正用那纖細的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現了這樣一幅畫面：空中豆大的雨點無情地落着，一隻白色的蝴蝶拼命地閃動着翅膀。雨點打在蝴蝶身上。蝴蝶飛不動了，但蝴蝶沒有停止。蝴蝶一直在飛……終於，蝴蝶發現了一個可以避雨的草叢。於是，蝴蝶停了下來。然而，蝴蝶太虛弱了，一不小心掉進了旁邊的水坑中。雨停了，蝴蝶不停的向上爬。因為蝴蝶知道爬上去便會有一個新的起點。看着看着，一種莫名的傷感湧上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中，捧着他到一個向陽的巖石上。我在旁邊靜靜地看着蝴蝶。過了一會兒，蝴蝶的翅膀幹了。慢慢地，他振動翅膀飛了起來。白蝴蝶圍着我飛了一週，好像在向我表示感謝。蝴蝶好像在對我説：“你也要努力啊，努力嚮明天的新起點前進吧!”蝴蝶慢慢飛走了，留給我無限的遐思。是的，起點就在前面。在前進的途中，不管遇到多大困難，都要不斷努力，都不能輕易放棄。因為，每個明天都是新的起點，都是新的道路。

我想：我們正是從一個起跑線衝向另一個起跑線，一個個起跑線構成了美麗的人生。讓我們向着新起點前行，拼搏一生，無怨無悔。

高中優秀作文 篇6

察右前旗韓廷義的小説，篇幅不長，可歸為小小説的範疇。但就在千把字的作品中，他卻能遊刃有餘地將一個個故事講得跌宕起伏，妙趣橫生。他的小説創作密切關注着社會現實，小説中的故事情節，往往就是現實生活中的具體再現。活生生的人物形象，鮮活生動的語言，百姓的日常生活揭示……但這些普通零亂的生活，出現在作者的筆下，便被他演繹為一篇篇鞭撻醜惡，頌揚善美的精短小説。

《車禍》是一篇只有千把字的小説，但在作者的創作中卻具有代表性。小説以民工段福順回家途中被摩托車撞傷入筆，在求助過往車輛無望之際，一輛小轎車上走下的壯年人（縣長）將福順送往醫院進行搶救，隨後縣長又指示公安局立即查辦車禍案件，誰知等壯年人（縣長）回到家卻發現肇事者竟然是自己的兒子，在是非曲直面前，這位縣長毫不猶豫地把自己的兒子送到公安局自首。讀過這篇小説，不免使人在心中為這位縣長，更為生活中的類似的現象，生出深深的思考。基於此，韓廷義小説中人物形象的塑造不單單是一種簡單的再現，而是探索人的精神世界，體現自己的審美觀念和對社會跡象的理解。他的這些深入思考使他的小説創作取得了初步的重大進展。如《房發財》、《尋母記》、《彩夢》、《拆遷》、《愁與樂》、《杜“書記”》等，體現了他在文學藝術上的不斷飛躍。這些具有時代氣息的作品，表達了當代人對美好生活、對崇高精神世界、對真善美的追求。他的小説《捐款》，講述了在扎鋼廠上班的哥倆被噴出的鋼水活活燒死，厂部為哥倆送去賠償費60萬元，看着哥倆用命換來的錢，母親悲痛萬分，聲言誰也別動她那錢，就是這位被眾人看成是“守財奴”的母親，在四川某地遭受了特大地震災害後，竟義無反顧地將8萬元捐了出去，此等意義上的捐款，可謂真捐款大捐款，怎能不令人驚心動魄呢？而要做到這些，與作者把握人物形象和刻畫形體結構的較高駕馭能力有很大關係。文似看山不喜平，無論是《車禍》，還是《捐款》等，韓廷義小説的結構安排均不同一般，有起有伏，伏得不留蹤跡，起得意想不到，伏起相連，先抑後揚的藝術手法運用，使得小説結構嚴謹，人物形象突出，結尾奇絕，主題明確，給人一種躍入底谷又直衝雲霄的感覺，其教育意義十分深長久遠。

文學創作還要觀察生活，觀察人物，並從中提煉出一種造型和模式，這樣才具表現力，才可以與所要表達的精神、思想結合起來，最終成為作品。不難看出，韓廷義的創作和紮實功力與他重視現實生活是分不開的。40年來，他當過教師、開過電話亭、蹬過三輪車、賣過水果、當過裝卸工、在工地下過夜……在火熱的生活中積累了豐富的寫作素材，形成了他的寫作題材。在當代小説作者中，有不少都是寫都市、軍旅、農村的高手，韓廷義也是一位從生活中走來的作者，他今天的寫作成就得益於他深厚的觀察、寫作功力。他的小説把生活最直接、最有效地與文學藝術相融合。他寫作大膽，揮灑自如，在流暢而有起伏的故事中有意注入寫作主題意識，又很自然地將這些統一在自己的寫作風格中，於是成就了他今天的小小説。

讀韓廷義的小説，可以感覺到他那文人特有的氣質以及對事物特有的敏感，這奠定了他特殊的文學藝術創作之路。他為文學創作付出了極大精力和心血，也為察右前旗小小説創作做出了引以為鑑的貢獻。這類反映國人生活情感，體現時代精神的小説一定會為人民大眾所喜愛。多元化，各式各樣都可以存在，可以滿足不同層次、不同人羣所需。我們深信，只要是反映現實生活、充滿生活氣息的作品，必將贏得它在旗、市乃至更大地區文學界應有的地位。

高中優秀作文 篇7

姐姐看見了就説冰箱裏有茶自己拿來泡吧，報上説：“多喝茶有益於身心健康，”你再過幾天就要期末考試了，姐姐希望你有一個好成績。我點點頭笑了。 來自：作文大全 我拿出一個杯子加了一丁點茶和一半杯温水，喝一口，有一股苦澀的味道。我乾脆把剩下的倒了。 姐姐拍拍我的肩，坐了下來。説：給你講一個故事吧。 “從前，有一個青年人一路坎坷。少年時窮困潦倒，青年雖有滿腔抱負卻事不如人他實在不堪。一天，他去找一個高僧向他討教人生真諦。

高僧笑道，人生真諦自己體會。青年人覺得高僧在開玩笑，就更加坦誠。高僧無奈，請青年人喝茶。 第一次，讓他喝用温水泡過一次的茶，青年人覺得苦澀；第二次，讓他喝用沸水反覆泡過兩次的茶，青年人覺得甘甜，解渴。 之後，高僧笑道説：是啊！人生不正是如此嗎？

有些成長中一路坎坷的人一遇到困難就喪失信心，而一路坎坷的人遇到困難就會勇敢的朝前走，因為這一切早已成為習慣。” 我又重新泡了一杯茶，甘甜可口。忽然間我明白了一個道理： 人生如茶，只有經過千錘百煉才會成功，人的一生才會充實，成長才會豐富。成長，需要磨練你總是對人們説你長大了，可你真的長大了嗎？真的不需要家長的照顧，可以完全獨立了嗎？我想，長大不只是這麼簡單。暑假，我們的假期，可家長不放假。我想用這大好時光去學畫畫，可怎麼去呢？總不能讓父母請兩個月假吧？這當然不行。於是他們便教我如何找到長途汽車站，怎樣坐車，到哪裏下車，然後去哪兒……

我發揮自己的特長——記路快、準的優點，只練習過一次，我便在第二次準確地到了畫室。從那以後，我的每個暑假幾乎都是這樣度過的。直到去年暑假，這種情況才有了變化……我有越來越多的作業需要在家完成，可父母單位都離家非常遠，中午不能回來為我做飯。起初，我只是在小區門口的各種各樣的餐館吃，後來漸漸把所有餐館都吃膩了，而且還不利於錢的節約。我便嘗試着開火、做飯。開始我只會熟（應為“煮”）方便麪。

我不滿足於現在（換成“現有”更好）的能力，便下了決心：“just do it!”心中暗暗發誓我一定要把它做好！我抓了一把米，又放了兩勺水，打算熬個（可刪去“個”字）稀飯，心中還在竊喜：“我會熬稀飯了！”爸爸下班後，我便趕忙跳起來跑到門口：“爸！我煮了稀飯！”聲音大得連六層之下的花園的人都能聽到。爸爸也滿心歡喜地疾走到鍋旁，按捺不住心中的喜悦，揭開了鍋蓋。那一瞬間，我們激動的心都快跳出來了。一瞬過去，爸爸臉上的興奮表情突然凝固了，然後機械地漸漸轉變為驚訝：“這……生……生的呀，你……沒開火吧？”我這時才想起來，自己只是將水和米放入鍋中，並蓋上了鍋蓋，可是不曾開火呀！

繼而爸爸哈哈大笑，我也跟着在一旁傻笑。第二天，同樣的事，同樣的情景，只是我今天（表述不準確，可刪去或者改為“這次”）沒有忘記開火。的確也有香味溢出來，這當然也不會是鍋蓋沒蓋好的緣故。因為今天（同上）真地（應為“的”）把飯做熟了。呵！

高中優秀作文 篇8

我先是被鳥的鳴聲吵醒的。

是個夏日的清晨，大概有幾十只小鳥在我窗外的槭樹上集合了，除了麻雀的吱喳聲之外，還有那種小綠鳥的嚶嚶聲。我認得那種聲音，年年都會有一兩對小綠鳥來我的樹上築巢。在那一段時間裏，我每天都能聽到它們那種特別細又特別嬌的鳴聲，聽了就讓我想微笑，想再聽。

屋子裏面還留有昨夜的陰暗和幽涼。窗簾很厚，光線不容易透進來，可是，我知道，窗户外面一定有很好的太陽，因為從鳥的嗚聲裏，可以聽得出它們的雀躍和歡喜。

而且，孩子們也開始唱歌了，就在我的窗下。仔細分辨，唱歌的人有的是坐在矮牆上，有的是爬在樹上。他們一面唱一面嘻笑，那種只有孩子們才能發出的細嫩的歌聲，還有不時因為一種極單純的快樂才能引起的咕咕格格的笑聲，讓睡在牀上的我聽了也不禁微笑起來。

原來，早起的孩子和早起的小鳥一樣，是快樂得非要唱起歌來才行的啊！

在這些聲音裏，我也聽出了我孩子的聲音，對一個母親來説，自己孩子的聲音總是特別突出、特別悦耳的。一早起來不知道有些什麼事情讓他們覺得那麼好笑的，那樣清脆和圓潤的笑聲，真有點像荷葉上的露珠，風吹過來時就滑來滑去，圓滾滾的、晶亮亮的，一直不肯安靜下來。

然後，忽然間傳來一聲低沉的喝止：“小聲一點，你媽媽還在睡覺。”

那是一種低沉而寬厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。其實，這個時候我已經完全醒了，可是我願意假裝安靜地躺在牀上，享受着他給我的關懷。

在陰暗和幽涼的室內，在我們乾淨而舒爽的大牀上，我一個人伸展着四肢，靜靜地微笑着。把臉貼近他的枕頭，呼吸着我最熟悉的氣息，枕頭套的布料細而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意。這是我的家，我的親人，我熱烈地愛着的生命和生活。我雖然知道在這世間沒有持久不變的事物，雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流失，可是，能夠在這一刻，能夠在這個夏天的早上清楚地感覺到自己的幸福，一種幾乎可以聽到、看到和觸摸到的幸福，我恐怕是真要感謝窗外那十幾棵的槭樹了。

在房子剛蓋好的時候就種下的這些槭樹，長得可真是快，七八年前只有手臂樣粗細的幼樹，現在卻個個都是龐然巨物了，跟着四季的變化，把我們這棟原來非常普通的平房也帶得漂亮起來。它們實在很漂亮也很盡責，春天時長出好多軟軟的葉子，綠得逼人，一簇簇的小花開得滿樹，在月亮底下每一小朵、每一小簇好像都會發亮。夏天時給我們整片的濃陰，風吹過來，説要多涼就有多涼。秋來時可以變得很黃很紅，幾乎所有路過的人都會忍不住摘下一兩片。到冬天的時候，滿樹的葉子都落了，屋子裏就會變得出奇的明亮，而那些小綠鳥留下的窩巢就會很醒目地在枝杈之間出現了。孩子們爬上樹去拿了下來，當作寶貝一樣地獻給我，小小的鳥窩編織得又圓又温暖，拿在手上雖然沒有一點重量，卻能給人一份很紮實的快樂。

對我來説，我的這一個槭樹下的家，和它的小小窩巢也沒有什麼不一樣啊！

我越來越愛我這個家了。仔細想一想，從小到大，我好像從沒能在一個地方久住過。年少的時候，愛向朋友吹噓，扳着指頭向他們數我走過的地方和搬家的次數，越數越多，越數越興奮，讓那些從來沒離開過家的朋友們聽得一怔一怔的，我就會越發地眉飛色舞起來。

長大了以後，慢慢地懂了，遇到有人問起，也不大愛説了。心裏面有了一種説不出來的悶悶的感覺，好像有一種委屈，也有一種不安，更有一種渴望。

渴望的是什麼，自己也不大清楚，不過倒是常常會做着一種相似的夢。在那種夢裏，我總是會走到一扇很熟悉的門前，心裏面充滿了欣慰的感覺，想着説這次可是回到家了，以後再也不會離開了，再也不會走了，然後，剛要伸手推門，夢就醒了。

每一次都是這樣。只要是夢到回家，每一次都是這樣，剛要推門、剛要看清楚家的面貌，剛要享受歸來的快樂，夢就醒了。

在小的時候，家對於我來説，就是父母所告訴我們的那些祖先所傳下來的美麗的故事，就是那一片廣大的原該屬於我們的土地，小小的心靈因而總覺得自己和身邊的其他人是不一樣的。等到長大了以後，出了國門去到歐洲讀書的時候，才恍然於民族之間真正的異同，才發現，原來不管我怎樣戀念於那些美麗得如神話般的故事，不管我怎樣耿耿於懷那失去的塞外芬芳的草原，命運既然把我安置在這裏，一定有它的寓意，我真正的家應該就是這裏了。我和所有的朋友一樣，從小一起長大，説着相同的話，懷着相同的心思，揹負着相同的負擔，我實實在在是一個和身邊的朋友們完全相同的人啊！

因此，在歐洲的學業告一段落以後，就強烈地想要回來。開始的時候，長輩們並不太諒解，大家都希望我們能再考慮一下。丈夫和我，兩個人求學的過程一直很順利，如果再多留幾年，也許還能再多有一些發展。可是，我們兩人一封又一封的信寫回家，只希望能讓我們回來工作。

終於，他的母親同意了。接到信的那天晚上，布魯塞爾正下着大雪，我和他牽着手在漫天雪花的馬路上飛奔而過，一面跑一面笑，路旁有行人停下來微笑地注視着我們，我就向他們揮手，大聲地説：“我們要回家了！我們可以回家了！”

真的，我那時候心裏只有這一個快樂的念頭；我沒有什麼遠大的志向，更不認為我能有些什麼貢獻，我想回來的原因其實是非常自私的，流浪了那麼多年，終於發現，這裏才是我唯一的家。我只想回到這個對自己是那樣熟悉和那樣親切的環境裏，在和自己極為相似的人羣裏停留下來，才能夠安心地去生活，安心地去愛與被愛。

所以這個槭樹下的家，就該是我多年來所渴望着的那一個了吧。不過是一棟普普通通的平房，不過是一個普普通通的家庭，不過種了一些常見的花草樹木。春去秋來，歲月不斷地重複着同樣的變化，而在這些極有規律的變化之中，樹越長越高，我的孩子越長越大，我才發現，原來平凡的人生裏竟然有着極豐盈的美，取之不盡，用之不竭，我的心中因而

常常充滿了感動與感謝。

昨天傍晚，因為不放心後院裏新移植的荷花，儘管從台北忙了一天回來，儘管天色已經很暗了，我仍然開了後門去探視。院子裏很安靜，荷花也無恙，這個時候，我聽到在我身後的番石榴樹上，在濃密的枝葉間，有小鳥撲着翅膀的聲音。晚霞已從暗紫變成深灰，其他的小鳥們早就睡着了，只有這隻小鳥在翻來覆去地撲着翅膀，大概是一隻新來的吧，也許還不習慣。我屏息地站在樹下，聆聽着它小小的微弱的聲音，好一會兒之後才慢慢靜止，它終於睡着了。在我的已經開始結果的高大番石榴樹上，它終於有了一個還算滿意的窩。

我想，到了早上，它一定會和那幾十隻在我窗前喧鬧的鳥羣會合，在槭樹上唱一些快樂的歌的吧，而在槭樹下的孩子們，恐怕到時候也是一樣會忍耐不住的。

我想，對着那樣美麗的一個早上，任誰都不得不從心裏唱起歌來的啊！