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精選勤奮為題的作文4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的勤奮為題的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選勤奮為題的作文4篇

勤奮為題的作文 篇1

刻苦是一個人的優秀品格之一,也是學習和事業成功的基本手段。

因為人無論學什麼、做什麼,不刻苦就學不到、做不好,所以就難以取得最大、最好的成果。

勤奮刻苦的榜樣很多:

蘇秦是個突出的例子。他是戰國時人,曾拜在鬼谷子門下,自己以為學得差不多了就出去謀官職,結果因為學識不足,無人重視,碰了釘子;回家後,又遭到父母、妻子的鄙視……於是他發憤苦讀,每天學到深夜。睏了,就用錐子扎自己的大腿,使自己振作起來;還用繩子把頭髮牽在房樑上,睏了,繩子就會拉住他的頭,使他清醒過來繼續苦讀……經過如此的勤奮刻苦,學識大增。後來,他再去六國遊説,竟然掛了六國的相印。

司馬遷寫《史記》也是勤奮刻苦的典型。司馬遷年輕時博學歷史,積累了大量資料,要寫一部史書。後來,因為得罪了漢武帝被押進牢獄。為了完成自己的心願,他甘受生不如死的“腐刑”,以堅強的意志和勤奮刻苦的精神完成了不朽的鉅著《史記》,對後世的史學、文學產生了深遠的影響。

著名科學家錢偉長是當代勤奮刻苦的典型。一次,他在給大學生傳授“讀書祕訣”時説:“我每天學習的時間比你們要多,每天晚上八點開始學習,不到凌晨兩點我是不停止的。”這充分表明了錢偉長勤奮刻苦的精神,也是他事業成功的“祕訣”。

事業上取得大成就的人,或者積累深厚學識的學者,沒有一個不是通過刻苦努力而獲得的。

勤奮刻苦,不是空下決心就可以做到的。因為,這要由一個人對自己所學學業或所從事的'事業有了深刻理解、產生了強烈的興趣和明確的奮鬥目標,他才能產生勤奮刻苦的精神,才能以堅韌不拔的毅力和畢生的心血去奮力追求……

那麼,怎樣才能做到這一點呢?

首先要樹立崇高的人生理想和目標,併為實現它而不斷去追求;

二要認識勤奮刻苦的重要性和必要性。同時查找自己不刻苦的原因,認識不刻苦的危害性,進而克服鬆鬆垮垮不知努力上進的不良作風和習慣;

三要制定一個具有一定刻苦精神的學習計劃,認真的去執行,做到“今日事,今日畢”計劃規定的學習任務要保質保量的完成;

四要多讀書,特別是多讀一些名人傳記,學習他們勤奮刻苦取得輝煌成就的事蹟。

刻苦學習雖然是一件苦差事,但如果深入進去,你會發現這苦中有樂,甚至有探索的極大興趣,有成功之後的無比快樂……而且最初的“苦中苦”必將變成未來的“甜上甜”,這種追求是很值得的。

勤奮刻苦關係人一生的發展,讓我們勤奮刻苦的去創造自己未來的光輝前程吧。

勤奮為題的作文 篇2

勤奮是我們學生應當做到的。學習是我們的主要任務,因為只有勤學我們才能取得更好的成績

宋朝著名的政治家和軍事家、文學家、書法家——范仲淹就是這樣一位勤學的人。他小時候廢寢忘食時,從沒有睡過一宿好覺。如果到了後半夜讀書睏倦時,就用冷水洗洗臉,待頭鬧清醒了,又繼續學習。他勤學苦練,磨練出了堅強的意志,終於成為了一個很有名望的學者。

有的同學可能會説范仲淹在遙遠的古代,我們遙不可及。那麼,就來看看我們身邊勤學的人吧。

我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字,有的是自己對這句話的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次,她對我説,她為了理解每一篇課文直到晚上十一點才睡覺。她真不愧是人見人誇的好姐姐啊。

還有偉大的發明家愛迪生説過:“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的靈感。”

勤,就是勤勞、勤奮的意思。勤奮,是學習的根本。沒有了勤奮,就不可能有很大的成就。

我也要想他們學習,做一個勤奮學習的人。

勤奮為題的作文 篇3

塵埃只有積土成山才能風雨興焉,雨滴只有積水成淵才能蛟龍生焉,鐵杵只有不斷磨礪才能成為針。我還記得發明大王愛迪生説過“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。“所以,我懂得,天才在於勤奮。

勤奮可以戰勝障礙。“人無完人,金無足赤“每個人的智力都是有限的,我們都沒辦法像愛因斯坦一樣有如此發達的大腦,但先天的不足,我們有能力通過勤奮來後天補足。司馬光小時候記憶力很差,但他卻以勤奮戰勝了記憶力的缺陷,他常常看書到深夜,別人背一遍的書他背十遍,終於,他的勤奮讓他成為了一代史學家,才會有被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷“的《史記》。司馬遷的事蹟激勵了一代代人,我們也應該從他的勤奮中學到,勤奮可以戰勝障礙。

勤奮可以取得成功。通向麪包的小路蜿蜒於勞動的沼澤之中,通向衣裳的小路從一塊無花的土地中穿過,無論是通向麪包的路還是通向衣裳的路,都是一段艱辛的歷程。成功不是一蹴而就的,而是需要一番磨礪,而那磨刀石,就是勤奮。漢朝匡衡鑿壁偷光,晉朝孫康映雪苦讀,車胤的囊螢苦讀,祖逖的聞雞起舞,如果為他們的成功歸功,那麼他們的成功最應該歸功於勤奮。林肯小時候並不是什麼天才領導者,他是個內向的男孩,聲音沙啞,還有口吃,但他通過種種努力,當上了總統,領導了南北戰爭,解放了黑人。這就是勤奮的力量,所以,勤奮可以取得成功。

勤奮常常與國家相連。少年強,則國強,或許我們常常懶惰,但當國家處於危機時刻,需要我們時,我們常常會蜕變成一個勤奮的人。周爺爺在他小時候面對老師的提問他可以挺直腰板地説“為中華之崛起而讀書’’,從此他便真的勤奮讀書了,以後為中國的事業立下了汗馬功勞。對比那些好逸惡勞而又出賣國家的大漢奸,勤奮真的從他們的生活中消失得無影無蹤,他們妒忌心強,想要坐享其成,不勞而獲,所以才會做出背叛國家的事。通過對比,顯而易見,勤奮常常與國家相連。

當然,勤奮並不是死的,而是靈活的,它需要隨機應變,我們有時候可以走一下捷徑,這樣離成功會近一些。作為一名補助生,領着補助,我們更應該努力學習,勤奮應該深深紮根在我們心底。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,都應該紮根在奮鬥之中,大山深處的孩子,應該勤奮,走出大山,用雙手創造我們在夢裏無數次夢到的美好生活。

成功,猶如一位裊娜的妙齡少女在遠方等待,等待那個披着勤奮走向成功的天才,而我,願意做那位天才,通過努力,走向成功,因為,天才在於勤奮。

勤奮為題的作文 篇4

及時當勉勵,歲月不待人。

獲得進步、成功和幸福的原因雖然很多,但都離不開一條重要的因素,那就是——勤奮。

對過去的回憶,對現在的把握,還有對未來的憧憬,就是我們的一生。當葡萄把笑意高掛,當桔子紅得漫山遍野,又是一個豐收的季節,對美好事物的嚮往讓我們孜孜以求,沒有耕耘,哪來收穫,只有勤奮的人,才有收穫,才會有進步。

為西漢的建立和發展立下赫赫大功的張良,曾經是個遊手好閒的浪子,後來經人指點醒悟過來,日夜研讀,從不懈怠,因為讀書無數的緣故,智慧謀略和身心修養都達到了很高的境界,功垂千秋。

魯迅先生也是一位勤奮的楷模,他在短短的一生中為人類留下了700多萬字的文化財產。有人説他是天才,可是魯迅先生卻説:“我哪裏是什麼天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在寫作上罷了”!

同學們,我們都知道愛迪生是發明大王,可是他卻説“一分天賦 九十九分汗水=所謂的天才”。

而現實生活中,不少同學遠離勤奮,怕吃學習的苦,三天打魚,兩天曬網,他們的成績每次都是班裏倒數着的前幾名。對此,我們要時刻向自己敲響警鐘:不勤奮就會落伍,就會被社會淘汰,被知識的時代淘汰。

勤奮使人進步,勤奮使社會進步,勤奮使國家進步,勤奮就是進步的階梯。同學們,書山有路勤為徑,就讓我們踏着這條求學之路,勤勤懇懇,努力奮進吧!

標籤:為題 勤奮 精選