【推薦】班級作文400字集合8篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的班級作文400字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級作文400字 篇1
我們班是全級數一數二的王牌班級,風流人物更是數不勝數,有:聰明機靈的小明、多才多藝的小紅、舞力擔當小黃,現在,就請你隨我去看看吧。
那個坐在座位上專心看書的小邱是我班智慧擔當兼班長,他雖然沉默寡言,可是説起他的戰績,説個三天三夜也説不完。他的腦袋十分靈活,像電腦的硬盤,我常對他説:“別老看那麼多的書,小心你的‘硬盤’爆炸!”“沒事”,他輕描淡寫的説:“我的‘硬盤’是一萬G的。”我們大笑起來。別班老師説小邱是一萬年一遇的奇才,長大以後必成大器。
被稱為“中國好聲音”的阿紅又來唱歌了,她的聲音特別動聽,就像吃了蜜一樣優美,它常常把我們的心“俘虜”了。
體育健將也過來秀秀,短跑冠軍阿東,他可厲害了,50米跑居然跑出6秒75的好成績,創造了“吉尼斯”紀錄。運動會上,他的對手都面如土色,差點沒暈過去,只要他拿第二,沒人敢拿第一,所以他被班主任“終身禁賽”,不到萬不得已,他是不會出場的。他就是我們班最後的殺手鐗。
還有足球小將阿明,他可是全校聞名的足球王子,他是萬能的,不僅可以踢前鋒、中鋒、後衞,甚至連門將都可以當,他可是我的偶像。
這就是我們的王牌班級,這是這是個多才多藝的班級,我為我在這個優秀的班級而感到驕傲。
班級作文400字 篇2
愛是一個無人不知的字眼,她隨處可見,在社會上有樂於助人的愛,在家裏有父母的愛,在班級裏有同學們的愛,愛時時刻刻包圍着我們。有一次發生在班級裏的友愛深深地印在我的心中。
那是四年級時的一堂語文課上,第三組的同學突然“譁”的一聲全跑了出去,教室裏一片慌亂。原來是一個同學吐了在桌位上,把早上吃的麪包那些東西都吐了出來,薰得大家直捂着鼻子衝出教室。大家都在七嘴八舌的埋怨他:“真是的,吃了什麼東西這麼臭……”。連平時威嚴的老師都忍不住走出這個臭氣熏天的教室,只有吐了的那個同學低着頭坐在座位上,她的眼睛裏充滿了淚珠。忽然,一個高大肥胖的身影出現在教室。是她,她就是我們的副班長-----江欣。她大步衝進教室將用袋子裝着的沙子倒在髒物上,蓋住了臭味,然後和幾個同學一起把吐的那個同學扶出去,最後把髒物掃進垃圾鏟裏,拿出去倒了。她做這一切時是那麼的'果斷,毫無顧慮。事後,我們男同學羞愧地低下了頭,我們今後一定要學習江欣同學那種為了他人,不顧自己的精神。
這是發生在我們班級的愛的千千萬萬件事裏的一件小事。讓我們奉獻出自己的一點愛吧,這世界就會更美好。
簡評:愛,不一定是驚濤駭浪,涓涓溪流,同樣可以温暖心房。那一刻的暢想,徜徉,將是心跡永久的珍藏。
班級作文400字 篇3
57個人組成了我們六(8)班這個温暖的大家庭。在這裏,有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維,但年輕的心靈息息相通,青春的脈絡緊緊相連,
因為,我們都長着黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚,都有一顆嚮往奧校、渴望求知的心。 四位老師像辛勤的園丁,無微不至的照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭,照亮了為我們前方的路;更像那一台台播種機,在我們心田裏撒下了知識的種子……各位班幹部就如那老師的左右手,幫助老師管理好整個班級,在我們的共同努力下,班級被我們管理得井然有序:衞生總是那樣的乾淨,紀律總是那麼良好;質檢總成績在年級上名列前茅;那流動紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠,我們還要爭取做得更好,因為我們的目標是年級第一乃至全校第一。
回想起那田徑運動會,同學們為了班級的榮譽,個個奮勇拼搏:男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個個振奮人心的消息傳入耳際,最後,我們的總分竟達到了全校第一,這説明了什麼,這説明了我們都有一顆熱愛班集體的心。 這就是我的班級,我愛我的班級!
班級作文400字 篇4
甲:打竹板,響啪啪,開口我把班級這個特殊的家庭誇一誇。
乙:想當年,
我們從一個個小家背起書包來上學
組成了一個新的集體老師説(齊),這裏就是咱的家。
甲:雖然我們性格姓名不相同,可班級這個新家使我們心心相連不害怕。
乙:老師如父母
我們熱愛她
學友如手足
大家親着呢
齊:家人齊努力,
共同創建文明友愛的環境把愛心灑。
甲:衞生圖書榮譽角,是我們學會服務,學習文化的好陣地。
乙:五愛競賽光榮台,激勵我們不斷進步,勤自查。
甲:名人名言牆上掛,
鞭策我們做強者要奮發。
乙:規章制度心中裝,
勉勵我們做公民要守法。
甲:家中佈局清新活潑又整潔。
乙:人人作主人,爭做好管家。
甲:家中活動豐富新穎又活潑,
各項活動特色鮮明意義大。
乙:學習知識人人如飢似渴齊努力,
學習服務人人爭先恐後不挨拉。
甲:參加競賽齊心協力奪大獎,
互相幫助共同進步把紅旗拿。
乙:我們不同名,不同姓,
同胞情誼熱辣辣。
齊:(白)同學們,愛國先要從愛校,愛班來做起。
齊:建好小家爭做新人為四化。
甲:要使這個集體成為人才的搖籃。
乙:我們要把班級看成是自己的家。(再合説第二遍)
班級作文400字 篇5
返校那天,拿着考試卷,上面漂亮的分數,並沒有使我開心起來,反而感到心裏沉甸甸的。
想到五年來的點點滴滴,我的眼睛不禁濕潤了:一年級的我成為第一批少先隊員,當高年級的大姐姐幫我戴上紅領巾時,心裏的高興自豪無法用言語表達;二年級是盧紅雲老師任課,那時,我們很不聽話,但盧老師並不生氣,還耐心的教我們做人的道理;三年級了,我們從無知漸漸走向成熟,上課認真聽講,積極發言;到四年級,我們分班了,剛一進到新教室,看着一張張陌生的面孔,我心裏慌急了,不知道該怎麼做,但相處一段時間後,我發現新的班級裏同學都很友好,而且還有像大姐姐一樣的王蓓蓓老師和閆倩老師,她們無微不至的關心我們,照顧我們;讓我最難以志懷的就是五年級了,馬上就小升中了,我們下課奮筆疾書,寫着記着每課的知識點,老師們也一直非常辛苦,講到噪子都啞了,還在講,為了讓我們在畢業考試中能取得優異的成績。
如今,我們馬上就要成為國中生了,但我還是很留戀國小生活,那運動會上的加油吶喊、那清晨的朗朗書聲、那老師的諄諄教誨、那同學們的關心、互相加油鼓勁……彷彿還縈繞在我身邊。
我端詳着畢業照上一張張熟悉的臉龐,快樂洋溢在臉上。可我一想到要拿畢業通知書,與同學們要分離了,我怎麼也開心不起來,在五。七班,我們生活得十分快樂,雖然有時候男女生會小吵小鬧,但我們仍還是一個班集體,是永遠的、最棒的班集體。
班級作文400字 篇6
快點兒!包餃子啦!”咦?野炊區裏為什麼這麼熱鬧非凡?原來,是我們班正在進行包餃子活動呀!
時鐘終於走到了下午兩點,大家迫不及待地拿着自己帶的食材、工具,直奔野炊區,準備包餃子。包餃子對我而言,簡直是小菜一碟。我三下五除二就做了好幾個漂亮的餃子。再看看別人的餃子:有的鼓鼓的,猶如一個個大肚子將軍;有的骨瘦如柴,好像幾天沒吃東西了;有的咧開了嘴,彷彿在朝我笑呢真是千姿百態。
一個托盤的餃子包好後,就是煮餃子了。只見陳君昊和芮宇童早已燒開了水,那炊煙嗆得令人有些難受。接着,黨妍婧和陸陳宇小心翼翼地將一隻只餃子放進鍋裏。餃子寶寶們接二連三地滑進沸騰的水中。過了幾秒鐘,餃子寶寶們便跳着圓圈舞浮了起來沒過多久,餃子寶寶們便出鍋了。
我們組將五個餃子盛在碗裏,三個小番茄和兩個櫻桃放在紙杯裏,連同筷子、賀卡一起送給敬愛得老師。接着,我們便回到自己小組的桌子旁,與其他夥伴一起品嚐自己的勞動成果一一餃子,分享自己帶的零食、水果
哈哈哈哈哈!哈哈哈”野炊區裏久久迴盪着我們的歡聲笑語
班級作文400字 篇7
她扎着一根再普通不過的馬尾辮,模樣也很平常,卻非常搞笑。她是誰?先不告訴你,先和你講講她的“事蹟”吧!
一下課,她的課桌邊就裏三層外三層地圍了人。幹什麼?聽笑話唄。她講了一個笑話:以前有兩個人來到天堂,一個只穿襯衣,另一個卻剩下了骷髏。上帝好奇地問第一個人:“你的衣服呢?”“我愛賭博,我賣光了全部家當才來的。”“那你呢?”上帝問另一個人。“我是股民,割完了肉再來的。”一個讓人一笑了之的笑話,卻被她講得栩栩如生。她講到上帝時則十分好奇的樣子,而講到另外兩個人時卻垂頭喪氣,而又無奈的樣子,讓人看了捧腹大笑。
一則笑話,手舞足蹈的表演,繪聲繪色的演講,就是同學們愛看的。下課休息一下,聽個笑話,不也是很好的嗎?
搞笑是她的專項,天使是我對她的暱稱。我有些內向,是她來對我説話的,成了我的第一個朋友,也讓我走出了內向,朋友也多了。這些都要感謝她——搞笑天使。
有了她這個活寶朋友,我的生活充滿樂趣,連我也被她影響,變得搞笑了,讓我們一起大聲喊她的名字:“搞笑天使蔣心如!”
班級作文400字 篇8
終於,我夢寐以求的班幹部競選終於來到了我的身邊。在競選的前幾天,我就草草地寫了篇演講稿,等待星期四的來臨。
時間過得飛快,一眨眼就到了星期四。每過幾分鐘,我緊張的心情有升高了一層,過了一會兒,競選開始了。我的心跳也跳得越來越快了,我都忍不住捂住了自己的胸口,生怕它會跳出來。時間一分一秒的過去了,到了我們這一大組了!雖然,我有幾千個幾萬個理由不幾萬個理由不上台,但我還是厚着臉皮走出了那一步。我開始演講了。我大聲地説出了每一個字,心裏也不時地提醒自己:不要緊張,不要緊張……當我説出了最後一個字以後,台下傳來了風雷般的掌聲,我開心的笑了,像一隻小麻雀一樣的回到了座位上。
好開始投票了,這時,正好也下課了,可同學們似乎誰都沒有聽見,而是繼續專心地聽老師講話。當老師説到嚴思睿的名字時,台下的同學們幾乎每一個人都舉起了手,老師數了數,哇!除了嚴思睿自己,班上只有3個人沒有舉手!可我呢?哎……只有24票,我都不想提了。
可是,我卻成功地當上了一名學習委員,我有一次開心地笑了!
真是讓我度過了緊張的一個星期呀!
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