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【推薦】班級作文400字彙總8篇

作文2.13W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的班級作文400字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】班級作文400字彙總8篇

班級作文400字 篇1

步入新班級,就如同進入了另一個世界,一切是那麼新鮮、陌生奇妙,這個世界偶爾會給我帶來奇思妙想,偶爾會另我陷入深深的思考之中。

隨身聽的罪過

我原名錄音機,爾後幾經波折,人們給我另取了一個“摩登”之名——隨身聽。我本是輸送快樂給人們的,而今,卻成了諸多同學們消磨午休時間的工具,受盡了成千上萬老師的唾罵。唉!真乃是千古奇冤哪!沒料到我隨身聽竟會遺臭萬年。罪過罪過,南無阿彌駝佛。

黑板的呼喚

“真的好想你,我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的唱着。

“嗨,今年的這班哪,簡直就‘大懶蟲’集合,真是‘物以類聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了,而我,卻還是光禿禿,沒有一絲東西。”這時,一陣微風透過“千瘡百孔”的窗紗,來到了老伯伯身邊,傳來一陣陣刺耳的咳嗽聲。看來,黑伯伯可能受涼了。“親愛的同學們,請施捨點,給年邁體衰的我吧,可憐可憐老人家吧!”

唉!隨身聽老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐,可悲,可歎呀!真是“自古紅顏多薄命”!但願數十日或數十年後,隨身聽老弟能夠沉冤得雪,流芳百世,黑板老伯伯能夠如願以嘗,穿上最行的款式,但願它能夠得到無微不至的照顧!

班級作文400字 篇2

“家”是一個充滿歡聲笑語的地方,“家”是一個充滿愛的避風港,“家”是一個充滿人氣而又温馨的地方,我們的班級就是這樣一個有着五十多人的大家庭。

走進我們的“家”,你可以看到在東面牆上有一個黑板,黑板前有一個講台。站在那兒,你能感覺到我們的老師正用她勤勞的雙手培養、澆灌着祖國的花朵。東南角上站立着一台大空調,它承擔着“家”裏冬暖夏涼的任務。南面的兩扇窗户與太陽給我們帶來了健康陽光浴。你瞧,西面牆上的正中央有着一塊很大的黑板,那是我們展示的大舞台。黑板上流着我們的汗水、傳承着我們的智慧。我們的作品被一一展示在上面,整齊而又美觀。板報上每一期內容都不相同,同學們真是八仙過海各顯神通,十八般武藝紛紛用上,生怕自己的才藝被展示的少,有小報、有書法、有作文······“1、2、3,我的作品有三張!”“我也有!”······同學們嘻嘻哈哈、歡聲笑語一片,教室裏充滿了無限的温馨。此時那些在背後默默佈置的同學們心裏比吃了蜜還甜,以後他們只要一想到同學們的笑臉,幹起活來就特別有勁,我們相信他們會幹的越來越好。1、2、3······北面牆上那一個個小巧玲瓏的按鈕是幹什麼用的呢?抬頭看看頂上你就知道了。噢,原來是風扇與節能燈的按鈕呀!而在四堵牆的中央則是一張張課桌與椅子,椅子上坐着一個個可愛的我們。

這就是我們的“家”,一個樸素而又温馨的家。

班級作文400字 篇3

我們班的領袖─班主任,她有一頭短短的頭髮,戴着一副眼鏡,臉上總是充滿着笑容,看起來和藹可親;班上的士兵共有二十六位,高、矮、胖、瘦通通有,每個人的個性都不相同,活潑開朗、聰明伶俐、温柔敦厚、安靜憂鬱樣樣全,這樣奇妙的組合,為我們班帶來了歡樂的笑聲與難忘的回憶。

老師對於同學的照顧無微不至,有人生病了,她就像媽媽一樣,總是留意同學的狀況,吃藥了沒?有沒有發燒?就像一雙温暖的雙手,隨時環繞在我們左右。她對於同學的照顧不止於此,上學期學校舉辦了一場“健身操”比賽,同學的心情既緊張又焦慮,但老師用鼓勵又温暖的聲音告訴我們:“成績其次,每個人只要認真、專心的把健身操跳好就好!”一聽老師這樣説,我們的心情頓時輕鬆不少,最後還勇奪第一名呢!

班上的每個同學都來自不同的家庭,所以性情都不一樣,雖然我們時常因一些小事而吵架鬥嘴,不過當同學有困難、生病或受傷需要有人陪同到健康中心時,我們也都很願意挺身而出,伸出我們熱情的雙手來幫助他,吵吵鬧鬧的方式讓我們的學校生活有趣又充實,熱情友善的幫助同學讓我們彼此之間的感情更緊密。

班級作文400字 篇4

一天早晨上小早讀,老師還沒有到。我們都在讀書,唯有杜大慶沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎麼就不出水了。

他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續修理,又過了幾分鐘,終於把它修好了。杜大慶把筆修好後就轉過身來向組長任富傑背書,任富傑看見杜大慶的樣子後就大叫起來:“妖怪呀,救命呀!”

我們聽到了叫聲就望向任富傑,卻又聽見任富傑在哈哈笑,原來杜大慶的.臉上、嘴脣上、鼻子上還有衣服上全都是綠色的筆水。難怪任富傑先驚叫後大笑呢!

此時的杜大慶一臉迷茫,問:“你們笑什麼呢?”

這時李輝也看見了,哈哈大笑着説:“杜大慶的臉變成綠色的了!”李輝説完還是大笑不止,杜大慶聽到後急忙説:“在哪?在哪呢?”他的手一直摸着他的臉,這樣以來,本來臉上只有一點,現在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣鬨笑。

“綠臉怪”這時一位同學説,大家又笑起來,惹得杜大慶也笑起來了。任富傑笑着

説:“你什麼時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你綠臉怪了。”急得杜大慶一溜煙地跑出去洗臉去了,大家又是一陣大笑。

班級作文400字 篇5

我有一個貼切而又温馨的班級,它的右上角有兩個音響,當每次有情況的時候,它第一時間通知我們。正中間有三塊黑板,在上課的時候是他教會了我們大腦無窮的知識。告訴你們一個祕密:我們黑板下面有一個洞,洞裏面放的全都是粉筆,至於有幾盒嘛,就不告訴你啦!

在左側牆上貼着我和同學們的“我寫我優”這可是榮譽的象徵啊。後面有“你追我趕”我已經有11顆星啦,再爭取9顆就可以獲得“免寫作業卡”了。講台上擺着各種各樣同學們上課玩的筆,都是我們值日班乾沒收的。不過,沒過幾天就要被扔進“監獄”啦。當它們主人知道後,肯定會哭得很傷心的。

再告訴你們一個祕密:講台的櫃子裏面還有數不盡的“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來的,可以用它來換星星哦!

窗户外桃紅柳綠,柳樹長得非常茂盛,一下課就有許多的鳥兒在枝頭自由地歌唱,那雙明亮的眼睛流淌出快樂的氣息,讓我不由想起唐代大詩人杜甫的詩“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”令人心曠神怡……

這樣神祕、温馨、鳥語花香的班級你們喜歡嗎?

班級作文400字 篇6

又是一個熱情似火的下午,我們又開始上體育課啦。

本可以好好享受一整節課的美好時光,可對於我們運動員來説真是慘啊!他們在開開心心地玩耍,我們在喘着粗氣地跑五圈;他們在有説有笑地聊着天,我們在全力加速跑50米;他們在玩文字遊戲,我們在被謝老師狠狠批評。哎!這就是運動的苦。

我正在跑五圈的第二圈時,尹瑞和佟鑠突然過來把我拉到乒乓球桌前説:“俞書源,我們來商量一下明天秋遊的分工。”正説着,謝老師突然在我身後出現,嚇得我一抖。因為沒有認真在跑步,我又被老師痛罵了一頓。這時的佟鑠和尹瑞就像老鼠見到貓一樣瞬間跑開了,我真是“目瞪狗呆”了,只好繼續跑五圈。內心嘀咕着:“他們倆這不是坑隊友嗎?真是水土不服就服你!”

剛剛跑完五圈立刻接着跑50米,我有點不情願地去了跑道。“各就各位,預備,跑!”其他隊員跑得非常快,一下就超過了我。我沒有放棄,還在繼續往前衝,最後艱難地跑完了50米。看着其他同學在開開心心地玩着,而我們卻要辛苦地訓練,感歎當一名運動員真辛苦!但是想着能在這次的運動會上取得好的成績為班級爭光,我還是要認真對待每一次的訓練,讓自己跑的速度再快一些,跳得更遠一些……

班級作文400字 篇7

我們班裏,有着許許多多的趣事,不然怎麼叫快樂六三呢,現在,我就舉些例子讓你笑破大肚子吧!

趣事一,田婷臉上的一顆痣。

有一天,我和呂紀行在玩卡。這時温璨荻走了過來,説:“瀚哥哥,在幹嗎呢?”我説:“玩卡呢!”田婷也走了過來,因為她知道,有温璨荻的地方就會有好笑的事。果然,温璨荻看着田婷那顆又大又黑的痔,產生了想法。便説:“大黑痔,看什麼看!”田婷説:“這叫美人痔。”在一旁跟凌曉斌玩的雲鴻終於開話了,他説:“那不叫痔,是顆珍珠,因為她喝珍珠奶茶沒喝乾淨的緣故粘上去的。”“哈哈”班裏傳出一片笑聲。

趣事二,半截蠟燭。

我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時,田婷提問了:“為什麼伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭?”賀老師説田婷提出的問題很好,問有沒有人解答。温璨荻舉起了手説:“因為伯諾德夫人沒有錢!”這時,班裏又傳出了一陣歡快的笑聲。

趣事三,陳鵬得黑名單。

老師正在給同學們專心致志的上課。突然,賀老師的眼光射向了陳鵬,對陳鵬説:“去,自己加個名字去。”(黑名單就是記錄表現不好的同學的)陳鵬慢悠悠的站起來,走向了講台。走到温璨荻座位的時候,温璨荻叫了起來:“家`家`家胳腡!”班裏又傳出了不知有過多少次的笑聲。

怎麼樣,肚皮沒笑破吧!我們的六三班是不是很棒呀!如果你也有同樣的趣事,就告訴我一起分享吧!我們的口號是:“快樂六三,自信和諧!”

班級作文400字 篇8

我們小小的班級在這金橋學校裏,和眾多的班級一樣普通,正如一顆葱鬱的大樹在森林中。

普通的我們在這顆大樹上盡着自己的責任,穿着統一的校服,顯得一片迷茫。看似相同的我們,實則全然不同,各盡各的才能,來為我們共同的大叔增添光彩。

我們一起在這大樹上,經歷風的吹打、雷的恐嚇、雨的滋潤,也接受這眼光的洗禮。她是那麼明媚、光彩照人,她指引着我們奮發向上,温暖着我們綠色的大衣;她又是那麼炎熱,照耀的張不開雙眼,高傲的掛在天邊。

樹上的老葉,他用着太陽給他的指導來教育我們,改正我們的錯誤,引領着大家跟隨太陽的腳步,把好的位置讓給了我們,自己卻在最下層埋頭苦幹。

在被;老葉教導的同時,我們也幫助着新葉。害怕他們被風雷折傷,上層的罩着,下層的託着,以自己的方式來裝扮這顆大樹。

每片葉子都把自己鮮豔亮麗的優點展現出來,同時在他人的幫助下,彌補自身的缺陷,互幫互助,共同享受着我們的勞動成果,為自己的成功感到自豪,為大樹的光榮感到驕傲。

我們一同進步,再艱難的道路也堅持着,不害怕那閃電,不畏懼那台風。在那明媚的陽光的指導下,我們走上正確的道路;在那老葉的幫助下,我們改正錯誤;在哪共同幫助的環境下,我們不斷成長,不斷成功,不斷自豪。

願我們的大樹足以遮住一片天。

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