安全的作文大全（8篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的安全的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

安全的作文 篇1

現在正是酷暑天氣非常炎熱，大家都喜歡去涼爽的游泳池裏游泳，但是要知道游泳特別要注意安全和文明。

我先來説一説安全吧！近期天熱，大家都喜歡到有水的地方去遊玩，因為這樣會感到涼快些，特別是小孩，他們的安全意識較差，所以最近我經常聽到一些、看到一些報導説小孩子因為在河邊玩耍而不慎掉進河裏淹死，每年暑假這些事就會不斷髮生，讓人看了很傷心。所以説要注意安全，還有要學會游泳，萬一遇到這種情況可以採取自救。

説完了安全，我再來説一説文明吧！這幾天，我在報紙上看到了一條新聞，上面説，如果在游泳池裏小便，會對人體有潛在危害。最近一項研究發現，使用不當消毒劑溴的游泳池會致癌，因為這些消毒劑和防曬霜、汗水、皮屑會產生化學反應，形成一種有毒的化學物質。

游泳池消毒劑用來消滅池水裏的'病菌，但如果用溴消毒的話，消毒同時會和游泳者的毛髮、尿液產生化學反應，生成致癌物質，使游泳者患上膀胱癌、引發哮喘等。

又如防曬霜、防曬油之類的防曬用品，都含氮，會和游泳池消毒劑產生有毒的化學物質，這些化學物質有使基因變異的能力。

這些基因變異會導致嬰兒出生缺陷，會加速衰老進程，會導致呼吸困難，如果長期變異，甚至會誘發癌症。消毒劑一般有氯、溴、臭氧、二氧化氯等。現在用的所有消毒劑為次氯酸鈉。

通過資料認識，讓我對游泳的安全和文明有了更深入的瞭解。

安全的作文 篇2

夜，已經悄悄地降了下來，我獨自做在燈前，主題班隊會上那富有教育意義的影片，又生機勃勃地浮現在我眼前：

那是一部名叫《國小生安全教育》的影片，裏面有許許多多講述着坑，蒙，拐，騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。

游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛鍊項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉着自救，極易發生溺水傷亡事故。

調查報告：在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一個死亡者背後，還有着上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘後便會失去意識；4～6分鐘後身體便遭受不可逆反的傷害。

這是發生在我身邊活生生的例子：

20xx年，暑期期末考試結束的'那天下午，我們學校隔壁班的一個男同學和幾個同學去河邊玩，不幸溺亡了，曾親眼目睹他父母傷心欲絕的樣子。臨放假之前，學校老師還拿了各種單子讓父母簽字，其中就提到了暑期安全的各種防範意識。

同學們，除了溺水，還有其它許許多多會造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架鬥毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害！同學們，生命有時候是很脆弱的。五年級：流星是瞬間

安全的作文 篇3

今天，我參加了火災逃生演練。

這次火災演練，教官用上了一個叫煙餅的一個東西，煙餅的形狀圓圓的像月餅一樣，但是煙餅是白色的。

剛開始聞這個氣味我就要倒下來了，聞起來像香煙一樣，看到之後大多數人都説這是仙氣。

第一次教官給我們熟悉了一下路，剛進去門口就有幾個人站在那裏，嚇得我又跑到了門口去，一看是個假人，就用衣服捂住鼻子了。繼續往前走，裏面黑黑的什麼也看不到，走到中間才能看到一點點陽光，快要走出去的時候，突然找不到出口了!就看到教官推開了一個暗門，我們就從暗門出來了。

第二次的時候，我們是八個人一個小組，到我們小組走到暗門那條路的.時候，我們就推牆跑出去了。

第三次的時候，我是一個人來的。當我走到那暗門的時候，我就一腳把暗門推開了，因為我把暗門的地方記下來了。

這次火災逃生演練讓我知道怎樣才可以逃離火災現場。

安全的作文 篇4

從小我對交通安全的意識無非就是穿馬路的是候要先看左再看右；不能闖紅燈；不能在馬路上打鬧等等。雖然爸爸媽媽一直在教育我，學校老師也一直在説，但我總把這些話當耳旁風。我一直在想為什麼要反覆強調這一類的問題呢？就是因為我對家長、老師的話的不屑一顧，才差點兒命喪黃泉。

那一次我和媽媽騎車去圖書館，我的車技並不是很好，一直跟在媽媽的後面。到了一個十字路口為了跟上媽媽，我騎着車就衝了過去，可我快趕上媽媽的.時候手一抖撞到了綠化帶，此時紅燈亮了，我顧不上危險，直接騎了過去，一輛飛馳的轎車與我擦身而過。我嚇得冒出了一身冷汗。從那以後我並沒有悔改，而是好了傷疤忘了疼。

又一次我打完乒乓球回家，經過新歐尚，媽媽問我要不要去，我點了點頭。剛要穿馬路的時候，我突然發現綠燈只有幾秒的時間，我和媽媽貪圖一時朝馬路對面狂奔，就在這時紅燈亮了，一輛輛飛馳的轎車與我們擦肩而過，現在回想起來這場景也任然歷歷在目。

從那以後我再也不敢把老師、家長的話當耳旁風了。

有一天，妹妹在過馬路的時候，為圖省事兒，在離斑馬線幾米遠的地方過了馬路，當時正是紅燈。事後，我教育妹妹，過馬路時要走斑馬線，不能闖紅燈，要安分守己。

熟知交通規則，交通安全伴我行！

安全的作文 篇5

生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗；生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命；生命是寶貴的，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。

“安全”這個詞對大家並不陌生，像“安全重於泰山”這樣的俗語更是時常掛在嘴邊。雖説安全對人十分重要，可一些人卻把安全置之度外。就從身邊的小事説起吧：一個個活潑可愛的小朋友們在馬路上追逐嬉戲，卻不在意一輛輛車子正在飛速穿梭；一位位騎摩托車的司機不帶頭盔，也不想一下如果摔倒後會栽成什麼模樣；一個個小同學比賽攀爬欄杆，卻不想一下假若落下來會是什麼後果......

游泳時，要大人陪着一起遊，不要到湖裏，深水裏游泳。過馬路時，要紅燈停綠燈行，不要跑着過馬路，不要在馬路上玩耍，往左右兩邊看。吃食品時，要看準生產日期和保質期，看看是或過期了，以免吃壞肚子。出門時，要仔細檢查煤氣關了沒有。在外面時，千萬不要站在高壓電下方。這些都需要注意，都需要處處留心，以免發生災害，避免沒必要的傷害。讓自己健康、快樂、幸福。讓自己過的更美好。

有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的`人生，安全就如一根長長的紐帶，聯繫着我們的生死存亡。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。

安全的作文 篇6

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。交通法則日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

隨着經濟日益發展，馬路上車輛川流不息，南來北往，然而由於一些人交通觀念淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命，必需遵守以下幾點：

不能闖紅燈

不能隨意佔用其它通道或搶道

不能逆行…………….

有些時候，就在一瞬間，這幼小的生命就沒了，所以我們每天都要時刻想着安全，把安全刻在自己的腦子裏，以下有這些把安全拋在腦子後面的後果。比如：有一次，因為好奇的`她想看馬路對面的活動，於是他就橫穿馬路。就在此時，一場車禍就展現在我們的面前。

所以我們一定要謹記：車讓人會讓出一份平安，人讓車會讓出一份秩序，遵章守紀，就是尊重生命，當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。

從現在起，讓我們把安全時刻銘記腦海裏，一起珍惜生命！

安全的作文 篇7

在現代化的社會，我們的生活已經離不開交通了，而交通安全，也是不可忽視的問題，而且務必言出即行，從我做起。但是有些人卻不重視交通安全，你是否想過，然後也許就是一點小疏忽，就有可能造成你一生的遺憾。

記得有一次，我正走在放學回家的路上，忽然聽見不遠處傳來一陣“嘶——”的緊急剎車聲和撞擊聲。我聞聲望去，原先是一輛校車和一輛正在拐彎的小轎車撞上了，小轎車的車頭撞到了校車的尾部，校車的油漆被撞掉了一塊，還有一部分畸形了，而小轎車的車燈也撞了下來。我當時心猛地一震，想：校車上那麼多的學生多危險啊!

要是司機的.反應慢了一點點，那一車含苞待放的小花朵，或許還沒來得及綻放，就被這場車禍葬送了性命。想到這，嚇得我出了一身的冷汗。這時雙方車主爭論了起來，我靠近了一點兒，聞道小轎車車主的身上有一股難聞的酒氣，顯然是喝了許多的酒。這時，交警也趕到了現場來處理這場交通事故。

那些醉酒駕駛的人們，不要再讓自我的生命在生死線上徘徊了;那些不遵守交通規則的人們，請遵守交通規則吧!作為一名國小生，我要以身作則，必須要嚴格遵守交通規則。

交通安全，從我做起。這是刻不容緩的問題。讓我們珍惜生命，然後注意交通安全吧。

安全的作文 篇8

現在，由我帶着你走進這次社會實踐活動的地方——位於市開發區科技園內的安徽拓維檢測服務有限公司。

這是一家集檢驗、校準、檢測、認證及技術服務為一體的綜合性第三方機構，還與美國鉑金埃爾默公司共建了食品安全分析測驗聯合實驗室。

我們分成四個小組參觀了實驗室。請大家隨着我們第三小組進行觀摩。

首先是微生物室。一位老師正在用純淨水泡辣條，然後取一毫升放進盒子裏，最後把放在箱子裏凝固……因為需要很長時間，她就從培育箱裏拿出一個事先培育好的給我們看。只見那上面的細菌，是油黃色的'小泡泡，看着都噁心。

來到檢驗室，一位老師從電腦裏選擇了一張資料，打印了出來。資料上的一座一座的小山峯讓我們難以理解。“你們看，這包辣條上有綠色有紅色 ，假設我是一個檢驗機，你們都是這包辣條上的材料，你們一個一個從裏面穿過，最高的和最矮的就相當於綠色和紅色 ，也就是資料上的最高峯和最矮峯，這就是對身體有害的物質 ……”這樣的講解通俗易懂，真科學啊。

噪音室裏，我們保持10秒鐘不説話，可是還有46.8分貝！我對着測量分貝的話筒説10個數，是86分貝。老師告訴我們：70分倍以上都叫做噪音。

最後一站是水果室。那裏面的老師用不同的液體混合在一起，調節出不同顏色的水，告訴我們色素的來歷……

一個上午的活動排得滿滿當當，而且充滿了科學的神奇。