精選考試的反思作文錦集7篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的考試的反思作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
考試的反思作文 篇1
時光飛逝,歲月如梭,轉眼間一學期已過去一半,我在這半學期中有得也有失,有收穫也有失敗。
剛入學時,由於剛接觸高中的新知識,所以一時間有些接受不了,在考試的時候檢驗出許多漏洞,成績十分落後,在我自己的反思中,我找到了原因和解決辦法,並努力提升。
後來,我發現平時的練習錯得越來越少,有時竟一道業不錯,這令我十分高興及驚訝,從此,我也對自己有了信心,對學習業充滿了樂趣,找到了目標與前進的方向,掌握了適當的方法、方式,並堅持做下去,不動搖。
不久,時光已逝去了不少,我們又迎來了期會考試,這次考試之前我十分緊張,擔心成績還和上次一樣差,種種擔心都是我十分緊張,不過到了後來,經過自己的調整,我又不緊張了,又充滿了自信。
在考場上,拿着試卷,我像平時做習題一樣鎮定,遇到不會的題我沒有像上次一樣焦躁,而是先放下,做後面會的題,最後回來思考,通過這種方法使我少丟了好多分,等得到考文科的時候,我又認真讀題,依靠平時的積累來答題,也比上次有了進步。
但是這次考試我也發現了自己的`缺點,那就是不細心,總是不看完整題目就做,還有一題忘記寫在答題紙上,其實這都是可以避免的問題,但又很難避免,所以我以後要細心審題,認真做題,仔細檢查,這樣才能保證少失不必要的分。
我在期會考試中發現了自己的進步,也找到了自身的不足,為以後的學習又提供一些新的幫助,這次考試使我受益匪淺。
考試的反思作文 篇2
這次的語文考試的成績令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。
再者,便是課外書的閲讀,閲讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閲讀能力仍有待提高。
最後,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的`。
通過了對本次語文考試情況的總結,我瞭解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
考試的反思作文 篇3
這次的期會考試,我考得很差,才86+10。我看着自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。
這次的期會考試,不能怪誰,只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個錯:判斷題的第5題:一個比的前項乘以3/4,後項乘以4/3,比值不變。考試時我想:這樣的話,應該是比的基本性質吧。現在想起來,我還真笨,比的前項乘以3/4,後項當然也應該乘以3/4了。可是那時我卻沒有想到這一點,還在括號裏打個叉,結果我被老師打了個叉。
第二個錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了,以為有0就是等於0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。
第三個錯:怎樣簡便怎樣算。這一題,我錯了三題,扣了九分。97×17/96這題錯了,是因為我沒有好好複習,好好看書。15/16+(7/16-1/4)÷1/2這題錯了,是因為我那時以為一定要簡算,怎麼知道這題是不可以簡算的'。3/8÷(3/8+3/4)這題也是。
最後一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎麼知道老師説1後面沒有X,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實應該這麼做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張試卷,才錯了4個地方,就86分了。對呀,這裏錯一道,那裏錯一個,自然就會扣的多了。下一次,我一定好好複習,不馬虎,不粗心,把試卷考好。
考試的反思作文 篇4
考試成績發下來了,不光是語文,還有數學我以為考得非常好的。可是你看兩門成績都考了八十八。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。
首先是學習態度的反思。學習態度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否剋制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業,能否主動改正錯題。三是在完成規定作業後能否主動複習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。
其次是學習方法的`反思。科學的學習方法可以收到事半功倍的效果,但科學高效的學習方法是需要我們不斷摸索、總結的,特別是考試之後對各門功課的學習方法的總結。
其三是應試心理和技巧的反思。我沒有帶着平靜的心情去應試,也是我這次沒有考好的原因,因心理過度驕傲而導致考試發揮失常的情況有非常多。我在考試後就需要對這些沒有做一個全面的總結,避免再犯類似的錯誤。
同學們,考後反思固然重要,但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點。找到了起點後決不能停在起點不動,而要奮鬥、前進。有的同學和我一樣考試沒有考到理想的分數,這時我們就知道知恥而後勇,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過後就又像以前一樣了,又失去了動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力。
考試的反思作文 篇5
昨天,我們舉行了期會考試。雖然已經考完了,但是我還是很緊張,因為我覺得我的數學考得很不好。
雖然這次數學考得不很好,但是我也不會灰心,我要從這次考試中認識到我自身學習上的缺點,然後找出改正缺點的辦法,認真改正爭取下次考好。
從這次考試中我發現了我在學習上的最大的.缺點——馬虎,我數學沒考好就是因為馬虎。所以,以後上課我要認真聽講,下課要仔細複習,聽不懂的地方要及時請教老師,以此改掉我馬虎的壞毛病。
我要給自己定一個目標——本學期的期末考試,數學96分以上,語文95分以上,英語100分。
我相信:我只要努力,一定屬於我 ,我可不是哦!
考試的反思作文 篇6
九年級的第一次月考結束了,這次月考我並沒有取得理想中的好成績,我認為這與我開學一段時間以來的學習態度的不端正有很大的關係。
首先,在課堂上,我沒有按照老師的要求學習,不能緊跟老師的節奏,經常出現走神、説話的情況,甚至在化學課上出現了睡覺的問題。這個問題的存在已經不是一天兩天了,從七年級開始,老師就曾多次因此而生氣過,對我進行了多次的批評教育,但是三年來,我的這個問題一直沒有改過來,更有變本加厲的趨勢。這就導致我對知識的一知半解,學習效率低下,眾多的知識點掌握不到位,最終導致我在考試中不少的知識點相互混淆,往往是書上的原題不會做,重點知識記憶不牢固,回答過程中往往是這裏缺一句,那裏少一點。分數一點一點的累積,最後將名次拉下了一個層次。這一點在語文和政治歷史考試中體現的最為明顯。
其次,在平常我的作業也不認真,質量低下,有時更是出現沒有做的情況。在週末也只是將作業草草的做完了事,複習的`時間少之又少,且複習效果不是很好,有時一個上午連兩張試卷都背不下來。時間觀念淡薄,絲毫沒有察覺到時間的緊迫,時間經常浪費在一些與學習不相干的地方,沒有意識到九年級學習時間的緊迫,缺乏目標,沒有前進意識,沒有動力和競爭意識,做事漫無目的,總是帶着以完成任務為目的思想來完成老師佈置的任務,完成任務不積極不主動,需要老師和家長的督促。
最後就是,我沒有一個良好的學習態度,沒有養成一個良好的學習習慣,總是漂浮於學習的表面之上,思想沒有深入學習之中,飄飄忽忽,缺乏目標,安於現狀,沒有前進意識,缺乏一種前進的動力和競爭意識,做事漫無目的,總是帶着以完成任務為目的思想來完成老師佈置的任務,完成任務總是不積極不主動,需要老師和家長的督促。心中無目標,不思進取,是每一位老師對我共同的評價。也正是因此才導致我考試的屢屢落敗。
問題的根源已經找到,關鍵是要從行動上去改正,從每一天的學習之中去落實它。最關鍵的是要從思想上去解決它,去掉懶惰與不思進取、得過且過的思想,從根本上防止此類問題的再一次發生,從源頭上解決出現的種種問題。只要思想得以改變,我相信,我的行為也可以發送改變,成績也可以回到正軌。下一次月考我一定能夠成功。
考試的反思作文 篇7
這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。
首先,要學會審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃 ,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句。
第三,調整考試心態。戰略上藐視,戰術上要高度重視,不要對自己失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的。 語文考試反思600字範文三:
期末考試的語文成績令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考試後的深刻反思了,反思之後我發現失敗的原因有很多。
首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌
握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。
再者,便是課外書的`閲讀,閲讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閲讀能力仍有待提高。 最後,則是我最大的弱點:粗心。總是"大意失荊州",做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試的反思,我瞭解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收穫,我要繼續努力爭取下一次的好成績!
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