移步換景描寫校園作文
移步換景是什麼?“移步換景”是遊記最常用的一種寫作手法。是指不固定視點(即立足點和觀察點),按照地點的轉移和一定的視角,把所看到的不同事物敍述和説明下來。大家知道用移步換景的手法描寫校園的作文怎麼寫嗎?
第1篇:移步換景描寫校園作文走進校門,一片大大的樹林就展現在你眼前。這裏栽種着桃樹、柳樹、楊樹、梨樹。現在春意正濃,樹都抽出了新的枝條,長出了新的嫩葉。桃花已經開出了美麗的花朵,還有淡淡的清香散發出來。
穿過樹林,來到教學樓。上課時,無論你走進那間,迎接你的一定是同學們刻苦學習的景象和朗朗書聲。下課了,走廊上一片歡聲笑語,同學們在走廊上歡快的玩耍,給人一種生機勃勃的感覺。
走出教學樓,來到操場。每次下課,都有許多同學來到操場上玩耍、追逐。有的在跳繩;有的在跑步;有的在打籃球、踢足球,一片熱鬧非凡、絢麗多彩的景象。
多麼美麗的`校園啊!這個生機勃勃的校園,給我們帶來了歡樂和希望,催促我們奮發向上。我們就在這裏茁壯成長,舞出自己童年的風采。
第2篇:移步換景描寫校園作文剛進入校園,便可以看到一幢威武的大樓。大樓不是很高,卻顯得氣勢非凡。那,便是我們學校的行政大樓。順着直線向廣場走去,在樓梯與廣場的交界處,有七大盆鐵樹一字排開,就像七個小矮人在歡迎同學們的到來。
廣場兩側各有一棵香樟樹。左邊的那棵形似一條盤在一起的蛟龍,好像在監視着我們的一舉一動。右邊的那顆狀如愛心,也許想用自己温暖每一個人。走進行政樓,頓時眼花繚亂,紅、橙、黃、綠、紫的菊花如潮水般映入眼簾,真是奼紫嫣紅呀!
環視一週,你一定會被那盆白裏透綠的菊花吸引。那盆菊花,就能讓你明白什麼是鶴立雞羣!。她卷卷的葉子讓人看了總感覺在滴水,都捨不得碰。再加上中間那綠色的花,只有一個詞——美不可言!
從後門走出行政樓,頓時眼前一亮——又一番天地在眼前。人頓時從那豔麗的世界裏走了出來,來到了樸素淡雅的天堂。那翠綠的小草絕對能達到人見人愛的地步。她雖然沒有鮮花豔,但她有一種自然的美,和諧的美。
走過了一棵棵黃楊,一簇簇冬青,來到了一條石子小徑上。小徑的兩邊栽滿了月季。栽她們早該枯萎的時間裏,有幾朵花仍頑強地挺立着,綻放自己的美麗。
啊,我美麗的校園!
第3篇:移步換景描寫校園作文一走進校園,令你最注意的就是校園裏的假山。
這座假山小巧玲瓏,它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻着“凌雲峯”三個大字,遠遠望去,怪石嶙絢,參次錯落,挺拔峻秀,情趣宜人。
假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底邊,端座着一個袖珍小亭,幾株不知名的花草將它團團圍住,日光隔了濃密的花草照下來,亭院裏便落下參差斑駁的陰影,螞蟻邁着輕快的步伐忙碌着,蝴蝶和花兒翩翩起舞。
假山中央有一條蜿蜒而下的水流,細水潺潺,輕輕落入池裏嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚
走進細看,假山各部分的樣子都不相同。或像一頭靜靜蹲着的小象,或像一頭在沙漠中踱步的駱駝,又似蒼鷹展翅高飛,或有點獅身人面像的味道,有如獅子昂首挺立,……真是移步換景,隨角度的不同而讓人浮想連篇。
假山周圍,環繞着橢圓形的水池,池水清澈見底,池裏荷花裊娜地開着的;睡蓮下面是是脈脈的流水,遮住了玩耍的魚兒,一條曲折的小石子路包圍着水池,這是一條熱鬧的路,同學總愛在這裏玩耍。假山四面,長着些楊柳和一些不知道名字的樹,蓊蓊鬱鬱的。
真水繞假山,假山映真水,這座假山真是給校園增添了許多情趣!這就是我的校園。
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