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雨八年級作文

作文1.72W

在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的雨八年級作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

雨八年級作文

雨八年級作文1

“轟——”的一聲長鳴,烏雲藉着雷聲的掩護,猖狂地衝了上來。接着,狂風也大顯身手,張牙舞爪地。一團寒光閃過,撕裂了整個天空,沉靜了幾秒鐘,超行星爆發了,一陣驚天動地的雷聲,似乎要把整個宇宙震碎了似的,風又大了許多,想要把整個世界翻個個。“啪——”一滴雨點落了下來。接着,便是傾盆大雨,開始,就有米粒大小,之後就有五分硬幣大小了。雨一陣比一陣大,由於雨水的反射,閃電猶如一陣金鞭亂舞,被閃電劃破的天空在打顫,大地也在震動,閃電像一條條帶火的金龍,一次接一次劃過天空,緊接着,一串霹靂在頭頂炸開了,彷彿地球都被震爆了。

慢慢的,雨一點一點的小了,烏雲如同打了敗仗的將軍,灰溜溜地逃跑了。陽光又照在了大地上,天空中多了一條七彩的橋。

雨過天晴,一股清新的空氣夾帶着泥土的芳香迎面撲來。柏油馬路經過雨水的沖刷油黑髮亮,像一條黑色的河流。道路兩旁的樹木被染上了一層翠綠的顏色,葉片上晶瑩剔透的水珠像一顆顆閃亮的珍珠熠熠生輝。樹梢上幾隻可愛的小鳥蹦來跳去,放聲歌唱。

陽光總在風雨後。沒有短暫的風雨,又怎能體現出陽光的可貴呢?人生不也如此嗎?沒有那些絆腳石,沒有那些坎坎坷坷,又怎會感受到生活的幸福呢!

讓我們做一個勇敢的人,在人生的海洋裏,乘風破浪,勇往直前!

雨八年級作文2

雨淅淅瀝瀝地一直下個不停,就像是淘氣的雲兒惹怒了老天爺,使它生氣的陰着臉;又像是老天爺弄哭了雲兒,使它抽噎得清淚漣漣。

雨水把窗户上的玻璃沖刷得一片模糊,看不清窗外的世界。

風聲,雨聲,樹葉聲在這天地間彙集成的交響樂,時而像音樂家在彈奏着鋼琴曲,時而又像孤獨的孩子在呼喚着自由和快樂……不知不覺中,這宏大的喧囂退去了,天空中飄落的只是碎碎的小雨點。我不由得停下筆,打開窗。霎時,整個房間溢滿了雨的氣息。

雨滴爭先恐後地打落到地面上,閉上眼睛,我依然清晰地聽到雨為我輕輕演奏的聲音。可聽而不可捉摸,如一把古老的古箏,奏出深沉的曲調。於是心中頓時神奇般地開出朵白蓮。不一會兒,開滿了心田。抬眼望去,遠處的山被茫茫的霧氣籠罩得如真似幻,恍如海市蜃樓;再一看,又儼然是一幅清遠的山水畫,令我心曠神怡。彷彿第一朵花,每一顆樹都愜意地接受着雨的洗禮。

走出房屋,腳下的小花跳起了歡快的舞蹈、跳累了,它就吮吸一會兒雨露,然後抖抖身上的水珠,繼續歡跳;它們不停地在我頭上,臉上嘣啊,跳啊,寒風一吹,雨點被吹斜了。它們便更密更快地打在了我的身上。我不禁打了個寒戰。於是只好把雨傘撐起,它們撞到傘上一定很疼吧!

直到暮色降臨,雨仍在下着。透過瀟瀟春雨,我看到了五彩繽紛的世界,願我可以變成美景中的一滴雨點兒,即使短暫也曾如此的美麗。

雨八年級作文3

正值六月,酷熱炎夏。

但在灼人的天氣中,也總有滴滴雨露令人欣喜。在雨中散步顯得格外舒暢,雖然有幾分潮濕但卻很涼爽,空氣清新。

獨在漫步在雨中。任由雨滴灑落在身上,風兒吹亂髮絲,頭腦在慢慢清醒。雨中的世界是美麗的,虛幻的。遠處落下了成片的霧,使景物有些朦朧,若隱若現,使人痴迷,沉醉。

萬籟俱寂,只留下一段激昂的協奏曲。聽!風、雨、雷同時奏起高亢的音樂。看!遠處的江河為之咆哮,山巒為之動盪。望!閃電在為他們喝彩。

雨中,花花綠綠的傘構成了多彩絢麗的風景線。許多人在雨中奔跑,雨水濺滿了鞋子,而卻驚呼,他們闖過了雨地。我在雨中漫步,淋濕了衣服,浸濕了褲綰,清醒了腦袋,明白了自己。

天性好強,衝動,有傲骨但卻無傲心,是女孩子但卻不嬌氣,豪放,灑脱,不拘小節才是我的本性。對生活充滿了熱情,使我友情豐收。雨中的我顯得最為平靜、冷漠,我在靜心、凝神。

“空洞的內心,寂寞的眼神,刺骨的冷漠,簡單的脆弱,那人是誰?”

“是你!”

“真的是我嗎?”

“是的,那是你的心。”

我何時變成這樣,卻刻意的掩飾,撕下笑的偽裝,我內心不再有華麗的樂章。

安靜地聽雨,安靜了自己,我拋棄了回憶,把快樂留給了自己,現在我是快樂的自己。

雨八年級作文4

它來了,伴着縷縷冷風,美妙的聲音,如鋼琴演奏出的音符,悠悠的,盪漾在無聲的空氣裏。四面八方,由遠而近,由遠而近……

幾滴濕潤的,帶有零碎的藍綠,順手尖滑下,絲絲有些清癢又帶有無比的舒服。是它呀,與風兒一同來到,不同的卻是它滿身的潔淨。不帶有花兒的芬芳,卻含有大地的氣息;不夾雜樹木的汁液,卻擁有淡淡的墨綠;不招搖,不顯擺,卻名揚四海。

嘩啦啦,它開始哭訴,抱怨沒有自由,羨慕五顏六色,哭鬧着,它有冤,它有愁,它有説不盡的話語,可,卻只能像一呆子似的,在茫茫天空中哭泣。雷公早已不耐煩,鼓足了氣大罵一聲,轟隆——可反被自己嚇住了,瑟瑟發抖,留下一條條白色的神龍在空中舞蹈着。

又是這樣,直到神龍消散,無影無蹤,它怔了怔繼續嚎啕大哭,噼噼啪啪!叮叮噹噹!銅錢大的淚水饒有節奏地打在玻璃窗和鐵瓦上,好似一個個大炸雷!炸裂了天河,搗碎了大地,樹扭扭歪歪,像一個個恐怖的魔怪,在風中詛咒着。

鬧完了,哭完了,它默默地回到自己的工作,將綠色灑下,將清爽留至人間,也將淒涼撒在大地上,如絲,如絹,如霧,如煙。落在臉上,涼絲絲,流進嘴裏,苦澀澀,像酒,像孟婆湯,使人墜入無底深淵……

它走了,只帶走了一樣東西——沉悶。

雨八年級作文5

雨,淅淅瀝瀝的下着,整個周圍,都是一片寂靜。雨中的世界,是一幅截然不同的景象。遠遠地看,好似蒙了一層輕紗,似透非透。空氣很濕潤,涼涼的,帶着泥土的腥香與草木的芳香,比起平時乾燥的空氣,這時的它婉約動人,如江南女子一般柔情似水。

有人説,雨是天空的眼淚。在這時是再貼切不過了。憂傷的眼淚灑滿人間,引得多情的詩人也不禁憂愁起來。“長相思,長相思;無邊細雨密如織,猶記當初別離時。““獨坐窗前聽風雨,雨打芭蕉聲聲泣。”雨天的確讓人感到一種憂愁,淡淡的,帶着幾分落寞,讓人心情忽然有點沉重。

雨輕盈地落下,滑落在欄杆上,排成了一列。雨滴掛在上面亮晶晶的,輕輕拂過,便如斷了線的珠子般四處飛濺,手指也微微有些寒意。雨絲飄在臉上,涼絲絲的,有些癢,風也帶着些寒意,吹得讓人有些站不住腳。於是退回屋中,隔着窗户靜靜的看着窗外,數着窗户上落下的雨滴,一滴,兩滴……

雨打濕了地面,腳踩在上面啪嗒啪嗒的,有時童心一起,找個小水坑,踩個大水花,濺得一身水,再哈哈大笑。轉轉雨傘,看雨滴旋轉着飛出,覺得在這種雨天漫步,很是愜意。有時雨小,乾脆放下傘,讓雨打濕臉龐,幻想自己與天空一同哭泣。

我喜歡這樣的下雨天,涼涼的,有種淡淡的憂愁……

雨八年級作文6

大自然是神奇的,你瞧!濟南的噴泉,雄偉的泰山,美麗的桂林,可敬的黃河……大自然又是美麗的,否則這些美麗的風景又怎麼會名揚世界呢?在大自然中,無論是一花一草,一樹一木,還是輕風,浮雲,閃電,雷鳴,都有自己獨特的魅力。

在大自然神奇的四季中,我最愛的還是那飄渺的雨。無論是春雨的纏綿,還是夏雨的歡快,或者是秋雨的蕭索。都能給人帶來視覺,聽覺不一樣的衝擊……

春雨,在回暖的春季裏,他帶着充滿温暖氣息的綠衣降臨在冰雪消融的大地上,我常常坐在門口聽那春雨細膩的“沙沙”聲,在春雨的滋潤下小草和小花都偷偷的突破了埋在種子外邊堅硬的外殼。在春雨的幫助下,歡快地看着這新奇的世界。為夏天的到來鋪上了迎接的地毯。

夏雨,不同於春雨的纏綿,它的到來轟轟烈烈,雷聲為他伴奏,閃電作為照在夏雨身上的閃光燈,它們在電閃雷鳴中盡情跳舞。為乾涸的土地添上植物缺失的水分。這是夏雨的責任,也是它的快樂。

秋雨是金色的,它的顏色代表成熟,代表豐收,秋雨的到來為農民的希望添上了重重的一筆!

在期望中,雨終於完成了它的使命,化成了雪花飄散在大地上……

雨八年級作文7

點點地從天空撒下,不疾不徐,落在那春天有待滋潤的花草之中;揚揚撒撒,使空氣有些許乾燥的春天漸漸濕潤。在色彩繽紛的花朵中央,雨絲們跳着歡樂的舞蹈,輕輕柔柔地踩在片片花瓣之上。在花瓣上的雨點,晶瑩、剔透,閃着光亮。朦朦朧朧中,似乎與回到了那個充滿詩情畫意的朝代——“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨默默滋潤着這個進入夢鄉的世界,悄悄孕育了一個花團錦簇的黎明。黑夜中,雨絲飄落,揚揚,撒撒……伴隨着隆隆的雷聲與那似銀龍的閃電劃過,大顆的雨滴落下,落在那夏日荷花盛開的池中。荷葉不時地垂下自己的葉片,荷花也在風雨中搖曳着,點點雨滴打在荷葉、荷花上,彷彿一葉扁舟,行駛在波濤洶湧的海浪之上。風雨雷電中,似乎回到了那個同樣風雨的朝代——“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”烏雲翻滾,像潑灑的墨汁卻尚未遮住山白花點點,似珍珠,蹦蹦跳跳地竄上漁船。夏雨,傾盆,卻給人一種獨特的氣息……

在一片金黃中降臨,在一片豐收的田地中跳躍,打在那説碩果累累的樹上,落在那金黃的海洋中,也落在窗前那棵樹下佈滿掉落下枯葉的楓樹之上。水珠停留在片片樹葉之上,顯得更加美麗,更加詩情……

雨——

像是一把畫筆,給四季增添了色彩,使四季充滿了詩情……

雨——

還在窗外淅淅瀝瀝地下着……

雨八年級作文8

窗外的雨,下着。

豆大的雨點,不斷敲打着窗户。

雨,越下越大,街上的行人寥寥無幾。擺攤的,叫賣的,全都悻悻地回去,還有人在埋怨:“這鬼天氣,真是的,幾時有過這樣的天氣?”

外面冷得要命,這間屋子裏卻很温暖。

爐子裏的火還沒有熄滅,地板被拖得乾乾淨淨,餐桌上的食物散發一股誘人的香味。一個小女孩站在窗前,在望着什麼。“爸爸怎麼還不回來?不是説好了今天回來看我的嘛,難道是飛機晚點了?不會呀,今天是我的生日,他應該不會,不會不來呀?這是怎麼搞的?”

小女孩沉默了好久,朝樓上喊:“媽媽,你幫我向爸爸通個話,如果他沒時間,就不必來了。”

雨更大了。

原來,這個小女孩的父母離婚了,那時,她還小,不懂得什麼叫“離婚”,可

是,人總是有長大的一天,她已經十三歲了。她從五歲到十三歲,爸爸沒有給她過一次生日,今年也是這樣。她爸爸每年都這樣應答她:你過生日時我回來看你。可就是沒有一次信守諾言的。不過小女孩也懂,爸爸有了自己的家庭,還怎麼會來看自己?她常拿起爸爸的照片説:“我的爸爸多帥氣,多英俊!”女孩的媽媽聽到後總是在哭,同時也為自己七年前做的錯事感到懺悔。

現如今,女孩最大的願望就是能讓爸爸為自己過一次生日,可是,不久前,小女孩被查出患有肺癌,不幸於世。

她的爸爸終於來看她了,不過是在“太平間”見到她的。

雨八年級作文9

我愛風,是因為風是自然界的一道美麗的風景,它象徵着雨的到來,它是大自然對人類不滿的宣泄,當人類在殘害大自然的時候,它會以它自己的方式和它的朋友(雨)一起回擊人類。當人類保護它的時候,它也會用它自己的方式來回報人類。正是因為這,我才愛它,愛它的天地不怕、惟我獨尊的精神。

我更愛雨,是因為雨是大自然的一道亮麗的風景,它為在它之後的彩虹做基礎,它和風是一路的,一樣的豪邁,它們都是大自然的美景,不過,我愛雨最主要的原因是因為我愛風雨過後那最美的彩虹。

人生不也如此嗎?風不是代表創業嗎?創業是艱苦的,但又是快樂的,看世界上凡是有成就的人都有一段辛酸的創業過程,如果他們不去辛酸創業的話,他們就不會有今天的快樂生活,所以人要想成功就要大膽地創業,雖然創業不一定會成功,但是不創業的話就一定不會成功!

雨代表着守業的艱辛,俗話説:“守業更比創業難”。這句話是有道理的,創業雖然辛苦,但不苦澀,而守業即辛苦又苦澀,守業的艱辛是無法用語言説出來的。聽成功者述説他們的成功歷程,守業是最艱辛的了,雖説創業和守業都很艱難,但在艱難之後就一定會有成功。

風雨過後是美麗的彩虹,大家都知道,但聯想到人身上,很多人就不知道了,請大家記住這個用在任何事上都可以的永恆公式,那就是:風+雨=彩虹。

雨八年級作文10

雨——如絲……

舞蹈在一切地方,因為我是一絲雨。我能決定自己的去向,用自己的視覺去觀察所有東西,因為我是自由的。

渲瀉於天地之間的我看着這個世界。花不是那樣鮮豔的,草不是那樣碧綠的。是因為我們的到來才使這個世界籠罩上了灰色的淡影嗎?不——不要,我要看到光明、鮮麗的世界……

陽光是光明的象徵,去找太陽吧,我想。於是我旋轉着遁上天空。

飛了不知多久,我累了,輕輕飄至一朵雲上。我伏在雲的耳邊問:“太陽在哪兒?你知道嗎?”雲輕輕抖抖説:“太陽在東邊。”我轉飛向東邊,見一隻鳥兒,便落在其羽翼上,問:“太陽是在東邊吧?”……我不知問了多少。太陽,我卻仍沒有見到它。直到我看到一片烏雲。“太陽在哪?”“太陽……你是雨,見到了太陽便會蒸發的。”“蒸發,那不算什麼。”我的心中只有一個念頭,我要看到光明的世界……這個信念異常堅定地屹立在我心頭。

突然,只見萬縷金絲般的光芒環繞在我身邊。啊——是陽光,我舞了起來,在天地之間。與陽光交織在一起——我俯視地面,地上的一切都閃閃發光,陽光趕走了一切灰暗。一切都在這場太陽雨中,散發着前所未有的光芒……

雨八年級作文11

“下雨了,温柔的灰美人來了。她冰冰的纖手在屋頂拂弄着無數的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏。”

連綿的雨,連成了一條兩個多月的時間線,滴滴答答,淅淅瀝瀝。

我喜歡雨,喜歡聽雨的聲響,那種清新,那種爽快。它像是跳躍的音符,落在屋瓦上,節奏是那樣輕快。我喜歡打着雨傘,站在雨裏,任憑雨滴擊打在傘布上,那可是大自然的聲音呵!不添加任何雜質,乾淨、通透。

有時候我會從傘底伸出手來,接住些調皮的小雨滴,打量着它們:雨是什麼顏色啊?

雨是潔淨的.。

有雨的世界便是潔淨,比起晴日的密密匝匝,我更愛雨帶來的綿柔、朦朧。它披着薄紗,盈盈飛舞,點染出一縷詩情,融化了萬點閒愁。

雨是透明的。

它不像太陽那樣,明暗分明,陽光照耀到的明裏光鮮亮麗,可那陰影處卻越發顯得昏暗。而雨的世界,因其透明,成就了五彩斑斕的天地。

我常常透過它,看萬千世界。當它滴落花瓣的前一秒,明晰了嬌豔花瓣上那細絲交織的紋路;當它滲入泥土的前一秒,浸潤了零星隱綠的的嫩芽;當它滑落傘沿的前一秒,虛化了傍晚城市煥彩的虹霓。

如夢如幻的世界裏,人們撐着傘,在車水馬龍間穿梭,行色匆匆,這是時間線上的每個傍晚,這座城的悸動。

聽,外面又下起了雨……

雨八年級作文12

星期五,下了一天的小雨,白痕交錯,空氣中散發着小草的清香,在朦朦朧朧中,只見一棵松樹挺拔地站在風雨中。從窗户裏往外看,只能看見綠白的色塊。小雨從窗户邊掠過,在窗户上留下又白又透的線,漸漸的窗户上到處都是白線,有的形成,一把小叉,有的是平行線,還有的成了一朵小雪花,從它的中間向外看去,景色好像放大了好幾倍。

在我們放學後的幾分鐘裏,雨不停的拍打着我的臉,眼睛勉強看到前面的白線,白線往不同的方向傾斜,幾乎沒有直直地下過雨,那是淘氣的風在作怪,一會兒向左吹,一會兒向右吹,把從天而降的弱小的白線吹得零零散散,小巧的雨已經找不到方向了,有的往大樓上飛,還有的往地上砸,有時直接飛進大樓裏了。

再次出門,剛出門後,就被活潑的雨打中了額頭,有些涼,還有些癢,我朝的雨點飛來的地方看去,在朦朧間看見一顆小松樹,立在草叢中,早已經被雨點打得不成形了,再加上風的疾速飛過,似乎一點抵抗力都沒有了,有些高草還想頑強抵抗,但雨畢竟下久了些。已經站不起來了,都紛紛往旁邊的小松樹那兒靠,希望得到一點保護。小松樹那針形的葉子快垂了下來,但它依然獨立地站在雨中,雨打在它棕色的樹幹上,慢慢的滑了下來,如果這棵小樹有樹精,我猜它,一定在咬牙堅持,因為雨滴水穿石,連綿不斷,但松樹的精神是堅韌不拔,高直。

雨還在下,樹還在堅持……

雨八年級作文13

天空悶悶沉沉的,壓得人沒有一絲情緒,在空中不斷地旋轉,不甘心逝去的太陽,不甘不願地離去,留下一地悶熱。一團一團的白色聚攏,不一會,翻滾,旋轉成一片黑壓壓的烏雲,寂靜一片,無風無雷無電,偶有幾隻螞蟻四處奔波,預示着什麼。

天上飛來幾隻燕子,傾斜着翅膀,低低的飛着,半晌,雷聲大作,劈開眼前的寂靜,混合着一些閃電,拉開了陰沉的序幕,一滴,兩滴,不知何時,一粒粒珠子從頭頂落下,打濕了衣服,地面小草……唰唰唰的叫囂着,彷彿在宣告主權,這是我們的天下。偶有一兩個人狼狽地走過,髮絲沾在臉上,衣服緊貼着身體。如果擰一下,定會擰出許多的水。

剎那間,碩大的珠子也改換為一條條細絲,一根根牛毛,放眼望去,房頂屋檐之上,滴滴答答的淋着,遠方的景物若隱若現,那細細的織成的簾子,籠罩着大地,漸行漸遠,漸行漸遠。不一會就沒聲了,孩子們踏着積水回家腳下啪啪的聲音格外響。

雲散了,碧空如洗,太陽興奮的散發着光和熱,照在積水上閃閃發光,大樹,青草,都綠油油的,不染一絲泥垢。

世界又歸於寧靜。

雨八年級作文14

六月的天,孩子的臉,説變就變,剛才還豔陽高照,現在就下起了瓢潑大雨。此時此刻,天黑壓壓的一片,好像快要塌下來了,雨越下越大,我坐在車裏望着窗外,樹啊、房子啊都看不清了,霧濛濛的一片。我默默地擔心了:“積水要變成小河,我穿着球鞋怎麼過馬路呢,我又怎麼到畫室呢?要是有個小船就好了,我可以划着船去畫室了。”

忽然,公交車濺起一個巨大的水花,那水花比灑水車噴灑的還要高。路上的車不管大車還是小車都開啟了大燈,賤着水花飛馳而過。下了車我和媽媽本想找地方躲雨,但是雨實在太大了,站台像漏水了一樣滴滴答答地下着小雨。媽媽護着我飛奔向教室,我的鞋都濕透了,再看看媽媽的衣服都淋濕了。路上的行人明顯少了,有的在屋檐下避雨;有的頭頂着包拼命往家跑;有的撐着採蘑菇一般的傘,踩着一個個水窪,向家趕去。

沒過多久,雨過天晴,剛才還看不清楚的那些東西,這會兒卻特別清晰。像是一個調皮的孩子在跟我們躲貓貓,這會又自己跑出來了。空氣也變得清新了,一切又恢復了平靜。

雨八年級作文15

雨,像一位害羞的小精靈,像怕別人發現似的,輕輕,悄悄地來到人間。

突然,一道驚雷出人意料地響了起來,把教室裏的同學們嚇了一跳。不等我們討論完,緊接着就是第二道雷,第三道雷。雷好像劃破了天空,原本在天上的白雲消失不見了,天也暗了下去,像是被蓋上了一層黑黑的幕布。這雷聲,像一羣駿馬在我們頭上奔馳,又像一羣人在大聲吼叫。不一會後,遠處原來清晰可見的高樓大廈變得模模糊糊,看不清楚。我知道,雨快要來了。

伴隨着一陣驚天動地的響聲,數不清的雨摔在了地上。雨像傘兵一樣,從高空中毫不猶豫地跳了下來。嘩嘩的聲音響徹雲霄。我在窗户邊望着,全校的學生都和我一樣在望着這場雨。雨水滴落在我的肩膀上、腳上,我卻毫不在意,我在全神貫注地望着這場雨。

不僅如此,老天彷彿故意和我們作對似的,下起了冰雹。窗户邊、房頂上到處是噼啪的聲音。這是我第一次見冰雹,儘管它那麼小。雨還是那麼大,不停地下這,彷彿永遠也不會停似的。這讓我不禁懷疑房頂會不會漏水。

漸漸地,天亮了起來,但是雨還在不停地下。冰雹停止了。

放學後,學校裏的積水已經非常高,幾乎每個地方都有水,每個地方的水都很多,像發洪水似的。雨是多麼美啊!我非常喜歡雨。

雨漸漸地停了,但我永遠會記住它。

標籤:八年級